《朝花夕拾》讀書心得(集合15篇)
當(dāng)我們備受啟迪時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀書心得,希望對大家有所幫助。
《朝花夕拾》讀書心得1
當(dāng)我讀完魯迅寫的《朝花夕拾》時,我從未厭倦過讀它。
印象最深的是《百草園》那篇文章,非常逼真地描述了百草園的花壇、石井酒吧、無患子樹。我讀它就好像我在那里。長媽媽給魯迅講了“美人蛇”的故事,讓魯迅非常害怕,在夏天乘涼的時候不敢看墻上。作者還描述了冬天的草園相當(dāng)無味,但是下雪的時候就有趣了。玩雪人,抓鳥。捕鳥需要技巧,等到雪覆蓋地面一兩天就好了,那時鳥無處覓食。掃去一片雪露在地上,用短棍撐竹篩,撒些小米,綁一根長繩。當(dāng)鳥下來啄繩子時,它會蓋住鳥。
文章沒有太多筆墨,只有寥寥幾筆刻畫了人物獨(dú)特的個性。比如長媽媽的`單純善良。辛亥革命失敗后,作者經(jīng)常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故和傳說,使文章內(nèi)容更加豐富多彩。更有說服力,值得我們在寫作中應(yīng)用。
閱讀《朝花夕拾》真的讓我受益匪淺。
《朝花夕拾》讀書心得2
魯迅先生的文字,我一向認(rèn)為晦澀難懂,經(jīng)常淺嘗輒止,不求甚解。但他的《朝花夕拾》,卻給我一番別樣的美。
風(fēng)景如畫的百草園,意趣盎然的五猖令,是魯迅童年生活不可磨滅的一部分,然而,這“美”之中,總摻雜著一些風(fēng)波:美女蛇的故事使其忐忑不安,心情急切地去看五猖令卻無奈地被父親攔阻。在使人莞爾一笑之余,更能感受魯迅那顆充滿妙趣的童心。
《朝花夕拾》中更深層次的方面,是引發(fā)了人們對人性之美的'思考:原本因害死隱鼠被魯迅仇視的長媽媽,卻費(fèi)盡心思地買來了《山海經(jīng)》。盡管她睡姿丑陋、拘泥禮數(shù)……可她卻有如此“偉大的神力”,實(shí)屬難能可貴;那位留著八字須,戴著眼鏡的藤野先生,在那個國人被隨意欺凌的時代,卻踐行了崇高的師德;最為離奇的莫過于《無常》,地獄勾魂的使者白無常,因憐憫自己的寡婦阿姨,竟偷偷放她死去的兒子還陽半刻。這種只有圣人具有的悲天憫人的情懷,卻出現(xiàn)在鐵石心腸的白無常身上,不禁讓人感到一種溫情。
最扣人心弦的是《二十四孝圖》和《父親的病》,童年的魯迅看完《二十四孝圖》后,立志要像故事里的孝子一樣報答父母,這顆無私的孝心,是無價之寶。最能給我震撼的,是魯迅父親即將逝去時,魯迅希望父親快點(diǎn)離去以免受痛苦糾結(jié)的心理,那一刻,我似乎跨越了百年時空,感受魯迅的每一次呼吸,每一次心跳,每一份喜怒哀樂。
魯迅先生,似乎永遠(yuǎn)緊繃著一張拘束而古板的臉,用犀利的筆鋒刺下一個個直抵人們靈魂深處的尖銳文字,嚴(yán)肅得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后,他那冷酷的形象瞬間顛覆,取而代之的,是一個充滿童心、熱愛生活、甚至有些孩子氣的魯迅。
《朝花夕拾》讀書心得3
兒時趣事就像一陣風(fēng)飄過,唯獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味存留。——小引
魯迅先生的童年既是歡樂的,又是悲哀的。我猜,魯迅先生在寫《朝花夕拾》的時候,干過有趣的事一定s是在那兒哈哈大笑。畢竟,童年是快樂的,是獨(dú)一無二的,也是最珍貴的!冻ㄏκ啊肪拖褚欢浜诺幕▋海鹊奖匾'時候,就競相開放,魯迅先生回憶著兒時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人想馬上去到魯迅小的時候,看看是否與魯迅書中所寫的一樣。
