（熱）我的心兒怦怦跳作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心兒怦怦跳作文1
星期六的.中午，太陽射出溫暖的陽光。我趁著爸爸媽媽在臥室里打盹，穿上外套，想把平板從房間里奪回來。
我剛走到門口，突然停下來，不安地想：我要是不小心滑倒在地上，發(fā)出聲音怎么辦？但已經到門口了，我只好硬著頭皮闖進去。
我躡手躡腳地走進去，只見窗簾拉得很緊，只有一縷微光透了進來，連廁所門也關著。爸爸似乎知道我會來，故意打起洪亮的呼嚕聲。我不堪其擾，只好捂住耳朵，用胳膊肘摸黑才找到平板。
正當我想撤離時，忽然，我不留神踩在一本厚書上。我害怕了：糟糕！我踩在陷阱上了！我頭皮一陣發(fā)麻，仿佛看到爸爸醒來了。還愣著干嘛，快溜！我告訴自己。我把平板夾在腋窩下，悄無聲息地溜走了。我舉起平板，手舞足蹈。輕輕打開平板看起戰(zhàn)爭片。突然，門外傳來咚咚聲，有個人打開我的房門。我迅速將平板藏進被窩里。結果那個人掀開被子，發(fā)現了平板，把我痛打一頓。
我心中并沒有放棄念頭，繼續(xù)打算下次計劃。
我的心兒怦怦跳作文2
在緊張時，我的心兒怦怦跳，在擔心時，我的心兒也怦怦跳。下面，就讓我來說一下我的“心跳經歷”吧！
有一天下午，我上完舞蹈課，我媽媽打來電話，說她今晚加班，讓我自己回家。我心一驚，心想：我可從沒自己回過家呀！萬一被壞人抓走了怎么辦？可我也沒有辦法，總不能一直在這干等著吧！于是，我壯起膽子，走出了門口。
我膽戰(zhàn)心驚地走在路上，心里像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己找不到家。忽然，我被一顆石子絆倒，差點摔了一個“狗啃泥�！蔽曳怕_步，時不時往后看幾眼，好像有人跟在我后面一樣，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像惡魔在竊竊私語，大樹也在對我伸出魔爪，我心里一直在不停地打鼓，平時這么近的路程，怎么突然變遠了呢？
過了10分鐘后，我終于到家了，我懸著的心終于放下了。小鳥好像也在為我歡呼，大樹也在為我鼓掌，我也開心地笑了。
經歷了這次“心跳經歷”后，我明白了：害怕危險的'心理比害怕本身更可怕。
我的心兒怦怦跳作文3
“加油”，“加油”！操場上不時地傳來歡呼聲，這是我們在舉行秋季運動會。我也沉醉在其中，不停地為同學們喝彩。
終于到了下午，我變得很興奮，又有點緊張，因為我參加的沙包投準比賽就在下午�！罢埲�、四年級二十一號選手上場！”話筒里傳出的一陣略顯嘶啞的`聲音讓我清醒了過來。我一個鯉魚打挺站了起來，匆匆跑向操場中心。此時，我感到萬分緊張，就感覺心里像是有一萬只烏龜在團團轉一樣。我打了個哆嗦，看看臺下拼命為我鼓掌的同學們，頓時感到一種溫暖的力量涌上心頭，令我熱淚盈眶。
我接過老師地給我的三個沙包，用力地一個一個把它們扔出去，然后回到座位上，等待結果。到了最后，評分、排名都要公布了。我的心也提到了嗓子眼。當我聽到我得了年組第一時，我又一次激動得熱淚盈眶！當我登上領獎臺時，我看到臺下的同學們?yōu)槲覛g呼，此時此刻，一種非同尋常的自豪感在我心里油然而生。
似乎到了現在，那歡呼聲還回蕩在我的耳邊。
我的心兒怦怦跳作文4
