圍繞中心意思寫作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的圍繞中心意思寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圍繞中心意思寫作文1

　　《暖》其實，世界上的每一個人都有后悔的事，比如：因為自己不聽勸而后悔，因為自己不好好吃藥，導(dǎo)致自己嚴重發(fā)燒，因為沒有照顧好家人而后悔……然而，我的驕傲自滿讓我感受到后悔的滋味，現(xiàn)在就給大家仔仔細細的講一講吧！在一個陽光明媚的早晨，我背上書包踏出家門，一路上我歡聲笑語。小草給我打招呼，小花向我問好，小鳥為我婆娑起舞，大樹向我說：“孩子，快去學(xué)習(xí)吧！”走著走著，我來到了學(xué)校門口，看見了這幾個字：征文比賽，趕緊參加。我心里想：“要不我參加吧，征文這么好寫，我怎么可能寫不起呢？”于是，我便回家了。在回家的路上，我碰見了小明，小明對我說：“嗨！你知道要參加征文比賽嗎？這個征文真的很難！”小明愁眉苦臉的。

　　我便哈哈大笑起來，說：“這，這個這么簡單，呵！你竟然寫不來！”我嘲笑了好一會兒才停止。小明不理我，便怒氣沖沖地走了�；氐郊液�，我便對媽媽說：“媽媽，我想?yún)⒓诱魑谋荣惪梢詥�？”媽媽便眉開眼笑地說：“當然可以，可孩子呀！你要記住自己要堅持不懈，努力學(xué)習(xí)才能好呀！學(xué)習(xí)是自己的`事哦。”第二天早上，老師在講怎么寫征文的時候，我卻馬馬虎虎的，一會兒跟同學(xué)講話，一會兒又專心致志的看故事書，一點兒征文識也聽，我非常的驕傲，老師招呼了我?guī)状挝叶紱]有改，準備開始寫征文的時候，我便慌慌張張地拿出書來看，只知道要寫的內(nèi)容，而征文思路也不清晰，也不知道該如何下筆。我心里一直忐忑不安，手里握的緊緊的，一會兒東張西望，一會兒摸摸腦袋，怎么也想不起來�？粗鴦e人已經(jīng)寫了一篇了，而看自己卻一字不動，我看了看小明，小明卻瞄了一眼我，不說話，搖了搖頭，繼續(xù)寫他的征文了。

　　我非常失落！監(jiān)考老師看到了只好把我取消資格。唉！我現(xiàn)在才知道，我們不能松懈只能一步步爬上樓的道理。這次我才明白了，每一個人應(yīng)該對自己選擇的事負責(zé)，堅持就是一切的勝利，所以我們一定要有自己的努力，才能換來你的好成績。

圍繞中心意思寫作文2

　　題目：“樂”

　　快樂是一種心態(tài)，也是一種生活方式。只要你愿意，你會發(fā)現(xiàn)生活中有很多小小的樂趣。

　　我最快樂的時刻是和我的`家人在一起。我們經(jīng)常一起看電影、做飯、玩游戲。我喜歡聽爸爸給我講他小時候的故事，也喜歡和媽媽一起逛街。這些簡單而又幸福的時刻，都讓我感到無比的快樂。

　　當然，快樂不止存在于家庭里。在學(xué)校里，我也會為自己找到樂趣。上課時，我會認真聽講，因為我知道只有掌握了知識才能更好地理解世界。下午放學(xué)后，我會去參加各種興趣班，如繪畫、舞蹈、音樂等，這些活動讓我感到很有成就感。

　　總之，快樂就在身邊，只要你愿意發(fā)現(xiàn)它，你會發(fā)現(xiàn)生活中真的有很多值得快樂的事情。

圍繞中心意思寫作文3

　　甜，不僅是甜蜜的糖果、甜美的歌聲，我對甜的理解，并也不止于味蕾上的滋味，更有生活中關(guān)于甜的理解。

　　記得上小學(xué)一二年級時，我的成績還十分糟糕。在那時，經(jīng)常有一個小小的身影緊緊地貼在木門上，從一條狹窄的門縫中聽取著父母的談話。在門縫里面的房間中，卻只有憂愁的母親與一言不發(fā)的父親，只有一團灰色的愁云及不間斷的談話聲。從那時起，我明白了要好好學(xué)習(xí)。

