五年級作文(經(jīng)典)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文1

　　我站在羽毛球場的左側方格，右手拿球拍，左手拿著羽毛球。周道憬站在我對面的右側方格里，我們兩個蓄勢待發(fā)。

　　我把左手抬到腰間的位置，手一松，右手的球拍從球下向上揮，把羽毛球打向斜對面，周道憬向后輕輕退了幾步，球拍舉過頭頂，一提，成功的把球打到了球網(wǎng)的對面，羽毛球畫著弧線碰了一下網(wǎng)，周道憬?jīng)]有及時趕上前，球落到了地上。

　　了！羽毛球擦著我的'球拍飛過，落到了我的身后。

　　我撿起球，又交換了站位，羽毛球被我用力的打出去，卻被周道憬輕易地接住了。她用球拍輕輕把球向網(wǎng)前一撥，我雙腳用力向前倒退不及，踉蹌了一下，球卻已經(jīng)落地。

　　我把羽毛球撿起來，輕輕一拋，用球拍把球剛剛打過網(wǎng)，我還以為周道憬接不住，卻沒想到她居然幾步趕了過來，伸直手臂把球打回了網(wǎng)，我右手輕輕一揮，羽毛球便越過周道憬伸過來的手，落到了對面的地上。

五年級作文2

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨斠髌疬@兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節(jié)的情形。

　　4月4日，我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的愛我的老太公，我的'情緒忽有些激動、悲哀。經(jīng)過一個多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，有大人、小孩，熱鬧極了。

　　吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳墓“大掃除”，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點多，我和表弟跟著大家去墳地。

　　當拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來拜老祖宗。

　　清明作文（3）：

五年級作文3

　　今天看了《中小學生秋季安全和傳染病防治專題講座》。通過看這個講座，我學會了如何面對災難，如何規(guī)避風險，如何逃生自救，如何預防傳染病。

　　1、當?shù)卣鸢l(fā)生時，不要驚慌。如果在戶外，需要躲在開闊的地方；如果你在室內(nèi)，你可以藏在容易形成三腳架的地方，在堅固的家具下面，在廁所里。地震后，我沒有得到安全檢查，所以我不能回大樓防止余震。

　　2、火的形成需要可燃物、空氣和火源，只要我們控制好其中之一，就能防止火災的發(fā)生。發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃生。逃生時不要乘坐電梯或跳樓。

　　3、我們必須遵守交通規(guī)則，在紅燈時停下來，在綠燈時走，過斑馬線。不要在路上追逐打鬧。不要在路中間過欄桿，走立交橋或者隧道。

　　4、傳染病也是可怕的`“災難”。水痘、腮腺炎和風疹是秋季的主要傳染病。我們應該每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，防止自己被感染。

　　大家要牢記以上安全知識，遠離危險，讓自己健康快樂。

五年級作文4

　　母愛的味道然而甘甜的，我喜愛我的媽媽。

　　小時候，我的性格比較內(nèi)向，媽媽總然而帶我到人多的地方，鼓勵我大膽地和其他小朋友交流；我身體不好，老愛發(fā)高燒，爸爸又經(jīng)常出差，不論白天晚上，此時瘦小的媽媽總然而立即抱著我到醫(yī)院。

　　之后，媽媽為了掙錢補貼家用，到了很遠的.地方上班�？伤龑ξ业年P懷一點兒也沒減少。她經(jīng)常打電話關心我的學習，給我在網(wǎng)上買《鋼鐵然而怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書》等；當她回家的時候，就給我做好吃的飯菜、買好玩的玩具、陪我到兒童樂園。

　　為了磨練我的意志，培養(yǎng)我良好的學習習慣，暑假她把我接到她上班的地方，此時每一天給我安排適量的作業(yè)，還對我嚴格要求，當天的作業(yè)沒做完之前不準玩電腦、看電視。開始的時候我不習慣，之后我覺得先做完作業(yè)再玩兒的感覺真然而太美妙了，我很感謝媽媽。

　　當爸爸加班我孤伶伶的一個人在家的時候，我就想媽媽，想起媽媽我的心里就升起一股曖流。

五年級作文5

　　有一次，趙王得到了一塊和氏璧，秦王寫信說愿拿十五座城換。趙王被迫派藺相如帶璧前往秦國。藺相如見秦王根本沒有拿城換璧的誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如立了功，趙王封他做上大夫。

　　過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓藺相如隨行，讓大將軍廉頗帶軍隊做好了抵御秦兵的準備。秦王要趙王鼓瑟，趙王只好鼓了幾下。藺相如見秦王這樣侮辱趙王，以生命為代價逼秦王擊缶。藺相如又立了功。趙王封其為上卿，職位比廉頗高。

