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寫作作文

一場(chǎng)誤會(huì)作文

時(shí)間:2024-01-17 15:08:05 寫作作文 我要投稿

一場(chǎng)誤會(huì)作文集錦18篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一場(chǎng)誤會(huì)作文集錦18篇

一場(chǎng)誤會(huì)作文1

  這一天,小軍發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了,放學(xué)以后,他來到一家叫“中國(guó)文具店”的地方買鋼筆。他看見了一支非常漂亮紫色的鋼筆,躺在柜子上,他越看越喜歡,于是,便買了下來。

  第二天,小軍帶著這支鋼筆來到了學(xué)校。上課了,小軍拿著鋼筆寫字,發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫字非常漂亮;下課了,小軍出去玩,上課鈴聲響了,小軍回到教室,發(fā)現(xiàn)自己的'鋼筆竟然在小燁的桌子上,他越想越生氣。

  終于等到下課了,他火冒三丈的跑到了小燁的桌子前,一把搶過鋼筆,對(duì)小燁說:“沒經(jīng)過我的同意就隨便拿我的鋼筆,太過份了”。小燁說:“這是我的鋼筆”,可是小軍還是那句話,于是,小燁就和小軍搶了起來?墒,小軍是個(gè)胖子,力氣比小燁大,最后被小軍搶去了,然而,小軍怕小燁又拿走他的鋼筆,于是,他把鋼筆放進(jìn)包里,出去玩去了。

  小燁怎么也想不通:“我自己的鋼筆,小軍卻說是他的,還說自己過份”。他越想越難過。上課了小軍回到教室,打開書一看,!鋼筆竟在書里,原來我有一支和小燁一模一樣的鋼筆,是我誤會(huì)了小燁,對(duì)不起小燁。

  放學(xué)以后,小軍拿著鋼筆對(duì)小燁說:“對(duì)不起,小燁是我誤會(huì)你了,我的鋼筆原來在書里”。小燁說:“沒關(guān)系,只是一場(chǎng)誤會(huì)”。于是,兩人拉著手,開開心心地回家去了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文2

  冷風(fēng)吹過,落葉與我的好心情一起飄零。這深秋的花敗,正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼。放眼望去,到處是令人喪氣的枯萎,難道老天也感知了我的沮喪嗎?

  這是昨天下午的事了。當(dāng)時(shí)我去辦公室交完作業(yè)回來,竟發(fā)現(xiàn)我的水彩筆掉了一地,只見安妮正在撿著水彩筆。我一看頓時(shí)火冒三丈,不管三七二十一地大喊:“干嘛把我的水彩筆弄掉?”“我……”沒聽安妮解釋,我繼續(xù)說道:“你做錯(cuò)事,還不承認(rèn),我們絕交!”“哼,絕交就絕交!”說完,安妮頭也不回地走了。

  后來,我才知道,我的水彩筆是被一個(gè)男同學(xué)撞倒的,安妮好心幫我撿起來?粗材莺蛣e的同學(xué)高興地玩著,我覺得臉火辣辣的,后悔極了,可又不敢向她道歉。我無聊地踢著飄落的葉子,我多想和安妮一起玩啊!這時(shí)我聽見后面有人在叫我:“芷妍,過來一起玩!”我回頭一看,安妮正站在臺(tái)階上叫我呢,我飛快地跑過去,問:“我冤枉了你,你不恨我?”安妮搖搖頭,說:“誰叫我們是好朋友呢!”剎那間,我鼻子一酸,淚水奪眶而出,并抱住了安妮,連說:“對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì),我們是好朋友!”

  陽光正好,花兒對(duì)我笑,走在回家的'路上,看著晴朗的天空,聽著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲,我的心情舒暢極了,陽光照耀著我的心田……

一場(chǎng)誤會(huì)作文3

  星期五,要算分了!就在這時(shí)候,發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。

  我是八組的組長(zhǎng),算一組的分?墒抢蠋熡辛睿航M長(zhǎng)期中考試是要考進(jìn)班級(jí)前15名的.?晌移珱]考進(jìn)前15名。很明顯,我落選了!