　　當我捧著第一個100分回家時，看到父母久違的笑，我的心中鼓脹脹的，充滿了陽光般的溫暖甜蜜。那天，母親給了我一塊糖，把它含在嘴里的一瞬間，我有種前所未有的甜，這塊小小的糖從嘴里甜到了心里。

　　而甜的味道，不只有家中父母給予我們的甜，在校園里更有老師給予的甜。星期天下午，身處寫字臺的我正在苦思冥想著作文。我想寫的太多了，怎么才能寫好作文呢？我不禁喃喃自語起來。作文終于寫好了，我看了又看，像寶貝似的'，小心收好。第二天早上，老師當眾讀了我的作文，看著老師的評語，我的心中有化不開的甜蜜，即使沒有糖，我也感覺甜絲絲的。

　　“甜“這個字中，不僅是味道甜，更是努力后的甜。

圍繞中心意思寫作文4

　　我和弟弟從小就有福同享，有難同當，別看我們見了面就吵吵鬧鬧，但若我們一時不見又會似隔三秋地互相牽掛。

　　記得在四年級的一個星期五，我放學(xué)了先到我媽媽店里報到，“媽媽，我們放學(xué)了。”“好的，你在這兒寫會作業(yè)，等你弟弟放學(xué)，你們一塊兒回家�！蔽乙贿叴饝�(yīng)，一邊攤開書本�？砂雮�小時過去了，我已完成了一整張數(shù)學(xué)卷子，弟弟還是沒來報到。我想弟弟可能沒有完成老師布置的課堂作業(yè)，被老師留下了，再等等吧�？墒遣恢�不覺我的《語文同步》也做完了，弟弟還是沒有來。這時我和媽媽有點發(fā)慌，心想：莫不是出了什么事?弟弟怎么這么晚還沒有回來?媽媽給弟弟的班主任李老師打了個電話，可老師卻說弟弟早就走了，我一聽拔腿就跑出店外找弟弟。

　　我一路心急如焚地先跑回校園，搜索著校園里的每一個角落，前操場，后操場，我一路心急如焚地先跑回校園，搜索著校園里的每一個角落，前操場，后操場，教學(xué)樓，可沒有發(fā)現(xiàn)弟弟的蹤跡。我累得滿頭大汗，心里也忐忑起來，我又去了弟弟同學(xué)家開的飯店，看看弟弟有沒有進去玩，可是找了半天連他的人影都沒有。我怕媽媽著急，馬不停蹄地回到店里報告情況。媽媽讓我休息一下，可沒有找到弟弟，我哪有心思休息啊!我又讓媽媽查一下家里的監(jiān)控，看看弟弟是不是已經(jīng)回家了，可是連看了好幾遍回放，還是沒有發(fā)現(xiàn)弟弟的人影。于是我又去了周圍的車站，小賣部，超市，公廁，可還是連弟弟的`人影都沒有發(fā)現(xiàn)。我在街上像無頭蒼蠅一樣搜尋著，可老天仿佛和我作對似的，仍然一無所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，正在這時弟弟晃晃悠悠地回來了，我看見弟弟先松了一口氣，總算弟弟平安無事。緊接著氣不打一處來地問他去哪啦，讓我和媽媽如此擔(dān)心。經(jīng)過審問，我才知道剛才他在路上與同學(xué)玩捉迷藏，藏在一輛車后面，所以我沒有找到他，這自然逃不過，我和媽媽對他的一番數(shù)落。如今每當提起這件事，我都忍不住想起“手足情深”這個詞，都為自己尋找弟弟的行為感到驕傲，因為我是一個關(guān)心弟弟，有責(zé)任感的好哥哥。

圍繞中心意思寫作文5

　　過去，母親買了一個好看的花瓶，母親由于喜歡花瓶而著了魔，不允許我接近花瓶。

　　有一次，我正在書桌上寫作業(yè)，忽然看見有一只小花貓在窗外跳來跳去，腦子里不由自主地拂過一個場景——“母親的花瓶”，我立刻起身，不管三七二十一地直奔客廳。來晚一步，花瓶已經(jīng)被打碎了，花貓看見我來到客廳，它勇往直前，無所畏懼地跑出客廳，跳到窗外。正好，母親回來了，看著已經(jīng)呆住的我，再看看七零八落的花瓶，母親不問我如何了，直接拿起了棍子，對我就打，不聽我的講解。等母親消氣將來，我對她說：“是一只小花貓打碎的�！蹦赣H卻責(zé)罵我說：“做人要誠實�！庇帜闷鹆宋业奶鞌场�—棍子，又把我教訓(xùn)了一頓。這個時候，不爭氣的淚水從我的眼眶中流出來了，此時的淚是無比的咸。

