[薦]我的老班作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的老班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老班作文1

　　我的老班就是我的班主任林老師。我們大家都這樣叫她。

　　我的班主任林老師近三十歲，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)一雙笑瞇瞇的大眼晴，綁著一頭卷發(fā)。身材勻稱，很漂亮。同學(xué)們都很喜歡她。

　　林老師在課堂上對(duì)我們大家很嚴(yán)格。她認(rèn)真的給我們講課，恨不得把所有的知識(shí)都一股腦兒地灌到我們的大腦里去。如果有哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，林老師下課后就耐心的給他講道理，而不是大聲的`訓(xùn)斥。她總是讓我們心服口服。林老師平時(shí)對(duì)我們大家都很關(guān)心。記得有一次，有個(gè)女同學(xué)的腿跌出血了，林老師知道了，就趕緊給她上藥包傷口。她就像媽媽一樣愛(ài)我們，關(guān)心我們。

　　林老師您辛苦了，您為我們付出了那么多，可我們還總是讓您有操不完的心。林老師您是辛勤的園丁，我們是您菡包欲蕾的花朵，我們一定會(huì)在您精心的培育下，成長(zhǎng)的更加鮮艷，美麗！

我的老班作文2

　　六

　　就這樣我們應(yīng)了第一站————體育加試已經(jīng)過(guò)去了。就如同老班所說(shuō):考得再怎么差，都是過(guò)去式了，眼下更重要的是現(xiàn)在式和未來(lái)式。我們?nèi)�都笑了起�?lái)，老班也笑了:呵呵別笑別笑，把時(shí)間重點(diǎn)放在文化課上吧。努力學(xué)好文化課，在最后的時(shí)間里，沖刺！我們?nèi)�班第一次異口同聲回答�?好！說(shuō)完這個(gè)字，我們也都愣了，我們什么時(shí)候這么團(tuán)結(jié)，這么聽(tīng)話了？

　　事實(shí)就是我們經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，已經(jīng)在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了感情，這種感情，連我們自己也不曾察覺(jué)。這種感情，也許就是跑800米以后癱坐在地上那一雙拉你起來(lái)的手；也許就是下雨了你來(lái)不及趕回宿舍那一床舍友幫你扛回來(lái)的被子；也許就是你作弊被發(fā)現(xiàn)時(shí)老師那一雙嚴(yán)厲卻也柔和的`眼神這種感情，無(wú)可替代！

我的老班作文3

　　三

　　時(shí)間過(guò)得還真是挺快的，轉(zhuǎn)眼間初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了三分之二。我們也漸漸熟悉起來(lái)，伴隨著一絲絲的恐慌感。那位無(wú)厘頭老班好像也沒(méi)我們想象的那么死板，那么無(wú)厘頭。他的`課我也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了，好像挺有趣的，有時(shí)候我也覺(jué)得他還是很會(huì)講課的。尤其是那些剛開(kāi)始就被我們排斥的音標(biāo)練習(xí)，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)忽然驚嘆：天吶！讀音真標(biāo)準(zhǔn)！他愛(ài)英語(yǔ)，他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)全靠自學(xué)，這點(diǎn)我不感興趣知道。但是他對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)是我們有目共睹的，經(jīng)常看到他在路上戴著隨身聽(tīng)，手里還拿著英語(yǔ)教材。記憶最深的是他把歐美金曲《cryonmyshoulder》放給我們聽(tīng)的那一刻，我真的感覺(jué)心都化了，英文真是種美妙的東西，就是這樣，他讓我們不由自主的愛(ài)上了英語(yǔ)。我們開(kāi)始吵吵著要看歐美電影，沒(méi)想到他一口答應(yīng)了，我們只當(dāng)他開(kāi)玩笑。直到他拿著U盤走進(jìn)教室對(duì)我們神秘一笑，然后投影屏幕上出現(xiàn)了《羅馬假日》里奧黛麗赫本美麗的面孔，我們知道，他不是在開(kāi)玩笑。(后來(lái)又給我們看了《泰坦尼克號(hào)》，當(dāng)然是我們纏著他他才答應(yīng)的)

