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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時間:2024-08-02 13:52:21 寫作作文 我要投稿

圍繞中心意思寫作文范文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圍繞中心意思寫作文范文

圍繞中心意思寫作文范文1

  最刻骨銘心的思念,是人,在天邊;而情,存心間!}記

  當一朵花有了思念,它便學會了等待,期許另一朵花的綻放;當一條魚有了思念,它便學會了跳躍,去追逐心中的海洋;當一個人有了思念,她的心便會長出翅膀,飛向思念的方向……

  眼前還浮現(xiàn)出你不舍的笑臉,耳畔還回響著你不舍的聲音,而一切恍如夢境。但你確實走了,去了遠方。

  還記得那天,我拿著滿分的試卷回家,“媽媽!媽媽!”我的聲音在屋子里回蕩?粗諢o一人的廚房,我才想起,你已經(jīng)離開,去了一個陌生的地方。我的呼喚也顯得那么悲涼。

  看著您穿戴過的圍裙,聽著您最喜歡的音樂,看著手中攥著的滿分試卷,心情卻無比失望:十天了,您怎么還不回來?心中蕩漾著的思念如水般將我淹沒。

  接下來的日子,我像一只被打暈的兔子,找不到家的方向。早晨,不再有人叫我起床;中午,沒人提醒吃飯,晚上……

  又過了一周,我回家做著作業(yè)!岸_硕_恕钡拈T鈴聲響了起來——是您回來了嗎?我飛奔過去開門。不,面前竟然是以為陌生的男子:“您好,您的快遞到了!蔽衣淠亟舆^包裹,看著寄件人的姓名,眼睛“倏”地亮了——竟然是您!

  飛快地打開包裹,映入眼簾的'是一雙精致的粉色手套,一條毛茸茸的圍巾和一封信。信中是您的字體,我貪婪地讀了一遍有一遍,不知不覺已經(jīng)淚流滿面:你身處異鄉(xiāng),何嘗又不是時時刻刻牽掛著我?思念,抑制不住的思念又一次席卷了我。

  看著您的照片,讀者你的信,我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,您終于回來了……

  靜待一樹花開,盼您葉落歸來。母親,您知道我對您的念嗎?

圍繞中心意思寫作文范文2

  讓,可能只是簡簡單單后退一步,但它卻可以澆滅人心的怒火,折射出至善至美的人性光輝。

  讓,是一種寬宏大量的胸襟。

  縱觀三國,多少英雄豪杰,多少豪言壯語。諸葛亮以他寬厚的胸襟包容了天下,而與他相反的.正是“羽扇綸巾,雄姿英發(fā),談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,時年36歲。死前,他還在感嘆:“既生瑜,何生亮”!但如果他當時懂得忍讓,明白“小不忍則亂大謀”的道理的話,與諸葛亮共同伐魏,那么,不光他的命運就此改變,可能三國的格局都會被重新書寫。

  讓,還是一種睿智的表現(xiàn)。

  有一天,大文豪歌德到公園散步,迎面卻走來了批評他作品的批評家。于是,這個傲慢的批評家發(fā)話了:“我這個人是從來不會給傻子讓路的!闭l知歌德竟輕松的回答:“而我卻恰恰相反”。說罷,便側(cè)身讓出了一條路。歌德的行為讓我們懂得了什么叫做“以讓為進,似退實進!

  讓,還是為人處世的素養(yǎng)。

  康熙年間,禮部尚書張英,因為與他做鄰居的吳姓人家想越界蓋房,家人們就一氣之下寫了信,寄給了張英,而張英的回信只有四句:“一紙修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!”

  孔融四歲能讓梨,讓出了親情。晉文公退避三舍,讓出了氣概。韓信受了胯下之辱,讓出了風度。

  忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。讓我們的生命在謙讓中釋放出無盡的光彩吧!

