積累助我寫作作文

　　相信有些同學寫起作文來很困難，如果你也是這樣，不妨用用我這把金鑰匙吧。

　　三年級的時侯，我的寫作能力很差，每次寫周記都絞盡腦汁，但現(xiàn)在我寫起作文非常輕松。過去，每次周記，老師給我的批語都是語音不生動，枯燥無味。連媽媽看了我的周記也不由得皺起眉頭說：“你的作文沒有一點想象力，，沒有細膩的神態(tài)刻畫，不夠生動，你知道是什么原因嗎？主要是你平時沒有積累好詞好句才造成你寫作文那么差�！�

　　聽了媽媽的話，我開始半信半疑，積累好詞好句真的能提高作文水平嗎？在媽媽的督促下，我不情愿地開始了閱讀積累�？醋魑臅�的時候，我把一些好詞好句摘錄到一個本子上，等寫周記的時候就可以翻開參考一下。摘錄了那么多的好詞好句，腦子里也積累了不少，漸漸地，寫起作文也翻開參考好詞好句積累本來參考，自己已經(jīng)可以獨立寫作文了。老師也說我寫作文有進步，媽媽也夸我寫作能力提高了不少。期中考試的時候，我們的作文題目是《老師的故事》，我寫的每一句話都很通暢，表述具體清楚，尤其是人物神態(tài)，動作方面描寫細致生動，使人物形象躍然紙上，把每一件事都寫，結(jié)果只扣了3分。

　　這就是我學習的金鑰匙——積累助我寫作。如果你們能像我這樣積累好詞好句，活學活用，相信你們寫作的能力也會提高的。

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