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寫作作文

蜜蜂的作文

時間:2024-02-19 14:57:14 寫作作文 我要投稿

蜜蜂的作文(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的蜜蜂的作文,希望能夠幫助到大家。

蜜蜂的作文(熱)

蜜蜂的作文1

  “耶,蜜蜂終于飛走了,萬歲!”教室里響起了一陣歡呼聲。原來是林老師正在講課時,一位不速之客——蜜蜂鉆了進來。它飛進來后,好像對教室十分地感興趣,在教室里飛來飛去。

  它一會兒在林老師頭頂上盤旋,一會兒趴在墻上休憩,一會兒停在我們的書本上,仿佛是要和我們交朋友似的。同學(xué)們都緊張起來,一動也不敢動,生怕蜜蜂蟄到自己。

  但蜜蜂可能是看我們過于沉默,于是,便主動開啟了自己的加好友過程。它剛剛停在汪悅軒桌上,準備來一個自我介紹,萬萬沒想到,汪悅軒雙手緊緊地握住書,小心翼翼地站起來,把書伸到蜜蜂正上方,重重地拍下去。還好蜜蜂身手敏捷,瞬間飛走,才逃離了這可怕的汪悅軒的'“魔爪”。蜜蜂飛了起來,好像在想:我只是想交一個好朋友而已,為什么就要打我呢?我不甘心,我再去尋找一下別的朋友。

  它又“嗡嗡嗡”地飛了起來,飛到了李燚辰面前,好像在問他:“你好嗎?”見到蜜蜂的李燚辰,頓時臉色大變,像公園里的哈巴狗一樣揮舞著雙手,可是蜜蜂好像以為李燚辰在和自己打招呼,這時,我聽見蜜蜂又在嗡嗡地叫,仿佛在說:“我已經(jīng)交到了一個朋友,再交一個也不成問題。”于是,它又開始尋找好朋友。

  這次,它找到了和自己穿著顏色一樣的外套的李享,它飛到李享面前,好像在說:“你好,我可以和你做朋友嗎?”可是李享看見它就像看見了鬼一樣,身體一軟,臉色蒼白,像子彈一樣沖了出去,還大喊:“救命!”接著躲到了墻角,翻起了白眼,像被嚇暈了一樣。

  教室里頓時亂成了一鍋粥,同學(xué)們都向外跑,大喊救命。蜜蜂仿佛看懂了同學(xué)們的情緒,灰心喪氣地飛走了。蜜蜂飛走了,同學(xué)們終于可以安心上課了。

蜜蜂的作文2

  “嗡嗡嗡。”窗前飛來了一只蜜蜂?粗,我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只蜜蜂。

  三年級時,有同學(xué)養(yǎng)了幾只蜜蜂,每天都帶到學(xué)校來玩。我看著心中癢癢,便去問他怎么弄來的。從他那里,我知道了可以在學(xué)校門口買,兩塊一只,但要自己孵化。放學(xué)后我便買了一只。

  過了幾天,蜜蜂終于孵化了?粗桥粥洁降纳碜,我十分高興。它與其他蜜蜂一樣,腹部有黃黑相間的警戒線,三對足,四只翅膀,但比同學(xué)們的`蜜蜂都胖。于是我決定叫它小胖。這可是我養(yǎng)的第一只活物!

  媽媽有時候下班回來得比較遲;爸爸工作也忙,經(jīng)常在單位吃飯,家里常常只有我一個人。我作業(yè)寫得快,又沒地可去,只好看書,時常感到無聊。但自從小胖誕生后,我就不再覺得無聊了。每一次回家都要給它喂食?粗矂由碜舆M食的樣子,我心中的煩惱、無聊都會消失得無影無蹤。

