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寫作作文

圍繞樂寫作文

時間:2024-02-03 07:05:55 寫作作文 我要投稿

圍繞樂寫作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的圍繞樂寫作文,希望對大家有所幫助。

圍繞樂寫作文

圍繞樂寫作文1

  樂是什么呢?我覺得樂就是快樂,那什么又是快樂呢?我覺得收獲是快樂的,分享是快樂的,給予也是快樂的。

  去年冬天,我在花盆里種了幾棵蒜,我天天澆水,三天以后,它長出了嫩嫩的葉子,于是我更勤快更精心地照顧它,又過了十來天,綠油油的蒜苗長滿了花盆,那一刻,我覺得收獲是快樂的。

  記得有一次,我買了一包薯片,碰巧遇見了我的朋友,于是,我邀請他一起品嘗,我分享的是食物,但收獲的卻是友誼的快樂,那一刻,我覺得分享是快樂的。

  過生日時,媽媽答應(yīng)發(fā)給我50元錢,讓我買學(xué)習(xí)用品。走到街上,我看見一位頭發(fā)雜亂的大哥哥,胸前掛著一張硬紙板,上面寫了一封求救信。哦,原來是他的父親得了病,需要很多錢,懇求好心人的幫助,我突然想起媽媽說過:“贈人玫瑰手有余香”,我就毫不猶豫的把那50元給了他,他用感激而又充滿希望的'眼神看著我,這眼神,讓我有足夠的信心幫助更多的人。路邊的柳樹隨風(fēng)搖曳,好像在為我的舉動拍手鼓掌,那一刻,我覺得給予更是快樂的。

  快樂就像小鳥,每天都在我身邊圍繞,快樂就像空氣,時時刻刻都充斥在我周圍。人生中如果沒有快樂,就像是生活中沒有陽光,一片黑暗。以后,我要用積極樂觀的態(tài)度去面對生活中的酸甜苦辣。

圍繞樂寫作文2

  昨天剛下過雨,今天,鄰居家的叔叔要去釣魚,我看了,也想去,因為我還沒釣過魚,今天也正好學(xué)學(xué)。我和叔叔一說,叔叔欣然同意了。

  我們扛著漁具,來到了河邊。叔叔是個行家,我專心致志地看著他的一舉一動。只見他不慌不忙地上好魚餌,輕輕放入水中。剛過了十幾分鐘,叔叔的漁線就動了。只見叔叔動作迅速,一下子把魚竿提起來。呵,好一條大魚。

  看著看著,我也想試一試。我從叔叔手里接過魚竿,慌慌張張地換好魚餌。我把漁線一甩,只見魚鉤慢慢沉入水中。這時,叔叔在旁邊按了按一塊電子手表。時間一分一秒地過去了,等了很久也沒有等到魚。我大聲說:“不釣了!笔迨逍χ鴨枺骸霸蹰T啦?”我擰著臉說:“都釣了半天了,也沒見一條魚上鉤!薄澳銇砜纯幢。”叔叔說道。我斜身一望,原來叔叔正在記時,才剛過了16分鐘。叔叔說:“釣魚不但要有技術(shù),更要有耐心。像你這樣一點耐心也沒有,怎能釣到魚呢?”聽了叔叔的話,我有點不好意思了,覺得自己確實耐心不足。叔叔拍拍我的肩,說:“孩子,繼續(xù)釣。”“哎。”于是我又重新釣起魚來。大約過了二十幾分鐘,我的魚鉤一沉。我連忙提起魚竿,眼看著一條大魚躍出水面。由于它挺沉的的.,而且還不停地使勁搖擺,以致于提起來有掉了下去。于是我開始遛魚,直到它沒了力氣,我才慢慢將它拉近岸邊?瓷先ィ@條魚比叔叔釣的還重呢!

  釣魚,不但快樂,還教人許多東西,從今天開始我便喜歡上了釣魚。

圍繞樂寫作文3

  生活中,總有一些事情需要我們?nèi)プ,但怎樣做才能兩全其美呢?那就需要我們學(xué)會拒絕。

  有一天,老師讓我們統(tǒng)一買同樣的日記本。放學(xué)時,我便和同學(xué)一起去學(xué)校附近的文具店。剛要進店門,有一位60多歲的老奶奶把我拉住,問我:“這里有網(wǎng)吧嗎?”我說有,便飛快地跑到一家網(wǎng)吧門前,告訴她這就是網(wǎng)吧?衫夏棠毯孟裼悬c為難,又讓我一起進去幫她找一個十八歲的大孩子。我從未進過網(wǎng)吧,不想幫她找,可不知怎么了還是走進了網(wǎng)吧。進去一看,里面都是十八歲的大孩子,有男孩也有女孩。我心想,我要是一時半會兒回不去家,爺爺奶奶著急怎么辦?就想一走了之,但覺得這老奶奶要是一急有什么事怎么辦?最后還是幫她找到了要找的人。

