鉛筆盒作文

時間：2024-11-23 17:01:14 寫作作文我要投稿

鉛筆盒作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的鉛筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆盒作文

鉛筆盒作文1

　　我有一個漂亮的鉛筆盒，它有三層。第一層有許多功能各異的文具，比如：尺子、圓珠筆、鉛筆芯、修正帶，還有鋼筆。

　　鉛筆盒的第二層是我最喜歡的一層，打開以后，是一塊畫畫板，我一收到這個鉛筆盒，就急忙打開第二層，七手八腳地畫起了畫。

　　第三層是放鉛筆和橡皮的`地方。三支帶著握筆器的鉛筆正懶洋洋地躺在鉛筆盒里睡覺呢！

　　我的鉛筆盒還是一個文具伙伴的重要住宅，它那龐大的身軀，可以讓文具伙伴們當旅館。“旅館”也挺漂亮，最封面有一只兔子不知在想什么心事，她還有一只小羊羔呢！

　　總之，我非常喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆盒作文2

　　我有一個漂亮的鉛筆盒,它是去年表哥送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

　　它是藍色的,上面有三個外星人.一個是瘦瘦的獨眼外星人,它K著腰,一副神氣的`樣子.另一個胖胖的,它長了四只眼睛,給人一種很兇的感覺.還有一個有個大大的鼻子,寬寬的嘴巴,樣子都很可愛。

　　它不僅外表好看,里面也很豐富,看,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢,它們一家人相處的可好了。

　　鉛筆盒是我形影不離的好伙伴,我愛我的文具盒。

鉛筆盒作文3

　　三年級開學的時候，媽媽送給我一個漂亮的鉛筆盒。

　　長方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的，黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛的米奇和調皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長著一對圓圓的.大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍色的制服，又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫著米奇的英文名字。

　　鉛筆盒的前面是一個小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣，鎖就打開了。打開鉛筆盒，里面分為上下兩層。上層用托盤隔開，托盤上可以放常用的學習用品，如鉛筆、橡皮、尺等。托盤下面略大些，可以放不常用的學習用品，如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執(zhí)等。

　　我的鉛筆盒真像個“小管家”，把我的學習用品管理得井井有條，我一刻也離不開它，我喜愛我的鉛筆盒。

鉛筆盒作文4

　　我有一個粉色鉛筆盒，也是我的好朋友。她是去年與我相遇的。

　　自從有了這鉛筆盒，我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天，熒光筆小姐初次”搬”到她這座”房子”里，文具盒一開始不習慣，可過了幾個小時就不覺得奇怪了。她經(jīng)常會把幾支“生病”的鉛筆安排在柔軟的“床”上，安靜的'躺一天。這座房子雖只有一層，可是空間很大呢，讓我的文具都安心地住在里面。

　　我的文具盒還很調皮。有一回，她犯了錯，竟然把我的鋼筆弄丟了，我說：“你這個不稱職的大管家，下次要注意！”

　　我的鉛筆盒每天都幫我擺放文具，我十分珍愛她。它每天都陪我做功課。每次我都會在上課前把她拿出來，從里面取出一支尖尖的鉛筆，而她里面的“退休兵”卻越來越多了呀！

　　我，喜歡我那可愛又勤勞的鉛筆盒。

鉛筆盒作文5

　　未來的鉛筆盒是多色的，香香的，形狀是多而豐富的。想知道未來的鉛筆盒的功能嗎？接著往下看吧！

　　未來的鉛筆盒上有5個按鈕，第一個按鈕是綠色的；第二個按鈕是黃色的；第三個按鈕是紫色的；第四個按鈕是藍色的；第五個嘛，是紅色的。如果你想要把鉛筆盒的'形狀改成別的樣子，就按一下綠色鍵，并說出想要的形狀。如果你想改一個顏色，就按一下黃色鍵，還要說出想要的顏色。假如你想換一種香味，就按一下紫色鍵，說出想要的味道。還有，未來的鉛筆盒里有兩個小房子。夏天，天氣非常炎熱，你可以邀請幾個好朋友，站在鉛筆盒前，按一下藍色鍵，就可以進入第一個小房子了，里面非常涼快，家具應有盡有。想出來的時候，喊一聲“比比”就可以出來了。冬天，天氣非常寒冷，你也可以邀請幾個伙伴，站在鉛筆盒前，按一下紅色鍵，就可以進入第二個小房子了，里面很暖和，有各種各樣的熱飲料。想出來的時候，喊一聲“皮皮”就行了。

