在路上的作文15篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的在路上的作文，歡迎閱讀與收藏。

在路上的作文1

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。—題記

　　尚未凋謝的青春年華里，背著行囊，我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走，是未知的未來(lái)，不知路況如何，不知天氣怎樣，只知道我要往前走。一步一步，是艱辛還是甜蜜？未知。后悔選擇這樣一條崎嶇路了嗎？當(dāng)然，誰(shuí)不想一路沒(méi)有坎坷。但，我從未想向后退，向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨，推開(kāi)窗戶望去，一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際，于是低嘆一聲，回頭間，走過(guò)的路上，幾許辛酸，幾許坎坷。

　　一路走來(lái)，是厚厚的練習(xí)本一直陪伴著我，前路是空白的'紙張，等我揮筆書(shū)寫(xiě)；后路是白紙黑字，密密麻麻的字記錄了一年的酸甜苦辣。

　　我們總是在路上，當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空，當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一個(gè)幻夢(mèng)。忙碌，奔波，喧器后，心靈總需要一杯淡淡的茶，摒去微微的苦澀，用一世安靜的心情來(lái)守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多，也正是這些經(jīng)歷，給了我很多。于是，拍一拍衣上的塵土，走進(jìn)雨里。當(dāng)還在路上時(shí)，就已注定人生不甘寂寞，一心要奮斗。

　　在競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界里一路走來(lái)，我漸漸覺(jué)得辛苦。于是我放棄了清透的心靈與明朗的笑容，學(xué)會(huì)懷疑，學(xué)會(huì)掩飾，在辛苦維持的面具后面不再真誠(chéng)相信每一個(gè)對(duì)我微笑的人。早已把勾心斗角在年齡下無(wú)限延伸，處心積慮地想要成功。直到傷痕累累地累的想哭，發(fā)現(xiàn)自己早已作不回那個(gè)透明純凈的孩子。在人生的某個(gè)路口絕望的仰望天空，在一瞬間相信自己終究是一個(gè)人。

　　然而，這也是必然的。要走到更高處，得到更多，確實(shí)少不了要舍棄一些東西，讓他們?cè)陲L(fēng)里湮滅。有人說(shuō)，人一出生就像一張白紙，一些骯臟就被漸漸的涂抹上去。但我想，人一出生就應(yīng)該擁有兩張紙，一張用來(lái)見(jiàn)證，見(jiàn)證年輕見(jiàn)證錯(cuò)誤，見(jiàn)證一些荒謬與丑惡，用來(lái)被畫(huà)的花花綠綠、五顏六色、面目全非，這是身在這個(gè)社會(huì)中的身不由己；另一張，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持她的潔凈吧，這是心靈的最深處，是善良的、是理性的、是溫柔溫暖的、是正義的，是純潔的。

　　其實(shí)一生也不過(guò)只是在路上，或閑庭信步，或行色匆匆，飛快地離開(kāi)著，放棄著，為了不斷趕向下一個(gè)目標(biāo)，直至在終點(diǎn)迎來(lái)最終生命的消逝。

在路上的作文2

　　“哎喲”一聲驚叫，緊接著便是一陣“哇哇”的哭聲，我還不知道是怎么回事，就重重的從自行車上摔了下來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我太著急，一不小心撞傷了一位小妹妹。

　　我剛學(xué)會(huì)騎自行車不久，今天第一次騎著它來(lái)上學(xué)。在平坦的路上騎得還湊合，可在這么坑坑洼洼的泥路上還不熟練，但這又是上學(xué)的必經(jīng)之路，車把頭也不聽(tīng)使喚，讓它往左它偏往右，讓它往右它偏往左。我忐忑不安地想：完了，這下可闖大禍了，不僅上學(xué)快遲到了，還撞傷了人，該怎么辦呢？推著自行車悄悄溜走當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)，還是負(fù)責(zé)到底……嗯，就這么辦！

　　我起身把正在大哭的小妹妹扶起來(lái)，可猛然間一陣劇痛，像千萬(wàn)根針扎進(jìn)我的手指一樣，難以忍痛。原來(lái)在剛才的摔倒中，我的手心朝著地面被一塊尖石頭刺破，流出了鮮紅的血，再看看小妹妹，她的腿上也有一大塊被撞的傷口。我咬著牙給她輕輕拍了拍衣服上的灰塵，拿出我隨身攜帶的心愛(ài)的小手帕，給她止住血。并很抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，是我……”沒(méi)等我講完，小妹妹就將快要掉下來(lái)的眼淚用袖肘擦掉，說(shuō)：“姐姐，不怪你，是我先在路上追蝴蝶的，”我忽然想起路途中一個(gè)小女孩在路邊貪玩追蝴蝶，我心想：難不成就是她？不管了，畢竟也有我的責(zé)任。

　　我卯足了勁兒，將她抱在自行車的后座位上，我在前面慢慢地推著，好不容易熬到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，我已經(jīng)滿頭大汗，汗水浸濕了我的.衣服，手心里也攥了一把汗，這也使我的傷口更加疼痛。小妹妹坐在椅子上，這里的一位醫(yī)護(hù)人員不僅是學(xué)校的醫(yī)生，也是老師，所以我們都親切的稱她為“天使老師”。天使老師輕輕地用沾有消炎水的棉簽擦拭著小妹妹的傷口，小妹妹輕聲喊道：“好疼！”“沒(méi)事的，你看我�！蔽疫吥弥�消炎水往手上的傷口倒邊說(shuō)。盡管疼如刀割，但我終究沒(méi)有吭聲�！澳憧�，一點(diǎn)都不疼�！蔽颐銖�(qiáng)擠出了這幾個(gè)字。

