【經(jīng)典】有趣的實驗作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有趣的實驗作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的實驗作文1
一天,姐姐給我變了一個小魔術。姐姐先倒了滿滿一杯水,用紙蒙在杯口,然后猛地把杯子反過來,竟然沒有漏水!
我非常好奇,想自己也做一次實驗。我想:“半杯水比一杯水輕,我還是先倒半杯水吧!”于是,我先倒半杯水,用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,沒想到,水全漏了。我非常疑惑。但我還是又拿來一張紙,把杯子灌滿水,再用紙蓋上杯口,把杯子倒過來,竟然一滴水都沒漏。
我就問姐姐為什么第二次實驗一滴水都沒漏,姐姐說:“水杯灌滿水之后,被子里就沒有空氣了,蓋上紙空氣就不能進來。因為杯中的大氣壓,低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓死死壓住了水,水就流不出來了。半杯水雖然比一杯水輕,可是除了有半杯水還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水也就流出來了。
這真是一個有趣的'實驗。
有趣的實驗作文2
我很喜歡做小試驗,在制作過程中不僅可以動手、動腦,還可以學到很多知識。今天,我就要做一個“瓶子吹氣球”的實驗,開始行動吧……
我拿來了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個空的`礦泉水瓶,所有材料都準備好了。我在瓶子里裝進了半瓶水和10g檸檬酸,在氣球里放進小蘇打,將氣球口套進瓶口,然后興奮地等待奇跡的出現(xiàn)。但是氣球沒有吹起來,我思考了一下,發(fā)現(xiàn)問題應該出在小蘇打的量不夠多,于是我又在氣球里加了10g小蘇打,果然,奇跡出現(xiàn)了。套在瓶口的氣球吹起來了,越吹越大,我的實驗成功了。
通過這次實驗我知道了任何事情都要多動腦筋,多動手,才能獲得成功。
有趣的實驗作文3
我曾經(jīng)作過許多實驗,但大多數(shù)都沒有成功。今天我做了一個實驗:讓瓶子里的空氣進來、出去,而且讓他起泡泡。
我找來了很多書,但很多書都沒有這個實驗。我找了很久很久,終于找出了一本科學書。我仔仔細細的'翻著書,終于找到了這個實驗。我照著書上來做,我先找來一個空瓶子,再用盆子盛來一些水,然后將空瓶子壓進水中,水起了泡泡。水為什么會起泡泡呢?我仔細地看著書,書上寫:水進入瓶子時,會將瓶子里原來有的空氣擠出來。
我終于明白。了水進入瓶子時會將瓶子里原來有的空氣擠出來并且會起泡泡的道理。
真是一個有趣的實驗!
有趣的實驗作文4
今天,老師準備做一個“夢幻實驗”,我非常期待這個實驗的來臨。
首先,老師拿了兩個透明的杯子,一個杯子是大的,另一個杯子是小的'。老師說:“你們知道這兩個杯子要做什么嗎?”同學們的說法五花八門。然后,老師拿了三張面巾紙把它們?nèi)喑梢粓F,放進小杯子里。最后,把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會不會濕呢?同學們都感到很好奇。過了一會,老師把小杯子拿了出來說:“你們覺得紙巾有沒有濕呢?”大部分的同學都覺得紙巾濕了,但是當大家摸了一下,紙巾居然沒有濕。這到底是怎么回事呢?原來呀杯子里有空氣,當杯子朝下放入水中時,杯子里空氣被壓縮,水進不來,紙巾處于空氣當中,所以就不會濕了。這是同學們都恍然大悟,原來是這個原理呀!
今天的實驗真有趣!我非常喜歡這個實驗!
有趣的實驗作文5
今天晚上,我和媽媽做了一個實驗。我們拿來一根長蠟燭,一個短蠟燭,一個打火機和一個杯子,我們先點燃一根長蠟燭,然后蓋上杯子,只有幾秒鐘的時間,火苗就息滅了;接著,我們又點燃那根短蠟燭,蓋上杯子,過了十幾秒鐘蠟燭才息滅。為什么長蠟燭息滅的快,短蠟燭息滅的慢呢?
原來,長蠟燭的火苗比較旺,離杯蓋比較近,杯子里的氧氣很快就沒有了,所以長蠟燭滅的快;短蠟燭的火苗離杯蓋遠,杯子里的`氧氣比較多,所以短蠟燭滅的慢。
這個實驗可真有趣!
有趣的實驗作文6
星期天,我到小程家去玩。
剛進他們家的門,我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個杯子和一根吸管。我驚訝地問:“這是要干什么呀?”“吹泡泡!”他說,“不會被戳破的那種哦!”
他帶著我進了書房,我們一起開始做起了“吹泡泡”的實驗。首先,我們在杯子里倒了一些自來水,將白砂糖和洗手液倒進水里,然后開始攪拌,直到糖化了為止。
我和小程每人一根吸管,一吹,“咕嘟咕嘟”,杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著,我想起小程告訴過我泡泡戳不破,好奇心一來,我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡,果然,不管我怎么用力,就是戳不破。
“為什么會這樣呢?”我問小程,他胸有成竹地回答:“洗手液是用來起泡的,白砂糖是用來不讓泡泡破的,水是用來增加濕度的'!
