身邊的名人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的身邊的名人作文，希望能夠幫助到大家。

身邊的名人作文1

　　說起名人，同學(xué)們一定會想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范，或是畫家、作家等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元，在我們身邊也有許多名人，今天，我為你們介紹的是我們班的小名人。

　　書法從古流傳到今，那字龍飛鳳舞，鋼筋有力，給人帶來視覺的震撼！這不，我們班也出了個(gè)書法小名人，說起他，大家都會異口同聲地說：“當(dāng)然是小運(yùn)嘍他學(xué)書法已經(jīng)有3年多了，在以前曾獲得多次書法獎，所以總被老師評為“書法之星”。你看，他利用下課的時(shí)間來練習(xí)書法；在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的'情況下練習(xí)書法。會練有什么用，態(tài)度還不知道怎么樣呢？經(jīng)過采訪，原來，他總是呆在書房，靜下心來練的，無論什么聲音，他都不會三心二意，而是集中身心之力一筆一劃的寫好。

　　這就是我們班的小名人！

身邊的名人作文2

　　在我們村上，有一位沒有執(zhí)照的修理匠……他就是我的爺爺。

　　爺爺雖說是個(gè)種了一輩子田的農(nóng)民，大字不識幾個(gè)，手粗的.跟個(gè)胡蘿卜頭似的，可他手勤腳快，遇到事愛琢磨。村上哪家雨鞋壞了，傘壞了都找爺爺來修。可爺爺從來不收一分錢。有人勸爺爺去工商辦個(gè)執(zhí)照，索性擺個(gè)小攤，收幾個(gè)錢。爺爺竟瞪著眼說：“誰少吃少穿了？‘爺爺是個(gè)熱心人，大家都這么夸他。

　　一天，爺爺剛想去為村上一戶人家修鞋。一位阿姨推著一輛自行車往路邊走。見阿姨焦急的樣子，爺爺?shù)男哪c又熱了起來。他一問原來是阿姨的車胎通了。爺爺一邊安慰他一邊從“百寶箱”里拿出工具，撬開輪胎當(dāng)起修車工來了。爺爺把車胎放在水盆里一點(diǎn)一點(diǎn)移動，看著一點(diǎn)氣也不漏了，才把車胎安上。那位阿姨要給錢爺爺不要，阿姨謝了一遍又一遍。

　　“爺爺真聰明“不，爺爺笨那”。爺爺請你幫個(gè)忙，明天幫我寫幾個(gè)字——補(bǔ)車胎。不，再加上三個(gè)字——不要錢。從此爺爺真成了一個(gè)沒有執(zhí)照的修理匠。

身邊的名人作文3

　　我身邊的“名人”有很多，但最出名的就是每天來為我們市場清理垃圾的`阿姨。

　　我們剛搬來時(shí)，我沒發(fā)現(xiàn)有這樣的一位阿姨，直到年末了那位阿姨來向我們收管理費(fèi)時(shí)我才知道有這樣的一個(gè)人，我了解到她姓陳，大家都叫她陳大嬸，是這里的管理員兼清潔工。翻年過去了，有許多小孩來我們這里玩螞蟻車，那聲音吵死了。

　　好不容易到了寒假能放松一下心情，突然被他們打攪了。更可恨的是我寫作業(yè)時(shí)他們才來，我不寫作業(yè)時(shí)他們不來，打亂了我的思路，我和媽媽輪流去叫他們居然不聽，沒辦法我只好去找陳大嬸去了。不一會兒，陳大嬸就來了，我向她簡單地說明了一下情況，陳大嬸就說：“沒問題，這事就包在我身上�！彼�向那幾個(gè)小朋友說了一會兒，那幾個(gè)小朋友就真的不再來了。

　　陳大嬸很愛幫助別人，被我們評為優(yōu)秀管理員。在我們市場可出名了。

　　這就是我身邊的名人，一位平凡的名人。

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