　　她笑了，我也笑了，天使老師也笑了……

　　最后我把小妹妹送回了家，她的家長(zhǎng)也沒(méi)有追究責(zé)任。雖然我耽誤了一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)，但我心里覺(jué)得踏實(shí)，要知道，功課可以補(bǔ)，如果理虧了，彌補(bǔ)就困難了

在路上的作文3

　　我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說(shuō)聲再會(huì)要這么剛強(qiáng)�！�—題記

　　時(shí)間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個(gè)時(shí)間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因?yàn)檫@時(shí)無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子又要面臨一年一度的高考�？倳�(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉(zhuǎn)瞬間自己又已經(jīng)揮霍了一年的時(shí)光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。

　　猶記得在課桌上的那一摞一摞的書(shū)，是我們躲避老師的一座堡壘，會(huì)在睡意襲來(lái)時(shí)躲在后面打著盹兒，也會(huì)在自我放縱時(shí)偷著看的那本漫畫(huà)。正如宮崎駿的漫畫(huà)所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長(zhǎng)之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時(shí)的現(xiàn)狀，那時(shí)的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對(duì)于自制力一般的我來(lái)說(shuō)，理解了也不一定能堅(jiān)持下去，更沒(méi)有拿出最好的心態(tài)來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。一面期待、一面擔(dān)憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個(gè)階段總會(huì)躁動(dòng)不安�？粗�越積越厚的資料，會(huì)莫名感到煩躁。不知何時(shí)，教室的`氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語(yǔ)變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時(shí)間也不見(jiàn)活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲(chóng)鳴是那時(shí)唯一悅耳的聲音，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜這一個(gè)打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺(jué)得特別突兀，但好像沒(méi)有人肯割舍半分的目光，來(lái)觀看這一過(guò)程。

　　“我相信這世界上，有些人有些事有些愛(ài)，在見(jiàn)到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹(shù)一樣，成長(zhǎng)在心里，生生世世”我們會(huì)謹(jǐn)記那些時(shí)光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業(yè)典禮笑著說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，有緣再聚，將劉若英的《后來(lái)》作為壓軸，唱出那刻的留戀。

　　白龍對(duì)小千說(shuō)：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭�！苯璐讼Ｍ�即將面對(duì)高考的莘莘學(xué)子，奮勇前進(jìn)，加油！

在路上的作文4

　　我初一的語(yǔ)文老師是劉老師，他有種神奇的力量，能走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里，并時(shí)刻給我們自信和前進(jìn)的力量。以前，許多學(xué)生都不喜歡寫(xiě)作文，有的甚至半天都寫(xiě)不出幾句話，我也不例外，最害怕上寫(xiě)作課。有段時(shí)間，我對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了恐懼的心理。害怕到如果第二天上作文課，我頭天晚上會(huì)睡不著覺(jué)，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇自己讀起來(lái)很滿意的文章。

　　是劉老師讓我成為自信的，能超越自己的人。他用事實(shí)向我們證明：寫(xiě)作不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和享受。是他教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找寫(xiě)作的靈感。

　　記得第一次上寫(xiě)作課，劉老師讓我們給媽媽寫(xiě)一封信，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。這個(gè)作文看似簡(jiǎn)單，寫(xiě)起來(lái)卻無(wú)從下筆。我感覺(jué)有好多話要寫(xiě)，卻不知道從何寫(xiě)起。其他學(xué)生都開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我的作文本上還是空白。

　　后來(lái)，劉老師走過(guò)我身邊，我低著頭不敢動(dòng)，生怕老師會(huì)笑我。但劉老師只是輕輕地問(wèn)：“你怎么還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)?你的媽媽肯定特別愛(ài)你，你有很多的感受。所以你是不是先把印象最深的.幾件事列下來(lái)，然后圍繞這幾件事進(jìn)行寫(xiě)作，試試看，行嗎?”我知道，老師這樣問(wèn)是怕我感到尷尬。聽(tīng)完劉老師的話，我豁然開(kāi)朗。原來(lái)這么久以來(lái)，我都沒(méi)有掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。接下來(lái)，我按照老師的方法，很快的寫(xiě)完了作文。

　　第二天，劉老師還在班里念了我的作文。我知道，自己的作文不是班里最好的。是因?yàn)閯⒗蠋熢谧魑恼n上巧妙的指導(dǎo)，我才沒(méi)有感到難堪。從此，我對(duì)寫(xiě)作不再畏懼，我學(xué)會(huì)了先列提綱，再寫(xiě)作，我的寫(xiě)作思路變得特別清晰。真慶幸自己能遇到這樣的好老師。接下來(lái)的每節(jié)語(yǔ)文課我都聽(tīng)的十分入迷，劉老師陪我們經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我們看到了智慧的光芒。

