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《白楊禮贊》仿寫
《白楊禮贊》仿寫1
張老師，是極為奇妙的一個(gè)人。
他有著普普通通的眼睛，普普通通的眉毛，普普通通的嘴巴和普普通通的耳朵。但不普通的是當(dāng)這些五官呈現(xiàn)在一張臉上，便是豐富多彩的世界。挑挑眉，便心領(lǐng)神會(huì)；動(dòng)動(dòng)耳，便能聆聽萬(wàn)物。笑肌一提，眼睛一亮，那即使是憂郁滿天，也能瞬間變得可愛(ài)。
尤其是他的那張嘴和那發(fā)福的將軍肚，那才是不可忽視的亮點(diǎn)。“老張”的肚不是肚是文人雅士的詩(shī)書筆墨和胸懷，“老張”的嘴也不是嘴，是傳承華夏文明于四方的雄心壯志。正是因?yàn)楦褂性?shī)書，所以才能寫出那如夢(mèng)似幻的《秋意濃》。
每每看見(jiàn)石榴，便能想起“老張”那張動(dòng)人的笑臉。石榴紅色的皮內(nèi)紅紅的'石榴籽不正是老張那滿腹的知識(shí)嗎？石榴正紅，咧開嘴時(shí)，你你是否和我一樣想到了他臺(tái)上 演講時(shí)發(fā)光的模樣?當(dāng)你嗅到石榴芬芳時(shí)，你是否也同我一般嗅到了他的華氣墨香？
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂卻是萬(wàn)里挑一。才華橫溢的人多了去了，但他卻總是能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)， 把課講的出奇制勝；頭疼學(xué)生的班主任多了去了，但他卻總能微笑面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，講知識(shí)傳播給每一位學(xué)生。他看人的眼光總是很獨(dú)到，尤其是在洞察了每一位學(xué)生之后，總是能找到每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，以此來(lái)鼓勵(lì)他們。
《白楊禮贊》仿寫2
張老師實(shí)在是不平凡的，我贊美張老師。
當(dāng)你走進(jìn)班里，撲入你的視野的是坐在講臺(tái)上的語(yǔ)文老師。看到他，會(huì)讓你感到威嚴(yán)、莊重和敬佩。他的課堂是生動(dòng)有趣的，講的每一句話都是錘煉的精華。當(dāng)然他也是嚴(yán)厲的，在你打瞌睡時(shí)，在那剎那間，猛然一抬頭，看見(jiàn)了他那高大的身軀，傲然聳立著，那你的'懨懨欲睡的情緒又將如何？一定會(huì)瞬間清醒的。
這就是語(yǔ)文老師，極普通的語(yǔ)文老師，然而實(shí)在是不平凡的語(yǔ)文老師。
他是力爭(zhēng)上游的，一臺(tái)電腦，一推資料，他的資料通常是整齊擺放的，緊緊靠攏，絕不旁逸斜出。他的臉上總是洋溢著笑容，這是在工作壓迫和家庭瑣屑?jí)浩认拢挚吹綄W(xué)生保持著的倔強(qiáng)的微笑。哪怕生活不易，只要看到學(xué)生，他也仍然努力工作、堅(jiān)持、刻苦、認(rèn)真、不折不撓。
這就是語(yǔ)文老師，極其普通的語(yǔ)文老師，然而絕不是平凡的。
他沒(méi)有高檔的手表和衣服，沒(méi)有優(yōu)美的身材。也許你要說(shuō)他不美，如果美是專指戴高檔手表，優(yōu)美的身材，那他也許不算太美，但是他嚴(yán)厲，刻苦向上，精益求精。難道你就只覺(jué)得他是老師？難道你就想不到它的質(zhì)樸、嚴(yán)肅、無(wú)私奉獻(xiàn)？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想不到夜晚那照亮黑暗的光？難道你就不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，正是有了像張老師這樣的老師，國(guó)家才得以進(jìn)步和發(fā)展？
讓那些看不起老師、賤視老師的人去貪圖享樂(lè)吧，我要高聲贊美我的語(yǔ)文老師。
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