  一星期后,它,死了。罪魁禍首是螞蟻。為此,我痛哭了好久,如失去一位親人。

  它之所以死,是因為我沒有看住它,它爬出盒子,被一群螞蟻發(fā)現(xiàn)了,被螞蟻團團圍住。此時的小胖如困境中的人,展開反擊。當我發(fā)現(xiàn)時,有好幾只螞蟻倒下了,小胖也奄奄一息了。我把螞蟻都打死后。我把小胖埋了,讓它永遠安息。

  當我們愛一樣?xùn)|西時,我們應(yīng)該盡心盡力去陪伴它,呵護它,而不是在失去后去后悔,正如我失去小胖后才后悔沒有照顧好它。

  “嗡嗡嗡!泵鄯溥在窗前悠閑地飛著。

蜜蜂的作文3

  蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?權(quán)威專家都認為:是靠翅膀振動發(fā)聲。我省監(jiān)利縣12歲的小學(xué)生聶利大膽挑戰(zhàn)這一說法。她說:“蜜蜂有自己的發(fā)音器官,不是靠翅膀振動發(fā)聲。”

  聶利是監(jiān)利縣黃歇口鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級學(xué)生。在甘肅省蘭州市8月舉行的第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上,

  她撰寫的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲》,榮獲優(yōu)秀科技項目銀獎和高士其科普專項獎。

  20xx年秋,聶利從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書中得知,蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官,但它們在飛行時不斷高速扇動翅膀,使空氣振動,會產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來,聶利在《十萬個為什么》一書中也看到這種說法。

  去年春天,她到一個養(yǎng)蜂場去玩,發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀沒動,仍然嗡嗡叫個不停,她因此對教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑,并開始試驗和研究。她把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,或者剪去蜜蜂的雙翅,都能聽到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進行了42次,結(jié)果表明:蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲。

  為了探究蜜蜂的.發(fā)音器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡仔細查找,觀察了一個多月,終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點,蜜蜂叫時,黑點上下鼓動。她用大頭針捅破小黑點,蜜蜂就不發(fā)聲了。她又找來一些蜜蜂,不損傷雙翅,只刺破小黑點,放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去,再也沒有聲音。她將這一發(fā)現(xiàn)寫成論文,認為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個小黑點。

  據(jù)了解,中國教育協(xié)會、小學(xué)自然教學(xué)專業(yè)委員會會刊全文發(fā)表了聶利的論文。

蜜蜂的作文4

  春天是個鮮花盛開的季節(jié),滿山遍野都是野花,紅的粉的到處都彌漫著香味甜甜的,人直流口水。

  遠離城市的這片小山上有一個密峰王密峰國的臣民門都早出晚歸,辛勤勞作不過有一個人除外,就是個胖密峰豆豆,他長得飛常胖,肚皮相水桶,酒糟鼻子,斗雞眼在嘴巴下不時的流著口水,一笑露出兩大板牙,故意裝出一副可愛模樣,這個“豆豆”卻是十足的懶蛋,不過你千萬別當面說他懶他會生氣的。

  這回兒陽光明媚,豆豆正坐在一朵大的向日葵上,一手拿著啤酒瓶倒酒,令一只手里從那朵花上取點密放到嘴里,什出個胖而靈活的大舌頭細細添著,添完后用從嘴里送了口酒,瞇起眼睛哼著兒歌,“村外大橋下游游過一群鴨……”,他不喜歡流行歌曲,只喜歡兒歌。

  蜜蜂國的小兵清點人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)少人,于是到處尋找,終于找到了豆豆,拍了幾下豆豆的大肚皮,“快起來豆豆,快點,大家都回去交任務(wù)了,就差你了。”

  豆豆爬起來,“總不讓我睡個好覺,什么嗎,還讓不讓人活了!

  豆豆跟著那個小兵回去復(fù)命,所有人都在大廳,把自己采的'蜜過稱,只聽得司量官喊道,“采蜂蜜100斤,上等功臣,一枚獎?wù)隆!?/p>

  原來在這個蜂王國,采蜜多的人是會獲獎的,一會兒又聽得司量官喊道,“采蜂蜜30斤,下等功臣,沒有獎?wù),罰掃地一周!