　　感謝劉老師，感謝您讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在我們迷茫時(shí)伸出大手，讓舉棋不定的我們有明確的方向。前進(jìn)的路上，無(wú)論遇到什么困難，只要一想到劉老師，想到我初一第一節(jié)寫(xiě)作課，我就什么也不怕了。生命中遇到這樣的好老師，我會(huì)終身受益。

在路上的作文5

　　那時(shí)與你，漫步在這條大路上，忘不了，那一抹抹光芒的疊加，充滿著我的心房。微風(fēng)輕拂，嫩葉搖曳，充實(shí)與幸福之花，悄然在我心中，綻放。

　　打我記事起，便有了那條陽(yáng)光大道，而我的旅伴正是你，爸爸。彼時(shí)，每日黃昏還未走到校門(mén)口，一眼就看見(jiàn)你魁梧的身影和锃亮的額頭，在翹首觀望。我總是興奮地飛奔到你的身旁。在陽(yáng)光的籠罩下，你趕忙輕輕拿下我身后的書(shū)包，放在你磐石般的膀上。溫暖的陽(yáng)光，映在我的心上。

　　舒朗的春晨，我和你漫步在這條路上，小草正吐露嫩芽，大樹(shù)正抵地擎天。太陽(yáng)，漸漸初上，微風(fēng)輕拂。晨霧中，大路筆直通向前方，平坦而又堅(jiān)硬。在路上，你傳授給我對(duì)人生的感悟，啟發(fā)我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。你告訴我，只有腳踏實(shí)地，未來(lái)才能成長(zhǎng)為脊梁;只有心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)有方向。我靠著你固實(shí)的臂膀，默默地聽(tīng)著，感到有一股暖流，緩緩地傳遞進(jìn)我的心上。

　　天降秋雨，我踏入了中學(xué)的殿堂，我的旅伴也因此而缺席。烏云密布天空，小雨成功降落，未幾，大雨如注，蕭瑟的雨滴像一把把尖刀扎在我的身上。陰郁的空氣蔓延了整個(gè)世界。我在泥濘的路上奔跑，雖然摔倒，但還是咬起牙，拖著沉重的腳站起來(lái)。望著無(wú)邊的前方，陷入無(wú)邊絕望。

　　恍惚間，你悄然出現(xiàn)在我的身旁，我似乎看見(jiàn)了一縷縷燦爛的陽(yáng)光。我興奮地望向你，卻發(fā)現(xiàn)你雙鬢間星點(diǎn)的`白發(fā)，心突然一沉，是酸楚，是悲傷!你滿眼深情地對(duì)我說(shuō)：“人生，不會(huì)永遠(yuǎn)有父母陪伴，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。”我默默地聽(tīng)著你的一席話，心生不舍，但卻充滿力量。你偷偷用手，托起我背后沉重書(shū)包。在這樣一個(gè)雨天，一只大手的力量，又一次讓暖流涌入我的心上。原來(lái)，陽(yáng)光之路，有你才會(huì)四散光芒。

　　陽(yáng)光大道，通向前方，因?yàn)橛心�，便不再漫長(zhǎng)。你給我力量，讓我可以撫平創(chuàng)傷。給我夢(mèng)想，使我可以面對(duì)大道未知的前方。我會(huì)永遠(yuǎn)在這條陽(yáng)光大道上奔跑，直到終點(diǎn)。因?yàn)橛心悖�就有�?yáng)光。

　　評(píng)語(yǔ)：陽(yáng)光路上，有父親的陪伴，我們便不再孤單。贊美父愛(ài)，雖說(shuō)老套，但只要有真情，就會(huì)有感動(dòng)。文章中父子間的默默陪伴和輕聲低語(yǔ)，無(wú)不流露出真摯的父子深情。語(yǔ)言含蓄生動(dòng)，如行云流水。

在路上的作文6

　　殘陽(yáng)斜射的黃昏，逶迤出一路的嫣紅，路邊的叢林全都抹上了等待的色調(diào)，我看見(jiàn)你從路的轉(zhuǎn)彎處走來(lái)。而我正站在你看不見(jiàn)的地方，在恣肆的山風(fēng)中佇立成一棵略帶憂傷又堅(jiān)忍、淡定的竹。不知是我站錯(cuò)了地方，還是偏移了視角，我驀然發(fā)現(xiàn)你正從那個(gè)轉(zhuǎn)彎處慢慢向我走來(lái)。我摘下眼鏡，努力的揉了揉眼睛，想看清你的模樣，可是我還是看不清，只看見(jiàn)你走在斜陽(yáng)下，落寞的夕陽(yáng)將斑駁的五彩碎片灑滿了你全身。你的身后有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，那影子像是你為我抖落的悲傷，作別了心間，卻依然緊跟在身后。無(wú)忘于追逐。