我的老班作文4

　　初一剛走進(jìn)報(bào)名的班級(jí)，就看到一堆同學(xué)圍著班主任，那人有著白皙的面孔，小巧的嘴巴以及一雙大眼睛，瞬間我就被這位老師的顏值征服了！

　　后來(lái)到了上課的時(shí)候，老師走進(jìn)班里，令我沒(méi)有想到的是，這么年輕的老師教課竟然這么好。原先古板的數(shù)學(xué)文字在她的講解下變得生動(dòng)有趣，通俗易懂，不禁的對(duì)這位老師又有了些許的敬佩。

　　班會(huì)課上，老師的人可無(wú)才，不可無(wú)德又深深地震撼了我，從小到大聽(tīng)的都是要怎樣好好學(xué)習(xí)，考得好成績(jī)，老師卻是說(shuō)要培養(yǎng)良好的德行比學(xué)習(xí)還要重要，這讓我又懂得了做人的道理，受益匪淺。

　　初一時(shí)班級(jí)是最差的.班，卻在后來(lái)的兩次分班中得以幸存，這都?xì)w功于這位負(fù)責(zé)的班主任。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，老師和我們一起進(jìn)入了緊張的備考，每天起早貪黑的教導(dǎo)我們，監(jiān)督我們，對(duì)此，我覺(jué)得只有好好學(xué)習(xí)才對(duì)得起這么好的老師。

　　還有，您說(shuō)過(guò)，您的母校六盤有很多好吃的，就算為了自己，我也要努力考到那里，完成自己的心愿！

我的老班作文5

　　二

　　開(kāi)學(xué)大約一個(gè)月后,我們也算開(kāi)始適應(yīng)初三生活了。經(jīng)過(guò)了一次算是開(kāi)場(chǎng)白的月考，無(wú)厘頭老班告訴我們：月考成績(jī)表明，部分同學(xué)存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象，現(xiàn)在趕緊裨補(bǔ)闕漏，還為時(shí)不晚。我們不約而同的撇了撇嘴。因?yàn)榍岸螘r(shí)間對(duì)他印象并不好，看他脾氣也好，不生氣的樣子，我們對(duì)他說(shuō)的話從來(lái)都是左耳進(jìn)，右耳出，或者直接忽略。他又緊接著旁若有人的.說(shuō)：你們即將面臨的是質(zhì)量評(píng)估，這個(gè)很重要！他環(huán)視了一下班級(jí)，見(jiàn)我們都擺出一副愛(ài)理不理的樣子，第一次發(fā)了火：你們不要不聽(tīng)，等到哪天你們想學(xué)的時(shí)候已經(jīng)晚了！聽(tīng)到他曲起食指用力敲擊黑板的聲音，我們心里一震，抬頭看到他臉上顫抖的肌肉，意識(shí)到這次他真的很生氣！就裝出一副勉為其難的樣子給他看，其實(shí)我們心里也慌了，果然安靜的人發(fā)起火來(lái)還真嚇人。至于后來(lái)，他又安靜的環(huán)視了教室，什么也沒(méi)說(shuō)就走了，背影竟有些落寞。

我的老班作文6

　　說(shuō)起“老班”，我最熟悉不過(guò)了，但每到這時(shí)候，我常常不由自主地想起我們的壯老師。

　　壯老師個(gè)子不算高也不算矮，清秀的臉上有一雙慈祥又會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)使她更加年輕、美麗。

　　我非常愛(ài)聽(tīng)壯老師講課。上語(yǔ)文時(shí)，壯老師總是繪聲繪色地和我們講課文的內(nèi)容，讓大家身臨其境。壯老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，有時(shí)如微風(fēng)般徐徐吹來(lái)，有時(shí)如暴雨般傾盆而下。