蜜蜂的作文5

  一天中午,教室里的一切正常,大家正在吃午飯。

  我們正吃得津津有味的時候,突然飛來一只勇猛的蜜蜂,長得非常嚇人,好像要吃了誰似的,它那鋒利的針,看著就害怕,而且它的速度非常驚人,飛起來仿佛像一道閃電。

  眼看它馬上就要咬到我了,謝天謝地,我同桌推了我一把,我才躲過這關(guān),后來蜜蜂又以閃電的速度向老師那邊飛去,以我看蜜蜂馬上就要咬到老師了,是時候該我大顯身手了,我以一百米賽跑的速度沖了上去,我恨不得我有雙翅膀,立刻飛過去,我終于到了,我順手抄起作文本,“啪”的一聲!拍了上去,哎!可惡的蜜蜂太快了,雖然老師得救了,但蜜蜂還是沒有打到。

  我東望望,西望望發(fā)現(xiàn)周圍還有很多同學(xué)呀,我心想可以組織同學(xué)來一起打呀,于是說做就做,我在左側(cè)埋伏,我同桌在右側(cè)埋伏,老師也來幫忙,打頭陣,眼看蜜蜂就在我們中間了,加油!我同桌先拍了一下,可惜沒拍著,然后我們決定要去草除根,我和老師太共鳴了,我們都是綠巨人,使勁了全身力氣使勁的拍了一下,Yes!功夫不負有心人呀,團結(jié)力量大,天下沒有完美的'人,我們終于打中了,我同桌都想流眼淚,嘿!沒事了,大家都很高興。

  事情就這樣結(jié)束了,教室里又恢復(fù)了往日的平靜,第二天教室的窗戶上卻多了一層紗窗,看樣子,像這樣的不速之客不會來了……

蜜蜂的作文6

  我家的后面有一個小花園,那是我玩耍的天地。

  太陽暖暖地照射著小花園,微風(fēng)把五顏六色、香氣四溢的花兒吹得左搖右晃,這是春天最美麗的時刻。

  我全身心都浸在花香和美景中了。享受著這神仙般的感覺,時不時花朵還蹭蹭我的腿。突然我聽到一陣嗡嗡聲,上前一看,哦,原來是蜜蜂!我看著他們采蜜,看著看著,我就入了迷。

  蜜蜂采蜜,要數(shù)這時最歡了。我被他們在花間飛來飛去,忙忙碌碌采蜜的樣子深深吸引了。不小心我的衣角碰到了花枝,花枝猛地晃了一下,蜜蜂竟然沒有發(fā)覺,真好像世界上再沒有事可把它們分心了。它們有的在花蕊里打滾,不一會兒腿上、身上就沾滿了花粉;有的把長長的`嘴巴伸進花心里,如饑似渴地吸吮著花蜜。

  如果你認為蜜蜂是個饞蟲,采蜜只是為了滿足自己的口腹享受。那你就錯了。其實,蜜蜂這么辛勤地采蜜,完全是為了給人類奉獻一種美味,它自己享用的只是極少的一點點兒。它們不斷地吸取花蜜,它們精挑細選、萬里挑一,尋找最好的花來采蜜,它們忙來忙去,采完一朵又一朵,不停歇,不放棄,不怕風(fēng)吹日曬。

  蜜蜂采蜜的精神,實在太讓人敬佩了!要是每個學(xué)生都能從中吸取教益,那該多好!

  我們的學(xué)校不就是這個小花園嗎?同學(xué)們不就是辛勤的小蜜蜂嗎?小蜜蜂勤勞的采蜜,同學(xué)們孜孜不倦地吸取知識。小蜜蜂選好的花來采蜜,同學(xué)們選最有意義的知識來吸取,小蜜蜂采蜜是奉獻給人類,同學(xué)們學(xué)習(xí)是為了長大報效祖國。

  我們要是把小蜜蜂采蜜認真,不停歇、不放棄的精神用到學(xué)習(xí)中來。還愁不能把知識學(xué)好嗎?

