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（精華）景色描寫作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的景色描寫作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
景色描寫作文 篇1
我的家鄉(xiāng)吉林市位于松花江畔，是一座風(fēng)景秀麗的城市。它以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸進(jìn)了眾多的游客。其中吉林霧凇就是一大亮點(diǎn)。
你知道霧凇是怎樣形成的嗎？讓我來告訴你吧！松花湖水在進(jìn)入松花江之前要經(jīng)過幾臺大馬力的水輪機(jī)組，因機(jī)器高速旋轉(zhuǎn)，水溫逐漸升高后流入松花江，而此時正值寒冬臘月、滴水成冰的季節(jié)，所以松花江面霧氣彌漫，霧氣在冷氣的作用下，結(jié)成厚厚的冰霜吸附在松花江兩岸的樹木上。正是這潔白晶瑩、千姿百態(tài)的霧凇給松花江畔增添了幾分獨(dú)特的韻味。
冬日的早上漫步在松花江畔，映入眼簾的是一個銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界。放眼望去，垂柳蒼松凝霜掛雪，批銀戴玉，晶瑩剔透，儀態(tài)萬千。走到近處觀看，霧凇結(jié)在柳樹上，亮晶晶的.猶如一根根銀條，有好似一道飛流直下的瀑布被冰凍了一般。霧凇結(jié)在四季常青的松樹上，松針像一個個沉甸甸的雪球，像冰山上盛開的雪蓮一樣圣潔，像菊花一樣美麗。人在其中，猶入仙境。過了一會兒太陽出來了，此時的霧凇更加美麗，在陽光的照射下，金光閃閃，此時的松花江兩畔仿佛是一座瑰麗的水晶宮。一陣風(fēng)吹過，樹上的霧凇隨風(fēng)飄落，宛如一只只銀蝶在空中飛舞�？吹窖矍暗拿谰�，相信那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句定會浮現(xiàn)在你的腦海中。
霧凇之美，美在壯觀，美在奇絕。我愛這如詩如畫的霧凇。
景色描寫作文 篇2
我家鄉(xiāng)有一片白樺林，很高大很美麗的一片林子，林里住著一個老婆婆，她總愛跟人家講關(guān)于白樺林的一段故事，她說這是一個很感人很感人的故事，她說就發(fā)生在一片白樺林里……
很久很久以前，不記得有多久了，總之在那個時候，有一個村子，像這樣的村落――戶口挺多，大家都相親相愛，每天往來種作，怡然自樂――就像這樣恬靜的村子，在那個村子里也有一片白樺林，和上面所說的差不多，就是一片白樺林。林里住著看管樹林的姑娘，是一個孤兒，約摸18了，還有個幫忙種樹的小伙子，比那姑娘大兩歲。
村里人都納悶啊，怎么那小伙子不在自個家里種地，跑到那片樹林子里做什么。小伙子的父母就樂呵呵地說那姑娘可是未來的媳婦啊。
再說說那片白樺林吧，里頭種的全是白樺樹――要不然怎叫白樺林呢，其中有一棵長得特別漂亮，仔細(xì)地瞧，還會發(fā)現(xiàn)上面有字呢。那小伙子沒天都來這棵樹下等著姑娘，他們常常背對背靠在一起，講好多事，姑娘總是歪著腦袋看著樹上那兩個歪歪扭扭的名字，小伙子說這棵樹就是他倆，永遠(yuǎn)都分不開的，也永遠(yuǎn)要P守在一起。姑娘笑呵呵地說那好啊，我們一定要守在這片白樺林里，看好這棵樹才行��！
他們發(fā)誓要相愛用盡這一生。
戰(zhàn)火始終燒到了家鄉(xiāng)，那一年村里慌亂極了，小伙子應(yīng)征參軍入伍。在離別的時候，姑娘拿著一片白樺葉送給小伙子，她說你一定要回來，我等著你，在那片白樺林！小伙子接過白樺葉，溫柔地說我一定會回來，你等著我，在那片白樺林。
心上人你不要為我擔(dān)心，我一定會回來，在那片白樺林……
很久沒下雪的村子下起了皚皚白雪，毛毛地飄在村莊上空，幾只忘了南歸的鴿子拼死飛往南方，陰霾的天空好生孤獨(dú)……
姑娘每天都精心地看護(hù)著她那片白樺林，她常常澆到那棵刻著他們的名字的樹下就發(fā)起愣，她想起他們第一次見面時的飄雪季節(jié)，想起小伙子有事沒事地找她吵嘴，還愛取笑她，到了后來把姑娘氣哭了，他愣了好久，才清醒過來手忙腳亂地道歉。接下來的日子里，小伙子就假借為賠罪而經(jīng)常幫姑娘照顧樹林，他們每天一起除蟲澆樹，連同他們的感情也澆灌了……姑娘一想到這，臉上泛起陣陣紅暈。她用手撫摸著樹皮上的字，心里默默地念著：我會等著你，等你回到這片白樺林……
春去冬來，雪又下得滿天飛舞。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，戰(zhàn)士們要回來了。當(dāng)這個喜訊傳到家鄉(xiāng)時，每個人都激動萬分，村子突然有了生機(jī)，熱鬧起來，他們紛紛趕到車站接回參軍的親人。那姑娘特地買了身新衣衫，打扮得漂漂亮亮，小伙子的父母樂呵呵地說真漂亮，等他見了，一定也夸你漂亮！姑娘紅著臉陪著老人家來到車站，等著他們心愛的人。
那雪飄著，陰霾的天空飛過送信的鴿子，熱鬧的村莊在夜的包圍下安靜下來，車站的燈泛著黃黃的光，影射著三個孤寂的影子。
“沒人了嗎？”老人家單薄的聲音響起。
