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考研命題作文寫作技巧
命題作文又叫提綱式作文,是19xx年及以前歷年考研使用的模式,再考的可能性已非常小了,但它是各種寫作的基礎(chǔ)。這類作文主要可分為觀點類與辦法類。
1.觀點類
寫作包括三個重要的方面:內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與語言。相對說來,考研英語寫作對內(nèi)容要求并不是很高--只要圍繞主題闡述、不跑題即可,對問題談得是否深與透,并不是特別關(guān)注,提綱式作文更是如此。語言體現(xiàn)在詞、句、段、篇各個方面,重在積累。我們要幫助大家快速提高的是結(jié)構(gòu)方面。
概括地講,觀點類分為三種情形:第一種是議論,即對現(xiàn)存觀點(通常是兩種)做一選擇;另一種是立論,即直接提出一種觀點,然后來論證它;第三種是駁論,即對現(xiàn)有觀點進行批駁,這種文章出現(xiàn)的幾率不大。
第一種文章所占的比例最高,現(xiàn)存的觀點一般說來是兩種對立的觀點,通常我們會斬釘截鐵地選擇其中的一種觀點,有些時候也可以將兩者巧妙地結(jié)合起來。
這種文章通常有三種構(gòu)成方法,最常見的情況是在第一段敘述第一種人的觀點,第二段敘述第二種人的觀點,第三段做出自己的選擇并下結(jié)論。
還有兩種情況很類似,都是在第一段簡要敘述兩種人的觀點,在第二段將兩種人的觀點展開,再在第三段給出自己的觀點;也可以直接在第二段就給出自己的觀點并加以論證。這兩種情況的區(qū)別在于現(xiàn)有的兩種觀點與自己的觀點所占的篇幅長短不同。
這里我們對幾個重要的問題再說明一下。首先是主題句的問題,如在敘述兩種人觀點時,通常在段落中應(yīng)該有這樣的句子,例如:
* Different people have different views on opportunity.
* People餾 opinions are always different once they talk about family tutoring.
其次是段落間銜接的問題,也就是要有過渡句。大家細細地研究一下范文,就能發(fā)現(xiàn)大多數(shù)時候過渡句是在后一段的段首,但也有在前一段段末的情況。比如說,如果第一段原來只有一句話,那么原本多放在第二段段首的句子可能被提至第一段的第二句話。
論據(jù)一般分三點來說。但也有變化的時候,比如先說兩點,然后舉個例子--這樣也有可能取得很好的效果。但是要注意,舉例子一定要典型、精練。
觀點類的第二種情形是立論,很多時候是對事物本質(zhì)的論述。此事物可以是一項制度、一種現(xiàn)象甚至是一種觀點。通常分三段寫作,首段對這一現(xiàn)象或觀點作介紹,第二段表明自己的觀點,第三段下結(jié)論。這里最重要的問題之一就是第一段和第三段的寫法,這兩段極有可能都是兩句話:第一句是段落的主題句,第二句表示遞進、解釋或者例證,當(dāng)然絕大多數(shù)情況下是遞進--可以是時間上的自然接續(xù),也可以是邏輯上的順接關(guān)系,在實際寫作中后一種情況占多數(shù)。
觀點類的第三種情形是駁論,比較少見。這類文章大多分為三段,第一段說明一種現(xiàn)象、一種做法或者一種觀點,第二段進行批駁,第三段下結(jié)論。這里有兩個重要問題,一是批駁句出現(xiàn)的位置,二是批駁句的性質(zhì)。批駁句絕大多數(shù)情況下出現(xiàn)在第二段的首句,但也有出現(xiàn)在第一段末句的情形。批駁句有第一人稱作主語的主觀批駁,如I cannot agree with the above opinion;也有非人稱主語句,即客觀批駁,如It is not the real case。
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