蜜蜂的作文7

  一天下午,我們正津津有味地聽代老師講課。

  忽然,“嗡――”,什么聲音?大家四處張望,發(fā)現(xiàn)一只蠶豆大小的“不明飛行物”飛進了教室!安缓茫侵幻鄯,同學(xué)們要小心了!”代老師提醒道。這一句話,引得全班同學(xué)尖叫起來,有些女同學(xué)解開圍巾包住了自己的臉,還有的同學(xué)甚至鉆到了桌子下面。要知道,被蜜蜂蜇一下的后果嚴重,臉上腫起來可怎么見人啊?

  只見蜜蜂在教室上空盤旋,一會兒飛到這邊,一會兒又調(diào)整方向飛到那邊,似乎在尋找襲擊目標。突然,它可能是對后排一個女同學(xué)頭上的蝴蝶結(jié)發(fā)生了興趣,徑直飛了過去,引得前面的.同學(xué)一陣“騷亂”,大家拿著書在空中一陣亂舞,期望趕走這個“不速之客”。向我們這邊飛來,“哇噻―”引得我們也開始了高分貝大叫。我和同學(xué)們東躲西閃,才避過一劫。蜜蜂并不甘心,繼續(xù)飛來飛去,大家互相提醒要小心?墒牵覀儼嗟摹坝哪髱煛睏钫褏s滿不在乎,在那里裝起酷來。只見他張開雙臂,嗲聲嗲氣地說:“親愛的蜜蜂,快到我這里來吧,帶我去捅捅你們的蜜蜂窩…”,逗得我們捧腹大笑,可又不得不憋著,要知道,蜜蜂還沒飛走呢。就在這時,代老師說:“大家要冷靜,不必慌張,只要你們不去招惹蜜蜂,它就不會來蜇你們的!甭犃_老師這么一說,我們都漸漸平靜了下來。沒有‘討到便宜’的馬蜂只好“掃興而歸”,飛出了教室。

  “OK”同學(xué)們一陣歡呼。我們又安靜下來,繼續(xù)聽待老師講課。

蜜蜂的作文8

  春來了,金燦燦的田野上飛過的一群群蜜蜂在成群結(jié)隊地采蜜。這讓我想起了那個陽光明媚的三月。

  那一天,我來到了一望無際的田野,看著一群群蜜蜂輕輕地在金黃的油菜花蕊上飛來飛去,也許是在找目標吧!它們找準了目標,便盡情地吮吸著香甜的甘露。油菜花在風(fēng)中輕快地飄舞著,好像在說:“你們吸得越多,我的籽兒就越飽滿!”

  蜜蜂的警惕性很高。一旦有人走近花叢,它就會發(fā)出“嗡嗡”的`聲音四散飛開。我邁著輕柔的腳步走向田野,我順手舉起手中的捕蟲網(wǎng),慢慢地朝前走去。我似乎能感覺到我的心也在怦怦地跳。

  我在花叢中穿梭,蜜蜂受到了驚嚇,也急促地朝四周飛去。這是一個捕捉的好機會!我拿起捕兜準確無誤地向蜜蜂撲去!白サ搅恕!我高興地一蹦三尺高。蜜蜂在毫無縫隙的網(wǎng)中掙扎著。盡管幾乎沒有逃脫的可能性,但它仍義無反顧地有力撲打著翅膀。

  我得意洋洋地把蜜蜂小心翼翼地放進一個小巧玲瓏的罐子里。它上下亂躥,似乎想把蓋子撞開。我不管它,得意地欣賞著我捕捉到的獵物,我還想把它做成標本呢。

  蜜蜂在瓶底休息了一會兒,又一鼓作氣地朝瓶蓋撞去,但一次又一次,終究還是失敗了。瓶蓋紋絲不動。我想它已經(jīng)沒有逃生的念頭了,想著它放棄了?蓻]過多久,它又起身一股勁兒地飛向瓶蓋。