　　直到晚上，母親在電視機前看著電視劇。忽然，那一只花貓又跳了進去，走到打碎花瓶的'地方，母親恍然大悟，才知曉是誤會我了。于是，心懷愧疚的母親給我做了一碗面條。她端著那碗熱騰騰的面條來到了我的面前，她把那碗面條遞給了我，在我狼吞虎咽吃的同時，母親拿著藥替我擦拭著傷口，我不由自主地流出了眼淚，此時的淚是甜的。

　　這就是我喜歡的字——“淚”。

圍繞中心意思寫作文6

　　中華漢字博大精深，每一個字都有它獨特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

　　愁，愁，愁，愁白了頭�！皢柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦菚r的我怎一個愁字了得！

　　記得有一次，我忘記帶告家長書了。老師說今天必須上交，這可著實令人發(fā)愁。

　　我暗暗沉思：讓家長送過來吧，無法聯(lián)系，因此不能實行；向老師再討一張吧，家長簽名又難以冒充……如此想來，應(yīng)當如何是好？

　　教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的'，看著愈發(fā)迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長書呢？我一個頭簡直兩個大。

　　等等，學(xué)校到家的距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長書再交給老師不就行了嗎？我靈機一動，將打算告訴了老師。過了許久，老師無奈地點了點頭，說：“以后不要再忘帶了�！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭。

　　愁，是自己造的，如果我們能認真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遺憾，否則必然會愁怨?jié)M目，身心疲憊。

　　靜下心來，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強說愁”了。其實，這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！

圍繞中心意思寫作文7

　　允許我先發(fā)呆3分鐘。

　　上次發(fā)呆：最近學(xué)到“圓”，拿起圓規(guī)本想畫圓來著，一不小心研究其構(gòu)造發(fā)呆。

　　上上次發(fā)呆：陪同桌畫手操報。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽。

　　上上上次發(fā)呆：期中考不大理想，陳老師正在和我聊天溝通，看著她的嘴巴，我在思考晚飯吃什么?

　　……

　　匆匆吃過了午飯，休息了片刻，我顧不上午睡，便奔向教室。

　　這節(jié)課講顯微鏡，我又沒有心思，有點慵懶的狀態(tài)。竟想著上完去上捕魚課。敖，很漫長。

　　看著我面前精細的顯微鏡，我依舊提不起精神來，呆滯的眼神，笨重的小腦瓜一耷拉，弱小的`身軀，卻有一雙能觀察萬物，研究自然的大眼睛，我還想著其它事情�！斑�?誰碰我?”我輕聲說，原本想用手甩掉，轉(zhuǎn)頭一看，老師那一雙銳利盯著我。“起立”無奈，我只好罰站作文。

　　盡管起立，我仍無心思�？粗�三個班的人一個接一個時不時看我一眼。一些開小差的“小調(diào)皮”卻千奇百怪。我身旁的一位男生，二郎腿與吹口哨一齊上陣，盯著窗外一副親子照片，想必他在想母親了吧?身后一名女孩，不停的抿著嘴，咽著口水，好似眼前真有啥山珍海味，想必她一定想吃奶奶，爺爺做的飯了吧!我盯著地上裂縫看，看久了，那裂縫便像有生命似的，幻化成千奇百怪的各種人形、物狀和場景……

　　小孩子發(fā)呆也許是對新世界的一種求知和好奇，而少男少女偶爾發(fā)呆也許是在編織夢想和希望，成年人的發(fā)呆該是一種心情和思想的自然放松吧�！皨寢�，別摸我!”隨著我的一聲叫，教室里哄堂大笑�！澳闾�想你媽媽了，小朱!”