鉛筆盒作文6

　　一天，文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀說：“你整天欺負我，讓我變得越來越短�！毕鹌︺U筆說：“都怪你，老是寫錯別字，害得我一天天變瘦�！便U筆刨刀對鉛筆說：“你真是的，成天讓我轉來轉去，我都快沒力氣了�！庇谑牵麄冋l也不理誰。這時，小主人寫錯了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好劃去錯別字，寫在下面。寫著寫著，鉛筆字越來越粗，小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆，鉛筆刨刀也不愿意。結果，小主人的作業(yè)交上去，挨了老師一頓批評。小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了，對小主人說：“我們再也不做這樣的傻事了。“從此以后，他們相親相愛，全心全意為小主人服務，小主人的'作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚。

鉛筆盒作文7

　　大家好，我叫鉛筆盒，想知道我長的怎么樣呢?別急，往下看吧。

　　我的正面有一個美羊羊站在那兒，似乎正在思考著什么。我一共分四層，第一層放可擦筆、鋼筆，第二層放剪刀、修正貼，第三層放圓珠筆、橡皮。第四層放油性筆及膠帶。小主人為了讓我變得更漂亮，就在我的正面貼了一個貼畫。

　　我與我的`小主人相伴了兩年了，小主人也越來越愛我。我們形影不離，朝夕相處。

　　有一次，小主人的媽媽把我的身上搞的臟兮兮的，當時，我又喊又叫，我的叫聲似乎被小主人聽見了，趕緊把我抱到洗臉池邊，幫我刷得一干二凈。

　　最后，我號召大家：以后，你們不要把自己的學習用品弄臟了，否則，我們會不高興的。

鉛筆盒作文8

　　夜晚，小主人已經(jīng)熟睡了，鉛筆盒里傳來了嘰里呱啦的爭吵聲，好像發(fā)生了什么大事情。

　　“你們有我有用么？”鉛筆驕傲的說。“小主人每天拿著我寫字，你們都沒我厲害�！薄笆菃�？”橡皮輕蔑地說：“哪次字寫錯了不是我來擦掉的，不然哪兒來的優(yōu)+？，我才是最厲害的�！蔽�?guī)外g鉛筆削尖，讓寫出來的字每一個都很漂亮，橡皮居然把它們都擦掉，真不要臉。還有鉛筆你老是把自己用的那么鈍，害的我要花費更多的時間和力氣來把你削尖！”鉛筆刀惱羞成怒的說到。

　　它們就這樣無休止的吵到了半夜，就在這時，鉛筆盒開口了：“你們每一個人都有自己的優(yōu)點和缺點，你們要學習人家長處，來取長補短看見別人的發(fā)光點，別總看人家的`缺點，這樣才能讓自己更優(yōu)秀。”

　　鉛筆、橡皮、鉛筆刀非常的慚愧都默默的低下了頭，后悔自己只意識到自己的優(yōu)點，沒有看清自己的缺點。

鉛筆盒作文9

　　在我那陳舊的書包里，有一個我最喜愛的學習用品——鉛筆盒。它是長方形的。因為已經(jīng)用了很長時間，所以早就失去了以前艷麗動人的顏色。但我還是格外珍惜它，呵護它。

　　鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣，上面有三只可愛的小貓。它們有的'在玩耍，有的在吃糖，還有的在做操。右邊開著一扇小窗戶，通過小窗戶，房中的事情一目了然�！胺孔印焙竺鎸懼朔ǹ谠E。怎么樣，漂亮嗎？

　　我的鉛筆盒不僅漂亮，還很實用。為了我的學習，它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒，里面有許多和睦相處的“成員”。每當我寫字的時候，鉛筆就伸出小手，仿佛在說：“小主人，我愿意為你服務。”每當我寫錯字的時候，橡皮便活潑了起來。它主動跳到寫錯的地方三下兩下就把字解決了。每當上數(shù)學課的時候，需要尺子，尺子馬上站在我的面前，承擔了畫線的任務。