  我被蜜蜂這種頑強的毅力震撼了。我拿起瓶子來到了田野上,打開蓋子。蜜蜂一下子沖出了瓶口?粗杂傻匚鑴又岚颍也唤麨樽约簞偛诺男袨楦械叫呃。

  一只小小的蜜蜂,竟然有如此剛毅的品格,何況是人呢!我以后也要學(xué)習(xí)蜜蜂堅持不懈的精神,在曲折中崛起,走向成功!這小小的蜜蜂給了我一個大大的啟示。

蜜蜂的作文9

  六歲的一個冬天,我在爺爺家玩,爺爺家正養(yǎng)著蜜蜂,那時的我并不知道蜜蜂會蜇人。

  一個星期六,我閑著沒事干,就跑到爺爺家院子里玩,我看見一個大木箱,特別好奇,就打開箱子看只見里面有許多蟲子,我就找來了一根木棍,準備用木棍戳,我剛要戳?xí)r,爺爺回來了,爺爺看我在蜂箱那兒玩,就大步流星地跑過來,抱起我就往屋子里走,還邊走邊說:“別在那個箱子跟前玩,很危險的!

  爺爺?shù)?話我不但沒聽進去,反倒讓我越發(fā)的好奇了。在爺爺出去的時候,我就悄悄的溜到箱子那兒,在地上拿了一根木棍,像剛才那樣,剛想往里面戳?xí)r,爺爺又回來了,看見我還在那兒玩,氣沖沖地對我說:“快給我過來,鵬鵬。”

  我走到爺爺面前,低下頭,“跟你說了那個木箱很危險,你怎么不聽,以后不許到木箱那兒玩,蜜蜂會蜇人。”爺爺兇巴巴地吼道。

  我問爺爺:“爺爺,剛才你不是走了嗎?怎么又回來了?”

  爺爺說:“我忘了拿機油,拖拉機開不動了,就是專門回來叮嚀你別碰木箱的!

  這次我可準備好了,我看見爺爺開著拖拉機走了,我就欣喜若狂地跑到箱子那邊,拿起一根木棍,打開箱子,瞅準時機一夾,夾了一只蟲子,我仔細觀察著蟲子,看見蟲子的翅膀在煽動,我就用手去揪,可沒想到,蟲子把我的食指給蜇了,我痛的哭了起來。

  正好在這時奶奶回來了。奶奶看見我在哭,問我怎么了,我哭著說:“奶奶,我的手指被蟲子咬了,很痛!

  奶奶驚訝的說:“哎呀,快進來,我來給你抹些蜂蜜!蔽遗苓M屋子里,奶奶給我抹上了蜂蜜。過了一會兒,我就覺得不疼了。

  從那時起,我知道了蜜蜂會蜇人,而且很疼。從此,我再也不敢去惹蜜蜂了。

蜜蜂的作文10

  朋友,你應(yīng)該也有過緊張心慌的時候吧,心怦怦直跳,久久不能平靜。腦子里一片空白,不知如何是好。

  這天,我坐在窗前發(fā)呆。忽然,我的耳邊想起了“嗡嗡”聲。我回過神抬頭一看,原來是一只蜜蜂呀。它是從哪兒飛進來的?它身上有絨毛,很肥,但也很長。他在屋子里飛來飛去,不時發(fā)出“嗡嗡”聲。它在半空中轉(zhuǎn)了幾圈,便在窗戶的鋁合金上停了下來。它應(yīng)該飛累了吧。不,它在想什么這么出神?噢,原來是窗外的花草吸引了它。

  過了許久,它又飛了起來。它在離玻璃三厘米左右的空中停了下來。然后直沖了過去,把它的'小腦袋在玻璃上“得得”地撞了兩下。它想站在玻璃上,可是玻璃這么滑怎么可能站得住呢?它只好向四處亂舞一陣。過了一會兒,大概它知道這里不能出去。于是它來到了另一個地方,再一次拉開架勢,直撞過去。因此,“嗡嗡”“得得”的聲音不停地重復(fù)著。