圍繞中心意思寫作文范文3

  三年級的時候,爸爸給我買了輛自行車,藍色的外衣,黑色像鷹展翅一樣的平把,外表酷酷的,閃閃發(fā)光的車鎖。爸爸說要教我騎車,但我出于對它的恐懼,既怕我碰傷它,又怕它摔傷我。直到我五年級,也不會騎。

  有一天,爸爸神情嚴肅地對我說:“你已經(jīng)五年級了,還不會騎自行車,凡是開頭難,要勇于挑戰(zhàn)各種事情!甭犃诉@話,我一下子醒悟過來:“對呀,我都五年級了,應該會了啊?墒侨绻さ沽嗽趺崔k?”我還是有些害怕,可是爸爸還是堅持帶我下樓去學習自行車。爸爸首先給我做了示范:“身體保持平衡,雙手握緊車把,用腳劃地面運動!蔽倚⌒囊硪淼刈献孕熊,直接用腳踩到踏板上用力一蹬。“啊!”我從車上摔了下來。這一摔,可讓我沒有膽去學了?墒前职謪s地對我說:“如果你連克服困難都做不到,那你還能干什么?”失敗乃成功之母,你要多練習,掌握學習技巧!卑职钟终f。面對爸爸我的質(zhì)問,我不由得低下了頭。天很快就黑了,我只好回到家去,我撲到床上,一心想著騎自行車的要領(lǐng)。第二天一大早,我就往樓下跑。在樓下,我不斷地嘗試著用腳踩踏板前進。“一次,兩次,三次……”在不斷地失敗中,我變得越來越熟練,我用腳向前一用力,腳迅速地踩到踏板,自行車的車輪飛快地轉(zhuǎn)起來了,我的心一下子仿佛飛上了天空,在湛藍的'天空上,我盡情地飛翔著,歌唱著,我成功了!我興奮地踩著踏板,此時此刻,世界上好像只有我一個人。風親吻著我的臉,天邊的云彩也在高興地注視著我。我感覺呼吸的空氣都是甜的。

  我的心沉浸在蜜里一樣,甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼,堅持不懈,就會取得成功。如果你想問我,成功是什么味的,我可以告訴你,像蜂蜜,像糖。

圍繞中心意思寫作文范文4

  社會要進步,就要不斷發(fā)展變化;人要進步,就要學會改變方法,改善自我。

  隨著年齡的增長,我的思維也更加成熟,對一些事情,要改變錯誤的做法,從而利于自己。比如和妹妹發(fā)生爭執(zhí)時,因為她總是無理取鬧,有時對我又打又罵,有時對我不停地干擾……以前的我,不肯吃虧,她一罵我,我就回擊一句,她一出手,我也毫不猶豫地還手……可是每次都適得其反,姐妹倆越來越疏遠,我又惱火又無助。漸漸的,我長大了,成熟的思維讓我有了正確的應對方法。當我認真做事時,我就把她的打擾當成考驗,訓練自己的專注力。當她無故的挑釁時,我不理會她,任由她發(fā)泄自己的情緒,不一會兒,她便自討沒趣地走了……我舒心地笑了,看來對自己反感的事,改變看法、改變做法,讓自己快樂,給自己減少麻煩,是個正確而又必要的做法。

  如果你能隨機應變,那你會感受到勝利的喜悅。一次比賽備戰(zhàn)期間,我一如既往地苦練下棋。一天晚上,我正在研究一個棋譜時,在第7回合的時候,我忽然想到一個“妙招”,我趕緊打起精神,認真研究。我不僅和電腦對弈了,還和真人對練了,發(fā)現(xiàn)這招是可行的,我設想了許多對方的招式,一個個巧妙的解決了,心里既自信,又期待比賽。

  在比賽中,我順利獲得了優(yōu)異的'名次。有人問我是怎么想出這一招的,我說:“老師教的方法+自己的想法=舉一反三,有自己的創(chuàng)新!边@件事讓我嘗到了隨機應變的甜頭,讓我在以后的下棋生活中,遇到不熟的招式,我也能沉著冷靜應對了。

  在以后的生活里,我學會了機智變通、順勢而變……把自己變得更優(yōu)秀了,也給“變”這個字了一個最好的詮釋。

圍繞中心意思寫作文范文5

  我們的甜在生活中流淌著,讓我來說說我生活中的甜吧。

  味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖,也許是因為我天生就愛吃糖,一回家立刻抓了一把,打開幾個一下全塞進嘴里,啊!那味道沒得說!

