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實(shí)用的續(xù)寫作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的續(xù)寫作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫作文 篇1
夢(mèng)總是要醒的。
過了幾個(gè)小時(shí)后,凡卡從夢(mèng)中醒來了,來到街上,突然,凡卡聞到一陣香噴噴的面包味,于是走到一家面包屋前,看著那新鮮的面包,凡卡的口水都快流下來了。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶似乎看得出凡卡的心思。便給了他20個(gè)戈比。凡卡跟老奶奶告別后,先買了一個(gè)面包吃,吃完后,還剩18個(gè)戈比。便懷揣戈比,在回家的路上走著,碰到了兩個(gè)人。
交談中,兩個(gè)人聽說凡卡口袋里有18個(gè)戈比,心里癢癢的。
其中一個(gè)人問凡卡:“你打算拿這些錢做什么呢?”
“我要給我自己買一件外套,然后給自己買好吃的!狈部ɑ卮鹫f。
走了一陣,一個(gè)人對(duì)凡卡說:“你喜歡把你18個(gè)戈比變成100個(gè),1000個(gè),甚至更多嗎?”
凡卡說: “傻孩子才不愿意呢!你有辦法把錢邊多嗎?
“當(dāng)然有辦法,只要你跟我們到一塊田去,你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”一個(gè)人說到。
凡卡驚不住他們兩個(gè)人的誘惑,就決定跟他們?nèi)ヒ淮,然后就跟著他倆走了。凡卡跟著他們來到一家旅館。因?yàn)橛掷塾逐I,他們?cè)谶@家旅館吃飯,住宿,并決定半夜啟程繼續(xù)趕路,準(zhǔn)備在天亮?xí)r到達(dá)那塊田。
半夜里,凡卡起床,聽說他們兩個(gè)人在兩個(gè)鐘頭以前就走了,趕忙向店主人付了8個(gè)戈比。
凡卡走著走著,他仿佛聽到背后有一種嚓嚓的聲響,回頭一看,夜色中有兩個(gè)影子在緊緊的跟著他。
“有人盯上我了。”凡卡這樣想著,趕忙把10個(gè)戈比含在嘴里。
他想逃走,可是剛邁腿,就覺得他的兩只手臂已經(jīng)被人牢牢地抓住了。接著聽到兩個(gè)可怕的聲音: “要錢還是要命!快把錢交出來,不然要你的命!狈部ㄗ炖锖X,所以不能說話,只有用手勢(shì),說明他口袋里沒有一文錢。
“拿出來, 拿出來, 別裝傻了,你不交出錢來,只有死路一條。我們殺了你,還要去殺你爺爺。”兩個(gè)強(qiáng)盜有威嚇的口氣大叫。
“別,別,別,你們千萬可別去殺我那可憐的.爺爺!”凡卡這么一叫,嘴里的戈比就發(fā)出可叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>
“哦,你這小子在說謊!原來你把錢藏在嘴里了!快把嘴里的戈比吐出來!”那個(gè)高個(gè)子強(qiáng)盜這樣吆喝著凡卡!澳銊e在我們面前裝聾作啞,看我給你點(diǎn)厲害的!”另一個(gè)矮個(gè)子強(qiáng)盜叫著就用手去撬凡卡的嘴。凡卡用嘴咬他,由于用力過猛,一下子咬斷了這個(gè)強(qiáng)盜的一只手。
然后凡卡就逃走了。
凡卡終于從這兩個(gè)強(qiáng)盜的魔掌中逃走了。
續(xù)寫作文 篇2
擁有了所有表情的小木偶開心極了,想趕緊回家把這個(gè)好消息告訴老木匠。
他蹦蹦跳跳地回到家,把小女巫給了他表情的事告訴了老木匠,老木匠聽了以后開心地抱著小木偶跳起了舞。忽然發(fā)現(xiàn)小木偶的紅背包不見了,小木偶委屈地把小紅狐搶走他的包的經(jīng)過告訴了老木匠。
老木匠懊悔地說:“這都怪我,不過現(xiàn)在好了,我們不用再擔(dān)心了。”巧手的老木匠很快為小木偶又收拾了一個(gè)漂亮的藍(lán)背包,包上還縫了一顆閃閃發(fā)光的紅紐扣,就像一顆紅寶石。
老木匠說:“背上它,到外面闖世界去吧!