在讀到《從百草園到三味書屋》這篇散文時,我想去挖一挖土地上有沒有那個長得像人形狀的何首烏根,因?yàn)轸斞赶壬f有人說吃了它就可以成仙,但魯迅先生卻從未見過那個人形的何首烏根。去百草園,是我很向往的,因?yàn)槟潜霍斞赶壬鷮懙臒o與倫比,他在那兒抓雞鴨,還可以與小草、小花做伴,這是我所做不到的。記得有一次,我去百草園,想一探究竟的時候,發(fā)現(xiàn)百草園一點(diǎn)兒也不像魯迅所說的百草園了,也沒有一片生機(jī)勃勃的草了,剩下的只是一些發(fā)黃變枯了的舊草了,那里也沒有一叢叢的、五彩繽紛的花兒,更別說那一只只漂亮動人的蝴蝶了。
童年是容易失去的,同時也是最珍貴的。它不是用錢財能買到的,它是用自己的一生來換的。童年也是美好的,它有著別人找不到的記憶。我的童年時間不多了,所以我將更加寶貴的守護(hù)著它,我的童年很完美,就像一篇作文,只是,我還沒打好一個完整的句號,因?yàn),我不想讓它悄無聲息地溜走。
我的童年中,有許許多多的趣事,但現(xiàn)在,它就像一陣風(fēng)飄過,就像一場馬上做完的美夢一樣。
《朝花夕拾》讀書心得4
從百草園到三味書屋,一路上都是千奇百怪的小蟲子,“我”當(dāng)時有特別的小,所以上課時都在想各種各樣的蟲子。同時給先生打的日子也是很難過的,先生又特別的嚴(yán)厲但先生自己讀書給我們聽的時候,我們則又開始做我們愛做的事情。
并且,長媽媽講的赤炎,美女蛇的故事,所以特別令我我害怕百棗園中的赤炎蛇。
讀完后,我覺得魯迅先生,雖然在回憶自己的往事,但依就寫得栩栩如生,表現(xiàn)以前孩子們的淘氣,愛玩,天真爛漫的心理,所以十分的`吸引,讀者的眼球,讓人們不由自主的回憶當(dāng)時自己的童年。又表現(xiàn)出當(dāng)時人們熱愛自然,向往自由的情感,不喜歡讓父母或別人束博自己。并且童年的那些瑣事,也是我們最愛溫馨的事,讓我們有了,天天歡樂的心情。
所以童年,是我們永遠(yuǎn)愛回憶的“時間段”。讓我們向著自由,向著以前那種溫馨感覺,一起去回憶,一起去我們愛的童年,勇敢的去飛,勇敢的去自己的“百草園”。
《朝花夕拾》讀書心得5
近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其向往。
說起他的童年,就不得不提起百草園和三味書屋了。
那時他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的,與昆蟲鳥雀為伴,與木藤花草為友?柿,餓了便摘下幾顆覆盆子,酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂趣的.。也許是我上了學(xué),感覺太枯燥了罷,也許是時代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現(xiàn)在是再也尋不到的。
人們說起魯訊那時的社會,便是封建、黑暗的,正因?yàn)槿绱耍麄冏畲蟮男脑副闶窃谝蛔膱@中玩耍、打鬧吧!
再說三味書屋,便是現(xiàn)代的學(xué)校了,沒有了百草園中的自由與樂趣,只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。
魯訊的童年除了是無奈與快樂,更多的還有一些悲涼……
例如《父親的病》,魯訊請了人們口中的“神醫(yī)”來為父親治病,年幼的魯訊還是未能保住父親的生命,而且還被榨取了不少錢財,從此家道中落,也正是從此發(fā)現(xiàn)了社會的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,一直與邪惡勢力做斗爭,掀開那些光鮮亮麗的外表,讓人們夢中驚醒!
魯訊從快樂到悲涼再到堅強(qiáng),不禁令人同情,但不可否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器,寫下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵精神的醉人文章!
