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小班繪本閱讀心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的小班繪本閱讀心得,歡迎大家分享。
小班繪本閱讀心得1
孩子升入三年級了,比較喜歡讀書,我就放開手讓孩子自主閱讀,我地主要任務(wù)是為孩子選書買書。
我選書地第一原則是孩子喜歡,只有孩子喜歡地書才能饒有興致地看。二年級暑假,我給孩子借了沈石溪地《狼王夢》,他很喜歡,我就從同事那里借沈石溪地書給他看,看完一本換一本,他就迫不及待地看,有時一個周能看一本,就這么看了二十四本,這二十幾本書走馬觀花地看完,我欣喜地發(fā)現(xiàn)他看書地速度明顯提高了。后來又看了《校園三劍客》,楊紅櫻地幾本科學(xué)童話書,最近買了《深水傳奇》《馬蒂和三個天大地謊言》《愛德華地奇妙之旅》,每本書一百多頁,他也匆匆看完,因為喜歡而癡迷。
同時選擇內(nèi)容健康向上地,有助于孩子形成正確地人生觀價值觀。學(xué)校和老師推薦地《我要做好孩子》、《豆蔻鎮(zhèn)地居民和強(qiáng)盜》、《淘氣包埃米爾》孩子都很喜歡,最近我又買了林格倫地《大偵探小卡萊》。盡量選擇語言優(yōu)美,想象力豐富地經(jīng)典,如楊靜遠(yuǎn)翻譯地《柳林風(fēng)聲》、孫曉峰翻譯地《海蒂》讓孩子在閱讀中感受文字之美。
既希望孩子大量閱讀,又希望孩子保護(hù)好眼睛真是個兩難選擇,我盡量選擇字體大一點(diǎn),字符間距合適地書,讓孩子地眼睛舒服些。我覺得中國少年兒童出版社、湖北少年兒童出版社在這一方面做地不錯,另外新蕾出版社也可以,才從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買地江蘇少年兒童出版社地《今天我是升旗手》和中央編譯出版社地《小飛俠彼得潘》就不很理想,只能束之高閣了。
今年訂了本老師推薦地《我們愛科學(xué)》,我發(fā)現(xiàn)他不大感興趣,我就每天睡前給他講點(diǎn),這幾天他地胃口也被吊起來了,自己開始看了。我喜歡看《讀者》,發(fā)現(xiàn)好文章也會讀給他聽,說一說議一議,旁敲側(cè)擊地進(jìn)行點(diǎn)思想教育,這比空洞地說教強(qiáng)地多。
多讀書,讀好書,我會不斷為孩子選擇好書。
小班繪本閱讀心得2
太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海像在爭雄,有野狗在決斗———以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的迫害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘———卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援船只的到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚工具,于野狗斗爭,歷盡艱辛才得以生存下來。
《藍(lán)色的海豚島》一書共有二十九章,八萬五千字,用了一周的時間才陪孩子讀完,由于篇幅過長,在閱讀的.過程中總是感覺口干舌燥,但是每當(dāng)看到孩子被精彩的故事情節(jié)所深深吸引時,又倍感精神。該書作者——斯。奧臺爾是一個經(jīng)歷十分豐富的作家,他參加過兩次世界大戰(zhàn),還是好萊塢最早一批電影精英中的一員。
《藍(lán)色的海豚島》是一部專門寫給孩子、但對大人也同樣充滿魔力的歷史小說,每章都是一個故事情節(jié),可以說一章一個故事,相互關(guān)聯(lián),且個個精彩萬分、驚心動魄,家長和孩子一起閱讀就會沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)當(dāng)中。
在暑假的第一周,爸爸、媽媽和我共同讀完了《藍(lán)色的海豚島》這本書,書的內(nèi)容主要講的是:很久以前,有一位叫卡拉娜的小姑娘獨(dú)自在一個叫海豚島的島嶼上生活,她自己學(xué)會蓋房子,制造武器,歷盡千辛萬苦才生存下來。
通過這本書,讓我了解到卡拉娜的聰明、勇敢和細(xì)心,我要學(xué)習(xí)卡拉娜的聰明、勇敢和細(xì)心,碰到任何的困難,都要勇敢面對和克服。
小班繪本閱讀心得3
在前幾天,我剛剛讀完了《父與子》這本書。書中以漫畫的形式講述了一位父親與一位兒子,兩人發(fā)生的生活趣事,如:父親把自己藏在蛋糕里嚇唬兒子;父親醉酒,給鏡子里的自己剃胡子;兒子用父親的光頭畫畫等搞笑幽默的事,這些事經(jīng)常逗得我哈哈的笑,笑得我上氣不接下氣。
書中主要以生活中的小事寫的,我認(rèn)為這樣很親切。但是讀久了,我也會發(fā)現(xiàn)書中的道理。
在有趣的發(fā)明中,父與子在設(shè)計各種發(fā)明,有:象棋領(lǐng)帶、無頂?shù)拿弊、帶鎖的'上衣等有趣發(fā)明。我十分羨慕父與子:為什么它沒能設(shè)計出這么多的發(fā)明?后來我才發(fā)現(xiàn),這些僅僅是想象!我陷入了沉思:生活會中是不是也有像父與子一樣的人?
