以交流為話題寫作文

時(shí)間：2022-10-09 03:38:45 寫作作文我要投稿

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以交流為話題寫作文

　　溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。以下是小編為大家整理的以交流為話題的作文，歡迎大家閱讀！

以交流為話題寫作文

　　【篇1：以交流為話題的作文】

　　交流如雨絲般細(xì)微但不乏晶瑩閃亮，它奔向大地，匯成細(xì)流，義無返顧地流入心靈交匯的江河。

　　交流如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴默默地流墜，碾著時(shí)光的足跡，最終滴穿了人與人之間如磐石般堅(jiān)硬的隔閡。

　　古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一齊。

　　當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙地領(lǐng)悟。你難道不認(rèn)為這正是心與心之間的交流嗎？

　　依山臨江的感受讓鐘子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。

　　所以當(dāng)鐘子期去世后，俞伯牙斷琴而誓，不再彈琴。是啊，缺了知己，缺了可與心交流的人，存在的`好處何在？

　　這個(gè)故事曾在千百萬華夏子孫的內(nèi)心泛起波瀾，它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

　　人與人之間交流難，但人與物之間的交流又談何容易。

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白應(yīng)對仕途的坦淡，毅然選取了與山川秀水為伴�！鞍材艽呙颊垩聶�(quán)貴”的煩惱拋之腦后，與大自然交流，才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而后臥水而終的死去，更讓人覺得李白對萬物的依靠。

　　還有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜；“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅(jiān)定；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。

　　交流如水，緣古至今，奔流不息；

　　交流如茶，淡而清香，愈漸愈濃。

　　“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領(lǐng)略了一種超脫自然的感嘆。

　　交流如斧，劈開的是兩種世界。

　　交流如針，縫上的是不一樣人生。

　　【篇2：以交流為話題的作文】

　　人與人之間總是會(huì)有一些摩擦，就在這時(shí)，人與人之間的溝通會(huì)解決這一切…但，也是需要技巧的…

　　以前有一個(gè)故事：

　　有一個(gè)秀才去買材，他對賣材的人說∶“荷薪者過來！”賣材的人聽不懂“荷薪者”（擔(dān)材的人）三個(gè)字，但是聽得懂“過來”兩個(gè)字，于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問他“其價(jià)如何？”賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才之后說“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會(huì)濃煙多而火焰小，請減些價(jià)錢吧。）”賣材的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑�，于是�?dān)著材就走了。

　　從這個(gè)故事，說明了：用對方聽得懂的語言進(jìn)行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒有與人溝通，你將什么事也做不成。

　　還有一個(gè)故事：

　　一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男��！?/p>

　　這個(gè)故事則告訴我們，每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的'鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷，才能把自我變成一只細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。所以溝通時(shí)，必須要多為對方著想，以心換心，以情動(dòng)人。溝通在社會(huì)中

　　是不可少的，它能夠推開人與人距離的墻壁，構(gòu)成一座永恒的大橋

　　【篇3：以交流為話題的作文】

　　飛散的書頁，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先與書交流，樂趣妙不可言。(開頭簡潔而富有詩意，既巧妙地引入本文的中心，又激起了讀者的閱讀興趣)

　　從我上學(xué)到此刻，她一向陪伴在我身邊，她教我識字，教我成功，教我如何應(yīng)對失敗，教我人生，教我應(yīng)對困難與挫折(運(yùn)用排比修辭，生動(dòng)形象地闡述了書在“我”成長過程中所起到的作用)……她是一位不吭聲的老師，她總是默默無聞，默默貢獻(xiàn)，她就是我們隨處可見的“書”。

　　習(xí)慣了人與人之間的交流，你也許渴望有一份寧靜的交流，那你為何不嘗試與書交流呢?也許它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。(過渡段，點(diǎn)出與書交流的收獲)

　　我愛書，平常也十分喜歡與書交流，因?yàn)槲颐靼自跁心軌蜃屛颐靼住皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的.學(xué)習(xí)方法;讓我欣賞到“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞”的人間絕唱;讓我品味到“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。(運(yùn)用排比修辭，既突出了與書交流后的收獲，又使得語言起伏有勢，撼動(dòng)人心)