小木偶依依不舍地告別了老木匠,熱鬧的大街上又出現(xiàn)了興沖沖的小木偶。
整天游手好閑在街上閑逛的小紅狐,看到小木偶的`背包比以前的那個(gè)還要漂亮,口水都流出來了,于是又動(dòng)起了壞心眼。
小紅狐喬裝打扮了一番,還圍上了一條圍巾,誰(shuí)都不會(huì)認(rèn)出這是小紅狐。他走近小木偶捏著鼻子說:“小木偶,你的藍(lán)包真漂亮,可惜那顆漂亮的紅紐扣松動(dòng)了,讓我來幫你縫結(jié)實(shí)吧!毙∧九几吲d地把包遞給了小紅狐,小紅狐接過包轉(zhuǎn)身就跑,圍巾也掉了下來,小木偶立刻發(fā)現(xiàn)這是上次騙走他包的小紅狐。他撒開兩條長(zhǎng)腿很快追上了小紅狐,扯著小紅狐的大尾巴喊“還給我包,還給我包!”
“又是你們!吵什么?”熊警察又出現(xiàn)了,小紅狐不知害羞地說:“報(bào)告警官,他又搶我的包!毙∧九歼吙捱厒牡卣f:“這是我的包,是我的,是老木匠給我做的!”
熊警察這才醒悟過來,奪下小紅狐手里的包遞給小木偶:“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)怪你了!薄靶〖t狐,把紅包也還給小木偶!”熊警察轉(zhuǎn)身對(duì)小紅狐說。
小木偶背著他的藍(lán)背包已經(jīng)走遠(yuǎn)了,說:“不用了,熊警官!讓他背著我的小紅包,永遠(yuǎn)記住不要再做壞事!”
續(xù)寫作文 篇3
春天又來了,巨人的花園里鮮花盛開、鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、美不勝收。孩子們走過一條石子路,來到了花園前,唱到:“美麗的花園,你真是又香又美!本奕艘幌伦诱酒饋恚吲d的說:“孩子們,你們來了,歡迎你們!”孩子們蹦蹦跳跳的進(jìn)了花園。小沃爾克一進(jìn)花園就撲到了巨人的腳上,巨人小心翼翼的把他拿到自己的頭上。小沃爾克高興的叫道:“我飛起來啦!”摩斯特在聞一朵綻放的百合,百合的氣味非常的香,那香氣像蜜汁一樣甜。花園里,百花盛開、香氣流動(dòng),讓孩子們陶醉其中。巨人把頭伸到一朵迎春花前聞了聞,叫道:“好香!”珍妮和幾個(gè)孩子采了許多玫瑰,編成一個(gè)花環(huán),套在了巨人的頭上。小鳥在天空嘰嘰喳喳的叫著,好像在欣賞這巨大的花環(huán)。一些小動(dòng)物也出來了,它們?cè)谌彳浀,綠油油的草地上打滾兒,在茂密的灌木叢中游戲。孩子們要走了,巨人把花園中幾只最美、最香的花送給了孩子們,并戀戀不舍地說:“孩子們,以后一定要常來啊!”孩子們異口同聲的說:“我們一定會(huì)來的!”
