高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高考作文寫(xiě)作指導(dǎo)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文，在高考語(yǔ)文中，作文一直都是考生們最為頭疼的一部分。很多同學(xué)在看到作文題目時(shí)，常常會(huì)感到無(wú)從下筆，不知道該如何展開(kāi)寫(xiě)作。這主要是因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量不夠，缺乏素材積累，導(dǎo)致在寫(xiě)作時(shí)難以找到可用的材料。因此，如何有效地應(yīng)對(duì)這種情況成為了很多同學(xué)需要解決的問(wèn)題。為了應(yīng)對(duì)這種情況，同學(xué)們可以嘗試以下幾種策略。首先，平時(shí)要注重積累閱讀量，多讀一些優(yōu)秀的文章、散文，擴(kuò)大自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，這樣在寫(xiě)作時(shí)就會(huì)有更多的素材可供選擇。其次，可以多進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練，通過(guò)不斷地練習(xí)提高自己的寫(xiě)作能力，培養(yǎng)自己的表達(dá)思維能力，從而在考試時(shí)能夠更快地構(gòu)思文章內(nèi)容。此外，還可以嘗試背誦一些優(yōu)秀的范文，模仿其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格�？傊�，要想在高考作文中有出色的表現(xiàn)，平時(shí)的積累和訓(xùn)練至關(guān)重要。只有通過(guò)不懈的努力，才能在考試中游刃有余，寫(xiě)出令閱卷老師滿(mǎn)意的文章。希望以上建議能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助，提升自己的寫(xiě)作水平。
一、多讀多記名人名言，從中找到作文論點(diǎn)
名人名言、在寫(xiě)作中，俗語(yǔ)等常常是對(duì)知識(shí)的精煉總結(jié)，能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)深刻的道理。將這些內(nèi)容巧妙地運(yùn)用到作文中，不僅可以豐富文章的內(nèi)涵，還能突出主題，讓讀者更快地理解作者的觀(guān)點(diǎn)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該多接觸名人名言，背誦相關(guān)的格言警句，這不僅可以為作文增色，還能提升自身的文化修養(yǎng)。需要注意的是，在使用俗語(yǔ)時(shí)要進(jìn)行適當(dāng)解釋?zhuān)Y(jié)合具體語(yǔ)境加以闡述。
名人名言分類(lèi)例舉
�、偾趭^類(lèi)
·精選列舉，學(xué)海無(wú)涯，勤奮為航船。苦讀千卷書(shū)，方知真知識(shí)。三冬用功時(shí)，誰(shuí)能笑我空虛？事業(yè)靠勤奮精，荒廢于嬉樂(lè)中。行動(dòng)源于思考，毀滅隨隨便。
·鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。--《荀子·勸學(xué)》
·在所有的過(guò)錯(cuò)中，我們最易于原諒的就是懶散。─拉羅什富科
�、谪�(cái)富類(lèi)
·把金錢(qián)奉為神明，它就會(huì)像魔鬼一樣降禍于你。--菲爾丁
·沒(méi)有錢(qián)是悲哀的事。但是金錢(qián)過(guò)剩則倍過(guò)悲哀。--托爾斯泰
·金錢(qián)和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān)，最不快樂(lè)的就是那些擁有這兩種東西太多，卻不知怎樣使用的人。--約翰生
�、蹌�(lì)志類(lèi)
·人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。--蕭楚女
·人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。--徐瑋
·春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。--吳玉章
�、軙r(shí)間類(lèi)
·尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。---弗洛姆
·人生有兩出悲�。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志。-肖伯納
·懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。---西塞羅
�、菡\(chéng)信類(lèi)
·欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策————約翰·雷
·當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命————大仲馬
·人類(lèi)最不道德訂戶(hù)，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱————高爾基
�、藜w類(lèi)
·任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對(duì)社會(huì)有害。--馬卡連柯
·正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。--奧涅格
·一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。--王杰
�、邉趧�(dòng)類(lèi)
·我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。--高爾基
人生中最美好的事情莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。勞動(dòng)可以帶來(lái)一切樂(lè)趣，也可以讓我們擺脫苦難。勞動(dòng)是我們獲取幸福的途徑，也是我們戰(zhàn)勝困難的力量。--李大釗
·在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。--盧梭
⑧工作類(lèi)
偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作，以全副精神去從事，不避艱苦。------羅素