你們有過心兒怦怦跳的時候嗎？在一個暖風和照的春日里，卻發(fā)生了一件令我心兒怦怦跳的事。
我坐在操場的.觀眾席上，風吹著我冰涼涼的帶走了所有的燥熱，同學們目不轉睛地盯著什么，像是即將有事要發(fā)生。我表面雖然看起來十分平靜，但是我的心兒怦怦直跳。
想象中的事終于發(fā)生了，大廣播里忽然傳出了我的名字：“請李心源同學去100米賽道準備�！边@時有人推了我一把，讓我去比賽。我快速朝賽道跑去，心里忐忑不安，生怕比賽時有人超過我，我的心像裝著只兔子，期待且害怕。
當槍打響的一霎那，我以十匹快馬的速度飛奔向終點，風呼呼從耳邊刮過，我緊盯著終點帶，像箭一樣射了過去……我挺起胸膛沖過終點帶，心兒在胸膛狂跳。聽到我得了第一名，我又是緊張又是高興。上臺領獎時，我的心兒怦怦跳，如同看到同學們一個個用羨慕的目光看著我那塊閃閃發(fā)光的金牌。
運動會令人緊張，令人期待，令人向往，也令人快樂無比。
我的心兒怦怦跳作文5
叮鈴鈴！下課鈴聲響了，我走到教室課程表那里看下節(jié)課是什么課。一看是科學課，我像風一樣沖到我的書包面前找科學試卷。左翻翻，右翻翻，突然，我想起我把試卷落家里了。
要知道，我們的科學老師是一位很嚴厲的老師，沒帶科學書或沒帶試卷，老師就會讓那個同學抄5遍書��！這時我心里打起鼓來，有的`同學說：“你第一次沒帶，老師會原諒你的�！边�有的同學說：“你完了，等著抄書吧�！蔽业男南袷鍌�吊桶打水——七上八下。
上課鈴響了，老師進來了，問：“誰沒帶試卷？”我慢慢地站了起來，老師問我為什么沒帶試卷，我十分害怕，臉上火辣辣的，感覺汗毛都豎起來了，不敢說話。老師見我沒說話，她二話沒說從講臺上拿了一張試卷給我，我的心安靜了許多。同學們問老師，為什么不罰他？老師說：“這位同學平常都帶東西，所以我相信他不是故意的。”我心里有點兒開心，又有點兒羞愧，我想下次一定要仔細檢查書包，不能忘帶東西啊！
我的心兒怦怦跳作文6
一個天氣清爽的下午，我去同學家里寫作業(yè)。晚上九點半，我和同學道別，收拾書包準備回家。
走在漆黑的夜里，承受著從東面撲來的風，凍的我瑟瑟發(fā)抖。這時，又傳來一股有力的、呼嘯的風，那聲音如同魔鬼的吼叫，我全身的汗毛都豎了起來！
路邊燈光四射，刺得我眼睛睜不開。馬路上的汽車奔馳而去，當我看見路邊有兩個男人正在盯著我看時，我的心提到了嗓子眼，像敲鼓一樣“咚咚咚”響著，頭上冒出了豆子一般大的.汗珠。我加快了步伐，朝家的方向跑去。
當我看到媽媽溫柔慈祥的面孔時，吊著的心瞬間平靜下來，害怕感像灰塵一樣消失了……
我的心兒怦怦跳作文7
這次是我第一次郵信，我的心非常緊張，到現在還靜不下來，心里像在打鼓一樣。這封信我打算寄給我親愛的媽媽，希望愛我的媽媽能夠早一些收到這封信!
寫信的時候，我非常緊張，生怕把字寫錯，我努力把每個字都寫得工工整整的。我寫完之后，檢查了一遍又一遍，一直檢查到全對為止!在信中我寫了對媽媽的祝福，也分享了我的快樂和小秘密。
將地址用鉛筆寫在信封上，沒有錯誤后又用水筆描一遍。貼郵票的時候，我也是小心翼翼的`，生怕把郵票弄壞。當時我臉上火辣辣的，汗毛都豎了起來。最后我把信放入了信封中，心都提到了嗓子眼。完成了整件事，我特別的激動，就像完成了一件偉大的事件一樣!
最后我把信封用雙面膠密封起來，終于完成啦，我高興得跳起來差一丟丟夠到了天花板!看著即將寄出去的信，我真希望媽媽能早點收到它!