  又要算一組的分了,我卻沒有像往常一樣去算分,而是跟個(gè)木頭人似的呆呆地坐在座位上,因?yàn)槲铱匆妱⑹|暢在算一組的分,心想:她那么愛算分,就讓她算去吧。

  二組、三組、四組······別的組的分都算完了,只剩一組的分沒算完。

  “八組的組長(zhǎng)是誰?怎么這么慢?”老師這一聲,弄得全班鴉雀無聲。

  “是劉蕓暢吧。”“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是周谷兆!薄澳銈冋f的都不對(duì),是周汝萱。”

  “到底是誰?站起來!”

  我像只受了驚的小鳥,嗖地站起身來。

  “你這個(gè)組長(zhǎng)還想不想當(dāng)了?”

  “老師,劉蕓暢不是算去了嗎?”我用比蒼蠅還小的聲音回答。這時(shí),全班同學(xué)的目光聚集在我身上。葛荊元還起哄到:“就是,還想不想當(dāng)了?”

  我瞬間羞紅了臉,恨不得變成小老鼠,打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  我坐了下來,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我真想找一個(gè)人傾訴我的心聲,告訴老師我有多么委屈。

  我簡(jiǎn)直比竇娥還冤!

一場(chǎng)誤會(huì)作文4

  我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會(huì),心里有一種委屈感。

  一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語地說:“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”

  話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯(cuò)啊!被老師批評(píng)?沒有!偷玩電腦?沒有!考試成績(jī)不好?沒有。∵!這就奇怪了!我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢?

  我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng),沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!

  我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽,我犯了什么錯(cuò)又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯(cuò)?你竟不知道什么錯(cuò)?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯(cuò)!”媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的'那本嗎?里面有寫名字啊!

  哎呀!媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的!

  我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”

  媽媽急忙翻開,看見上面的名字。這時(shí)才恍然大悟!

  原來是姐姐的。

  誤會(huì)解開了,家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)!

  那天夜晚,我夢(mèng)見媽媽對(duì)我說了聲:“對(duì)不起”,緊緊地把我摟在懷里。

一場(chǎng)誤會(huì)作文5

  星期天的上午,小亮高高興興地向文具店跑去,用十塊錢買了一支藍(lán)色的鋼筆。他心想:明天上學(xué)了,我要向別的同學(xué)好好炫耀一下,還要用這只新鋼筆寫好所有的作業(yè)!

  星期一一到校,小亮就向他的'新同桌小明炫耀他新買的鋼筆,他笑著說:“看,我的新鋼筆怎么樣?還不錯(cuò)吧?”小明說:“哇,這支筆真的好漂亮呀,放學(xué)后我也要媽媽幫我買一支!

  第二天,上課了,語文老師走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,今天我們寫作文,請(qǐng)大家拿出文具和本子。”小亮立刻拿出本子,可他把書包翻了個(gè)遍,也沒有找到他的新鋼筆。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆,心想:這個(gè)家伙真壞!昨天給他看了鋼筆,今天他就把筆拿去了。他越想越生氣,恨不得馬上把筆給奪回來。

  好不容易下課了,他找來小明,氣憤地說:“小明,你為什么不經(jīng)我同意,就把我的筆拿去了?快點(diǎn)把筆還我!毙∶鬟B忙解釋道:“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢買的,你為什么說我拿了你的筆呢?”見小明還在狡辯,小亮生氣了,沖著小明的臉就一拳,硬生生地把筆搶走了。

  正當(dāng)小亮得意地回到座位上打開書本,準(zhǔn)備寫字的時(shí)候,一下子呆住了:他看見自己的筆就夾在書中!

一場(chǎng)誤會(huì)作文6

  窗外那茂密的枝葉,濃濃的;綠綠的;好不愜意。一縷陽光照進(jìn)窗內(nèi),照亮了我的臉頰,每一個(gè)早晨都是豐富多彩的,像一個(gè)不朽的傳奇。

  這天,我四肢無力地趴在桌子上,仿佛得了誰也治不好的疑難雜癥。這時(shí),我的好朋友琪兒(化名)走了過來,關(guān)心地問我:“惠,怎么了?”

  “我四肢無力,頭還暈暈的!蔽逸p聲回答。

  琪兒見我這樣,馬上跑去跟她的'好朋友聊天去了,還時(shí)不時(shí)往我這邊瞟呢,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。

  我看到這一幕,心中的怒火立刻燃燒起來,我克制不住自己的情緒,心中的怒火似乎比珠穆朗瑪峰還要高呢!

  “好呀!你竟然在我背后說我壞話!不!是光明正大!我發(fā)誓,以后再也不理你了!”