“老人家，沒了，最后一班車已經(jīng)過了。您回吧，這天挺凍的。”車站的工作人員好心地提醒。
“那明天會有人回來嗎？”
“明天回來的，是些犧牲了的人的名單……”
當(dāng)這句話響起時，老人和姑娘同時暈了過去，長長的夜空傳來一個老婦人絕望的叫聲。
“老頭子，媳婦啊~~�。 �
姑娘醒來時是隔天中午，她醒來后看見兩個老人坐在床頭看著她。她看見他們那兩雙深邃的眼睛�！捌牌牛貋砹藛�？”姑娘問。老頭子嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身離開了房間，走時說他去外面走走。老太太用枯枝似的手撫摸著姑娘的臉，嗚咽著說：“我們家對不起你啊……他已經(jīng)……已經(jīng)……”說著說著就不清楚了，老人的眼淚順著滄桑的臉流了下來。姑娘頭一陣玄暈，她按住頭，慢慢地從床上下來，她平靜地說：“婆婆，我出去，吹吹風(fēng)……”老人家早已泣不成聲，她點(diǎn)了點(diǎn)頭……
沿著那條河走著，很快就能到達(dá)白樺林，姑娘在河邊漫漫地走，看著層云的天空掉下輕絨絨的雪，飄落在她腳下。她想著她身上的這一套衣衫，這可是專門為了迎接他回來而買的，老人家都說很漂亮呢�！澳阌X得漂亮嗎？”姑娘喃喃地說。
白樺林到了，這片高大的白樺林光禿禿的，在冬雪的映襯下顯得過分單調(diào)與悲滄。我們約定要來白樺林等著彼此的，所以你沒在車站等著我，對嗎？姑娘在林里走著，她踏著落葉的`尸體走著，來到那棵刻著他們的名字的樹下。她發(fā)現(xiàn)這棵樹上的名字變得模糊了……不行啊，我得看好這棵樹，要是他來了看到名字不清楚是要生氣的啊……姑娘拾起樹下一塊尖端石頭，在樹皮上加深那兩個名字�！澳阍趺磁艿竭@兒了，快回家去吧！”老人跑進(jìn)林里，拉著姑娘要走�！安唬�，我要等他回來啊，他看不到我會著急的……”“傻丫頭啊，回家吧……他……他已經(jīng)走了……”“不，他只是迷失在遠(yuǎn)方，等他找著路就會回來的，他會回來這片白樺林的，會回來……”
你會回來的，對嗎？
那樹上還有我們的名字呢，你要我等你，在這片白樺林……
很多年過去了，也不曉得是多少年，在那些歲月里，姑娘始終住在白樺林的小屋里，她總是坐在那棵數(shù)下，數(shù)著天上飛過的鴿子，數(shù)著林里的白樺樹，數(shù)著數(shù)著她的頭發(fā)就給數(shù)白了，那一根根銀白色的發(fā)絲記錄了她的歷史，她總是在瞻望，她說他會回來的，在夢里他告訴她，記得等著他，就在這片白樺林里……
故事總是到這就沒有了，那一天我聽她講完后，就問她為什么沒有結(jié)局，老婆婆用她那雙深沉的眼睛看著我，說很快就有了，下雪的話就有了……
下雪……這怎么可能？我聳聳肩離開了小屋，走出白樺林……第二天我剛背上書包踏出家門，就看到天空陰沉沉的，接著就是鵝毛白雪從天而降，我驚訝得一語不發(fā)，一路上都聽人們歡樂地談?wù)撝@場雪，他們說有好幾十年沒下雪了啊……
下雪的話就有了，就有結(jié)局了……老婆婆的話在我耳邊重復(fù)著，到了學(xué)校，我興沖沖地約好朋友們今晚再到白樺林聽結(jié)局，哪知住在老婆婆家附近的SUN難過地說她昨晚已經(jīng)死了，她死時還喃喃地說，我來了等著我，在那片白樺林……
我來了，等著我，在那片白樺林……
后我想說的是，假如你見過一片白樺林，林里有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，那你一定要去問她，知不知道有這樣一個故事……
景色描寫作文 篇3
時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋!你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧!
秋!你悄悄走來，走進(jìn)花園，霎時，萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。她們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
秋!你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲轟鳴。
你看，秋天來到了果園里，給碧綠的`蘋果穿上了一件紅色的外衣，這里蘋果成熟了，變的又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫瑩瑩的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了;秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹上，再配上綠綠的樹葉，顏色非常鮮艷……
啊!秋天的景色真美啊!我愛秋天!
【評語】這篇寫景習(xí)作非常精彩，語言活潑明快，擬人、比喻手法的靈活運(yùn)用更是為文章增色不少，著重從花園、田間、果園三個方面來寫，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，是一篇值得大家學(xué)習(xí)的作品。
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