　　終于走近了，我也終于看清了，那是誰(shuí)？有眼淚模糊了鏡片，我身上的每一片竹葉在這個(gè)夏季的黃昏顯得愈發(fā)蒼翠，卻飄逝了春日里的清逸和靈秀，不知你是否在無(wú)盡的靜默和對(duì)視中看明了了。我伸出手，不知是否只屬于一種禮貌的姿勢(shì)，相握，真真切切地感應(yīng)到你的存在，是你，你溫暖的笑依然掛在嘴角，淡淡而又恬靜。這些年過(guò)去了，我記得最清晰的畫(huà)面，就是每次在你迎面走來(lái)的時(shí)候，我總能感受到你的.笑容是那么純凈那么溫情。我常常想，在每一次偶遇的黃昏，我們什么都不要說(shuō)，哪怕是最簡(jiǎn)單的問(wèn)候都不要，我只想看見(jiàn)，有人輕輕一笑而過(guò)就夠了。你，我，在這個(gè)世界上原本是陌生的，某一年某一月的某一日，我們不小心在一條俗世的路上遇見(jiàn)了，沒(méi)有關(guān)于落入俗套的故事，也沒(méi)有刻骨銘心的記憶，有的只是，在一條塵土飛揚(yáng)的路上，我看見(jiàn)了你朝我淡淡的笑了，從此定格，定格在這條行人們匆匆回家的黃昏路上。轉(zhuǎn)過(guò)頭，望一眼你的車子，在你努力的腳蹬下一圈圈地漸行漸遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后夜幕悄悄拉下將我的視線全部遮住。繼而，我轉(zhuǎn)身，我知道我該回家了。我一直都知道，在這條黃昏路上，因?yàn)橛鲆?jiàn)的太遲，所以擦肩后便有了背道的方向，但我也知道，我們各自走著的都是通向完美的路，彼此信任，又在彼此祝福。是的，我，在黃昏路的這頭，你，在黃昏路得那頭，有著世界上最遙遠(yuǎn)的距離。哦，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死……泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)。

在路上的作文7

　　我的人生是一條大路，生存的過(guò)程中它又被分成了許多小路。我是一個(gè)旅者，行走的過(guò)程中在每條小路上都留下了痕跡，這便是刻在生命的烙印。

　　美術(shù)是一條兩旁布滿了鮮花的小徑。我從六歲起便開(kāi)始學(xué)習(xí)各類繪畫(huà)，可能是天賦與興趣的共同作用，無(wú)論換了哪個(gè)美術(shù)老師，每堂課近結(jié)束時(shí)，我的作品都會(huì)被展示于黑板上，“恩，非常不錯(cuò)。”老師們喜歡邊高舉著我的作品邊大聲贊揚(yáng)，眸子里溢滿了欣喜與疼愛(ài)，這時(shí)我的.心里仿佛開(kāi)滿了鮮花。但，我知道，我還在路上。

　　體育鍛煉像是一叢沼澤地，這段路我走得很辛苦�！皨寢�，我的體育不及格！”我至今還記得那雙噙滿了淚水的眼睛。母親見(jiàn)這模樣，只安慰了一句：“你媽媽小時(shí)候短跑也很差勁哦�！蔽冶凰�這么一逗，不由笑了起來(lái)，嘿，連體育也受遺傳基因的影響嗎？我可不信，于是我鄭重地走上前去，拍了拍她的肩：“同志，既然這樣，那我們從明天起早晨跑練習(xí)體魄吧！”她將信將疑地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我一臉嚴(yán)肅，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我看你能堅(jiān)持幾天，現(xiàn)在可是寒冷的冬季哦！”“哼，只要你早上不賴床就行�！蔽覀儌z開(kāi)著玩笑，殊不知這句玩笑話給我?guī)��?lái)了多少苦惱。每天天還沒(méi)有亮，那刺耳的鬧鐘幾乎讓我抓狂，每次想要放棄而多睡一會(huì)兒時(shí)，早已穿戴整齊的媽媽便會(huì)站在我的床前，“嘿，我親愛(ài)的體育不及格的孩子，鍛煉啦！”每到這時(shí)，我都會(huì)條件反射般從被窩里彈起，準(zhǔn)備鍛煉。剛開(kāi)始的那幾天幾乎要了我的命，才跑三分之一就氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，看到在前面的媽媽，只好拼了命地往前趕，實(shí)在無(wú)力時(shí)，媽媽就會(huì)拍拍手：“加油加油！”這仿佛是有了魔力，我立刻便會(huì)新生出許多力量，繼續(xù)前進(jìn)，盡管深一腳淺一腳，可媽媽像是一個(gè)拐杖，我將我的身子壓在上面，靠它支撐著緩慢前進(jìn)，我，還在路上。

　　學(xué)習(xí)是一條荊棘叢生的小道。是每個(gè)人必須走過(guò)的道路，我在走的過(guò)程中不知磕絆了多少次，但也磨練了意志，我勇于去挑戰(zhàn)，我要在這條路上，毫無(wú)畏懼地大步走下去……

　　我依然在每條路上快樂(lè)地行走，我，還在不斷開(kāi)辟，走出新的、走出新的道路，讓自己的路布滿每個(gè)角落，讓自己的生命變得充實(shí)而有意義！

在路上的作文8

　　在鄉(xiāng)間小路上，感受著田野的氣息，邊走邊看，農(nóng)夫伯伯忙碌的身影是一幅不容錯(cuò)過(guò)的美麗畫(huà)卷，綠油油的麥苗隨風(fēng)起舞，充滿詩(shī)情畫(huà)意！

　　一路上停停停停，眼前的風(fēng)景不斷變化。就像我們舞臺(tái)劇的背景，感受到變化的魅力，更像是我們不斷變化的人生，充滿懸念，充滿秘密，對(duì)每一個(gè)生命都充滿憧憬！