《朝花夕拾》讀書心得6
翻開魯迅的《朝花夕拾》一篇篇優(yōu)美的文字從我的眼前緩緩掠過,在這字里行間,我仿佛體會到了些什么、感悟到了些什么……
早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來回憶青少年的往事,又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書海中不起眼的一粒沙子,但它所散發(fā)的光芒卻影響了整個中國。
《朝花夕拾》中所描繪的封建社會的場景,與我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是大相徑庭,但它卻寫出了對當(dāng)時那個時候封建社會的強(qiáng)烈憎惡,魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時社會的腐敗。細(xì)細(xì)讀來《朝花夕拾》,發(fā)現(xiàn)它是通過許多巧妙的手法,來表達(dá)作者內(nèi)心的感情的'。而每一個情節(jié),甚至于一個極其細(xì)小的讓人幾乎無法發(fā)現(xiàn)的小情節(jié)都蘊(yùn)含著極深的道理。
《朝花夕拾》體現(xiàn)了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術(shù)。記敘、描寫、抒情和議論有機(jī)地融合為一體,充滿詩情畫意。在對往事深情的回憶時,作者無法忘卻現(xiàn)實(shí),時不時插入一些“雜文筆法”(即對現(xiàn)實(shí)的議論),顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。擅長攝取生活中的小細(xì)節(jié),以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質(zhì)。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述事件的始末,其實(shí)是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺。
看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活,是那么的無憂無慮,每天聽著鳥兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時間還經(jīng)?梢匀バ∠、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個周末,總是要找藍(lán)天白云、綠水環(huán)流、綠樹成蔭的地方,好不痛快!
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念。
“喜笑怒罵皆成文章”,愛憎分明的魯迅以戰(zhàn)士的激情來寫文章,永恒的生命力會給讀者更多的精神動力,這就是《朝花夕拾》最大的魅力吧!
《朝花夕拾》讀書心得7
今天,我看了一本名書,叫《朝花夕拾》作者是魯迅,在魯迅先生筆下的文章都是赫赫有名的,比如我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》和《阿長與<山海經(jīng)>》等,朝花夕拾是一篇散文,而且是唯一一本散文集,是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷體驗(yàn)的文字,是回憶性散文。
《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖會,講的是魯迅先生小時候和小伙伴一塊去看戲,當(dāng)時還沒有電視機(jī),但是魯迅先生的爸爸不讓他去,要讓他背完書在去看戲,然而,魯迅先生現(xiàn)在只能記住那首詩的前四句,當(dāng)時有人說讀,《鑒略》比讀《千字文》《百家姓》有用的`多因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾畔,知道從古到今?dāng)然是好的,但是魯迅先生當(dāng)時不是這么認(rèn)為的,因?yàn)轸斞赶壬粋字也聽不懂,魯迅先生過了一會去他父親的書房找他父親背書,魯迅先生就一口氣背完了,夢似的就背完了,他的父親就讓他和他的小伙伴去看戲了。
但是魯迅先生坐在船上很不高興,魯迅先生為什么不高興呢?因?yàn)轸斞赶壬浆F(xiàn)在還詫異他的父親為什么要在那時候讓魯迅先生背書。
我讀了這篇文章之后深感大悟,魯迅先生當(dāng)時還是很聰明,我們寫作文也一樣,要敢于這樣不顧利害,大膽的直?G胸臆,想到什么就寫什么,不要害怕,現(xiàn)在也一樣,老師讓我們背英語單詞,為了讓我們了解外國語言,等著長大以后去外國就不用和外國人交談那么困難了,老師讓我們背古詩,是為了讓我們了解作者當(dāng)時的心理感受,老師讓我們背歷史知識,為了讓我們了解我們國家古代的時候?yàn)槭裁礈S為了半殖民地半封建社會,我們當(dāng)時為什么打不過八國聯(lián)軍?因?yàn)槲覀儑议]關(guān)鎖國,學(xué)習(xí)不到外國的知識,不懂什么是洋槍大炮。當(dāng)時,我們國家流行著這樣一句話:落后就要挨打,背古文,背古詩,讓我們了解了中國古代的精髓。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊,魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,、
《朝花夕拾》讀書心得8
《朝花夕拾》中最熟悉的文章莫過于《從百草園到三味書屋》。百草園的生活是豐富多彩的,春秋天翻開斷磚與昆蟲一齊玩耍,拔何首烏根,摘覆盆子,夏天乘涼、聽赤練蛇的故事,冬天拍雪人、雪地捕鳥……百草園是作者的樂園。在那里,他盡情玩耍,增長見聞,親身實(shí)踐度過了一段完美的,無憂無慮的生活。到了上學(xué)的年齡,他來到三味書屋,壽先生是極方正、博學(xué)的人,生活自然要有所拘束,這是很正常的事,但盡管如此,在壽先生陶醉于美文中時,魯迅和他的小伙伴們照樣在先生的眼皮底下干各種“好事情”,還偷偷溜到院子里折臘梅,尋蟬蛻,就算惹怒了先生,也可是是訓(xùn)幾句罷了,這樣完美的生活真令人羨慕。整篇文章充滿了真摯樸實(shí),動人趣味之感,哪里有什么諷刺批判之意呢?童年對于每個人來說,都是完美純凈的,有誰忍心將自我的童年蒙上一層陰冷面紗呢?