  生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時,看見一位老奶奶也要扔垃圾,我看見她腿腳不好,走路很吃力,我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來,一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進了垃圾車里。當我回來時老奶奶直夸我真是個好孩子,我心中甜甜的。

  學習中的甜。每個星期五的`下午,我們有節(jié)課是學習互動課,在這節(jié)課上我們可以寫作業(yè),也可以向老師請教問題等。平時我做作業(yè)本行云流水,可昨天就在做數(shù)學作業(yè)的智益問難時被難住了,嗯?這到底是這樣呢?還是那樣呢?難不成是這樣嗎?在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開朗,終于想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感,心中甜甜的。

  玩耍中的甜。在玩耍中當然有更多的快樂瞬間,昨天我和兩個同學開始了一場槍戰(zhàn)。這時我已經(jīng)上好了“子彈”準備與他們戰(zhàn)斗。我來到了我的領(lǐng)地,聽見不遠處有輕微的腳步聲,我屏住呼吸探出頭去看,果不其然一個人正往另一個人的領(lǐng)地靠近。我心中暗喜,貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發(fā)出半點響聲,慢慢地繞到他的身后,“啪”輕松撂倒一個。我繼續(xù)搜索,突然發(fā)現(xiàn)另一個人正從電線桿后面探出腦袋四處張望,我手疾眼快操起水彈槍對準他的肩膀就是一槍,“啪”我又打中了。“我贏嘍!”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯,這次我勝利了,我感到勝利的甜。

  好了,今天的甜就講到這兒了,我是正在打“槍戰(zhàn)”的張博松。

圍繞中心意思寫作文范文6

  在我成長的路上,總是伴隨著媽媽的叮嚀……

  媽媽嘴里的“快”

  “甜甜,快點起床了!”每天早上我都在媽媽的催促中,睜開蒙?的雙眼,慢慢地穿著衣服!澳憧禳c啊!這么大的人了,穿個衣服都慢慢吞吞的!”“快點刷牙洗臉!”“快點梳頭……”一聲又一聲,我的耳朵都要長繭子了,唉!多希望媽媽的催促能少點,還我一片安靜。

  終于放學了,一天之中我最喜歡走在放學路上的這段時光了!翱禳c走!回家還要寫作業(yè)呢!你快點啊!哪像我生的,慢得像只小蝸牛!”唉!這一路的風景,我還沒有看夠,多希望媽媽的腳步可以再慢一點,還我一絲愜意。

  媽媽嘴里的“慢”

  終于到周末了!我要把還沒追完的'電視劇看完,我要把沒刷完的QQ信息全部回復……“你慢點吃!好像誰跟你搶似的!薄昂瓤跍c,小心燙著……”飯桌上的媽媽,生怕我吃不飽、喝不好。唉!多希望媽媽的筷子能快一點,還我一份歡樂。

  終于長大了,可以騎車上學了!終于自由了,再也不要媽媽接送了!“甜甜,騎車路上慢一點!”“過馬路注意看紅綠燈,慢一點……”

  唉!多希望媽媽的叮嚀再少一點,還我一點自由。

  時間總是在指縫里流逝,日子就在媽媽一聲聲的“快一點”“慢一點”中過去了。我希望媽媽的催促少一點,卻忽視了我從來沒有遲到過;我希望媽媽的腳步再慢一點,卻忘了我從來沒有因為作業(yè)問題受老師批評;我希望媽媽筷子快一點,卻發(fā)現(xiàn)吃飯的時候細嚼慢咽,身體長得很結(jié)實;我希望媽媽的叮嚀少一點,再少一點,卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。

  一路叮嚀,一路芳香,原來這芳香是媽媽的愛啊!

圍繞中心意思寫作文范文7

  題目:迷

  中心意思:有時候,我們會迷失方向,但只要努力尋找,就能重新找到正確的道路。

  作文:

  在生活中,我們總會遇到各種各樣的問題。有時候,我們會因為自己的迷茫而迷失方向,不知道該往哪里走。然而,只要我們努力地尋找,就一定能夠重新找到正確的道路。

  曾經(jīng)有一次,我和我的朋友們?nèi)ヅ郎。當我們爬到半山腰的時候,我發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我試圖回想起來我們來的路線,但是我的腦海里亂糟糟的,完全不記得應該怎樣前進。于是,我開始感到恐慌。但是,我的朋友們并沒有放棄,他們鼓勵我,讓我不要害怕。我們共同商量了一下,決定先停下來休息一下,等待志愿者救援隊的到來。在等待的時間里,我們不斷嘗試著找到正確的道路,并最終成功脫離半路出現(xiàn)的困境。