　　在學(xué)習(xí)的路上，我們可能會(huì)因?yàn)橐淮涡�測(cè)驗(yàn)失敗而煩惱，失眠煩惱……各種滋味壓在心頭，讓我們無(wú)法呼吸。這就像我們的冬天，可能看起來(lái)很單調(diào)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是必須的階段，沒(méi)有人是完美的！

　　在人生的道路上，我們可能會(huì)遇到生活中的挫折，這可能會(huì)讓我們氣餒，但我們是生活的主題。我們有畫(huà)筆來(lái)描繪生活，選擇什么顏色來(lái)描繪，在于面對(duì)未來(lái)的勇氣：我可能會(huì)畫(huà)紅色的楓葉，冬天不單調(diào)，夏天不炎熱。楓葉代表秋天的溫暖，代表收獲的喜悅，代表再次的挑戰(zhàn)！

　　無(wú)論是在人生的道路上，還是在學(xué)習(xí)的道路上，都要慢慢的畫(huà)風(fēng)景，慢慢的提升風(fēng)景，用不同的色彩描繪人生的每一個(gè)階段！就連畫(huà)中的小野花也有自己的獨(dú)特之處，有自己的存在！

　　我們不應(yīng)該忘記畫(huà)自己，因?yàn)樵诼飞�，我們是�?dú)一無(wú)二的，是必要的！我們是能指向畫(huà)中主題的人，能揮發(fā)抒情意味的人，把握畫(huà)面框架的人。即使我們只留下一個(gè)背影，畫(huà)中也離不開(kāi)我們！

　　在路上，我們是一道風(fēng)景，不知不覺(jué)，也許我們就在別人的.畫(huà)里：我們?cè)谟H人的心里，在朋友的眼里，在老師的嘴里，那么生動(dòng)，那么充滿張力！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我就是風(fēng)景。在人生的道路上，為了讓這風(fēng)景更有生命力，我們要努力學(xué)習(xí)，要充滿活力，要充滿愛(ài)心，要爭(zhēng)取更完美的形象！

　　我們可以走走停停，停下來(lái)想一想，但一定要記得抓住路上耀眼的風(fēng)景，抓住機(jī)會(huì)，這樣我們就把最美的背影留在了山水畫(huà)里！

在路上的作文9

　　失敗的路上很擁擠，因?yàn)楹芏嗳瞬荒軋?jiān)持下來(lái)，成功的路上并不擁擠，因?yàn)槟軌蛑С窒聛?lái)的人實(shí)在太少。

　　成功的歷程的確很艱辛，在心理、心態(tài)包括體能上，都需要付出很多的時(shí)間和精力去訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中自然就淘汰80%。剩下20%的人在成功的道路上，中途因?qū)W習(xí)不夠淘汰一些，體能不支淘汰一些，自以為是中途改道淘汰一些，糧草不足淘汰一些，團(tuán)隊(duì)關(guān)系危機(jī)淘汰一些，又淘汰80%因而我們會(huì)看到被淘汰的`失敗者趆來(lái)趆多，趆來(lái)趆擁擠，實(shí)際被淘汰的高達(dá)96%之多。

　　在成功的道路上，同行者會(huì)趆來(lái)趆少。很多人認(rèn)為成功需要：堅(jiān)韌不拔、心如磐石、百折不撓、鐵杵成針、堅(jiān)韌不拔等等。這么多的意志成語(yǔ)，不如挑出一句概括所有：永不放棄！

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到很多成功人，并沒(méi)有過(guò)人之處，只是他們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，跟準(zhǔn)導(dǎo)師，簡(jiǎn)單，聽(tīng)話照著做，永不放棄，直到成功。勝者為王不如說(shuō)是剩者為王。

　　從前有個(gè)寓言故事：有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔頂。一群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開(kāi)始了，群蛙觀眾中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：這太難了！它們肯定到不了塔頂！他們絕不可能成功的，塔太高了！

　　聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：這太難了，沒(méi)有誰(shuí)能爬到上塔頂?shù)�！趆來(lái)趆多的青蛙累壞了，退出了比賽。但是有一只還是在爬，趆爬趆高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的樣子。最后，其它的青蛙都退出了比賽，只剩下傻傻一只慢慢地往上爬，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一的一只到達(dá)塔頂?shù)某晒φ摺?/p>

　　很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上去問(wèn)那只成功的青蛙，它哪來(lái)那么大的力氣爬完全程？它發(fā)現(xiàn)這只青蛙原來(lái)是個(gè)聾子！

　　寓意：永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些消極悲觀的言辭，因?yàn)樗麄冎粫?huì)偷走你的夢(mèng)想和希望，并不需要負(fù)任何責(zé)任！而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你不可能時(shí)，你馬上變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！

　　做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，遇到挫折和困難時(shí)，不要半途而廢，要學(xué)會(huì)怎樣去應(yīng)對(duì)和打敗它，不要永遠(yuǎn)的堵在失敗的路上，要堅(jiān)持向成功的路上前進(jìn)。

在路上的作文10

　　細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。

　　——題記

　　“林花謝了春紅，太匆匆”時(shí)間從指間流逝，轉(zhuǎn)眼便到了落葉繽紛的秋日。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我們學(xué)校施行光盤(pán)行動(dòng)，怎奈飯菜不樂(lè)觀，我們班的李同學(xué)起了邪念——去教師餐廳打飯。可“紙包不住火”，因辱罵食堂阿公而被校方逮著，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識(shí)分子”說(shuō)是我干的，瞬間成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