　　下課后，有些同學(xué)有問(wèn)題請(qǐng)教老師，壯老師都會(huì)不厭其煩地為大家講解。

　　壯老師的嚴(yán)格要求與愛(ài)的深遠(yuǎn)令我感激。她總是認(rèn)真對(duì)待每一件事每一個(gè)人。記得有一次，我語(yǔ)文考試的試卷上少寫了一個(gè)句號(hào)，壯老師也了一個(gè)差。一開(kāi)始我很不服氣，但慢慢地了解壯老師后，才知道她是為我好，才懂得這個(gè)道理：不從小事做起，怎么會(huì)做大事�？畚业姆植皇钦嬲�的`目的，而是要我牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)，慎重對(duì)待每一件事，盡管是小事。

　　我決不會(huì)忘記壯老師那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，也不會(huì)忘記她對(duì)我們的嚴(yán)格要求。壯老師成了我心中永不熄滅的燈，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記壯老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)！

我的老班作文7

　　3月4日晚上是我與小組同學(xué)談話時(shí)間，談?wù)摰闹黝}是“我最喜歡的一首歌”。

　　當(dāng)我得到參加與老班談話的消息后，既緊張又開(kāi)心，緊張的是我要把這次談話活動(dòng)準(zhǔn)備好，與同學(xué)談話時(shí)能流利的`表達(dá)自己意思；開(kāi)心的是能見(jiàn)到很久沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)了。

　　當(dāng)天我真是興奮至極，到下午三點(diǎn)時(shí)，我就死死地守著手機(jī)，查找喜歡歌曲的資料，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的興趣未減，老爸走到我身邊一下子就搶走了手機(jī)，我急了，像小雞搶食似的從老爸手中奪了回來(lái)，老爸嘆了口氣，繼續(xù)忙他的事情去了。

　　終于等到了晚上八點(diǎn)，我急不可待的點(diǎn)進(jìn)1507班組微信群，進(jìn)入了聊天群，看到了許久沒(méi)見(jiàn)的李老師，還有胡東麒等七位好同學(xué)，我好開(kāi)心啦！一波祝福后李老師讓我們安靜下來(lái)準(zhǔn)備主題談話，我一肚子的話早忍不住了，在同學(xué)們說(shuō)完自己喜歡的歌后，我也冷靜的談起了我喜歡的《童年》，大家的談話真熱情啊，聊天過(guò)程中時(shí)而響起歡快的掌聲。

　　一下子就到了結(jié)束的時(shí)間，感覺(jué)意欲未盡，我真希望再來(lái)一次老班談話。

我的老班作文8

　　說(shuō)起小學(xué)這五年如白駒過(guò)隙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶令人記憶猶新，若說(shuō)哪個(gè)班主任老師令我記憶猶新，那非五年級(jí)的班主任老師莫屬，她上課時(shí)嚴(yán)厲的像只猛虎，即使自己身體不舒服也一絲不茍地教給我們，下課時(shí)卻和藹可親，對(duì)待我們像母親一樣無(wú)微不至。

　　這天，老師在給我們講一道數(shù)學(xué)題時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)那一道題題目出的有些問(wèn)題，于是就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這一道題有些毛病，先不寫，我去問(wèn)一下怎么改，等問(wèn)好了再寫，同學(xué)們先寫下面的題�！敝灰�(jiàn)老師蹬蹬蹬跑下樓，又過(guò)了一會(huì)，老師又火急火燎地上了樓，滿頭大汗的走進(jìn)班級(jí)，僅僅只喝了一口水就開(kāi)始給我們講題，老師一邊氣喘吁吁地講題，一邊拿出面紙巾擦著額頭上的汗水。

　　又有一天，我?guī)Р∩险n，老師知道后，每節(jié)課下課后都來(lái)問(wèn)我舒不舒服并且還不忘囑咐我一句“下課別出去了，多喝些水會(huì)好一些，不舒服就去找我，堅(jiān)持不住就回家吧！別硬撐著，把身體熬壞了。”我總是說(shuō)：“好的，知道了老師，您放心吧！我一有不舒服就去找您�！崩蠋煹�'視線總是離不開(kāi)我，無(wú)微不至地照顧了我一整天，也是老師這種無(wú)微不至的照顧，才使我忘記了一切病痛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　這就是我們的老班，一個(gè)既嚴(yán)厲，又和藹的老班。老班，我愛(ài)你。