夏日降臨,孩子們?cè)缭绲淖哌M(jìn)了花園,他們悄悄的鉆進(jìn)了巨人的口袋。巨人發(fā)覺了,他起床來到花園前,以為孩子們來了,可是花園門口一個(gè)孩子也沒有,正驚訝中,一摸口袋,發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓囊囊的,他一下子明白了,大聲叫道:“孩子們,里面多么熱啊,快出來吧!”一個(gè)個(gè)小腦袋從里面伸出來,巨人用大手把孩子們捧了出來,他說:“孩子們,先到樹林里躺一會(huì)兒,感受清涼吧!我去給你們準(zhǔn)備一個(gè)驚喜!闭f完便往后院走去。孩子們?cè)跇淞掷镦覒蛑,過了一會(huì)兒,巨人抱著一個(gè)有他半個(gè)身子那么大的西瓜出來了,他把西瓜掰開,把孩子們放到上面,孩子們一口一口的吃西瓜,好涼爽啊!突然一棵參天大樹鉆了出來,原來是巨人把種子買到西瓜中,西瓜水分多,這些種子受滋潤(rùn)后,長(zhǎng)成了參天大樹。孩子們?cè)诖髽涞紫鲁藳、嬉戲、吃西瓜,快樂極了。
秋天帶著落葉飄來了,孩子們來到了花園前,花園里瓜果飄香,到處都是水果、蔬菜。巨人正在摘果子,他看見了孩子們,高興的.招呼他們:“孩子們,快來摘這些成熟的果子吧!”孩子們飛快地奔入果園,他們個(gè)子太小,夠不到那些果子,小克洛斯想出了一個(gè)辦法:爬到巨人身上摘果子。孩子們迅速爬到巨人的身上開始摘果子,把摘下的果子丟進(jìn)巨人的口袋里,他們摘下許多果子,巨人也把自己摘下的水果分給孩子們,然后把孩子們放進(jìn)果筐里,孩子們正渴呢,狼吞虎咽的把水果一掃而光。巨人倚在果筐上笑呵呵的看著孩子們,心里想喝了蜜一樣甜,他滿足極了!孩子們又要走了,巨人把最香最甜的果子送給孩子們。
冬天夾著雪花呼嘯而來,孩子們穿著棉襖來到了花園里,巨人正在掃雪,孩子們撲到巨人身上,巨人非常高興,一會(huì)兒和孩子們?cè)诨▓@中堆雪人、打雪仗;一會(huì)兒把孩子們裝進(jìn)口袋里飛快的奔跑,他們笑著,叫著,快樂極了!分別時(shí),巨人把最美的梅花送給孩子們。 明年春天,巨人的花園又會(huì)什么景象呢?
續(xù)寫作文 篇4
自從上一次烏鴉被狐貍騙走了一塊肉后,烏鴉非常不喜歡狐貍,想:下次再碰到狐貍我一定不會(huì)相信它。
一天,烏鴉又叼了一塊肉,它飛到了一棵樹上,準(zhǔn)備飽餐一頓,這時(shí)候狐貍跑過來,看見烏鴉嘴里的那塊肉,口水都流了出來,它眼珠子一轉(zhuǎn),又想騙烏鴉嘴里的肉。
狐貍假惺惺地跟烏鴉說:“嗨,烏鴉女士,好久不見,你還好嗎?”烏鴉一看是狡猾的狐貍,心想這一次我不會(huì)再上當(dāng)了,她就轉(zhuǎn)過身,當(dāng)做沒看見狐貍一樣。
狐貍見烏鴉沒上當(dāng),又拿出他的陰謀說:“親愛的烏鴉,你的羽毛比上次還要美,就連孔雀都不敢跟你比美!睘貘f還是不理。
狐貍破口大罵:“你這只壞烏鴉,比我還要壞,你前幾天偷別人的雞蛋,昨天又偷了別人的.雞,今天又偷了一塊肉,你以為我不知道嗎?”
“你騙人!睘貘f發(fā)火了,她一張嘴肉又掉了下去,狐貍在樹下接住了肉,嗖的一下逃跑了。
烏鴉看著狐貍的背影,嘆了一口氣:“我怎么又上了狐貍的當(dāng)。”
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