　　我想了—媽媽的撫摸，爸爸的批評，奶奶、爺爺?shù)膹N藝，妹妹與我的嬉戲……

　　我又開始發(fā)呆了……

圍繞中心意思寫作文8

　　社會要進步，就要不斷發(fā)展變化；人要進步，就要學(xué)會改變方法，改善自我。

　　隨著年齡的增長，我的思維也更加成熟，對一些事情，要改變錯誤的做法，從而利于自己。比如和妹妹發(fā)生爭執(zhí)時，因為她總是無理取鬧，有時對我又打又罵，有時對我不停地干擾……以前的我，不肯吃虧，她一罵我，我就回擊一句，她一出手，我也毫不猶豫地還手……可是每次都適得其反，姐妹倆越來越疏遠，我又惱火又無助。漸漸的，我長大了，成熟的思維讓我有了正確的應(yīng)對方法。當我認真做事時，我就把她的打擾當成考驗，訓(xùn)練自己的專注力。當她無故的挑釁時，我不理會她，任由她發(fā)泄自己的情緒，不一會兒，她便自討沒趣地走了……我舒心地笑了，看來對自己反感的事，改變看法、改變做法，讓自己快樂，給自己減少麻煩，是個正確而又必要的做法。

　　如果你能隨機應(yīng)變，那你會感受到勝利的喜悅。一次比賽備戰(zhàn)期間，我一如既往地苦練下棋。一天晚上，我正在研究一個棋譜時，在第7回合的時候，我忽然想到一個“妙招”，我趕緊打起精神，認真研究。我不僅和電腦對弈了，還和真人對練了，發(fā)現(xiàn)這招是可行的，我設(shè)想了許多對方的.招式，一個個巧妙的解決了，心里既自信，又期待比賽。

　　在比賽中，我順利獲得了優(yōu)異的名次。有人問我是怎么想出這一招的，我說：“老師教的方法+自己的想法=舉一反三，有自己的創(chuàng)新�！边@件事讓我嘗到了隨機應(yīng)變的甜頭，讓我在以后的下棋生活中，遇到不熟的招式，我也能沉著冷靜應(yīng)對了。

　　在以后的生活里，我學(xué)會了機智變通、順勢而變……把自己變得更優(yōu)秀了，也給“變”這個字了一個最好的詮釋。

圍繞中心意思寫作文9

　　我對“迷”這個字有著似深非深的感受，一想到它，我就會想到“入迷”“癡迷”等等，就連我也被列入“迷”的家族，不信那就來看看吧。

　　我在家里，爸爸媽媽都稱我為“小書蟲”。不知從什么時候起，我就迷上了書，只要拿起書，我就會忘掉周圍的一切，不知不覺的在書的海洋里自由自在的遨游，雖然喜歡看書是好事，但對書著迷了，我卻不知惹出了多少的笑話。比如有一次，我在家里吃過早飯，沒有馬上做作業(yè)，而是趁媽媽不在家里，就趕緊把書拿起來看。我有時哭，有時笑，還有時把書放下來，抬起頭來仰望天空，嘴里還嘀咕著什么，把剛才的擔(dān)憂拋到九霄云外去了，我如癡如醉。這時，我突然覺得我的手臂很疼，我以為是蚊子叮的，就沒去理它，可這一下更疼了，我忍不住“啊”的一聲。轉(zhuǎn)過身抬起頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽掐著我的`手臂，大聲的訓(xùn)斥道：“都中午12點了，還不下去吃飯�！蔽覈槈牧耍�依依不舍的把書放下去，跟著媽媽去吃午飯。我一邊吃飯，還一邊猜測故事接下來將發(fā)生的情節(jié)。另外，我又在想：媽媽，其實你還不知道，我是從早上看到現(xiàn)在的，怎么時間過得這么快啊。我可真是個名副其實的“小書迷”��！

　　我不但是個“小書迷”，還有另外一個迷，那就是“電視迷”呢！每當我打開電視機的時候，我就會被電視迷住，不管是新聞，綜藝，還是電視劇等等，我都喜歡看，而且一看就入了迷。比如有一次，我正在看綜藝節(jié)目“我是大偵探”，當我看到最高潮，懸疑的時刻，我也跟著他們一起緊張起來，我握緊拳頭，牙咬住下嘴唇，嘴里還不停地告訴他們方法，好像我也在參加這節(jié)目……坐在我后面的弟弟一直叫我讓他看動畫片，我毫無反應(yīng)，即使他坐在我旁邊，拍著我的手臂，不停的叫我?guī)退�調(diào)動畫片，我都無動于衷。弟弟終于按捺不住了，在我旁邊大哭起來，邊哭邊說：“姐姐，我要看動畫片。”我這才反應(yīng)過來。