  接下來的幾天,我真的沒有再理過琪兒了!

  一天,燦兒(化名)把我拉到一個(gè)角落里,看了看四周,對(duì)我說:“惠兒,你生病那天,琪兒不是對(duì)我們說你的壞話,她只是問了我們,你怎么了,其實(shí),你誤會(huì)她了!”

  “什么!”仿佛五雷轟頂,我趕緊去找琪兒,向她道歉。

  “琪兒,對(duì)不起!”我羞愧地低下了頭,“那天,我誤會(huì)了你,請(qǐng)你原諒我!”

  “沒事,事都過去了,我沒放心上!琪兒開朗地說。

  就這樣,我們和好如初。

  一場(chǎng)誤會(huì)解除了,“危機(jī)”也消除了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文7

  一個(gè)陽光明媚,萬里無云的星期一,小明終于在文具店里買到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥一樣高興的上學(xué)了。心想:等課間操的時(shí)候,就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了!走進(jìn)教室,小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書包。

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了。老師說,請(qǐng)同學(xué)們將作文本拿出來寫作文。小明拿出作文本和文具盒,咦!奇怪了,我剛買的鋼筆哪兒去了?翻遍了書包也沒有找到。突然他看見前面的小剛有一只和他一模一樣的筆,心想一定是小剛偷的,我下課一定要把鋼筆奪回來。

  下課了,小明像老虎一樣跑到小剛的座位前,對(duì)小剛惡狠狠的說:你這個(gè)小偷,竟然敢偷我的筆,虧我還把你當(dāng)作最好的朋友。小明一邊嚷嚷,一邊一把抓起筆。小剛和氣的說:這是我媽媽前天幫我買的筆,怎么成了你的呢?真是莫名其妙。小明搶到筆,圍著教室在前面跑,小剛在后面追著。最終斯文的小剛敗下陣來,傷心的'回到座位上。

  數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把課本拿出來。這時(shí)小明在數(shù)學(xué)書里,發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦,原來是自己把筆夾在書里了,剛剛我真的是誤會(huì)小剛了。

  放學(xué)了,小明紅著臉把筆遞給小剛,羞愧地說:真對(duì)不起,搶了你的筆,還把你惹哭了。小剛笑瞇瞇說:沒關(guān)系,誰叫我們是哥們,我以為是你跟我鬧著玩的呢!

  說完,兩個(gè)小伙伴肩并著肩,手拉著手開心的回家了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文8

  星期天我寫完作業(yè),就下樓找小朋友一起玩做迷藏。

  游戲規(guī)則:分為兩組,一組躲藏,另外負(fù)責(zé)捉。誰捉,誰藏。由剪刀石頭布決定,藏的在兩分鐘內(nèi)藏好。

  第一盤,我們組先藏。我們對(duì)我們這個(gè)院子非常熟悉,還知道躲哪里最合適,我躲在角落里發(fā)黃的草叢里。因?yàn)槲医裉齑┑氖屈S色的衣服,躲在草叢里稍微偽裝下就和大自然合二為一了。這樣別人就沒那么容易發(fā)現(xiàn)我。

  我的隊(duì)友小明他說最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方,他就躲在找人的身后的一個(gè)花壇后面,還沒被發(fā)現(xiàn)。

  時(shí)間很快就過去了,輪到我們找人了,我走到張爺爺家門口的花叢旁,花叢里有一個(gè)人,他看張爺爺出來澆花了,他連忙低頭埋進(jìn)花叢里,眼睛昏花的張爺爺沒發(fā)現(xiàn)花叢有人。澆完水張爺爺走了。澆花的`水灑了他一身,他站起來忍不住打了個(gè)寒顫,他想走開離開花叢,沒想到腳下一滑,踢爛了一盆花。

  花盆的碎片散落了一地,花,泥土摔的滿地都是。他想:“完了!”我看到花盆碎了,趕緊跑過去,想替他把把花盆清理下。

  這時(shí)張爺爺出來了,他看到滿地的碎土和花盆,大聲的對(duì)我說:“看你怎么弄碎了我的花,告訴你爸媽去!”

  這時(shí)我扭頭看了看躲著花叢的那個(gè)小伙伴,他低著頭一聲也不吭,忍不住眼淚從我臉上掉了下來,趕緊和張爺爺說聲對(duì)不起,收拾完扭身走了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文9

  生活就像一棵蘋果樹,上面結(jié)滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的.蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧!