　　我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

鉛筆盒作文10

　　我有一個鉛筆盒，上面畫著一只可愛的米老鼠，旁邊還有一連串的英文字母，還有一只淘氣、活潑的唐老鴨，樣子滑稽極了。它還有很多東西呢，鉛筆都安放在我給他們精心設置的“臥室”里，橡皮有一塊，放在鉛筆的旁邊，下面一層放著一些尺子。它帶給我的用處可大了，比如鉛筆能幫我寫字、橡皮能幫我擦掉難看的字、尺子能幫我畫好線條……我想它們一定在“團結合作”幫助我呢！

　　我很喜歡我的`鉛筆盒，即使它沒有別人的那么好，但是它很實用，因為他它給我很多的好處。

鉛筆盒作文11

　　上幼兒園時，我老把媽媽給我的鉛筆弄丟，我媽媽就給我買了一個鉛筆盒，這樣我就不會再把鉛筆弄丟了。

　　它是一個漂亮的鉛筆盒。從前面看，會看見藍色；從上面看你會看見一只叫四不像的小怪物，它張大著嘴巴，好像要從嘴里發(fā)出一個巨大的`火球，下面還有一只紅色的鳳凰，四不像地坐在鳳凰的背上，好像正要去打仗一樣。打開這鉛筆盒，會看見一支鉛筆正在自己的長方形“床”上呼呼大睡呢！鉛筆邊上是鋼筆，它也在一張長方形的“床”上睡覺呢！橡皮睡在正方形的小“床”上，臉上有著滿足的神情；而我們的“老爺”尺子在一張大得不能再大的“床”上翹著二郎腿，哼著歌，看上去真像一個黑老大呢！

　　每當我要寫作業(yè)時，鋼筆“將軍”會自告奮勇地沖出來，幫我寫出一頁工工整整的作業(yè)，讓我被老師表揚；在我畫畫時，我的“老爺”會來幫我，還有鉛筆，每當鉛筆盒尺子失手時，我的橡皮就來幫我……

　　鉛筆盒，你是黑暗中我的照明燈，把我的人生永遠地照亮了。

鉛筆盒作文12

　　我有一個鉛筆盒，是鐵皮的，表面是藍色的，上面繪著卡通的雷伊和蓋亞，“瞧，他們正在大戰(zhàn)呢！”鉛筆盒長約20厘米，寬是7厘米，既帥氣又簡潔。打開鉛筆盒，只見盒蓋內(nèi)側貼著一張課程表，它每天都提醒我要上好每一堂課。鉛筆盒分為兩層，第一層住著修長的鉛筆，潔白的橡皮，爽直的鋼筆�！皣u”，輕點，它們正在呼呼大睡呢，所以里面很安靜，鉛筆盒里的.第一層底下還清楚的印著乘法口訣表呢！鉛筆盒的第二層里睡著一把很長的尺，有30厘米，可以隨意折疊，它為我量長、畫線提供了方便。還有很多鉛筆，都是中華繪圖鉛筆，它們?yōu)槲业膶W習立下了汗馬功勞。

　　我跟我的鉛筆盒是形影不離的好朋友。有一次，一位同學沒帶鉛筆，急得團團轉，向四處借鉛筆用，最后還是我的鉛筆盒朋友幫了他，鉛筆盒爽快的把自己的一個“孩子”借給了那個同學，讓那個同學完成了他的作業(yè)。我愛我這個和我形影不離的伙伴——鉛筆盒。

鉛筆盒作文13

　　我的鉛筆盒很漂亮！它有白云，裝飾精美的英文大寫字母，還有一只微笑的小貓，真的很美！

　　我的文具盒是長方體的，長20 cm左右，寬10 cm左右，是折疊的。它有一個特殊的插筆裝置。任何筆都可以插。二樓有一個裝筆的包。圓珠筆、鉛筆、鋼筆的總數(shù)只要不超過八支，就可以組裝。外面有一個最大的包。我用它來裝三角尺、直尺和指南針。它的面積是鉛筆盒的.一半以上。外面有一個用網(wǎng)織成的帶拉鏈的小包，可以裝老師發(fā)的通知或電影票，也可以用來裝雜物。如果要用這個鉛筆盒，只需要打開第一層，第二層是一個小包，最里面一層是插筆的地方。這個鉛筆盒方便實用。

　　我相信我的鉛筆盒會陪我上中學。我愛你，美麗的鉛筆盒！