我的老班作文9

　　一

　　剛剛進(jìn)入畢業(yè)班，我們?nèi)匀皇浅醵�的脾氣，就像初秋難以很快的承接夏末的熱，我們也不能迅速的適應(yīng)起初三來(lái)。我被分到了初三三班，據(jù)觀察，這個(gè)班主任好像做事很無(wú)厘頭，整天忙東忙西的我們卻不知道他在忙些什么。按照慣例，現(xiàn)在已經(jīng)到發(fā)新書的時(shí)間了，可他從來(lái)不提，最多就是講講班規(guī)。我們對(duì)他十分不屑————甚至有些鄙視，因此他的話很少有人聽(tīng)。

　　第一節(jié)正好是他的'英語(yǔ)課，由于英語(yǔ)課本還沒(méi)有發(fā)到手中，他就講音標(biāo)，也真是個(gè)性。如果是別的老師，現(xiàn)在應(yīng)該在講單詞或者語(yǔ)法吧。他就這樣站在講臺(tái)上，滔滔不絕的重復(fù)著每一個(gè)音標(biāo)的讀音，還特地強(qiáng)調(diào)了重音我終于撐不住趴在桌子上呼呼大睡。奇怪的是，他不生氣！他好像能料到我們會(huì)是這反映，所以他接著不緊不慢、不浮不躁的講著。我們面面相覷，攤開(kāi)手相視一笑，竟然聽(tīng)了起來(lái)。

我的老班作文10

　　你是我們班的科學(xué)老師，一位年輕的可以做我們哥哥的老師，成為了我們班的新班主任。

　　你常常與我們一起玩，你總是能進(jìn)入我們的世界，你很幽默又很害羞，我們的許多問(wèn)題總是被你羞澀地一笑帶過(guò)。你總是笑得很害羞，我們與你總是十分隨便的，不用像對(duì)待別的老師那樣嚴(yán)肅莊重，我們總想知道關(guān)于你的一些問(wèn)題。

　　那節(jié)班隊(duì)課，在我們的逼迫下，你講了你中高考的故事。用隔壁班老師的話說(shuō)，那節(jié)課，快樂(lè)的.音符一直在天空中飛翔，在教室里回蕩�？諝庀袷敲藁ㄌ且粯犹鸾z絲的，當(dāng)老師羞澀地寫下他的第一高考分?jǐn)?shù)時(shí)，全班人的眼睛齊刷刷地投向粉筆，寫作業(yè)的筆停了，看書的書掉了，甚至睡覺(jué)的連呼嚕都不打了，當(dāng)一個(gè)少得可憐的數(shù)字出現(xiàn)在我們眼前時(shí)，全班人大笑起來(lái)，老師也不好意思地笑了，胖的笑得全身的肉果凍似的亂顫，瘦的笑得穩(wěn)不住重心從椅子上摔下來(lái)，那些睡覺(jué)的被笑聲嚇醒，驚恐地望著四周，一看黑板也狂笑起來(lái)。

　　老班的笑，是那種大孩子的笑，是可愛(ài)的笑，我們喜歡他笑時(shí)的動(dòng)作神態(tài)，不知為什么那總讓我覺(jué)得好玩、可愛(ài)。

我的老班作文11

　　我們的老班，是一個(gè)與眾不同的老班，她與眾不同的地方就是會(huì)”功夫”。

　　”火眼金睛”

　　這天我們?cè)谏侠习嗟恼Z(yǔ)文課，起初，還是風(fēng)平浪靜的，可這還是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，只見(jiàn)老班站在講臺(tái)上，用她的那雙”火眼金睛”掃視著我們，我們不由得顫抖了一下，突然，老班以鬼魅般的速度到了杜欣瑜的桌后，只見(jiàn)老班以飛快的手速?gòu)亩判黎さ某閷侠锬贸鲆徊渴謾C(jī)。老班回到講臺(tái)上警告了我們。我們?cè)俅晤澚艘幌隆?/p>

　　”獅吼功”