　　老師將我們幾個(gè)同學(xué)拉入辦公室，開(kāi)始嚴(yán)肅地審問(wèn)：“誰(shuí)先帶頭的？”我和李同學(xué)發(fā)生了對(duì)峙，這時(shí)兩旁同學(xué)都說(shuō)是我做的。我心里憤憤不平：“前天李同學(xué)拿了帶魚(yú)來(lái)餐桌落座時(shí)，我從他碗里勻了半塊，但我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教職工餐廳打菜，怎么把我拉下水，變成是我了呢？這明擺著是在冤枉人��！”我不斷地哭訴是李同學(xué)去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的`同時(shí)，又見(jiàn)吳老師轉(zhuǎn)頭批評(píng)林同學(xué)，那每一句話語(yǔ)扣人心弦，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學(xué)也流下了悔恨的淚水。最終，老師無(wú)奈地推了我一把：“走吧！”隱約見(jiàn)到老師的眼眶紅了，我明白，那是傷心的淚水、那是失望的淚水。

　　回家后，老師通過(guò)翻查監(jiān)控，證明了我的清白。可冷靜后的我也在反�。菏俏业种撇蛔≌T惑，忍不住去吃一口，如果不勻來(lái)那一口，也許這事就與我無(wú)關(guān)。而作為班干部的我，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不當(dāng)行為的時(shí)候，沒(méi)有第一時(shí)間去匯報(bào)情況，放而任之，才會(huì)導(dǎo)致第二天錯(cuò)事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯(cuò)誤后沒(méi)有第一時(shí)間站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，支支吾吾，遮遮掩掩才會(huì)導(dǎo)致“狼來(lái)了”效應(yīng)，讓老師對(duì)我失去信任。通過(guò)這件事，我成長(zhǎng)了，懂得日常的言行舉止，生活中的點(diǎn)滴都是讓我們?cè)诓粩嗟劐e(cuò)誤中反省、修正、成長(zhǎng)！我要用我的實(shí)際行動(dòng)，將功贖過(guò)，贏回老師對(duì)我的信任。

　　今后的日子中，我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，盡量做到盡職盡責(zé)，讓老師不再對(duì)我失望，不辜負(fù)老師的辛勤付出。此時(shí)，窗外的天空格外明朗，陽(yáng)光為云層鍍上了金邊，照亮了我前進(jìn)的路…

在路上的作文11

　　我喜歡獨(dú)自一人走在周六回家的路上，那可以使我在思考問(wèn)題的同時(shí)保持清醒的頭腦目不被打擾。這樣的時(shí)間于已上高三的我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。它可以使我總結(jié)過(guò)去，思考現(xiàn)在，暢想未來(lái)。

　　在路上，我的思緒飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，腳步卻不曾停下。當(dāng)我回神過(guò)來(lái)時(shí)，我已抵達(dá)目的地家中。這時(shí)我才帽然醒悟，無(wú)論我的思想走多遠(yuǎn)，無(wú)論沿途風(fēng)景怎么美麗，無(wú)論路上有多少插曲，最終，我都能到達(dá)終點(diǎn)。

　　可是，在人生的道路上，我是否也能到達(dá)我想要去的終點(diǎn)？

　　人生路上，我們?yōu)⑾逻^(guò)汗水，流下過(guò)眼淚，遇到過(guò)挫折，跌倒了重新來(lái)過(guò)；我們也收獲過(guò)快樂(lè)，留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)，碰到過(guò)無(wú)盡感動(dòng)，與他人結(jié)伴而行。記不得我們得到的多還是失去的多，或許兩者同等。從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到步入學(xué)堂，從初涉世故到如今高考備戰(zhàn)，我們走過(guò)了十七八個(gè)春夏秋冬。人生路上，豐富多彩的大千世界讓我們眼花繚亂，卻也讓我們初嘗人情冷暖。在路上，我們會(huì)為了美景而駐足，會(huì)為了追逐夢(mèng)想而加緊腳步，會(huì)為了看到更廣闊的藍(lán)天和無(wú)邊的大海而翻山越嶺�？墒�，我們同樣也會(huì)迷失。

　　就像坐公交車，駛向終點(diǎn)站的路途中，不停地有人上車下車，在起點(diǎn)站上車的人不一定會(huì)坐到終點(diǎn)站，在終點(diǎn)站下車的不一定是在起點(diǎn)站上車的`人。所以，盡管這輛公交車一路上載過(guò)許多人，可到達(dá)終點(diǎn)站的只有寥寥數(shù)人。人生通往成功的路上也是這樣，很多人滿懷斗志踏上成功的征程中途也不停地有人加入，可是，卻因?yàn)榉N種原因，一些人遺失了最初的夢(mèng)想，踏上了另一條道路。

　　不過(guò)，也有那么幾個(gè)人選擇了堅(jiān)持，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。所以，到達(dá)成功終點(diǎn)站的，永遠(yuǎn)都是少數(shù)人。因?yàn)樯�，才愈發(fā)顯得可貴。