  不記得是什么時(shí)候的事情了,也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。

  記得那個(gè)時(shí)候,好像是在上課期間。我正聚精會(huì)神地聽著老師講課,老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中,卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師,這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯(cuò)了!”

  這句話一出口,我便后悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語,還有一些人在嘻嘻地笑著,好像在說:“真笨,還說說老師有錯(cuò)!蔽翌D時(shí)漲紅了臉,感到渾身不自在,大顆大顆的淚珠不爭(zhēng)氣地從眼眶中涌了出來。過了一會(huì)兒,老師平靜了一下,并恢復(fù)了紀(jì)律,示意我坐下,便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí),同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

  正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏?huì)再來責(zé)怪我的時(shí)候,老師又平靜地走進(jìn)了教室,她笑容滿面地對(duì)我說:“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤,以后大家要多多向她學(xué)習(xí)!鳖D時(shí),周圍響起了一片肯定的掌聲。

  我又哭了,不過是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)現(xiàn),老師原來還是那么的美。

一場(chǎng)誤會(huì)作文10

  “砰砰砰”幾下,拌隨驚叫與慘叫聲,一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班,和蝴蝶效應(yīng)一樣,越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍,誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

  事情大概是這樣的,何知成在李商濤面前走過,一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵,李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血,當(dāng)時(shí)我們一條心,一起反對(duì)李商濤打人。

  在這次事件過了僅僅不到兩天,又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離李商濤,這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的'消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上,這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤,唯有李商亮沉默不語。

  可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤,甚至有點(diǎn)同情他,因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說不要刻意避開他們,要與他們和平相處,要好言相勸,讓他們不要打架,這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯,而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺,所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。

  我現(xiàn)在原諒了他們,相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。

一場(chǎng)誤會(huì)作文11

  每當(dāng)隔壁阿姨用那不屑的目光瞧我時(shí),我就會(huì)一陣心痛,感覺心里像是被針狠狠地戳了一下。

  前一個(gè)星期天,春風(fēng)是那樣和煦,陽光是那樣明媚,我的心情也是那樣美好無比。我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上,悠閑地欣賞著古巴比倫的經(jīng)典歌曲,既輕松又愉快。突然間,一陣陣急促的哭聲打斷了我的美好感受,我踮起腳,向陽臺(tái)下望去。呀,那不是鄰居家的毛毛嗎?怎么摔倒在地上了?我飛也似的沖下樓梯,直奔向毛毛!懊瑒e著急,小哥哥來幫你啦!”我邊跑還邊哄著哭得厲害的'毛毛,當(dāng)時(shí)我充滿了自信,我一定能讓毛毛妹妹高興起來,于是一個(gè)箭步上前,抱起了毛毛。正當(dāng)我想盡辦法逗著毛毛時(shí),阿姨從屋里匆匆趕了出來。她氣勢(shì)洶洶的,不管三七二十一,一把搶過毛毛。瞪了我一眼,不高興地甩了下手臂,跺了下腳,拋了句:“星期天,待在家里閑著沒事做呀?出來鬧事,算什么優(yōu)秀學(xué)生?”就抱著毛毛進(jìn)屋了。“阿姨,您誤會(huì)我了!”我很想解釋一下,可阿姨的耳朵當(dāng)時(shí)哪容得下我的半句話!

  直到現(xiàn)在,我心里都結(jié)著一個(gè)疙瘩,真心希望阿姨哪天能跟過去一樣接受我,喜歡我!

一場(chǎng)誤會(huì)作文12

  這天下午,我坐在書桌前,托著腦袋,拿著筆在紙上畫著,苦想著一道數(shù)學(xué)題。身后一陣“刷刷”聲更是攪得我心煩。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是奶奶在吃力地拖地。我連忙放下手中的筆,對(duì)奶奶說:“奶奶,你坐著,我來拖地!