　　說起羽毛球，我又是與“迷”脫不了身，自從我學(xué)習(xí)羽毛球后，我喜歡羽毛球的熱情一天比一天更濃�？粗�羽毛球通過我的手在空中飛過來飛過去，我像是在跟它捉迷藏似的。不管是輸是贏，我都樂在其中。每到周末，不管天氣是晴是雨，我都要和爸爸媽媽切磋，盡管爸爸媽媽有時忙的不可開交，但在我的再三央求下，他們也都會滿足我的喜好。迷上羽毛球，從不熟悉到喜歡再到懂得基本技巧。一次又一次，一次比一次有進步�，F(xiàn)在我不只是在周末，每天我只要寫完作業(yè)，不管父母同不同意，我都會練習(xí)打羽毛球，沒有對手我也會不停地練習(xí)發(fā)球，接球，有時忘了回家，還會挨一頓罵，有時連吃飯的時間到了也不顧，甚至不想睡覺，不想寫作業(yè)，總之，自從我迷上羽毛球，它讓我廢寢忘食。

　　這小小的“迷”字給我?guī)�來了無限的樂趣，使我的生活變得更加充滿生機，我喜歡我的“迷”，現(xiàn)在，你相信了吧。

圍繞中心意思寫作文10

　　世界上的每個角落都充滿了溫暖，無論是受到別人的幫助，還是幫助別人都是溫暖的。

　　在我的記憶中，有一次乘坐公交車去小姨家。在公交車上，我看到一位老爺爺手把著扶手站著，因為公交車在行駛，他的身體在左右晃動著，感覺是有點兒站不穩(wěn)。這時我就想：“老爺爺年歲大了，我應(yīng)該給他讓個座兒。”我便起身扶著上了年紀的老爺爺坐到了我的座位上。老爺爺連忙說道：“謝謝你，小朋友�！蔽矣萌岷偷�.語氣回答說：“爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我便向周圍的同學(xué)求助。可誰知他們也和我一樣，被這道題難住了。我只好向小剛同學(xué)求助。小剛給我認真的講解了解題思路。他說：“你先仔細讀一下題，看看已知條件是什么，讓你求的問題又是什么？找出已知條件和所求問題有什么關(guān)系？”聽了小剛的話，我便認真找起來，很快就找到了。小剛給我邊講解邊畫圖，讓我理解的更透徹。小剛講地津津有味，我聽地聚精會神，很快就把題解答出來了�？粗�答出來的題，我倆露出了會心的笑容，這件事讓我感覺很溫暖。

　　助人為樂是一種美德，它讓我覺得這個世界充滿溫暖，充滿愛。

圍繞中心意思寫作文11

　　今天又是陽光明媚的一天，燦爛的陽光從窗戶里溜了出來。

　　隨著一陣陣清脆的起床鈴聲，我們陸陸續(xù)續(xù)地睜開眼，開啟了忙碌的一天。

　　我坐了起來，只覺得腦袋迷迷糊糊地，四肢無力。下床準備去洗漱，一個踉蹌，只覺得胃里翻江倒海，剛走出門，就碰到一個低年級的小同學(xué)：“姐姐，你的臉紅紅的，沒有發(fā)燒吧?”我只覺得暈暈的，便沒有回應(yīng)。

　　用涼水洗了一把臉，感覺清醒多了，也好多了。吃完飯后，一群人聚在一起玩游戲，這時小紅走了過來發(fā)現(xiàn)了我的異樣，摸了摸自己的腦門又摸了摸我的腦門，問我是不是發(fā)燒了。這話音剛落，人就圍了過來。

　　小麗從書包里翻了一會兒，拿出了一支體溫計給我夾上，“你還隨身攜帶體溫計呀!”不知是誰隨口說了一句。

　　五分鐘過去了，我把體溫計拿了出來，把體溫計舉得高高的`對著陽光看了看，體溫計在陽光的照射下，發(fā)出了白色的光，一群小腦袋攢在一起，七嘴八舌的問多少，她并沒有理他們，看了看趕緊拉我去醫(yī)務(wù)室，說38攝氏度，我松開她的手說：“沒事明天就放假了，一天挺挺就過去了�！�

　　她看我態(tài)度堅決，便沒有再說什么，從口袋里翻了一會，拿出一袋安瑞克，找老師接了一些水給我沖上了，攪拌均勻后遞給了我。我看了看這些不明白色物體問這是什么，“安瑞克呀!你燒傻了吧，你以前發(fā)燒不吃呀�！彼�答道，我看了一眼拿過來一飲而盡。

　　果然，不過一會兒頭上便冒出了汗，精氣神也好多了，頭也不暈了，感覺病好了，一量體溫，36度，我十分感謝她，感覺心里暖暖的。

　　有時，一件小事，或是一個微不足道的小舉動，正在無形中溫暖著別人。

圍繞中心意思寫作文12

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊兒寶？？”這是我從小聽到大的兒童歌曲，歌曲中有媽媽的孩子是多么幸福��！可是我的媽媽卻遠在他鄉(xiāng)，唉！

　　盼星星，盼月亮，終于等到了過年。這一天，可以說是我最開心的一天了，因為我媽說她要回來了。三年不見了，不知她胖了還是瘦了，反正一想到馬上要見到她，我就很興奮。

　　一大早，我便起床將自己打扮好，準備將最好的一面展示給媽媽。大姨一看，“哎呀，還早呢，你媽得晚上才能回來�！薄氨�不打無準備之仗�！蔽覞M不在乎地說，打扮好以后，我有點迷茫了。我不知道干什么好了，看電視？沒意思。寫作業(yè)？寫完了。出去玩？？？最終，我還是坐在窗前開始發(fā)呆。我在想：見到她，我該說些什么呢？是先問好？還是先來一個擁抱？？？

　　中午了，我剛睡完午覺，一出臥室，就看見大姨一副不太開心的樣子。“怎么了，我媽又不回來了？”“沒”“那你怎么了？”“沒什么�！币姶笠滩荒蜔┝耍�我便不再追問�！敖瓡裕。�？”大姨在叫大姨夫�！班牛俊薄皼]事了�！边@一番對話讓我異常困惑，但也沒多想，只是感到時間過得好慢，我頭上都快長草了。

　　“我媽媽她幾點到？”我急切地問。“十點！”大姨夫說。過一會兒，我又去問大姨，大姨卻說“十一點，好像吧？我忘了�！薄按笠谭蛘f是十點。”“哦！對對對，就是十點�！蔽衣牭竭@話，有些不安，我得套套話�！拔覀冇惺鲁鋈ヒ幌�，你看家�！薄斑@？？”我很無奈，感覺自己像條看門狗。

　　晚上九點了，我心想：“快了，快了。我就要和媽媽見面了�！蔽液芙辜钡氐戎�，最后我已經(jīng)開始讀秒了。

　　“到點了，走吧�！薄班拧贝笠谭虻穆曇舾裢獾男��！按笠棠�？”“她不去，”“哦！”上了路，我感到大姨夫今天開車格外的慢�！澳芸禳c嗎？”“再快就要超速了�！蔽铱聪虼巴�，在心里焦急地數(shù)著羊。

　　到了火車站，我盯著走出來的每個人�？吹梦已刍�繚亂，甚至好幾次認錯了人。時間一分一秒的過去，從車站里出來的人越來越少了，我始終沒有看到她的影兒。我大喊道“劉凌霜！劉凌霜！……”可沒有人回應(yīng)。這時我的電話響了，是我媽打來的.。我不敢接，我不敢相信，可我還是接了電話，電話那邊傳來抽泣的聲音，“對不起！對不起！”我直接掛斷了電話，我失望透頂�！盎丶野��！贝笠谭蛟囂街鴮ξ艺f�！班��！�

　　第二天早晨，我的頭從濕淋淋的枕頭上抬起，這又是新的一天，新的一年。因為還有364天，我就可以再見到她了。

圍繞中心意思寫作文13

　　我喜歡笑，不知從何時起我變的非常愛笑，每天都樂呵呵的，身邊的一些事總能引起我的笑容。

　　記得有一次，我和奶奶去掐豌豆莢，到了地里我掐了一會兒，認為自己干的不錯，結(jié)果卻是“殺錯好人”。奶奶指責(zé)了我一頓，我便呆呆的笑了起來�？赡棠虆s是心痛不已，因為我把好多的`豆莢都掐壞了，最后奶奶又告訴了我掐豌豆莢的決竅。我很快也學(xué)會了，奶奶又跟我說：“掐豆莢也是有許多學(xué)問的！”過了半個小時豆莢全部掐完了，看著滿滿一籃子我掐的豆莢，我又合不攏嘴的笑了起來。