  通過這件事情,我明白了一個道理:人生中總會有各種各樣的`迷茫,但是只要我們不放棄,努力尋找,就會發(fā)現(xiàn)讓人驚嘆的美好與機遇。每個人都有自己的目標和追求,但通往成功的路上充滿了坎坷和迷茫。正如出門在外行走,如果沒有指南針或地圖,我們也會迷路,但是只要保持冷靜,尋找正確的方向,就能夠回到家的路上。

  人生路上,我們會有甜蜜和歡樂,也會有淚水和悔恨,但不管怎樣,都不應該放棄尋找正確的道路。只要我們堅持不懈,即使在困境中也能保持冷靜,勇敢面對挑戰(zhàn),總會找到一條通向勝利的道路。通過這次經(jīng)歷,我明白了:迷失并不可怕,可怕的是不愿意尋找,不敢面對困難。只要堅信自己,即使前路險阻,也能夠在迷茫中找到美好的未來。

圍繞中心意思寫作文范文8

  暖在我眼里,并不是多穿幾件衣服,也不是春天帶給我們的暖,而是別人對你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。

  天空掉下了幾片雪花,接著雪花飛舞,轉(zhuǎn)瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會兒,變成了白雪皚皚的世界。

  雪停了,仿佛世界都平靜了,小樹也停止了呻吟。我開心極了,因為我終于盼到了下雪天,我快馬加鞭地跑到樓下,才發(fā)現(xiàn)我的手套忘拿了,我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪,一把、兩把、三把......我的小手被凍得發(fā)紫,沒有了知覺。一位比大兩三歲的姐姐看到了,跑過來,問我:“你怎么了,沒帶手套嗎?那,這個給你”。說著她把自己手套的其中一只脫下去,給我。我猶豫了一下,“我......算了”沒等我說完她就把手套塞我懷里,讓我戴上。此刻我心中無比的溫暖,仿佛嚴寒一下子消失了,反而留下了春的溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好,給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快,并約定在了明天的下午,“雪人站”集合。

  第二天,我先到了,但是發(fā)現(xiàn)雪人消失了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是沒有看見我們的曠世之作。姐姐下來了,看見我一副無精打采的樣子說:“雪人是不是沒有了,沒事,我有一個絕妙的辦法!彼蠘橇耍液芤苫,想:“難道雪人在她家嗎?”一聲“喂”打斷了我的思緒。原來是姐姐來了。她拿來了一堆白色、黑色和橙色的.粘士,在手里一揉再揉,就成了一個迷你小雪人,并送給了我。我們不約而同地笑了。

  冬天發(fā)生的這件事讓我不再覺得冬日那么冷酷、無情。一個暖心的舉動讓我真正感受到暖的魅力。

圍繞中心意思寫作文范文9

  標題:尋

  尋找是一種很有趣的事情,有時候我們可以因為尋找到而獲得甜美的感覺,有時候我們也會因為沒有尋找到而感到失落。但無論如何,尋找的過程總是讓人充滿了樂趣和期望。

  有時候,我們會尋找到那些讓我們感到甜蜜的東西。比如說,我曾經(jīng)在學校里尋找到了一個同學與我志同道合的愛好,我們一起玩耍,做游戲,享受彼此的'陪伴,讓我感到非常開心。此外,我們還可以在某些食物中尋找到甜蜜的味道,比如說水果蛋糕和冰淇淋等等。這些美味的食物可以讓我們的舌頭體驗到絲絲甜意。

  然而,有時候?qū)ふ也粌H是一段美好的旅程,還是一種讓人悔恨的過程。比如說,我曾經(jīng)在數(shù)學考試中沒有找到正確答案,這讓我感到很失落。但同時,這也激勵我更加用心地學習,嚴格自己的思維能力,以便下次能夠找到正確的答案。

  在尋找過程中,偶爾也會讓人感到迷惑和不知所措。比如說,當我在一個城市里旅行時,我可能會迷路,不知道該如何尋找到目的地。但是,這時候我可以向路人求助,或者使用地圖軟件尋找正確的方向。

  總之,在尋找過程中,我們應該保持積極的態(tài)度和信心。無論是在生活中還是在學習中,只要我們肯用心去尋找,就一定能夠發(fā)現(xiàn)新的東西,體驗新的感覺,得到更多的收獲。

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