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。------烏申斯基
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。------泰戈
⑨學(xué)習(xí)類(lèi)
·培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！~圣陶
·青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。——高爾基
我們的使命是不斷學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)的增長(zhǎng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，也決定著人類(lèi)的未來(lái)幸福。 ——契訶夫
�、庑腋ｎ�(lèi)
一無(wú)所有的人是有福的，因?yàn)樗麄儗@得一切!--羅曼羅蘭
人生并非游戲，因此，我們并沒(méi)有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。--列夫托爾斯泰
嚴(yán)肅的人的幸福，并不在于風(fēng)流、娛樂(lè)與歡笑這種種輕佻的伴侶，而在于堅(jiān)忍與剛毅。--西塞羅
二、多讀經(jīng)典寓言、名人故事，在作文中引經(jīng)據(jù)典
在寫(xiě)作中，引用經(jīng)典寓言和名人故事是非常有效的論據(jù)，可以為論點(diǎn)提供有力支持。通過(guò)引用寓言和名人故事，可以增加文章的說(shuō)服力和可信度，讓讀者更容易接受和理解論點(diǎn)。因此，在撰寫(xiě)文章時(shí)，選擇合適的寓言和名人故事作為論據(jù)，將會(huì)使文章更加生動(dòng)有趣，同時(shí)也更具有說(shuō)服力。
故事精選例舉
1、孫中山，偉大的革命先行者，畢生致力于中國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng)。他身無(wú)分文，僅有書(shū)籍、衣服和一座華僑捐贈(zèng)的小住宅。他的革命動(dòng)力源自何處？是因?yàn)樗麍?jiān)信要“順應(yīng)時(shí)代潮流，滿(mǎn)足人民需要”。
素材分析：孫中山執(zhí)著無(wú)悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之彌高。因此可寫(xiě)話(huà)題可參考：“成功與信仰”、“成功的動(dòng)力”、“可貴的信仰”等等。
2、牛頓漫步在花園里，突然，一顆成熟的梨子從樹(shù)上掉了下來(lái)，恰好砸在了他的頭上。這件平凡的事情引發(fā)了牛頓的思考。他想：為什么水果掉下來(lái)的時(shí)候總是朝著地面呢？為什么不會(huì)飛向天空或者其他方向呢？于是，他開(kāi)始思考地球是否具有某種吸引力，這種吸引力是否存在于所有物質(zhì)之間。通過(guò)深入研究，牛頓提出了計(jì)算引力大小的理論，并最終揭示了“萬(wàn)有引力定律”，這一發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。
素材分析：思考，是通往成功的前提與首要條件，牛頓正是有了對(duì)蘋(píng)果落地深深的思考，才發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬(wàn)有引力定律”。因此可寫(xiě)話(huà)題可參考：“思考的力量”、“成功的條件”、“創(chuàng)造性思考的奇跡”等等，3、居里夫人曾獲得過(guò)許多令世人羨慕不已的榮譽(yù)，但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客，走進(jìn)屋里竟看見(jiàn)她的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，不禁大吃一驚，馬上對(duì)居里夫人說(shuō)：“現(xiàn)在能夠得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，是極高也是非常難得的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我就想讓孩子們從小知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)守著它，否則就會(huì)一事無(wú)成�！笔刂煽�(jī)，會(huì)使自己一事無(wú)成，能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要。
素材分析：淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，只有心無(wú)旁騖才能明確目標(biāo)，只有靜心致遠(yuǎn)才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。在追求目標(biāo)的道路上，保持平和的心態(tài)，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，方能走得更遠(yuǎn)。
4、清代著名民族英雄林則徐，年幼聰穎，曾兩次展示出非凡才華。他寫(xiě)下了兩幅對(duì)聯(lián)，表達(dá)了自己的宏偉志向。林則徐不僅有勇氣立下遠(yuǎn)大目標(biāo)，而且勤奮讀書(shū)，最終成就了一番偉業(yè)，被后人所景仰。南宋末年的民族英雄文天祥，少年時(shí)家境貧寒。在一位好心人的幫助下，他得以接受教育。有一次，文天祥被富有的同學(xué)誤解為小偷，他堅(jiān)決辯護(hù)自己的清白，不允許別人侮辱他的尊嚴(yán)。最終，他證明了自己的清白，這件事也更加堅(jiān)定了他金榜題名的志向。
以上兩點(diǎn)同學(xué)們要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，一定要在理解題目的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明，否則就會(huì)適得其反。
同時(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在面臨的中、高考作文越來(lái)越注重身邊故事的寫(xiě)作，因此，養(yǎng)成每天關(guān)注新聞的習(xí)慣非常重要。只有讓自己對(duì)周?chē)挛镉兴私�，才能避免在考試時(shí)盲目應(yīng)對(duì)問(wèn)題。素材的積累需要時(shí)間，如果能夠堅(jiān)持不懈，就能在考試中做到“下筆如有神”。
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