　　老班還會(huì)一種神功，叫”獅吼功”，此功法甚是可怕。今天早晨，我們坐在教室里聽(tīng)老班講課，大家都趴在桌子上昏昏欲睡，教室里是一片死氣沉沉，老班問(wèn)我們問(wèn)題時(shí)，我們用十分低的.聲音回答，像還有半口氣似的。老班，實(shí)在看不下去了，只聽(tīng)她大吼一聲：”都坐直了”。我們被嚇了一跳，但是立馬坐直了身板。老班的這招”獅吼功”還真是厲害呀。

　　”凌波微步”

　　隨著上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。這節(jié)是生物課，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老師還沒(méi)來(lái)，教室里開(kāi)始沸騰了起來(lái)。大家說(shuō)的說(shuō)鬧得鬧。突然老班用”凌波微步””飄”到了教室門口，同學(xué)們，突然安靜下來(lái)了。接下來(lái)，當(dāng)然是老班的一頓訓(xùn)斥了。

　　這就是我們的老班，一個(gè)會(huì)”功夫”的老班。

我的老班作文12

　　七

　　最后只剩中考了，我們開(kāi)始進(jìn)行一次又一次的模考中�；�本上到這時(shí)候成績(jī)就已經(jīng)定型了，算得上中考的投影了。學(xué)習(xí)好的想著怎么保持，學(xué)習(xí)不好的只能干著急，卻也沒(méi)辦法，只能一個(gè)勁的學(xué)習(xí)。

　　離中考還有一個(gè)星期的時(shí)候，也就是黑板上倒計(jì)時(shí)只剩七天的時(shí)候，我們班卻換了一種不同于其他班的氣氛。其他班好像更忙了，班主任們正在忙著怎么才能讓學(xué)生的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn)點(diǎn)。我們的老班卻像回到了從前，拿著他心愛(ài)的也是我們向往的U盤，像以前一樣，對(duì)我們微微一笑，我們當(dāng)然明白了怎么回事。這次放映的是《冰河世紀(jì)》，很搞笑的動(dòng)畫電影。當(dāng)時(shí)是晚自習(xí)，整棟教學(xué)樓就只有我們班的.燈滅著，在看電影。看電影的同時(shí)眼角余光瞥見(jiàn)教導(dǎo)主任走了過(guò)來(lái)，瞅了幾眼，看到我們有的不顧形象的瘋笑著，有的雙腿盤坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都沒(méi)說(shuō)，進(jìn)了教室陪我們看了好大會(huì)才笑著離開(kāi)。我們?nèi)耘f跟著老班一起笑，笑著笑著，眼淚不知怎的就出來(lái)了。

我的老班作文13

　　我們班的老班，占課的本事可是在江湖上鼎鼎有名的，在班上，我們還給她取了個(gè)響亮的座右銘：一天不占課，吃飯不香；兩天不占課，坐寢不安；三天不占課，閑出病來(lái)。

　　我們這老班占課、搶課的技術(shù)，那才叫個(gè)爐火純青。表面上與語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師“三分天下”。但這兩天語(yǔ)文老師一不在，便欺負(fù)英語(yǔ)老師，以“現(xiàn)在高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)下降”的借口，沒(méi)收了英語(yǔ)老師兩天的所有課程，連早讀都不放過(guò)，伺機(jī)實(shí)施自己“一統(tǒng)天下”的大計(jì)。

　　你看，這不，一大早，老班就夾著一堆數(shù)學(xué)卷子來(lái)了�！翱瓤取�，大家安靜下來(lái)�！盀榱耸勾蠹业臄�(shù)學(xué)成績(jī)直線上升，現(xiàn)在閑著沒(méi)事做，就把這四張卷子做完吧！”說(shuō)著，便派自己所器重的“大臣”們發(fā)了下去。教室里頓時(shí)哭聲一片。卷子還沒(méi)發(fā)完，老班“掐指一算”，說(shuō)：“嗯？三節(jié)課好像還不夠呢，算了，今天你們的體育課就免了吧！”說(shuō)完，老班便大步跨過(guò)門坎，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，臉上洋溢著勝利的'自豪感，留下的卻是一片鬼哭狼嚎。

