《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫作文1
清兵衛(wèi)一臉猶疑地望著他做木工活的父親，手不斷攥緊又松開，手心滲出的汗將手中畫上未干的油彩渲開去。
父親像是知道清兵衛(wèi)一直站在他身后，一臉不耐煩地轉(zhuǎn)過頭來，皺著眉說道：“你有事就快說，別一直站在這礙眼�！�
清兵衛(wèi)嚇得肩頭一抖，低下頭去不敢直視父親的眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將手中的畫遞向父親，像個等待宣判的罪犯。而對他畫畫早已不滿的父親一眼瞥到那鮮艷的油彩，起身一掌將畫拍落到地上，指著清兵衛(wèi)的.鼻子大罵道：“你玩那破葫蘆沒玩夠啊，又來玩畫畫，沒用的家伙！盡干些沒出息的事！有時間畫這些烏七八糟的東西，怎么不去多學(xué)點東西啊，��？你！”
清兵衛(wèi)看了一眼因氣極而五官幾乎擠到一起的父親，嚇得趕緊低下頭去，不安地用手絞著衣角，牙齒緊咬著下唇，聽父親把他曾癡迷的葫蘆、正喜歡的繪畫和自己貶得一無是處。
他瞄了瞄那張已沾上塵灰的畫，看了已停止怒罵的父親，攥緊衣角，怯懦地說了一聲：“可是，那畫”
“可是什么？沒出息，就會狡辯！那畫怎么了，不就是一幅畫嗎，還那么關(guān)心！你是不會分輕重嗎！學(xué)生學(xué)生，好好學(xué)習就是了，搞這些沒用的東西”清兵衛(wèi)話沒說完就被父親搶白了一陣，勉勉強強才攢夠的勇氣也在那一瞬間消散。
“你注定就沒出息！”
充滿怒意的一句話，輕輕松松徹徹底底地讓清兵衛(wèi)偽裝起的心理防線潰不成軍。
看著清兵衛(wèi)魂不守舍地走回房間，余怒未消的父親彎腰撿起那張畫紙，正準備一把撕碎，他的手忽然停在了半空，繼而忙不迭地撫平那張畫，怔了一會兒，用長滿老繭的手顫抖著溫柔輕觸那畫上半干油彩勾勒的線條。
那畫上的人，赫然是辛勤工作著的自己！如果不是細致入微的觀察和臻于完善的技巧，怎能畫出如此精美如此傳神的畫來？
父親頹然跌坐在目睹他親自摧毀孩子夢想的木椅上，和畫中滿臉慈祥的他相顧無言。
《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫作文2
清兵衛(wèi)的愛好被父親毀滅以后，他又開始繪畫�？墒撬母赣H，對于他的喜歡繪畫，又開始嘀了
時間真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間清兵衛(wèi)已經(jīng)成為一個孩子的父親了。清兵衛(wèi)以前的愛好都被父親以不務(wù)正業(yè)為理由給阻止了，所以他現(xiàn)在沒有一技之長，從而過著忙碌無為的日子。
清兵衛(wèi)和他三歲的兒子在大街上走著，看著一位老大爺提著一大串葫蘆，“葫蘆！”清兵衛(wèi)不禁脫口而出。此時兒子吵著要買葫蘆，清兵衛(wèi)就給兒子買了一個。
父子倆高高興興回到家，兒子就興趣盎然的玩弄著葫蘆。突然，清兵衛(wèi)聽到兒子大哭起來，他急忙跑到院子里，看見父親正在搶自己兒子的葫蘆，父親嘴里還說“你這個不爭氣的東西，難道你還要學(xué)你爸嗎？”這話勾起清兵衛(wèi)不堪回首的回憶，葫蘆、繪畫