  我看了這情景,覺得它好可憐。我想走過去把窗戶打開來,好讓它飛出去。但它到處亂飛,我怕它誤以為我要傷害它,便來螫我。我真恨這塊玻璃,因為它的透明,使蜜蜂看見了屋外美麗的景色,鮮艷的花朵和在空中盤旋著他的同類,這一切都讓蜜蜂迫不及待地想飛出去。明亮的玻璃阻擋著它,使它望而不可及。這到底是個什么樣的家伙!我的心一直懸著,擔心、緊張,又不知所措!我多么希望我面前的不是玻璃,而是一張軟軟的窗紙,上面還有一個小洞,興許可以讓這只可憐的蜜蜂飛出去。這樣,就是它把頭撞在上面也不會有事,因為撞在那軟軟的窗紙上也不疼。

  后來,我被媽媽叫走了。等我再回來看時,蜜蜂已經(jīng)不見了。我想它應(yīng)該已經(jīng)飛出去了。

蜜蜂的作文11

  我好想變成一只小蜜蜂 蜜蜂。它為人們無私的奉獻,每天早早地為人們采蜂蜜,看著蜜蜂采來的蜂蜜,金黃的蜂蜜在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,如珍珠一樣美麗;一聞,那香味讓人陶醉,飄飄然。但又有誰會想到在這蜂蜜的背后,有多少蜜蜂的辛勤勞動啊!

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí),像一個沉重的石頭,壓在學(xué)生的背上,讓學(xué)生喘不過氣,我多想拋掉這塊石頭,變成小蜜蜂,過著無憂無慮的生活,即不會考試,又不會寫功課。但是,我得負起這個責任啊,爸爸媽媽把我養(yǎng)大,不是為了讓我以后長大為他們增加光彩,有出息。 如果我變成了小蜜蜂,我會自由自在地到一個無人知嘵的世外桃源去過日子,在陽光下飛舞,采著蜂蜜,微笑著撫摩花瓣,沒有功課和考試,用自己的勞動成果來生活,可這只是夢想,怎么可能實現(xiàn)呢? 有時候,我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了,想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來,嚴肅地問我;“想 看電視?做完功課沒有?”于是我低下了頭,媽媽把頭一別,沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽,您可知道 女兒已經(jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了,你為什么不疼我一下,我只需要5分鐘的'休息時間,讓我放松一下,好么?

  我多想變成一只小蜜蜂,這樣就不會給媽媽丟臉,不讓她看見別的孩子,就拉拉我,羨慕地說;“看!別人 的孩子多了不起,再看看你,一點也沒有出息!”媽媽,你不要光想到我的缺點,多想想我的優(yōu)點啊。 媽媽現(xiàn)在對我挺好了,但是學(xué)習(xí)的負擔讓我更加渴望變成一只小蜜蜂,為人們采蜂蜜……

蜜蜂的作文12

  蜜蜂班是百鳥果小學(xué)最吵的班級了,就光說老師吧!語文老師楊老師,在辦公室里嘰嘰喳喳說個不停,害得同一個辦公室的老師,老是改錯作業(yè)被秦校長罵,老師這樣同學(xué)也這樣,他們像一群小蜜蜂在教室里嗡嗡地叫,但是因為一件事就不再叫了,是什么呢?