我的心兒怦怦跳作文8
有時，你激動的時候，你的心兒會怦怦跳，你害怕的時候，你的心兒會怦怦跳，你緊張的時候，你的心兒會怦怦跳。
一天，早上我來到了教室，抬頭看了看黑板，寫的'是：一會兒我要抽查背誦，天哪！我的雙眼空如一股真氣涌入體內，大腦一片空白。
在我的面前，是一片讀書聲，一會兒喬老師來檢查，我趕緊回到座位上來背課文，還沒把書掏出來時，喬老師已經從辦公室來到了班里，好，現在開始找人背，李××，我的筆差點兒抖掉，這位同學背的非常熟。
一會兒工夫，老師點到了我的名字，我趕緊看了一眼課本，就緊張的讀了起來，我的心臟好像一只兔子在跳，讀了幾個字，就下課了，這是天助我也，我心中的兔子也不再跳了，讓我松了一口氣。
雖然，我逃過了一劫，但是，下一次我肯定會被抓住。
我的心兒怦怦跳作文9
人激動時，心情會十分復雜，有時也能感覺到心臟在跳動。
運動會時，我的心兒便砰砰跳，雖然還沒輪到我們，但我們也激動無比，臨近比賽時，尤其是站到跑道的時候，我的內心十分復雜可以感覺到我的心臟在跳躍“砰砰!~砰砰!”跑起來時心臟跳動的聲音更加清晰了“噗咚!噗咚!噗咚!”仿佛有著一個節(jié)拍在鼓舞著我。就這樣我飛快的`跑向前，將接力棒遞給了小賈!突然停下的那一瞬間心臟似乎“咚咚!”猛撞了一下，感到無比的岔氣，與累!坐到臺前的位置上時一會兒才平靜下來“撲通……撲通!”感到心平氣和!
我為參賽者鼓舞，他們勝利時，我也似乎把握不住情緒想站起來，這時心臟的跳動聲音是“咕咚!咕咚咕咚!”似乎體現了我的激動!
我的心兒怦怦跳作文10
一次語文課上，老師帶我們玩了一個恐怖的'氣球游戲。老師讓我們閉上眼睛，不許說話。我用手捂著眼睛，教室里非常安靜，只有“呼呼”吹氣球的聲音。
我生怕氣球在我耳邊吹破。氣球會不會在我旁邊？是不是馬上要“爆炸”？想著想著，我全身不禁發(fā)抖，手握著拳頭，冒出了冷汗。這些胡思亂想就像口香糖粘在腳底，甩也甩不掉。我真想偷偷睜眼看看，氣球“走”到哪兒了？這個“嘶嘶”的聲音越來越大，老師將氣球放在我耳邊，我倒吸了一口涼氣，心里像十五個吊桶打水——七上八下。不過幸好沒在我耳邊爆炸�！爱敗钡囊宦暎蠹壹泵Ρ犻_眼，四處尋找這個“倒霉蛋”。
這次游戲真有趣！
我的心兒怦怦跳作文11
那一刻，我的心里像有一只兔子，跳來跳去。那一晚，是我人生中最可怕的一個夜晚。
那天晚上，爸爸媽媽要上班不在家，留下我獨自一個人在家。
剛要進入夢鄉(xiāng)，安靜的窗外漸漸響起了雷聲。過了兩三秒，傾盆大雨從天而降，大雨發(fā)出的聲音像敲鼓一樣，非常響亮。突然，閃電來臨，像一條條閃著火光的巨龍，嚇得我手發(fā)抖，腳開始發(fā)軟，頭上一直出汗。我趕緊躲進被子里，捂住耳朵，等待雨停。
可是雨越下越大，雷聲越來越響。風吹起大樹上的幾片葉子，落在窗戶上，像一個個詭異的眼睛在看著我，令人瑟瑟發(fā)抖。我仿佛看見了流血的'尸體、鋒利的寶劍、長長的指甲……令人面色發(fā)白、汗毛豎起，我的眉毛擰成了一個疙瘩。就這樣在不知不覺中，我睡著了。
現在，我已經長大了，再也不害怕一個人睡覺。想想從前的我可真有意思。
我的心兒怦怦跳作文12
今天第二節(jié)課是數學，老師要發(fā)前天的卷子。我當時就緊張地滿身大汗，當拿到試卷時我嚇得倒吸一口涼氣，手已經不自覺抖起來了，我再仔細的看了看，沒錯，是C！此時此刻，我聽見了旁邊金浩宇拿到A+后的歡聲笑語，我的眼淚不禁落了下來。
一直到放學我就沒笑過，路上我走的很慢，因為早一分到家就早一分被罵，朋友們不斷安慰我，這才使得心情不那么沉重了。