“原來如此啊!”我想。這個實驗真是太有趣了,我下次還要做。
有趣的實驗作文7
“浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的實驗哦!跟我來看看吧!
首先,老師準備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開始做實驗了,老師先倒了一杯清澈透亮的水,慢慢地把雞蛋放水中,再把少許的鹽倒入水中,可是雞蛋一點反應都沒有。接著,老師把筷子放入杯子里開始攪拌,在攪拌的時候,杯子里的雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完,同學們議論紛紛:“雞蛋到底有沒有浮起來呢?”結(jié)果,雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。同學們都垂頭喪氣。然后,老師又加了大把的鹽在杯子里,又開始用筷子攪拌,攪拌后,杯子里的水像牛奶一般。這時雞蛋慢慢睡醒了,探出了小腦袋。同學們看著探出了小腦袋的'雞蛋,真是喜出望外。
最后老師給我們講了雞蛋上浮的原理:是因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋浮了上來?!這個實驗是不是很神奇?
有趣的實驗作文8
今天,媽媽給我包里放了一顆胖大海,讓我去作文社時帶上。我疑惑地問:“我們老師得咽炎了?”媽媽回答:“不是,是老師讓我們把胖大海拿上做實驗!蔽倚南耄豪蠋熅谷灰门执蠛碜鰧嶒,為什么不做拔“書”河比賽呢?
于是,我?guī)е苫蟛唤獾男膩淼搅俗魑纳。老師讓我們先觀察胖大海,它是橢圓形的,中間胖、兩邊尖,棕黃色,摸上去很硬,一股中藥味極不好聞。搖了搖,沒有聲音,看上去很像棗核。
接下來開始做實驗了。老師給我們每組同學發(fā)一個玻璃杯子,每個杯子放入一顆胖大海,這時叔叔提著一壺開水進教室了,每個杯子倒入開水。這時,胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷冒泡,像可愛的小金魚一樣不停地吐泡泡。過了好一會兒,這位胖戰(zhàn)士不知喝了多少水,肚子漲得像氣球一樣大,幾乎把整個浴缸都占滿了,還一點一點的'沉下去。最后,胖大?ㄔ谠「桌锍霾粊砹恕
這堂課我愛上了科學,也喜歡上了實驗。
有趣的實驗作文9
今天,老師走進來時,手里拿著一個小袋子和一些筆,同學們都感到很奇怪,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥?于是,我舉手問道:“老師,您拿這些東西是要做什么呀?”老師說:“我今天教你們做個實驗,叫作摩擦起電!蓖瑢W們一聽,立馬歡呼起來了。
老師先把小袋子里的紙屑倒出來,然后拿起一根筆在頭上摩擦,最后,她快速地把筆放到離紙屑只有5毫米的`地方并立刻停下,這時,奇跡出現(xiàn)了,紙屑竟然被吸上來了。
同學們看完之后,個個迫不及待地嘗試起來,我開始一直失敗,可是后來慢慢成功了。我終于明白,剛開始的時候,我摩擦的時候太短了,所以失敗了,我吸取了失敗的教訓,延長了摩擦的時間,最后成功了。
今天,我懂得了一個知識,摩擦會產(chǎn)生靜電。原來,生活處處有學問。
有趣的實驗作文10
上課鈴響過之后,語文課的王老師走進教室,神秘兮兮地對我們說:“同學們,今天我們來做一個有趣的實驗!痹捯魟偮,教室里就像炸開了鍋似的,大家紛紛議論起來,有好奇的,有興奮的,有高興的,臉上都洋溢著微笑。
實驗開始了。講臺桌上放著一個雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中,接著放了一大勺鹽,然后再緩緩地攪拌。雞蛋依然沉在水底,同學們竊竊私語,王老師不為所動地又放了一勺鹽,繼續(xù)攪拌,這時雞蛋像一位“醉漢”,開始轉(zhuǎn)起圈圈來,可不一會兒又沉到了杯底。同學們開始著急了,說話的聲音大了起來?墒峭趵蠋熞琅f不緊不慢地再次加鹽,攪拌,這次雞蛋像一位蘇醒過來的.“公主”,坐著過山車到達了山頂。霎時,全班同學歡呼著:“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦!”
我目睹了一次有趣的實驗,懂得了做實驗一定要沉著冷靜,仔細觀察,不受外界的影響。
有趣的實驗作文11
今天課上,老師拿起兩張紙,微笑著說:“如果向這兩張紙中間吹氣,會產(chǎn)生什么結(jié)果?”朱澤楷舉起高高的手,說:“如果向這兩張紙中間吹氣,兩張紙會分開。”我想:那是當然了,還會有別的現(xiàn)象嗎?