  原來前天來了一個新學(xué)生,她叫米爾,是這個城市的市長的女兒,很文靜,她呀是被爸爸弄來對付這個多嘴蜜蜂班的,她同桌是班里嘴饞的同學(xué)愓嘟嘟,開始對付這個小胖墩了,一次她看到了愓嘟嘟在吃山芋,把山芋皮扔在窗外。米爾看見了就對她說:“別這樣,可以種水果的,你會吃得更多。”愓嘟嘟聽完就興高采烈地去種,可沒有發(fā)芽,愓嘟嘟就說米爾騙人,米爾說:“這個要你一天不說話,才行。”就這樣愓嘟嘟一天沒有說話。晚上米爾就把一些山芋全買下了,還放了一個小紙條上面寫道:

  這塊地屬于你了,你可以在上面種山芋。

  月宮不說話的小仙女

  早上愓嘟嘟看見了高興得打滾兒,就這樣一傳十十傳百全班都知道了,有的`同學(xué)種泡泡糖,有的同學(xué)種西瓜,有的愛學(xué)習(xí)的種書本,有的種玩具,愛美的楊老師也知道了種了好多化妝品,他們都接到了太陽仙女、快樂小仙女、可愛小仙女……的信,而米爾呢!天天逛街買東西,天天寫信,就這樣蜜蜂班成了文靜班,大家高興極了,可大家都不知道米爾是多么辛苦呀!

  就這樣蜜蜂班的大新聞傳了好久好久,那塊地也成了寶地,但誰也不敢霸占,因為那是小仙女送給不說話的孩子們的呢!

蜜蜂的作文13

  據(jù)我地球衛(wèi)星電臺報道,前一陣子,有一群黑壓壓一片的不明飛行物向我地球飛來,據(jù)研究外星生物的科學(xué)家鑒定,原來是一群來自外星的蜜蜂。它們本來是到地球旅游觀光的,但是它們在這里見到了從沒有見過的地球上的.美麗自然風(fēng)光,品嘗了如此甜美的地球花蜜,這讓它們對地球發(fā)了瘋似的著迷,所以,它們產(chǎn)生了霸占地球的欲望,永遠居住地球的想法,它們要用自己的武力——蜜蜂劇毒,來征服地球。它們到處橫行霸道、魚肉鄉(xiāng)里以折磨地球上的生物為樂。

  有人曾親眼看到,它們折磨地球蝸牛的情景,一群蜜蜂為騎在兩只蝸牛上的蜜蜂喝彩, 那兩只蜜蜂撒歡兒地騎在 “大蝸!钡谋成,它們像西部牛仔一樣瀟灑地揮動著手中的帽子,向觀眾席上揮舞致敬,“觀眾們”歡呼雀躍地為他們的“勇士”鼓掌助威,被騎在下面的一只蝸?吹阶约旱耐呀(jīng)身受劇毒,生命垂危便露出了十分憎惡的眼神兒,惡狠狠地瞪著每一個入侵者,大聲地呼喊著:“還我自由!還我家園!地球上的朋友們一定會為我復(fù)仇的!蝸牛的話音剛落,只聽四面八方傳來了震耳欲聾的聲音,原來是一群曾經(jīng)被這些外星蜜蜂欺負過的地球動物們,它們打算聯(lián)起手來解救蝸牛。這群蜜蜂們一見到這種陣勢嚇得一愣,連連往后退了幾步,森林中的地球動物們一擁而上,邪惡的力量始終斗不過正義的力量,最后,隨著幾聲慘叫聲,一群大象使出渾身解數(shù),將蜜蜂們又扔回了外太空。

蜜蜂的作文14

  我的表妹今年7歲,長得非?蓯郏阂粡埛坂洁降姆誓樀埃瑑芍痪К撏噶炼挥徐`氣的大眼睛,別看她長得可愛,可她的嘴巴卻十分厲害,像抹了糖一樣的甜,就像一只小蜜蜂。而我們在不知不覺中就會掉進她那“甜蜜的陷進”。