但是一到家門口我又變得提心吊膽，上樓梯的每一步都輕輕的，生怕爸媽聽到了，下來訓我。到了家門口，我的'心都提到了嗓子眼里。打開家門，爸媽連忙問我考的怎么樣？我只好結結巴巴地說了實話。之后他們用兇神惡煞的眼神瞪著我。完了！我見不到明天的太陽了……
這必須是我最后一次被修理了，我一定要好好復習，下次一定考高分！
我的心兒怦怦跳作文13
“等等要好好考，要仔細審題，不要馬虎，仔細仔細再仔細”一會兒要有個奧數比賽，所以媽媽在車上就開始嘮叨了起來。
終于到了考場，我的懷里像揣了一只小兔子，“怦怦”的跳個不停，我把手放在胸口，想讓它跳得慢一些，可它不受我的控制，反而跳得更快了，走進考場，5分鐘后開始了考試，我盯著試卷，緊緊地握著筆，手心都冒汗了，當我看見那些題目時，我松了一口氣，因為這些題粗略看去都是老師教過的，不管三七二十一，筆下“5除2”，直接瘋狂的寫了起來，可當我看到最后一題時，那只兔子又再次回來了，不受控制的.心又跳了起來，汗珠也在我的臉上玩起了滑滑梯，從上而下直流兩頰，我的思緒都亂成一團，過了十分鐘分鐘左右，終于找到了這道題的突破口，完成了整張試卷，松了一口氣，剛寫完，鈴聲“鐺鐺響起來，收卷了，我把卷子放了上去，就離開考場了，滿懷信心的開心地走了出來。
全身放松，歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了恐懼戰(zhàn)勝了自我。
我的心兒怦怦跳作文14
有一天上課，老師告訴我們，明后天學校要開始市級別的檢查，我驚呆了，心里跳了十幾下，老師說檢查是背誦，富強，民主，另一個是：領導班子建設好，思想道德教育好，最后是問，美術課、體育課、音樂課，有多少節(jié)課，可老師說的和課程上的不一樣。老師說必須這樣。
第二天，果然進來了兩個我不認識的老師，我的心兒開始跳起來，生怕他們點到我，我不會，突然那位老師叫我回答，我的.心兒緊張的跳了起來，我開始背了，同學們的目光瞬間集中在我的身上，我的心兒怦怦跳，慶幸的是，我背的都對，我開心的手舞足蹈，可是我過了幾天竟把要背的忘了，我的心兒怦怦跳。
我想到了一個好辦法，就是上網查，我的心終于可以平息一會兒了。
后來，那兩位老師天天來，我也天天緊張，我的心兒怦怦跳，這次是因為我怕這個活動永遠也不會結束，我的心兒又開始砰砰跳了。
我的心兒怦怦跳作文15
做事情，誰都難免有第一次，雖然讓我很緊張，但更讓我難忘的事——第一次上臺敲架子鼓。
自從上了架子鼓班，經過千雕萬琢，我終于可以到臺上表演的時候了。特別是《逆戰(zhàn)》這一首曲子，我敲的'十分熟練，而且在家里給爸爸媽媽表演時，他們連發(fā)出了掌聲。對于表演我充滿了自信心。
有一天，我去上架子鼓課，到了教室門口，我發(fā)現教室里人山人海，有學生，有家長，還有老師……靜靜的在講臺兩旁坐著。原來，今天是演出課，看到這一幕，我不由自主地握住拳頭。我抬頭看看老媽，悄聲說：“老媽，我今天要不請個假吧？”媽媽說：“做什么事都不要退縮�！蔽乙ба�，說：“那我們進去吧！”
該我上臺了，剛走上臺，我便緊張起來，手不自覺地發(fā)抖。這時傳來了老師地“呼喚”沒退路了，硬著頭皮上吧！那時每一個腳步都那么沉重，燈光灑下，只能聽見震耳欲聾的心跳，之后的一切，我都不記得了。
我第一次當那么多人表演，真是一段有趣的記憶呢！
【我的心兒怦怦跳作文】相關文章：
我的心兒怦怦跳作文10-25
我的心兒怦怦跳作文(精選)12-06
我的心兒怦怦跳作文10-18
我的心兒怦怦跳的作文12-30
我的心兒怦怦跳范文04-13
[熱]我的心兒怦怦跳作文09-16
[優(yōu)選]我的心兒怦怦跳作文11-30
(優(yōu)秀)我的心兒怦怦跳作文11-23
我的心兒怦怦跳作文（推薦）09-30
[合集]我的心兒怦怦跳作文09-18