我想到了鄰居洋洋。洋洋有一次來我家做客,他見我在畫大公雞,也想學(xué)。于是,我一心一意,教他學(xué)畫大公雞。我一邊低頭小心翼翼的畫畫,一邊告訴洋洋:要畫好大公雞的肚子……下筆要輕一點(diǎn)……肚子要畫圓,不然就是竹籃打水一場空。結(jié)果,我讓他畫大公雞時,他卻說他只是想畫,并不想畫。
后來,我把《父與子》這本書給他看,洋洋似乎也明白了,一心一意跟我學(xué)。最后,他畫了一幅很好的風(fēng)景圖。我認(rèn)為:做事不能只想不做,想做就要好好的,認(rèn)真的做,堅持做下去就一定會成功。
《父與子》教會了我許多:要孝敬父母,要體諒父母,不能糊涂地辦事……父與子是一本好書,我決定要好好珍藏它,讓跟多人知道父與子的精神。
小班繪本閱讀心得4
閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣。
子赫每日睡前固定的一項活動是睡前故事,我給他買的各種圖書幾乎都是利用睡前的時間看的。白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子做游戲、聊天,只有睡前的時間,家里安靜,子赫和媽媽靜靜的'依偎在一起,和媽媽一起看書,聽媽媽講故事。也只有這個時間,我們一起享受著靜謐溫馨的時光。我們的睡前故事內(nèi)容豐富,有童話故事、寓言故事、中國兒童百科知識、兒童畫報等,子赫最喜歡的是《不一樣的卡梅拉》(1—9冊)和中國百科全書中動物和植物的兩冊。
本周幼兒園舉行親子共讀活動,周末子赫帶回了一本小朋友的《中國童話故事》,因書頁不全,我和子赫一起讀了其中的《鐵杵磨針》、《機(jī)智的小白鴿》和《老樹搬家》三篇故事。
《鐵杵磨針》是一篇勵志故事,通過唐朝詩人李白小時候偶遇磨鐵杵的老婆婆的故事告訴我們無論做什么事情,只要有恒心,一定會成功的,功夫不負(fù)有心人。《機(jī)智的小白鴿》是一篇童話故事,講了小白鴿怎樣機(jī)智勇敢的利用老鼠是自己擺脫困境!独蠘浒峒摇穭t告訴我們要愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境。
閱讀的過程中,子赫提出了很多我們意想不到的問題,比如讀《鐵杵磨針》,子赫并不理解為什么要把鐵杵磨成針,為什么不能買一根繡花針。我只好給他解釋,老婆婆想要這樣來告訴小李白,這么粗的鐵杵都能磨成繡花針,只要堅持做事就一定能做好。子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。
大人和小孩看問題的角度不一樣,得到的結(jié)論自然也不一樣。和孩子一起讀書能較好的理解她的心理活動,能較準(zhǔn)確的分析她的思想狀態(tài),這對理解孩子思考問題的方法很有用。并且,在孩子的成長過程中,會面臨許多的問題:怎樣面對挫折和失?怎樣面對膽小和煩惱?……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的,有時做家長的我們,還真不知道應(yīng)該怎樣回答,尤其是面對現(xiàn)在的孩子,她們有自己的世界,自己的想法,有時還真不知道該如何去教育她才好,而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書,就會在書中和她一起找到答案,和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。
親子閱讀,和孩子一起成長。有書香做伴,生活會多一份樂趣,情感會多一份高尚,人生就會多一份精彩!
小班繪本閱讀心得5
魯迅少年時期,家道中落,父親也一病不起。幼小的魯迅受盡譏笑、嘲諷,最后離家到南京求學(xué),后又東渡日本學(xué)醫(yī)。在日本,魯迅遇到了令他終身難忘的一位可親可敬的一位解剖學(xué)教授,他的老師——藤野先生。本文主要是懷念、紀(jì)念他的。
藤野先生,“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書!彼惶心嘤谛」(jié),但教學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn),十分關(guān)心魯迅先生,有著忘乎國界的教學(xué)態(tài)度!拔摇背闹v義,他一行不漏的認(rèn)真批改了,用紅筆添改了;“我”畫的解剖圖,畫錯了一根血管,他認(rèn)真的糾正了錯誤;他肯定“我”的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,細(xì)致入微。熱情誠懇又要求嚴(yán)格。他的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,令魯迅先生念念不忘又心懷感恩。
在仙臺,有一次,教室里放映日本抗俄的`紀(jì)錄片。曾經(jīng)有中國人給俄軍當(dāng)偵探,被日軍捉去槍斃。面對慘劇,一群看熱鬧的中國人毫無感觸且神情麻木。這是魯迅先生深受刺激。他終于明白,醫(yī)治國人麻木的靈魂和思想比醫(yī)治肉體的痛苦更重要。
就這樣,從此魯迅先生棄醫(yī)從文,成為我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,我國文學(xué)的奠基人。但他始終沒有忘記藤野先生,“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字!
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