  但是第二天我可就慘了,被老師狠批了一頓,因為我花了兩個多小時幫老奶奶找人,所以回家后作業(yè)就馬馬虎虎地做了。奶奶告誡我說:“如果你已經(jīng)把自己的.事情做好了,你才可以考慮幫助那老奶奶。有時,你要學(xué)會拒絕別人的‘求助’。”

  是呀,奶奶說的沒錯。其實我只要幫她找到網(wǎng)吧就可以了,一個小孩子不必再幫她找人,我這是有點善良過度了。原來自己的想法也可以大膽地說出來,不是你該做的事就不要插手,而是要適當(dāng)?shù)貙W(xué)會拒絕。

圍繞樂寫作文4

  今天上作文課的時候,老師讓我們做了一個有趣的游戲。

  第三節(jié)課剛上課,老師說:咱們來做一個游戲,好不好?同學(xué)們異口同聲地回答好!老師把事先準(zhǔn)備好的小紙條發(fā)下去,每人三張。老師讓我們標(biāo)上序號。第一張,寫自己的名字;第二張寫在哪兒;第三張寫干什么。開始寫吧。

  面對這三張小紙條,我想,寫什么好呢?干脆,一不做,二不休!第一張,我寫上自己的英文名字:Cathy;第二張,在精神病院里;第三張,殺人。我放下筆,把紙條遞給老師。

  老師讓三個同學(xué)把紙條打亂,發(fā)下去。我一看發(fā)給我的紙條,只一眼,就哈哈大笑。你猜上面寫了什么:劉博在神經(jīng)病院里上課!

  同學(xué)們一個個讀了起來,笑聲一浪高過一浪。輪到我讀了,我大聲地把紙條上的字讀了出來,這下同學(xué)們可樂翻了天,有的笑的前仰后合,有的直喊肚子疼,有的眼淚都流下來了,就連老師都眉開眼笑地。范亞茹在天空中拉屎!趙子豪激動地說,她最后變成了天使調(diào)皮鬼鄭凱鵬接了下來。

  我現(xiàn)在是既想聽到我名字,又不想聽到。Cathy在廁所殺人!啊我驚呼,教室里又爆發(fā)出一陣笑聲,Cathy是誰?老師問,全班安靜下來。幸虧我沒寫中文名,我心里暗想。Cathy是郝逸菲!范亞茹知道我英文名,揭發(fā)了我。哈哈哈哈哈又是一陣不可抑止的.笑聲爆發(fā)出來。

  雖然我的名字光榮上榜,但我仍覺得這是我有生以來經(jīng)歷過最好玩的事情!

圍繞樂寫作文5

  今天,是五一勞動節(jié)。我們一家人及一些小伙伴一起去野炊。

  早晨,我們大大小小20多個人帶著早已準(zhǔn)備好的炊具浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上桃紅柳綠,笑聲不斷,到處是一片翠綠,花兒開得格外鮮艷,猶如一個個嬌嫩的小姑娘,四周時而有幾只小鳥飛過來,停在道路上、樹枝上一展歌喉。

  經(jīng)過半小時的車行,終于到達了目的地——我們的世外桃源三寶源。大家趕緊“安營扎寨”,接著便分工合作,一部分人負責(zé)午餐——燒餛飩。爸爸找來幾塊石頭做成了一個簡單的灶臺,我自告奮勇去拾柴,媽媽架起鍋,開始燒水,王騫媽媽忙著包餛飩;另一部分人負責(zé)燒烤。只見劉文晴的`媽媽和江讕的媽媽呆在一塊較陰涼的地方忙著燒火,準(zhǔn)備燒烤;孩子們早就受不了清清溪流的誘惑,紛紛下到水里,不一會小河里就多了一群“落湯雞”,那歡快的叫喊聲響徹山谷。

  “孩子們——吃飯嘍!”隨著大人們的一聲呼喚,大家趕緊聚攏來,席地而坐,津津有味地吃著餛飩、燒烤,邊吃邊說笑,真是樂趣無窮。用過午餐后,不知是誰一聲招呼,大家朝偶遇的兩只小羊羔圍過去左顧右看,有的還想親手摸一摸小羊身上那柔軟而雪白的毛,小羊們已經(jīng)被我們這些不速之客給嚇壞了,現(xiàn)在看見我們手伸過去就更加害怕了,一邊”咩咩”地叫個不停,一邊到處躲藏,使我們這群孩子更喜歡它們了。