　　在幾條不同的道路上迷失過(guò)之后，我已經(jīng)忘了最初的夢(mèng)想是什么，也不知道如今的這條路能走多久，只希望，我能帶著夢(mèng)想堅(jiān)定地走在路上不迷失，最終到達(dá)我想要去的遠(yuǎn)方。相信我能做到。

在路上的作文12

　　愛(ài)的表達(dá)方式有很多。一個(gè)微笑，一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)幫助，一個(gè)擁抱……都可以表達(dá)深深的愛(ài)意，有關(guān)心，也有“責(zé)備”。

　　有一次，我去上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)橹形绯缘挠悬c(diǎn)晚，所以路上走的有點(diǎn)著急，沒(méi)有注意路上周圍的狀況，過(guò)馬路的時(shí)候，沒(méi)有走斑馬線，想抄近道趕時(shí)間，直接從路中間竄了過(guò)去，這時(shí)從路中間突然飛來(lái)一輛電動(dòng)車，嗖的`一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當(dāng)時(shí)我都蒙了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得呼吸都困難。這時(shí)，那個(gè)撞我的人趕緊下車，飛跑過(guò)來(lái)把我扶到路邊，急切的問(wèn)我：“小妹妹你有沒(méi)有事，要不要給你的家人打電話？”我當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得有疼，只是有點(diǎn)麻。就說(shuō)：“不用了 ，應(yīng)該沒(méi)有什么大礙�！蹦莻�(gè)人就走了。我坐了一會(huì)，試著走了兩步，就覺(jué)得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！

　　我強(qiáng)忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長(zhǎng)。終于到了課外輔導(dǎo)班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經(jīng)過(guò)，媽媽電話里著急的問(wèn)我有沒(méi)有流血？因?yàn)槲乙膊淮_認(rèn)，媽媽沒(méi)敢在電話里多問(wèn)，就急急忙忙的趕到課外輔導(dǎo)班。媽媽把我摟到懷里，問(wèn)我有沒(méi)有比剛才疼得輕點(diǎn)，我看到媽媽關(guān)切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點(diǎn)了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來(lái)。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經(jīng)腫起了一大塊。皮膚已經(jīng)變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說(shuō)，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險(xiǎn)？媽媽說(shuō)著趕快讓爸爸開(kāi)車來(lái)接我去醫(yī)院看腳。

　　在醫(yī)院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗(yàn)，終于忙完了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道今天你錯(cuò)在哪里了嗎？”。我說(shuō)：“我不應(yīng)該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯(cuò)了，我記得了�！卑职仲澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，知錯(cuò)就改就是好孩子，可有些錯(cuò)誤是一點(diǎn)都不能犯的。想必你也得到教訓(xùn)了。只有大家都遵守規(guī)則，才能有良好的社會(huì)秩序�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)下了頭，心里暗下決心，以后要做一個(gè)文明禮貌的人。也要帶動(dòng)更多的人一起為更好的明天努力！

在路上的作文13

　　我一直都很幸福，因?yàn)槲易咴谛腋５男÷飞稀?/p>

　　幸福伴我成長(zhǎng)。一路上，都充滿陽(yáng)光，步滿荊棘，而因?yàn)橛行腋５拇嬖�，所以，我把飛過(guò)的那一瞬間，表現(xiàn)得盡態(tài)極妍。幸福如一張畫(huà)，攤開(kāi)我的內(nèi)心。

　　幼時(shí)，幸福的路上，飛揚(yáng)著手帕的乳香。“來(lái)，小寶貝，別上手帕。”媽媽親切地叫喚著我，我一癜一癜地跑了過(guò)去，別完后，我嗔怪地往媽媽臉上親了一口，然后在家人面前，蹣跚地走著，意思是向他們炫耀我的手帕，家人各個(gè)的嘴角都揚(yáng)起了甜甜的笑，我嗅到了手帕的香。這就是幸福。

　　過(guò)去，幸福的路上，飄蕩著友誼的芬芳。一切的努力付諸于水，這次，考砸了。與我同桌的彬，雖然考不好，但她說(shuō)“只要自己努力過(guò)，結(jié)果如何都不重要�！贝箚实男模�讓我對(duì)她那么樂(lè)觀而感到羨慕，禁不住打擊，望著試卷的那個(gè)差而流淚了，那是多么的不該啊，心里總想著：“要是我那個(gè)時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)這樣啦�！北蚯埔�(jiàn)了：“哎呀，沒(méi)什么大不了的，這次考不好，加倍努力，下次給它翻倍地贏回來(lái)反正都已成歷史了�！彼�見(jiàn)我的眼淚仍像開(kāi)了闡，急了，在班上眾目睽睽之下，竟為我唱起了：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！蔽翌H為她的魯莽而同情，破涕為笑。心中不禁掀起了一道友誼的波瀾。這就是幸福。

　　如今，幸福的路上，充滿著愛(ài)的馥郁。當(dāng)四川發(fā)生了7。8級(jí)的重大地震后，人性的'善良再次被點(diǎn)燃�！疤鞛�(zāi)無(wú)情人有情，一方有難八方援”“抗震災(zāi)期，我們同在�！碑�(dāng)我看到一個(gè)不足10歲的小女孩被困在廢墟下，生的氣息仍在時(shí)，她對(duì)那些援警說(shuō)的一句話是：“我沒(méi)關(guān)系，你們別擔(dān)心�！边@是多么平凡的一句話，在援警努力幫那位小女孩掀起石頭時(shí)，小女孩還唱著“兩只老虎，兩只老虎，跑的快”給援警聽(tīng)，這是如此動(dòng)人啊。讓我們共同伸出愛(ài)的臂膀，為四川的人民獻(xiàn)上愛(ài)的祝福，讓他們感受溫暖。這也是幸福。