　　廉頗不服氣，說藺相如就靠嘴吃飯。藺相如知道了，就故意躲著廉頗，并對手下解釋說：“秦王不敢進攻趙國，就因為有我們兩人。如果我們倆鬧不和，就會讓秦國有機可乘。我避著廉將軍，為的.是趙國呀！”他的話傳到了廉頗耳朵里，于是廉頗到藺相如門前負荊請罪。從此以后，兩個人成了好朋友，共同保衛(wèi)趙國。

五年級作文6

　　春天的原野，太陽慢慢地爬上了藍晶晶的天空。草地上一片生機勃勃，各種各樣的花都開了，有紅的、白的、還有紫的，真是五顏六色，美麗極了。很多樹都長出了嫩芽，小牛、小羊這些小動物也出來找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。

　　夏天的原野，太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會爬樹的小動物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產(chǎn)的`卵也孵化了，大地也像是被烤焦一樣。

　　秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風送來了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來了！”

　　冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動物都冬眠了，大地變得一片安靜。

五年級作文7

　　我的五年級剛剛開始，我非常快樂。

　　愉快的過完了四年級，歡樂的五年級到來了，我發(fā)現(xiàn)五年級沒有高年級的學長和學姐說的那么悲催��！不會被作業(yè)困擾，不會上課講話就被老師懲罰到操場跑五百圈啊？而且我很快樂啊，跟我最要好的同學愉快的玩耍，我雖然沒有班上有些同學的成績那么好，但我也不差��！我記得曾經(jīng)有一位長者跟我說過那么一句話“人和人都是平等的'”這句話讓我難以忘懷，還有人告訴我五年級像是要死的人吃過最豐盛的一道飯，也是最后一道飯，六年級也就是在死刑當中了，五年級對我來說也就是童話世界里的王子與公主，但在10。1日的時候有人告訴我說“五年級也就是在我們無聊的小學生活是增添的一點兒樂趣”，也有有人說五年級是夜晚亮起的路燈，好了！這就是我的五年級！

五年級作文8

　　那一天是旅游的高潮。

　　午飯后，我們立刻出發(fā)去海邊。下車后，我把父親帶到碼頭，迅速上了船。所有游客上去后，船就離開了。

　　人們認為大海是藍色的，但它像天空一樣灰色（多云有毛毛雨）。過了一會兒，船進入離岸30海里的'深海區(qū)。深海區(qū)風浪很大，船“展翅飛翔”，“墜入深谷”，左右搖擺，仿佛在跳迪斯科。在海上，一會兒“山立”，一會兒“深谷”，一會兒白浪翻滾，一會兒浪濤沖天。大海雖然不藍，但也很美。此刻，我無法欣賞小屋的美景。

　　我臉色蒼白，肚子里塞滿了魚。突然一個大浪讓我“哇”的一聲吐了出來。雖然覺得很惡心，但還是想出去看看大海。天空中有兩只海鷗在飛翔。雖然暈船，但看到海鷗，不虛此行，也不必沮喪。想著想著，船已經(jīng)回到了岸邊。

　　那不是暑假最開心的事，但絕對是最難忘的事。

五年級作文9

　　我和書的小故事有許多，都非常有趣，至今還令人難以忘記。

　　我愛著書，每當有什么好看的書，我都回爭取把它買回來，記得有一次和姐姐在長沙玩我一直喊這要去新話書店，姐姐只好答應了。一到新華書店，我就掙脫姐姐的'手只奔我最喜愛的書柜——童話故事書。哇！這么多好看的書，我津津有味地看起來。

　　不知不覺中，天空漸漸暗下來。姐姐費了九牛二虎之力，終于在人群找到我。她一把拉起我就走�？晌移鸩豢献�，非要她答應我買一本童話故事書。姐姐卻不答應，我一生氣就大哭起來，姐姐怕我把事情鬧大，于是就答應了給我買書。我一聽立刻破涕為笑，馬上答應跟姐姐回家。

　　我也愛惜書。不要在吃飯時看，不然會把書弄臟……

　　有時我也回討厭書。只要姐姐在練鋼琴，無論我手里有多少精彩的書，我都會放下書看姐姐練鋼琴。如果姐姐這時要我看書，我就會很討厭書。

五年級作文10

　　我的媽媽有一雙溫和的手，這雙手為我做了多少事，照顧了我多少回。

　　媽媽的'手很細膩但是很辛勞。它為我和全家人做了許多事。

　　當我考試成績不理想的時候，這雙手撫摸著我的頭，安慰著我，說：“下一次可不能再考這個成績了，必須要比這個成績要高�！边@句話讓我的希望之火重新燃燒起來。

　　還有，當我生病的時候，這雙手摸著我，讓我別哭。

　　也有一次，當我被別人委屈的時候，她拉著我的手，安撫我，讓我由傷心變到快樂。讓我不再哭泣。

　　這雙手，是一雙平凡的手，是一雙勤勞的手，這雙手帶給我了無數(shù)次歡樂，很多次希望，我愛這雙手，但是更愛我的媽媽。

五年級作文11

　　春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫游玩，至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時候才能停下呀？