想想我的童年,也是很有意思的。大夏天獨(dú)自一人吃著雪糕,趴在樹下掏螞蟻洞、捉螞蟻,冬天折一枝淡黃的臘梅,滿屋飄香,平時也和小伙伴瘋鬧,玩各種游戲,放假了還能出去旅游,那時的我也是像百草園中的魯迅一樣天真爛漫。上了學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,教師也都個個嚴(yán)肅端莊,我和同學(xué)可沒有上課溜到院子里玩的勇氣,甚至做小動作,交頭接耳也都是別人的專利,我是沒有的。慢慢的,課間十分鐘被作業(yè)占了去,我們也不會想著跳皮筋,扔沙包,僅有寫作業(yè)。盡管如此,放學(xué)路上、假期里仍然會有我們的笑聲和打鬧聲?傊,童年畢竟是一方凈土,不管如何,都會散發(fā)出奶味的芳香,給我,給你留下完美的回憶。
《從百草園到三味書屋》中所描述的經(jīng)歷是那么趣味溫馨,或許它沒有那么完美,但失去了才知珍惜,那里有魯迅對自然的喜愛,對童年的`留戀。我亦是如此,我在百草園、三味書屋中與魯迅重溫了他的童年,而我的心里也充滿了對童年的追憶與回味,對自然的熱愛與向往,對自由的渴望與追求。
童年如花,無論何時拾起,都會有所回憶與新的內(nèi)涵。
童年,永遠(yuǎn)都是個道不盡的話題……
《朝花夕拾》讀書心得9
每個人都有自己的青春時代,無論是苦還是樂,是哭還是笑,都會在自己的心靈留下了美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他的少年時代的往事,讀來讓人仿佛又回到了那個純真無邪的年代。
書中,魯迅先生懷念了自己生命遇到的人:世故而善良的保姆阿長、學(xué)識淵博、溫文爾雅的師長藤野先生、命運(yùn)坎坷的朋友范愛農(nóng)、自私病態(tài)的衍太太等等。書中,他用文字記錄了自己生命中發(fā)生的事:一本小時候喜愛的畫圖本子,長大后卻覺得荒唐、虛偽——《二十四孝圖》;小時候急切去看迎神賽會時,被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》,以至于最后熱鬧的場景完全忘卻——《五猖會》;一個充滿童趣的百草園和一個“全城中最嚴(yán)厲的書塾”成為一生中最美好的回憶——《從百草園到三味書屋》;為了尋求“另一類的人們”到南京求學(xué),探求真理——《瑣記》;去日本上大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)不是自己的理想,所以決定棄醫(yī)從文——《藤野先生》……
總之,讀完《朝花夕拾》,我能感受到雖然魯迅先生的童年和青年過的不是很好,但也時時刻刻有著美好的回憶。
我們的少年時代也像魯迅一樣的,無論好壞都會留給我們回憶,不再年青的我們,閑聊時就會憶起童年往事:夏日田間地頭的老冰棍、傍晚巷子里懸掛的銀幕、麥場套麻雀、課間滾鐵環(huán),一幕幕的場景懷念著那時候無憂無慮的日子。跟魯迅相比,他小時候的書本里只在第一頁有題著“文星高照”四個字的惡鬼一般的'魁星像來,我們已經(jīng)很幸福了,因?yàn)槲覀兊恼n本里有豐富多彩的插圖,如果偶爾能得到一本小人書,那觀看場面可就熱鬧的很啦。
在那個沒有網(wǎng)絡(luò)、物資貧乏的歲月里,我們的童年同樣過得有聲有色,簡約而不簡單,單純而不乏味,那些曾經(jīng)吃過的苦,何嘗不是一種富有。這也許就是魯迅先生給我們的教誨——珍惜現(xiàn)在的一切,無論是好是壞,都值得我們認(rèn)真對待,因?yàn)槭湃サ臅r光中蘊(yùn)含的都是滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋!?/p>
《朝花夕拾》讀書心得10
老師曾說過:“閱讀《朝花夕拾》時,我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己:這是一個顛沛流離的中年男人對自己過去的回憶。作者在文中所提及的那些童年時期的喜和悲、愛與憎,實(shí)際上已被當(dāng)下一種成熟的、融融的愛意所包圍。”
相對于自己“離奇”的現(xiàn)狀而言,這種留存于記憶當(dāng)中的“意味”備受心靈的呵護(hù)。這種愛意是單純的、流動的、溫柔的,它不僅出現(xiàn)在作者對長媽媽的回憶里,也出現(xiàn)在對“五猖會”的懷想中,還出現(xiàn)在“從百草園到三味書屋”的路途。
《朝花夕拾》是魯迅先生青少年時期的回憶錄,從童年到少年到青年,從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外,一組組生活畫面,呈現(xiàn)在眼前,有對童年生活的向往,有對往昔親友師長的感念,也有對舊勢力、舊文化的嘲諷與抨擊。
對他而言,童年生活是快樂、有趣而自由的;對我而言,讀他的作品也是快樂、有趣而自由的,也許是百草園的趣事讓我找到自己童年的影子吧,我竟特別的羨慕那個在百草園胡作非為的孩子。當(dāng)他牽連不斷地拔起了何首烏時他該多么快樂啊!當(dāng)他摘下覆盆子,把它們一個又一個送進(jìn)嘴里感受它們的又酸又甜的味道時,又會多么滿足!當(dāng)他弄壞泥墻根時,心中也可能會有一些愧疚吧!當(dāng)他在雪地里捕鳥,看小鳥一個又一個自投羅網(wǎng)時,心中又會多么的激動!生活啊!你欠我一個童年的百草園!