  奶奶用手拍拍胸口,咳嗽了幾聲,才說:“還是我來吧,你一個(gè)小孩子,肯定拖不干凈。”

  我連忙拍著胸脯向奶奶保證說:“奶奶,你就看我的表現(xiàn)吧!蔽译S手接過奶奶手中的拖把。賣力地拖起地板來。等我拖完整個(gè)房間,我連忙請(qǐng)奶奶過來檢查,我打掃得怎么樣。

  奶奶戴上老花鏡,把房間里每個(gè)角落都看了一下。搖搖頭說:“我怎么覺得地板沒拖干凈啊。地板上花花的!蔽蚁耄翰豢赡馨,我已經(jīng)使出渾身的力氣去掃了,不行,我再打掃一遍。我又從頭至尾把房間的.每個(gè)角落都抹了一遍,我不信,這次還拖不干凈,看奶奶還有什么可說的。

  等我打掃完后,奶奶又看了一遍,自言自語道:“我怎么覺得地上還臟啊,凡凡這次拖地挺賣力的!焙鋈,奶奶好象想起什么似的,說:“凡凡,你看看我的老花鏡!蔽医舆^來一看,呀,這么白花花的一大片。難得覺得地好臟呢。我?guī)湍棠滩亮晾匣ㄧR,讓奶奶重新檢查,奶奶連連點(diǎn)頭:“嗯,不錯(cuò),拖得真干凈,剛才我錯(cuò)怪小凡凡嘍。”

一場(chǎng)誤會(huì)作文13

  前天課間,我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩,但她卻對(duì)我愛理不理的,始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她,而她卻一掌拍掉我的手,轉(zhuǎn)過身去。我感到十分困惑,她為什么會(huì)這樣呢?

  第二天課間,我又找到她,問她怎么回事。誰知,她用眼角看了我一眼,冷冷地哼了聲:“你可真會(huì)演戲!自己做的事還來問我!”我忍住一肚子的火,對(duì)她吼道:“我做什么了?”然后轉(zhuǎn)身走了,淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn),我奔進(jìn)廁所,洗了一把臉,心中暗暗發(fā)誓,一定要將事情弄明白。

  我找到王曉熒的同桌詢問,只見她低頭想了一會(huì),突然眼睛一亮:“想起來了,我看見那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說些什么,一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn),然后,王曉熒的臉色就不對(duì)了。”我頓時(shí)明白了幾分。

  我找到陳居染,才得知原來是她聽錯(cuò)了我的.一句話,以為我是在說王曉熒的壞話,就誤傳給了王曉熒,王曉熒當(dāng)然氣不打一處來,這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽錯(cuò)了,也感到很內(nèi)疚。

  我心里有了底,又主動(dòng)去找王曉熒,可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋,她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì),顯得很懊悔,沒等我說完,她就紅著臉打斷了我說話,小聲說:“對(duì)不起,是我誤解了你,我以后不會(huì)再輕信別人的話了。”看著她真誠(chéng)的面孔,我笑了:“沒事,朋友之間應(yīng)該多溝通,要相互信任嘛。”王曉熒重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

一場(chǎng)誤會(huì)作文14

  張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時(shí)候,也有誤會(huì)的時(shí)候,接下來我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。

  記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候,我正好剛想上樓,看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問我:“你寫的作業(yè)呢?”我說:“我寫了。”說完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開給我看,我一看感覺很吃驚,我小聲說:“我明明寫了!蹦芘艿侥睦锶ツ?老師很生氣的說,“你寫的作業(yè)呢,給我翻出來看看呀!蔽覄傁胝f話,誰知老師又說,你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的`抄題。

  我一聽心里很委屈,便哭了起來,幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來,不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來了。

  老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說:“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)!蔽义e(cuò)的地方是,不該這么沖動(dòng),而你錯(cuò)在的是,不該隔這么多頁的紙。

  真相大白了,雖然我被老師批評(píng)了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。

一場(chǎng)誤會(huì)作文15

  今天中午打完預(yù)備后,趙老師走進(jìn)教室,坐在椅子上,然后拿著語文書說這一節(jié)課要測(cè)試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳,因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂課呀!

  “憑什么占我們這一節(jié)課呀!”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴,一副不情愿的樣子!袄蠋煘槭裁匆歼@節(jié)課呀?”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論,因?yàn)橼w老師可能與音樂老師換課了,也可能音樂老師去鄉(xiāng)下支教去了,所以趙老師才給我們上語文課的'。想到這里,同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。

  可是過了十來分鐘,在樓梯口的拐角處,我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚,音樂老師正拿著音樂書,臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了,原來第一節(jié)課是音樂課!并不是趙老師一人傻眼,我們也傻眼了,原來音樂老師還在學(xué)校,那么趙老師為什么占音樂課咧?我們的心里同時(shí)出現(xiàn)了這個(gè)問題。

  這是趙老師說話了:“原來這一節(jié)是音樂課呀,你們快去上音樂課去吧,剛才怎么不說呢!”趙老師帶著一種責(zé)怪的語氣問我們,我們無言以答!是呀,要是剛才我們提醒趙老師,那也沒有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說的話,我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任!