　　我合上了畫(huà)卷，我想，幸福其實(shí)就在我們心中。父母的呵護(hù)，朋友的安慰，我們的援助`````都是幸福的波線，走在幸福的大路上，我永遠(yuǎn)向前走去。

在路上的作文14

　　每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵，是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一，這次的初三軍訓(xùn)，讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。

　　這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。

　　當(dāng)聽(tīng)到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣，只見(jiàn)教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動(dòng)作便行云流水般地完成了。

　　我隨著教官的動(dòng)作，一步步地進(jìn)行分解練習(xí)�？粗�陽(yáng)光下明晃晃的草坪，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的輕松，把牙一咬，向前倒了下去�！八弧�…”一陣撕裂般的痛苦傳來(lái)，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出�！霸賮�(lái)！”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們，皺著眉。

　　一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的陽(yáng)光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動(dòng)開(kāi)始變得遲緩，每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來(lái)，奔跑在追夢(mèng)的路上，每一步都是那么艱難。

　　教官看著我們：“吃點(diǎn)苦就受不了了？受點(diǎn)傷就耐不住了？當(dāng)初的豪言壯志呢？拿出男子漢的`氣魄來(lái)！”

　　四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅(jiān)持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……

　　夕陽(yáng)下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的生澀變?yōu)閶故臁Ｉ眢w趴在轉(zhuǎn)涼的地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來(lái)。看著拼搏的我們，教官的嘴角終于露出一絲微笑。

　　奔跑在追夢(mèng)的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過(guò)我們的衣衫，淚水打濕過(guò)我們的眼眶。但我始終相信，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，一定能獲得成功！

在路上的作文15

　　冬天的夜色凜冽而透徹，連每一口呼吸都是冰涼的。幾點(diǎn)稀疏的亮色不規(guī)則地散落在天上，彼此間遙相呼應(yīng)。

　　一排長(zhǎng)長(zhǎng)的路燈蜿蜒到很遠(yuǎn)，投下一個(gè)個(gè)雪白的光圈。我的影子在步步前行中長(zhǎng)短交替，深淺相接。我在往家的方向緩緩前行。

　　看著那一盞盞明亮的燈，我想到了《小王子》中的點(diǎn)燈人。這么多的燈，他該點(diǎn)上多久啊，相比之下，還是他的家，那個(gè)只容得下一個(gè)人和一盞燈的小星球好一些。

　　為什么要往這個(gè)方向走呢？為什么不先去一些別的地方呢？我的腦中有一個(gè)聲音惡作劇似得問(wèn)著。這條每天一放學(xué)便會(huì)準(zhǔn)時(shí)踏上的路，顯得冗長(zhǎng)而枯燥。我知道，如果放學(xué)回家晚了，我有不下十個(gè)理由可以搪塞過(guò)去，我可以在外邊多逛一會(huì)，或是在學(xué)校多寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，我完全可以不踏上這條路。

　　但我現(xiàn)在正在這條路上前行，走過(guò)燈光與陰影，速度越來(lái)越快。在前方，有一個(gè)充盈著暖黃色燈光的小窗口，不同于路燈的淺淡的白，那是溫暖，那是關(guān)懷，那是引領(lǐng)我踏上這條路的地方，那是我的家，我正走在回家的路上。

　　走快點(diǎn)，一個(gè)聲音說(shuō)，再快點(diǎn)。我急急地走著。我還記得每年春晚在電視上看到的，成千上萬(wàn)的人奔走在回家的路上，他們像一支支載滿了喜悅與思念的箭，飛過(guò)大半個(gè)中國(guó)，箭箭中的.。我突然感到了無(wú)比的幸運(yùn)，我有家可回，我每天都可以回到那個(gè)溫暖的窩，可以像這樣，疾走在回家的路上。

　　懷著回家的期盼，這條路也變得非比尋常，它舒適地延展著，拐過(guò)幾個(gè)巧妙的小彎，將那點(diǎn)暖黃色呈現(xiàn)在我眼前。在回家路上所想到的一切被我拋諸腦后，我向家走去。

　　小時(shí)候讀過(guò)一只鴿子阿列克斯的故事，它飛過(guò)高山大河，歷盡艱難，最后成功地到達(dá)了它的家。它強(qiáng)烈地愿望曾深深地震撼了我。

　　而現(xiàn)在，旅行的小王子回到了B612，勇敢的鴿子飛回了巢，我結(jié)束了這漫長(zhǎng)又短暫地回家的路，回到了那片溫暖之中。

【在路上的作文】相關(guān)文章：

路上的作文03-14

在路上的作文03-18

在路上作文01-08

在路上作文[經(jīng)典]10-04

在路上作文12-31

(經(jīng)典)路上的風(fēng)景作文09-07

（精華）在路上作文09-20

路上的風(fēng)景作文【精選】09-24

在路上作文【精】09-26

(精選)路上的風(fēng)景作文09-26