  太陽快下山了,大家收拾好炊具,乘車打道回府。一路上,大家無比喜悅,還久久回味著野炊的歡樂情景。這真是一個愉快的五一。

圍繞樂寫作文6

  陽光明媚,春暖花開,讓人無比快樂。在這幾天,有一件事更讓我十分快樂。

  我已經(jīng)上六年級了,按理說,期中考試很重要。而我,五年級時數(shù)學(xué)學(xué)的卻不扎實,可以說是一塌糊涂,可是六年級還不錯,我們數(shù)學(xué)老師兼班主任是一位“卷子狂魔”,天天最少三張卷子,而且還不是家庭作業(yè),在這樣的魔鬼訓(xùn)練下,才讓我的數(shù)學(xué)好了一些。這次考試我的心一直跳的很厲害,語文英語我不怕,就是害怕數(shù)學(xué)。沒想到這次期中考試成績出來后,我竟考了九十九分,我開心極了!把卷子拿在太陽光下反復(fù)照了照,內(nèi)心止不住地問:“是我的嗎?是我的吧!沒想到呀,沒想到,這次期中考試,我竟考了九十九分,全班前五,嘻嘻!蔽铱鞓窐O了,放學(xué)后立刻撒腿跑回家,顧不得在路上玩,直接向家奔去。

  剛推開門,媽媽便問我:“考了多少分兒呀?”我瀟灑的`把頭一甩,笑了笑,直奔臥室,拿出手機,打開“王者榮耀”,媽媽追過來說:“不玩了,到底考了幾分呀?”我笑著回答道:“你自己看書包吧!眿寢屇贸鼍碜雍螅伊⒖涛孀》?jǐn)?shù)說道:“今天我考了九十九分!薄笆裁矗框_人的吧?”媽媽用懷疑的眼神看著我。我笑著應(yīng)道:“真的,不信你看!本碜由厦鎸懼蟠蟮木攀欧。我顧不得玩手機了,在房間里大肆的慶祝,搖頭晃腦手舞足蹈的,快樂極了,恨不得蹦了起來,在房間里上蹦下跳的。

  雖然考了九十九,不到一百分,但卻讓我開心快樂。人生處處充滿歡樂,只要善于發(fā)現(xiàn),你就會很快樂。

圍繞樂寫作文7

  人都會有快樂的時候,有成功之之樂,團結(jié)之樂,分享之樂……我也有快樂時候,我來說一說。

  我在三歲時,特愛吃糖,我二歲的弟弟也愛吃,我們經(jīng)常為了一顆糖而打起來,那是拳打腳踢,拳拳到肉,絲毫就沒有手下留情,結(jié)果總是弟弟被打哭,糖被拿去扔了。

  有一次舅舅來我們家做客,弟弟出去玩,舅舅笑著給我一包糖,那時的我眉開眼笑,手舞足蹈,然后,想到了弟弟,立馬就從笑臉變成了愁眉苦臉,心想:“弟弟回來看我那么多糖,百分之百會來跟我搶,那時候就糖全部都被爸媽兩人分了。”于是我輕手輕腳的想糖蔵好,這時我看到了弟弟回來了,我頓時大驚失色,趕緊像一只脫弦的箭一樣,沖進房間把糖藏進了一個盒子里封好,出來以后,看到了弟弟,我就表面上面無表情,可是心底里卻感到了一種做賊心虛的感覺,然后回到房間之后,頓時松了一口氣,偷偷吃了一顆糖,嘴里甜密密的,可是卻感覺味道沒這么好。然后弟弟進來說:”哥,同學(xué)給了我二顆糖,我來分給你一顆!贝藭r我感到一陳陣臉紅,紅的像只蘋果,而且我還感到一些愧疚。

  我打開了盒子,把糖拿了出來,弟弟說:哥,你哪里來的`那么多糖?我邊說把糖塞到弟弟手里:"舅舅給我的,我也分點給你,然后我跟弟弟各拿了一顆糖吃,我覺得那顆糖最甜。

  懂得分享,才能得到最大的快樂。

圍繞樂寫作文8

  樂可以有很多種:因美食而樂,因出去游玩而樂……我今天要說的是勞動的樂。

  我原本是不喜歡勞動的,認為我這個年紀(jì)還是個孩子,不需要勞動。直到一個星期六,媽媽去工作前,囑咐我將家中打掃一下,把房間擦一下。我不想讓媽媽失望,只好動手將家打掃了一番,待媽媽下班后,看到整潔的房間,媽媽夸我干得好,我頓時感到高興,原來勞動也能獲得快樂呀!