對他而言,成長過程中,那些曾經(jīng)溫暖過他生命的人,讓他永生難忘,正是這些愛的供養(yǎng),讓他成為“俯首甘為孺子牛”的人。
閏土的父親有很多捕鳥的技巧,曾讓小小的他大大佩服;大字不識一個的阿長,歷盡千辛萬苦為他買來《山海經(jīng)》,曾讓苦悶的他感激不已;藤野先生的關(guān)愛與呵護(hù)讓他在無助中感受到溫暖。生命像列車般疾馳而行,讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾經(jīng)給與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的供養(yǎng)的人。
對他而言,從舊時代一路走來,生命中充滿了遺憾與無奈,這是那個時代的`舊文化帶給他的,他對這些東西進(jìn)行了無情的抨擊和嘲諷。小小的他多么盼望早早地去看五猖會,父親卻讓他背《鑒略》;在二十四孝圖一文中,他對愚孝行為進(jìn)行了無情的嘲諷,對反對白話的行為進(jìn)行了大膽的詛咒;在《貓·狗·鼠》一文中,對貓的欺軟怕硬表現(xiàn)強(qiáng)烈的憎惡,有力地回?fù)袅恕罢司印眰儗λ墓,千夫所指,橫眉冷對,這是多么勇敢的精神啊!
逝者如斯,魯迅先生已經(jīng)離開我們八十多年了,讀文猶見其人,他筆下的往事,如同盛開在文壇的花朵,雖似幻如夢卻永不凋零。
《朝花夕拾》讀書心得11
阿長與《山海經(jīng)》是魯迅的一篇回憶性敘事散文,選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。描述了作者兒時與長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)、而又迷信、嘮叨的性格,對她尋購贈送自己渴慕已久的繪圖《山海經(jīng)》的感覺之情,充滿了尊敬與感激。文章用深情的語言表達(dá)了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼的時光的深切懷念。文章著重寫了“我”幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷,長媽媽是一位保姆,而“我”對她的印象能如此深刻,可見“我”對她的感情至深。
至今,作者回想起長媽媽的那些事情,還覺得很麻煩、很煩人。一開始,作者就不是很喜歡她,直到《山海經(jīng)》的到來,竟使得作者對她有了敬佩之情。
書里的長媽媽,不就跟我們自己的媽媽一樣嗎?在小時候,這也不讓動,那也不讓動的媽媽;喜歡嘮叨的媽媽;喜歡講道理的媽媽。記得我五、六歲的時候吧,那時候的我玩性很大,總是碰碰這,動動那,一點(diǎn)都不安分,媽媽為此都不知道說過多少次,為了不讓好動的我受傷,愛嘮叨的她定下了一堆規(guī)矩,如:開水瓶千萬不能碰;到別人家不能亂動?xùn)|西;不要論人長短;不能在公共場合大聲說話……但那時的我對這些規(guī)矩是抵觸的,都不知道為此對媽媽發(fā)了多少次脾氣。到現(xiàn)在,我感到很愧疚
其實(shí),每個人的.性格都不一樣,表達(dá)愛的方式更不一樣。比如說我們身邊的媽媽,也許有的溫柔,有的脾氣會有些暴躁……但是,不論她們是怎樣的性格,肯定都是深深的愛著自己的孩子,而我們呢,要去理解她,并且學(xué)會感恩,要讓她們知道,我們也愛著她們……
這就是我讀了這篇文章的感悟,好好愛自己的媽媽吧!