　　以書為友，與書交流，讓我受益匪淺，我從中體會(huì)到墨客寄情于詩書之中，如“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的氣壯山河;感受一代君主“星漢燦爛，若出其中”的胸襟抱負(fù)。在坎坷之際，會(huì)想到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”……

　　書，給予我們的，不單單是體會(huì)，更多的是人生的啟示。

　　當(dāng)你失敗時(shí)，書會(huì)教你勇敢應(yīng)對，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn);當(dāng)你彷徨時(shí)，書會(huì)給你指出努力的方向，帶你到達(dá)成功的彼岸;當(dāng)你成功時(shí)，它會(huì)告訴你不要驕傲，要再接再厲。(人的不一樣時(shí)期與書交流的作用，正印證了開頭的“與書交流，樂趣妙不可言”這句話)與書交流，你的人生會(huì)更精彩。書中，如同一個(gè)無聲的社會(huì)，能令你分辨真善美，假丑惡。只要你打開心;只要你打開心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，你同樣能夠在無聲中得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。

　　與書交流，如同跟一個(gè)摯友無聲交流。在你迷茫時(shí)，它會(huì)為你指引光明大道。在你無助時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，教你處世的道理，傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。

　　與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓你的人生更精彩。

　　【篇4：以交流為話題的作文】

　　追求快樂，是每一個(gè)人的理想，但是每一個(gè)人對快樂的定義都不一樣�？鞓吩诮疱X，在權(quán)勢？快樂在興趣，在美食？又或者像梁啟超在《最苦與最樂》所說，“自然職責(zé)完了，算是人生第一件樂事”。但是我覺得，快樂，就在不盡的溝通中。

　　生活五彩繽紛，卻遍布荊棘；搞笑，新鮮，卻危險(xiǎn)，可怕。所以我們需要?jiǎng)e人的陪伴，我們務(wù)必找到相伴一生的人，那便需要溝通了。打從我們呱呱落地時(shí)喊出的第一聲，我們和父母便有人溝通，在往后的日子里，他們陪我們走第一步路，說第一句話，相伴多少個(gè)春秋。透過溝通，找到良師，獲取知識；透過溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因?yàn)樗軌蛘纫粋€(gè)孤獨(dú)的靈魂，一個(gè)乏味的人生。

　　溝通無處不在，無時(shí)不有。給落魄的人一個(gè)微笑，是一種溝通；給貧窮的人一些資助，是一種溝通；給失敗的人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一種溝通；給寒冷的人一雙溫暖的手，也是一種溝通……最溫馨的溝通，盡在不言中。全社會(huì)的人都在溝通，多少次，國家撥款給災(zāi)區(qū)；多少次，社會(huì)捐款和衣物給貧困人民。溝通，傳情達(dá)意，不僅僅僅幫忙了他人，更推動(dòng)人全社會(huì)的進(jìn)步，何樂而不為？正所謂“捎人玫瑰，手有余香”，同樣的道理。

　　神話小說中所述，女媧造人。那么我想我真就應(yīng)感謝女媧。感謝她，給予了我們一張能說會(huì)道的'嘴；感謝她，給予了我們一對能傳情達(dá)意的眼神，感謝她，給予了我們一雙溫暖的手掌。我們擁有作為人類的快樂——那便是我們擁有語言，我們善于溝通，我們有溝通的武器。

　　相信溝通是快樂的代言，是幸福的真諦，是連接心與心的橋梁。但愿快樂的我們透過溝通，傳遞快樂。

　　【篇5：以交流為話題的作文】

　　小時(shí)侯，我們對父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后，我們有了自我的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，沒有豐富的閱歷，卻有自我的主意。父母責(zé)怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時(shí)侯的乖樣貌。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進(jìn)時(shí)，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

　　望子成龍。望女成風(fēng)，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期盼。嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴(yán)”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

　　與父母發(fā)生沖突，如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯(cuò)誤的.，會(huì)造成極大的危害。

　　在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認(rèn)，不能漠視，但也不能夸大。用心的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

　　在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多原諒，不要非與父母爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不必須給自我?guī)砜鞓罚o家庭帶來幸福；我們認(rèn)了錯(cuò)，也不會(huì)丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

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