  一天,我和爸爸媽媽去“小蜜蜂”表妹家里,他們大人決定去逛超市,而我們小孩只有在家里“看家”。但“小蜜蜂”的媽媽還給她布置了一個任務(wù)——抄寫一段《三字經(jīng)》,并要我監(jiān)督她。大人們出去了,這時,我有模有樣地當起了監(jiān)督,對“小蜜蜂”表妹說:“青青,要抄《三字經(jīng)》了。”表妹笑瞇瞇地對我說:“我的好姐姐,我們就玩一會兒,就一會兒,我知道你最疼我了。”一邊說就一邊拽著我的手搖來搖去,我無可奈何,只好答應(yīng)了她。十分鐘后,我又對“小蜜蜂”說:“青青,現(xiàn)在該寫《三字經(jīng)》了吧!薄靶∶鄯洹庇终f:“再玩一會兒,再玩一小會兒嘛!蔽曳浅远ǖ卣f:“不行!“小蜜蜂”沒辦法,只好動筆寫了起來,剛寫了一個字,就又設(shè)下了“陷井”說:“我的好姐姐,我的`漂亮姐姐,我知道你的字寫得好,今天你就替我寫這段《三字經(jīng)》吧!也好讓我跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”我聽了這話,就得意忘形了,說:“好吧,今天我就幫你寫,不過···不過你下次得你自己寫!薄靶∶鄯洹秉c了點頭,又甜甜地對我說:“遵命,我的好姐姐!蔽夷闷鸸P寫了起來,一會兒功夫就寫好了。“小蜜蜂”笑瞇瞇的說:“姐姐的字寫得真好,真漂亮!边@時,我又掉進了“小蜜蜂”的“陷井”里,無法自拔。

  “小蜜蜂”那抹了蜜的小嘴巴真厲害,我明知道上了當,但還是笑得跟朵花似的。

蜜蜂的作文15

  同學(xué)們,你們知道蜜蜂和蚯蚓嗎?蜜蜂喜歡采蜜,蚯蚓喜歡給大地松土,但是你們知道嗎?在很久以前呀,蜜蜂和蚯蚓還是一對好朋友呢!你們想聽這個故事嗎?下面我就給大家講蚯蚓知錯就改的故事。

  在一個美麗的大森林里,住著一群快樂的小動物,有蜜蜂、蚯蚓、小猴、還有可愛的小白兔,它們相處得可好啦!誰有好吃的東西,大家一起吃。誰有好玩的玩具,大家一起玩。它們過得非?旎。

  一天小蜜蜂把自己剛釀好的蜜,端出來給大家吃?粗屈S黃的蜜,小動物們都流口水,不一會兒大家你一勺我一勺的把蜜都吃完了。小白兔、小猴、蚯蚓都摸著圓鼓鼓的肚皮興高采烈地回家去了。

  過了幾天,蜜蜂突然發(fā)現(xiàn)自己的蜜少了,心想:肯定是我釀的蜜好吃,它們想吃就吃吧,我也不和它們計較。

  又過了一陣子,蜜蜂的蜜少得越來越厲害,他實在忍不住了,就問大家是誰吃了他的.蜜,它們都說沒有吃。蜜蜂決定把事情弄清楚。

  有一天蜜蜂沒有去采蜜,而是躲在草叢后面。過了一會兒,他看見蚯蚓偷偷摸摸地來吃蜜。蜜蜂見了就責怪道:“你想吃蜜,直接跟我說就是了,還偷偷摸摸的干什么?”蚯蚓雖然有些不好意思,但也沒向蜜蜂承認自己錯了。

  很快森林里的小動物都知道了這件事,大家都不再和蚯蚓玩了。

  突然有一天,蚯蚓生病了,而且病得很嚴重,他躺在床上心想:這下我要死了,朋友們一定不會來管我了。蚯蚓后悔極了。就在這時朋友們都來了,有的送來了藥、有的給他買好吃的補補身子、小蜜蜂也帶來了幾罐他愛吃的蜜。他感動極了,決定用行為改變自己。

  從此以后,蚯蚓整天鉆進土里,給花草、樹木松土,讓花兒長的更好,讓蜜蜂釀出更多的蜜。他只有在下雨天的時候才出來看看朋友們。

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