　　地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來的小水圈淹沒了。

　　有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這么好的雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫的蓬蓋。

　　我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴峻的`老師。春雨和著春風，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

　　我想，在春雨的滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇斗妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色的？我說春雨是五彩繽紛的。

五年級作文12

　　我有兩份精美的禮，記得那時是20xx年買的。那兩個禮物是什么呢？是一把木頭做的劍和一把彈弓。

　　因為那時候我跟我爸爸媽媽哥哥去出去玩，我們到了一個地方，轉了轉去，玩了那個又玩了這個，這里太好玩了，我跟我爸爸講餓了，于是我們到一條滿是商店的`街，買東西吃，吃著吃著，路上有一個做劍和彈弓的人，我就想要了那一把劍和那個彈弓，就向爸爸要那兩個東西，爸爸滿臉答應。

　　我現(xiàn)在還在玩那兩樣東西，因為那兩樣東西太好玩了，因為有一次不知道為什么想到了一個很好玩玩的，于是我就把彈弓放在這劍放在彈弓上發(fā)射，結果下不來了，我很著急，在想各種辦法把它取下來。我用石頭射它，它沒反應，我用體積比較大的東西射它也沒有反應，我就拿石頭把它丟下來，終于下來了，下來之后我又開始玩起了那兩樣東西。

　　這兩樣東西我覺得是非常精美的禮物，我喜歡這兩樣禮物。

五年級作文13

　　這條小溪離我家不遠，但是離我爺爺家很近。今天去爺爺家玩，我和爺爺去了這條美麗的小溪。

　　這里綠色多云，草因寒冷而突出。春天來了，春姑娘用綠色的毯子蓋在地上。花兒正在盛開。消息傳得很快。晶瑩剔透，一塵不染。水下的石頭是棕色和乳白色的'。柳樹垂著頭，看著溪流中的影子梳頭。

　　春天，小溪很美，草很綠，花開了，燕子回來了。河西的陽光喚醒一切，不在寒冷中醒來。

　　夏天，小溪看起來也很美。小溪在陽光下閃閃發(fā)光。有許多樹覆蓋著它。在石頭上做的時候，一點熱度都感覺不到。

　　秋天，落葉很多，落在水里很美。木棉掉進水里，水有點紅。

　　冬天，小溪還在不停地流。一切都在雪里，但小溪仍然不停地流著，沒有休息。

　　小西，你真美，就像一幅美麗的山水畫。連畫好像都在畫里。

五年級作文14

　　有很多開心的事，讓我印象深刻的是幫媽媽刮胡子。有一次，我放學回家，看見媽媽在床上。我問我媽怎么回事。媽媽說她病了，頭疼得厲害。我問媽媽：有什么事嗎？所以我媽讓我給他刮胡子。但是我還是不知道怎么刮，所以我媽教我刮。我媽說：刮胡子的`時候，先找個小碗，然后往里面倒水，然后把水抹在背上，再用角梳刮到背上沒水，再加水。我找到一個小碗，把水倒進里面。我在柜子里找到了角梳，就照媽媽說的做了。

　　我開始從我媽媽的脖子刮到她的背上。我刮的次數(shù)越多，她背上的顏色就越紅。有的嫩肉變成了粉點到紫紅色，最后變成了暗紅。刮了大概半個小時，我媽脖子和后背很多地方都是暗紅的。我問媽媽：“為什么我背上有這樣的顏色？”媽媽說：“這是已經(jīng)刮出來的毒性。”我問我媽感覺怎么樣。媽媽說好多了，我就倒了杯水給媽媽喝。晚上爸爸回來知道這件事，夸我，說我長大了，懂事了，學會了照顧媽媽。我?guī)土藡寢�，我覺得很開心，很幸福。

五年級作文15

　　在暑假前，爸爸決定帶我和表哥去摘桃，我們別提有多高興了，因為我們以前從沒摘過桃子。這一天，我們坐著爸爸的汽車來到溪口，一進桃園，發(fā)現(xiàn)所有的桃子都被報紙裹著。桃園的主人說：“我們的桃子如果曬紅了，就不好吃了，所以我們在外面包一層報紙來防御太陽照射。”這句話讓我知道好多紅色的桃子是被猛烈的陽光曬爛的。

　　開始摘桃子了，我們分頭行動起來。我還沒摘到一個桃子，卻一頭撞上了一樹杈，令我暈頭轉向，一屁股坐在地上，當我起來一看，一只西瓜蟲和一種膠狀物黏在我的'褲子上，這件事你想不到吧？雖然身上有點臟，但還是替桃園點綴了豐收的喜悅。最后，我們帶著5、6筐桃子和喜悅回家了，雖然我只采摘了四個桃子，但勞動最光榮，我尤其高興。

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