　　有一回去奶奶家過年，我和表哥們決定去買鞭炮玩。買上以后我們便去門口放鞭炮去了，哥哥們的動作全都是一氣呵成，熟練得不能再熟練，但我就不一樣了，我根本就不會放。但我還是笑呵呵的說：“沒事，沒事，我會放的�！�

　　看了他們放鞭炮的動作，很快我便學(xué)會了。我高興地得意忘形的，向哥哥們開心的說到：“你看，我還是會放吧！”

　　我的故事還有很多很多，我知道笑可以解決好多問題。

圍繞中心意思寫作文14

　　生活中到處都是謊言，我們常說“好人不應(yīng)該說謊，聰明人不應(yīng)該說謊�！庇腥苏f謊言就是謊言，沒有好壞之分。但是我們有沒有想過，生活中的一些善意的謊言比誠實要美好得多?

　　記得我上幼兒園學(xué)前班的時候，剛學(xué)了拼音，我媽從我電腦里下載了一個電子日記軟件，讓我每天寫日記。我媽讓我把每天看到的，感覺到的，聽到的都寫下來，哪怕只是一句話。我每天都和媽媽一起寫日記。我媽每次都會看我的日記，她會把我的日記打印出來，當著全家人的面把每一篇都讀出來�？赐曛�后，她又加了一條評論:“多好啊!女兒，我為你驕傲!”

　　當時我很開心，因為媽媽的話極大的激發(fā)了我的寫作興趣，所以我更加努力的去寫。到目前為止，我已經(jīng)在報紙和雜志上發(fā)表了30多篇文章。后來從父母的對話中得知，媽媽的表揚是“違心的”，意思是鼓勵我，讓我更自信。是媽媽“違心”的贊美讓我成就了今天。因為這是善意的謊言。雖然已經(jīng)好幾年了，但印象還是那么深刻。如果我媽早告訴我真相，說我文筆不好，我會有什么感受?以我的性格，我會為此哭泣，我會為此終日郁郁寡歡。啊!

　　媽媽，謝謝你的.善意謊言!

　　這將成為我一生取之不盡的精神源泉!

　　如果你沒有鼓勵我，我就不會是今天的我!

　　生活中最美好的謊言是勵志的謊言，充滿善意的謊言，詮釋母愛真諦的謊言。讓我感受到寫作的喜悅，感受到前進的動力。我媽的善意謊言不是世界上最美的謊言嗎?

圍繞中心意思寫作文15

　　我從小就喜歡唱歌。有時跟著音樂唱，有時對著鏡子唱，有時走路也在唱。只要唱起歌來，我就從心里往外地樂。

　　后來，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團，這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練，都是大半天的時間。雖然很辛苦，但是我很快樂。因為在那里，老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌，所以每次我都是樂呵呵地去，樂呵呵地回。

　　記得那是一個夏日，在國家大劇院的音樂廳，燈火輝煌。我們陽光合唱團第一次在這里演出，每個小演員的.心情都非常激動。我們的合唱是第一個節(jié)目，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當報幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時，紫色的絨幕徐徐拉開，劇場的燈漸漸暗了下來，舞臺的燈“刷”地一下亮了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了，但是我一動都不敢動。當伴奏的音樂悠揚地響起，仿佛從遠方傳來的天籟之音，隨著老師小小指揮棒的舞動，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》，唱著唱著，我們好像和小木偶一起進入了美好的夢境……接下來，一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》，把整個劇場帶向了高潮�！疤�陽啊，太陽啊，太陽出來了，叫醒了路邊的小草和野花；太陽啊，太陽出來了，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍，臺上臺下其樂融融。在這樣的氛圍中，我早已忘記了緊張，心里簡直樂開了花。

　　在國家大劇院演出成功的快樂，至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因為唱歌讓我的生活貫穿著一個字——“樂”！

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