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未來的半命題作文
未來的半命題作文怎么寫呢?這就要好好的分析題目，半命題作文，首先就要先把題目補充完整，既然是未來，各位同學就要看著自己的想象，看看下面的未來的半命題作文吧!
未來的半命題作文：未來的學校
一天夜里，我躺在舒適的小床上，透過窗口，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進入了夢香，來到了“未來”。
未來的世界可先進了，天空上一駕駛飛機被成功人士駕駛著，地上的大地開著一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“瓊中縣第一小學”這四個大紅字展現在我的眼前，這讓我想起了我的學校和我的學校也叫瓊中縣第一小學，為什么這所學校和我的學校名字一模一樣?
莫非這就是我的學校?但我的學校只有三層，這又是為什么呢?一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅使著我，一定要去看個究竟。
這所學校的校門是臺無人監(jiān)控的校門，只要到最左邊有一個紅色長方形的校門，只要到最左邊有一個紅色長方形的掐卡洞，把�？ㄆ希刃ｉT默認后你的�？ㄗC，你就可以進去了。
教育就更先進了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學們就不再吃粉筆灰了。每個學生的課桌上都有一臺精致而又美觀的筆記本電腦，這臺筆記本電腦把都是上課講的過程、重點統(tǒng)統(tǒng)都詳細地記錄了下來。如果還有個別同學不明白哪道題，那么這臺電腦就會告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，就這一位包教包會的好教師。
“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點書，你怎么就睡著了呢?”媽媽打破沙鍋問到底。“沒什么，太累了”我無精打采地說。我想：“哦!原來是一場夢啊!但是我相信隨著社會的進步，科學教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來，我的學校也一定會像夢里的那所學校一樣優(yōu)秀，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國做出貢獻的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻!”
新的學期開始了，爸爸媽媽又得每天接送我上下學了。因為騎了一輛使用了好多年的自行車，經常被一些小問題困擾著，不是今天車胎破了，就是明天車閘的拉線斷了，有好幾次差點就遲到了，所以爸爸媽媽商量著是否要換一輛新車子了!我也在尋思著，如果在未來發(fā)明一種有著好多特殊功能的自行車，該有多好啊!
我想這種未來的自行車起碼要具備以下特殊功能：
首先，如果車胎破了，它可以具有漏氣位置檢測功能，能夠迅速找到漏氣的位置，并可以使用工具箱內配備的速凝膠水快速修復破洞，用便攜式的充氣裝置進行充氣。
其次，要有智能加速功能，能夠在無人或人少的路段提高速度，縮短在路上的行駛時間，如果車閘的拉線斷了，可以啟動緊急停車功能，只要按下這個按鈕，就可以立即停車，避免事故的發(fā)生，保證行車安全，……
現在只是我心中的一個小小的夢想，從現在開始，我必須的更加努力的學習，為實現這個夢想奠定基礎。
未來的半命題作文：未來的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在廣西南寧的一個美麗的小鎮(zhèn)，那里原本有一條清澈見底的小河，但是小河慢慢地變混濁了，看著真讓人心疼。是什么讓我讓美麗的小河變成了現在這樣了?
我仔細地觀察了一番，原來是有人亂向小河里扔垃圾、排放生活廢水、農田里的殺蟲藥還有工廠排放出來的廢水。那些人太不講公德心了!如果未來他們還不覺悟的話，那小河就會變臭變黑了!只要他們不亂扔垃圾、排放污水，小河會更看和美麗。
我覺得未來的家鄉(xiāng)不是烏煙瘴氣，而是風光秀麗。因為我的家鄉(xiāng)本來就是風光秀麗!只要我們大家愛護它，不要亂扔垃圾和破壞大自然，他就是我心中最美麗的地方!
未來的半命題作文：未來的我
在未來的20**年，我開著萬能汽車，神采飛揚地來到了學校開始給那活潑可愛的學生們上課。
我來到教室，開始上課，在上課期間我會開起了腦波掃描儀，看看同學們的思想有沒有“飛”出教室，如果有，腦波掃描儀就會把某個同學的思想“捉”回來。
然后，我又打開了小動作防止器，只要有某個同學在做小動作，那個學生的電腦桌面上就出現提示，防止他上課做小動作，如果屢教不改，等下課了我就來好好地“獎勵”他。
我還要操縱了幻覺機，只要有學生肚子餓了，?者想睡覺了，幻覺機就會讓他覺得已經吃飽睡足了。
有了這些機器好幫手，學生們又乖又聽話，學習成績自然也就變得非常的優(yōu)異了，他們的父母也就放心了。
當然，做為老師的我心里也是樂不思蜀!
下班后，我一邊開著萬能汽車。
一邊聽著車載音樂，悠然自得，突然一輛橫沖直撞的汽車像發(fā)了瘋的野牛似的從我的旁邊飛馳而過，我為了避讓，我以迅雷不及掩耳之勢開啟了越野模式，將汽車跨越到了公路邊上的河里，我這時松了口氣，冷靜了下來，按了一下輪船模式，汽車變成了輪船，平穩(wěn)之后，又按了飛機模式，一下子就飛到了家門口。
我想：今天真是有驚無險呀! 以后可要小心行事，不可三心二意。
瞧，這就是未來的我，未來的世界奇妙吧!
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