  哎呀,真是誤會(huì)一場(chǎng)呀!這個(gè)誤會(huì)既讓我們少了十五分鐘的音樂課,又讓我們的語文測(cè)試進(jìn)行得七零八落,真是太不值了!下次,我們可不能再犯同樣的毛病了呀!

一場(chǎng)誤會(huì)作文16

  夜幕降臨,還沒有回家。我急得像熱鍋上的,突然門鈴響了,我正要開門,又想:有鑰匙的呀,難道……

  想到這兒,我不敢再想了,我立刻把電視關(guān)了,小心翼翼地把椅子搬到門前,從貓眼里看了看門外,沒人呀!難道這大樓中有鬼,想到這,我立刻拿起手機(jī)給爸爸打電話,關(guān)機(jī)了,難道爸爸……突然門外又傳來了腳步聲,隨后門鈴又響了,想著,我學(xué)著電視中某些人的動(dòng)作,跑到廚房拿起一根搟面杖,哇!這么沉!我心里說。

  我拿著搟面杖來到門前,正要開門,電話響了,我不得不快跑去接電話,是,問:“寶,你吃飯沒?”我小聲說:“吃了!”爺爺便說:“那你在家乖點(diǎn)!闭f完便掛了電話,我小心翼翼地拿著搟面杖去開門,剛打開正要掄起來打,我呆住了,是鄰居張大媽,張大媽說:“你在家呀,我還以為家里沒人呢!我摁了幾遍你才開,噢!你爸今晚加班不回來了,你在家乖點(diǎn)!”我說:“那他自己為什么不給我打電話呢?”“噢,他手機(jī)沒電了,給我打了一半就沒電了。”張大媽說道。這時(shí),我心中的石頭落了下來,原來是這樣。

  第二天,爸爸回來,我想他描述了昨晚的`事,爸爸說:“寶,以后要這樣就不給他開門,你是對(duì)的,但也要看清人啊!”我笑了笑,心想:我要是把搟面杖一下子掄過去可就闖下大禍了,這真是一場(chǎng)誤會(huì)。

一場(chǎng)誤會(huì)作文17

  人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過我們互相的諒解,又會(huì)和好如初。

  我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次,我把書帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。

  可我到了家里以后,怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的'書。我不管三七二十一,搶過了書。“我的,你的在……”“別以為你包了書皮我就認(rèn)不出來了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒聽,總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。

  我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書,好象故意要?dú)馕,我看都不看一眼。放學(xué)時(shí),趙佳怡說“陳怡潔,朱藝文讓我對(duì)你說,上次太急走,她沒還你。但包書皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書塞給了我。

  “對(duì)不起!蔽倚÷暩焖囄恼f!皼]關(guān)系,是我沒跟你說清。”

  我們互相原諒了對(duì)方,我們又成了好朋友!

一場(chǎng)誤會(huì)作文18

  誤會(huì)是一根魚刺,卡在喉嚨里,讓人難受。

  誤會(huì)是一種毒,服下以后,讓人受傷。

  誤會(huì)是一朵干枯的花,不香也不美。

  誤會(huì)是一堵墻,阻隔著友情和親情。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候,只聽見“砰”的`一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽了,一支箭似的沖了過來,怒氣沖沖地對(duì)我說:“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢買來的!”

  “碗不是我打碎的!”我爭(zhēng)辯。

  媽媽又說:“這房子只有我們倆,不是你,還有誰?”

  “媽媽,這碗真的不是我打碎的,我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的頭發(fā)全掉了!笨蓩寢屓匀徊幌嘈牛译y過極了,整顆心像被墻堵住了。

  這時(shí),爸爸回來了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭(zhēng)吵聲,終于明白了一切。他對(duì)媽媽說:“不要再說女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說:“對(duì)不起,女兒,是我誤會(huì)了你!”

  被人誤會(huì)真讓人難受。通過這件事,使我明白了:遇到誤會(huì),要學(xué)會(huì)寬容、冷靜,也許誤會(huì)在眼前消失。

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