他內(nèi)心深處不由自主的產(chǎn)生了對父親的怨恨，但他沒有發(fā)作，說：“爸，他喜歡玩就讓他玩嘛。這么小的孩子不玩這些還能干什么呢？”清兵衛(wèi)一邊把地上的'葫蘆撿起來遞給兒子，一邊拉著兒子進屋。清兵衛(wèi)的父親輕蔑地說：“你給我站住！沒出息的人，就會教自己的兒子擺弄這些破垃圾！”
清兵衛(wèi)壓抑了十多年的委屈和怒火終于暴發(fā)了。“父親，我尊重你才不頂撞你。以前我喜歡的葫蘆，被你砸了，我認命了；我喜歡繪畫，你又嘀咕，把我的畫燒了，我也認命了。我所有的愛好，你都橫加干涉！我現(xiàn)在一事無成，你瞧不起我�？赡阒牢乙皇聼o成的原因嗎？都是你毀了的��！你對自己的所作所為沒有絲毫的反省，一貫自以為是！現(xiàn)在我兒子也喜歡葫蘆，你還要干涉，害了一代不滿足，還要害二代？還想讓他像我一樣一事無成？”
父親從來沒想過，以前那樣做會造成清兵衛(wèi)一輩子的遺憾。聽了清兵衛(wèi)的一番話，他開始后悔。此后，父親再也不干涉孫子玩葫蘆了。
《清兵衛(wèi)與葫蘆》續(xù)寫作文3
清兵衛(wèi)的葫蘆被他父親給砸碎了后，從此又發(fā)現(xiàn)了自己喜愛的愛好那就是畫畫。不過他的父親有開始嘀咕了。
自從葫蘆被父親給砸碎了后，他正天不知道要干什么才好。
有一天他在一次散步的時候發(fā)現(xiàn)有一個人正在拿著畫筆在畫畫。他走了過去目不轉(zhuǎn)睛的盯著畫板，他看見畫板了的海浪和海鷗都被這個人畫的栩栩如生。到傍晚夕陽下了山后他看見那個人走了，后自己也走了。
從此他整天呆在家里學(xué)畫畫，不過這次他學(xué)聰明了，在家和學(xué)校都努力學(xué)習，他父親說：“這樣才對嘛，以后當個大官來”。他滿口連聲叫“嗨”的，心里想著：我才不要呢。
在一次午休課的時候，他正在小心翼翼的畫教員的畫像的時候，有一雙手從他眼前飄過，一下子把他的畫板搶了過來。那雙手正是教員，教員看見了后非常的生氣，立刻把他給修理了一頓后，放學(xué)后立刻到清兵衛(wèi)的`家里把這件事的來龍去脈都告訴了他的父親。他的父親聽見后立刻把他的所有的畫具都給砸碎，把他的畫紙都給撕了。他面無臉色的盯著被父親的畫紙，心好像也被撕了一樣。
他把畫紙的碎片一一收起來，離開這間毀了他兩次夢想的主人。他來到了初次看見那個人畫畫的地方，把他那些碎畫紙埋在了沙灘里。
突然那個畫家來到他的身邊說：“你在干什么呢？”
清兵衛(wèi)說：“我喜歡畫畫，可父親不讓我畫啊，我父親是毀了我兩次愛好的人，他不是一個合格的父親�！�
畫家說：“你想做什么就做什么唄，這有什么好生氣的。畫具被撕了還能否重買啊，但愛好放棄了那可什么都沒了。
清兵衛(wèi)：“我知道了，只有永不放棄才可能成功，失敗乃是成功之母，不管怎么樣都不能放棄。我知道了，謝謝�！�
畫家說：“謝什么謝啊，這有什么好謝的。”
從此他更加的迷戀上了畫畫。不管父親砸了他幾次畫具都沒有阻止他畫畫。他參加了一次全國畫畫大賽，得了一個特別獎，獎金是1000日元，還能在全國最著名的畫畫學(xué)校里學(xué)畫畫。
他父親高興死了的說；“孩子對不起是我不對，都是我害了你啊。”
從此他父親再也沒有阻止他了，而那個教員到處說：“玩葫蘆的都有出息。
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