　　當(dāng)天上午，我們只能看別人在操場(chǎng)上玩樂(lè)，而我們卻只能在教室里望“玩”興嘆。

　　你說(shuō)，我們這個(gè)老班是不是很愛(ài)占課呀？

我的老班作文14

　　她是一個(gè)短發(fā)、眼睛大大的人，臉上隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)笑容，好似一個(gè)含苞待放的開(kāi)心果，但是，倘若你做不起作業(yè)和上課不注意聽(tīng)講，那可就不是微笑面對(duì)了而是“軍法伺候”。她是誰(shuí)呢？她是我們的歷史老師——胡老師。

　　在一次早自習(xí)時(shí)，胡老師讓我們背寫書上的內(nèi)容，我一聽(tīng)渾身發(fā)毛，心里發(fā)慌。為什么呢？因?yàn)槲揖蜎](méi)背下來(lái)。胡老師邁著穩(wěn)健的步伐朝我走來(lái)，她一看，我的本子還是白紙一張，便怒發(fā)沖冠，氣得臉都漲紅了就差頭發(fā)沒(méi)豎起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心頓時(shí)心酸了一下，仔細(xì)一想是我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，是因?yàn)槲以诒痴b時(shí)投機(jī)取巧導(dǎo)致這樣的.。

　　當(dāng)時(shí)的心里想著：老師，你多打我?guī)紫�，否則我是不會(huì)記住的。老師沒(méi)有打我，沒(méi)有罵我，只是說(shuō)了我?guī)拙�，就讓我的心更加難受了。老師說(shuō)：“去那個(gè)角落里再?gòu)?fù)習(xí)五分鐘。”我扭捏地離開(kāi)座位復(fù)習(xí)去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我回到座位上開(kāi)始背寫，當(dāng)寫完時(shí)交到了講臺(tái)上，這懸浮在心里的石頭終于落下來(lái)了。

　　從那時(shí)，那一刻起，我就發(fā)自內(nèi)心勵(lì)志的說(shuō)：“我以后再也不會(huì)投機(jī)取巧了，而是踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)每一堂課，讓老師不再失望，讓老師的工作更順利！”

我的老班作文15

　　五

　　下學(xué)期體育加試是一件很重要的工作，況且本來(lái)下學(xué)期跟上學(xué)期比起來(lái)就顯得倉(cāng)促而忙碌。我們也不能像上學(xué)期一樣議論各種八卦，偷空出去玩這么悠閑了，因?yàn)轶w育加試不僅重要而且艱苦。

　　我的個(gè)子不足一米六，彈跳力方面也沒(méi)有什么天賦，立定跳遠(yuǎn)自然就成了我的`老大難。體育老師其實(shí)很辛苦，對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格，對(duì)體育成績(jī)不及格的更嚴(yán)厲，我也就成為特別關(guān)注之一。每天當(dāng)別人完成了預(yù)設(shè)項(xiàng)目數(shù)量之后喝著水回班休息時(shí)，我剛開(kāi)始總是向他們行注目禮，后來(lái)也就習(xí)慣了，誰(shuí)叫自己不及格呢！這樣每天拼盡全力的訓(xùn)練，況且還要學(xué)習(xí)，已經(jīng)使我苦不堪言。即便是這樣，我的體育成績(jī)?nèi)匀恢皇沁M(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，根本沒(méi)有要突飛猛進(jìn)的趨勢(shì)，我急，體育老師更急，又增加了我每天的蛙跳數(shù)量，結(jié)果往往不盡人意。老班每天都在操場(chǎng)上看著我們練，也許他也知道我很努力卻沒(méi)什么進(jìn)步的事，他竟然來(lái)到我身邊指導(dǎo)我：蛙跳的時(shí)候不要將手背在后面，試試真正的模仿蛙跳，雙臂張開(kāi)。我按照他的方法，不到一個(gè)星期竟然就有了很大進(jìn)步。這下連體育老師也感嘆道：你們的班主任還真厲害呢！我也暗暗開(kāi)始佩服起他來(lái)。

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