于是,老師讓朱澤楷上臺示范。朱澤楷接過老師手里的紙,放到嘴邊,用盡全力向兩張紙中間吹,奇跡出現(xiàn)了,這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了:怎么會往里靠,而不是分開,一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時,許多同學紛紛舉起手,躍躍欲試。老師請杜劍軍上臺示范,只見杜劍軍接過老師手里的紙頭,深吸一口氣,鼓起腮幫子,使出九牛二虎這力吹氣,他的臉都漲紅了。奇怪的是,兩張紙貼得更緊了。咦,這到底是怎么回事呢?
最后,老師告訴我們:這是自然現(xiàn)象。氣流流越大,壓力就會變小,所以,當我們向紙中間吹氣的時候,紙中間的氣流流動越快,壓力就會變小,而外面的'壓力沒變,紙就被迫靠緊。聽了老師的話,我們恍然大悟,這個實驗真有趣。
有趣的實驗作文12
我在電視上看到了一個小實驗叫:“雞蛋浮上來了”。我很好奇,心里想:雞蛋怎么能浮上來呢?于是我準備親手試試。
我拿出一個杯子,里面裝了半杯水,我剛放了一勺鹽,有個想法在我腦中誕生了:如果倒半杯鹽水和半杯自來水,再把雞蛋放進去,會有什么現(xiàn)象?我放了六勺鹽,又倒了半杯水,把一個雞蛋放進去,然后雙眼死死的盯住雞蛋,過了一會兒我發(fā)現(xiàn)雞蛋停在杯子的中間。我趕緊打開手機百度查,得到一個結(jié)論:因為鹽水的'密度比雞蛋大,所以就會浮上來。
我終于明白了,世界上不缺少有趣的事,而且缺少發(fā)現(xiàn)趣事的雙眼!
有趣的實驗作文13
那天,我們上科學課的時候,崔老師給我們做了一個有趣的實驗。
這個實驗需要兩個燒杯,一高一矮兩根蠟燭,堿,白醋,一個底大口小的燒杯,一根導管,一片玻璃片。
首先把導管,一個底大口小的燒杯連接起來,把白醋和堿都倒入那個底大口小的燒杯里,然后用玻璃片蓋上那個燒杯,只留導管在外面。過一會兒,那個燒杯里就會充滿二氧化碳,接著把那兩根蠟燭放在另一個燒杯里,再那個有二氧化碳的燒杯慢慢地口朝下地蓋在有蠟燭的燒杯上邊,那個矮的蠟燭會先滅,也就是說,二氧化碳比氧氣要重。
這次實驗真的很有趣,我覺得這個世界的`是豐富多彩,不過我覺得后面的沒有必要做,因為只要劃一根火柴證明里面是二氧化碳,說明里面的氧氣被擠出去了,所以二氧化碳比氧氣重。
有趣的實驗作文14
暑假期間,我到蘭州去玩。
一下火車,媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面,真是香。媽媽說要帶我參觀蘭州大學的生物實驗室,我期待很久了。吃完飯我就著急讓媽媽帶我去實驗室參觀。
實驗室在蘭州大學的一座高樓上,那里面有許多實驗室。媽媽帶我參觀的是生物實驗室。在里面工作的研究人員都穿著醫(yī)生一樣的白大褂。實驗室里面擺滿了各種容器和儀器,有搖床,高速離心機,電子天平,超低溫冷凍箱等等,我以前都沒有見過。搖床上擺著各種瓶子,里面有液體,不停的搖擺。離心機一分鐘能轉(zhuǎn)幾十萬次,真是神奇。
實驗室的叔叔在一個圓形的`盒子里用營養(yǎng)液培育植物,他們告訴我需要提取這些植物的單細胞基因,可以發(fā)現(xiàn)很多生物生長變化的奧秘。有一個實驗室里全部裝滿燈,像白天一樣,這是給植物進行光合作用。
實驗室的叔叔給我講了很多知識,我還不能都聽懂。我要好好學習,長大了也當科學家,探索自然的奧秘。
有趣的實驗作文15
今天,老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗,那就是口香糖開椰子,口香糖怎么能開椰子呢?我們都不知道老師葫蘆里到底是賣的什么藥?
首先,老師拿出一個椰子和一片口香糖,接著把口香糖做成尖尖的形狀,然后用椰子一砸,可是椰子卻“毫發(fā)無損”,原來,這個口香糖是濕的,里面含了水分,所以才砸不開,老師又換了一片口香糖重新做成尖尖的形狀,然后再用力一砸,椰子盡然神奇地打開了,可是口香糖是怎么開椰子的呢?
老師告訴我們:口香糖是一種非牛頓流體,非牛頓流體它受的力越大,它反彈回去的力也就越大,它受的力越小,它反彈回去的'力也就越小。在我們的生活中其實也有非牛頓流體,比如:油,瀝青等等。
這個實驗告訴了我們,我們的身邊也有很多的科學原理,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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