  在我發(fā)現(xiàn)了勞動的快樂之后,一次星期五,中午時要大掃除,我拿到掃把之后,飛快地將地面所有垃圾都聚集在一起,拿起簸箕將垃圾都掃了進去,倒進垃圾桶,在其他同學(xué)拖好地之后,我坐在一塵不染的教室之中,看著可以倒影的地面,我小小的心高興,快樂起來,勞動使我高興,也能感到快樂。

  一個星期日,我叫上我的`朋友一起去一位老奶奶家?guī)兔,他們有的拿掃把,有的拿拖把,還有的拿了簸箕。在到達后,老奶奶熱情地接待我們,休息一會兒后,我們開始打掃,先拿掃把將地掃干凈,我一絲不茍地把每一個房間的灰都掃出來,在這兒同時,其他人也沒閑著,把桌子之類的家具擦得很干凈,最后一人用拖把把地拖好,完成了。老奶奶給了我們每人一個蘋果,我們高興地接過,雖然勞動很累,但是,在得到別人的夸贊后,我就感到值得了。

圍繞樂寫作文9

  奮斗之后取得優(yōu)秀的成績,讓我興奮不已,我樂在其中。

  這次考完試后,我又像往常一樣,還有很長的時間才收卷,于是我開始檢查我的試卷。感覺又過了好幾個小時,終于收卷了。收了卷以后,我忽然開始忐忑不安了起來:“我是不是沒寫班級?解方程寫沒寫解字?寫應(yīng)用題時是不是沒有寫單位……不,應(yīng)該不會的,我應(yīng)該都寫了”雖然這么想,但心情還是不能平靜。

  又一連過了好幾天,心里都還一直在想著數(shù)學(xué)考試的事情,希望老師趕緊發(fā)卷。

  兩天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師拿著一沓卷子。走進了班里,說:“現(xiàn)在我來公布這次考試的成績,聽到這里,我和同學(xué)都不由得把心揪了起來!蔽倚奶铀伲忠膊恢涝摲诺侥睦,秉著呼吸聽著,生怕會錯過自己的分?jǐn)?shù)。緊接著,老師就念了起來……念到我的名字時,老師大聲的說:“賈鵬宇,100分!”聽到自己是100分,我的心一下子又激動了起來,我和同桌擊掌,相互比了一個勝利的手勢,同學(xué)們都祝賀我,也有的同學(xué)投來羨慕的眼神。我自己也高興的`不得了,手都不知道該放到哪里,心里美滋滋的,別提有多開心了。

  放學(xué)后,我直向家里飛奔而去,想趕緊把這個好消息告訴媽媽。在生活中,令人開心的事會有很多,他們的原因各不相同。但最開心的,永遠是靠自己的努力腳踏實地得來的!

圍繞樂寫作文10

  評判的標(biāo)準(zhǔn)在變,但“樂”的本質(zhì)一定是相同的。

  有時候,“樂”就是放下了擔(dān)子,輕輕松松的活著。梁啟超說過:“責(zé)任完了,算是人生的'一件樂事”。沒有了種種負擔(dān),多了幾分閑情逸致,尤其是對于我們這些生活在快節(jié)奏時代的人,這種“樂”顯得格外難得和重要。

  但在居里夫人看來,“累”與“困難”也是一種樂。她說:“雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們?nèi)匀挥X得很快樂!边@種“樂”是純潔的、高尚的,是由責(zé)任與奮斗匯聚而成的。能夠體會到這種“樂”的人,他一定值得我們尊敬。

  我認為“樂”是一種如期而至,它會在某一個時間結(jié)點突然出現(xiàn),但它帶給你的感覺并非是突如其來,而是一種理所應(yīng)當(dāng),用三毛的話說,就是:“最深、最平和的快樂就是靜觀天地與人世,慢慢品味出它的美與和諧!

  值得我們注意的是,隨著時代的改變,“樂”變得越來越膚淺。有人沉浸于笑話,有人沉迷于漫畫,卻沒有多少人能去探索更深一層的“樂”。甚至,也不會有人能理解這種層次更深的“樂”。那種高尚的“樂”,仿佛與我們相距萬里。不過,我們身邊仍有“清流”的存在,讓“樂”變得更純粹。

  “樂”有不同的含義,對于不同的人來說,意義也不同。但總而言之,“樂”的本質(zhì)就是讓人們享受快樂,擁抱生活中的每一個亮點!

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