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默契傳球_玩游戲作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的默契傳球_玩游戲作文,希望能夠幫助到大家。
題記:一個(gè)游戲,一種經(jīng)歷,一次挑戰(zhàn),一份智慧。默契傳球,傳出了歡樂(lè),傳出了精彩……
“快,快傳給我!”咦?為啥這么熱鬧?順著這一聲聲吶喊,來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),定睛一瞧,原來(lái)是大課間活動(dòng)開(kāi)始了。
一眼望去,操場(chǎng)上除了人還是人,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽,還有的追逐嬉戲。而我們,兩耳不聞場(chǎng)上事,整整齊齊地排成了三列,每張臉上都刻著“必勝”兩個(gè)大字。為什么?因?yàn)槲覀円e行傳球比賽。
只聽(tīng)張老師一聲令下,隊(duì)首江興鳳緊繃的把身子朝向后仰去,一個(gè)遞,一個(gè)接,球順利到了下一個(gè)同學(xué)手中,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球眼看快到我前面的子一手里!翱炜炜欤 蔽夷钪,她的手剛碰到球,不等拿穩(wěn),順勢(shì)朝后“送”來(lái),看著球,我心里“怦怦”直跳,手心也開(kāi)始冒汗,剛想伸手接球,大事不妙,左腳一軟,一個(gè)打滑,球沒(méi)有抓住一下掉落,滾了出去!昂!來(lái)得正是時(shí)候!”一旁的搗蛋鬼張哲翔二話(huà)不說(shuō),搶住我們的球,樂(lè)開(kāi)了花!胺畔,快!”我瞪著張哲翔,搬出班長(zhǎng)的威嚴(yán)。張哲翔大概被我嚇著了,手一抖,球又滾了回來(lái),像個(gè)頑皮的孩子,好像在說(shuō):“你們斗吧,讓我自己玩一會(huì)兒!蔽仪茰(zhǔn)時(shí)機(jī)一把抓住它,不敢錯(cuò)過(guò)一分一秒,送向王悅瑤的手中,她立刻把球傳向最后。根據(jù)目測(cè),我們目前領(lǐng)先!真是虛驚一場(chǎng),我們不敢疏忽怠慢,紛紛開(kāi)啟速度的小馬達(dá),球像一支離弦的箭重又“飛”到了隊(duì)首,隨即,江興鳳將球高高舉過(guò)了頭頂!耙≮A了!”我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
功夫不負(fù)有心人。今天,女生隊(duì)順利扳回一局,多虧了大家的目標(biāo)一致,遇到問(wèn)題,急中生智?磥(lái),比賽中也藏著學(xué)問(wèn)啊!
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