《朝花夕拾》讀書心得12
記憶上“舊來的意味”,是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的,卻又真實(shí)可感的`“意味”。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時,便把這種細(xì)碎的“意味”描寫得淋漓盡致:長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些奇怪的規(guī)矩要“我”遵從。
“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛”的故事,這讓“我”曾對她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死了“我”心愛的隱鼠,使得“我”對她又憎恨起來;但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經(jīng)》,過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆。基于對生活?xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握,一個個有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站了起來。
《朝花夕拾》讀書心得13
夕拾舊憶換剛毅,朝花漸落鑄民魂。魯迅,這是每一位中國人都應(yīng)該銘記的名字,他傾其一生,將自己一生的心血貢獻(xiàn)給了中國未來的光輝。他的文章中雖不乏優(yōu)美而又繁雜的詞藻,但言語間卻能感覺到一種歲月的深沉與尖銳,他的每一篇文章都是剛毅的,仿佛哪個為華夏而生的戰(zhàn)士口中反抗舊社會的言辭依舊在一代代中華兒女的腦海中回蕩。
魯迅從孩童到戰(zhàn)士,也曾迷茫過,也曾對著舊社會愚昧的人心而嘆息過。從百草園到三味書屋,從紹興到南京,從中國到日本,魯迅的人生觀也在不斷變化著。百草園中,他仍是與他人無異的那個孩子。即使是百草園赤練蛇的傳言,三味書屋中壽鏡吾的嚴(yán)厲,也束縛不了孩童的天性,他的童年是沒有拘束的童年,愛玩的天性也讓他感知了世界。《二十四孝圖》給予他一顆批判性的心,無常贈與了他一顆向上的心。在父親病故之時,流言布滿紹興之時,他毅然選擇了去離開紹興。他童年的一幕幕都已見證了他的蛻變。
魯迅的文章,孩童時僅僅是覺得頗為晦澀,在魯迅先生的文章中悟得理之時,卻已然趟過了歲月。
近年來,各個階段的教材之中,魯迅一篇篇文章已消失在了歲月里。初中時期的課文中也僅有一篇《少年閏土》。魯迅一生的文章近乎都用于批判黑暗,但它其中的深意仍是存在的。缺少了反對黑暗的'一種勇氣與精神,是不可行的。魯迅的文章要究其深意,也得因于《朝花夕拾》中他積累的閱歷。從周樹人到魯迅,這也是學(xué)生究其九年也并不能看透的。他拿起的,是無數(shù)閱歷凝成的,開辟光明的筆。童年的朝花漸漸落,才累成了今日的民族魂。唯有少年青年時期的親眼見到的愚昧與黑暗,才會去如此追求光明。每當(dāng)遠(yuǎn)行時路經(jīng)紹興,望著窗外,心中總存著敬畏:此地養(yǎng)育了一位用筆戰(zhàn)斗的英雄。
反對與支持,對于這位在百草園玩耍的孩童,在日本與南京發(fā)奮的青年,在《朝花夕拾》中不斷蛻變的一位戰(zhàn)士而言,僅是歲月中蕩漾而起的漣漪。魯迅仍是魯迅,歲月僅留下了他的箴言,恰如他自己:
愿中國的青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者之流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光,不必等候燭火
《朝花夕拾》讀書心得14
暑假里我細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽鏡吾先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山經(jīng)》,三味書屋后面還有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。描述了兒時在家中百草園玩耍的'無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等?坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊鴦趧計D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。
閱讀著作者的童年,字里行間不時流露出童年的天真爛漫,令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時候?qū)懢偷。人將老的時候,回憶起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起當(dāng)初的味道,應(yīng)該別有一番滋味吧!我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些回憶、珍惜自己的童年,不斷地去回味,不斷地去領(lǐng)悟,相信有一天,我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》,你更會有這樣的一本書。
《朝花夕拾》讀書心得15
初讀魯迅先生的書就像品味一杯淡雅的茶,開始會覺得很平淡無奇,也許還會感到有一些不知所云?墒牵缛裟惴磸(fù)回味后,便會覺得齒唇都是余香,感受到這其中的真諦。讀完這本書,我感受到的都是信念。
站在這樣的一個和平年代去看戰(zhàn)爭年代的魯迅的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無奈。一場大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周圍的人都能清醒過來然后一起逃出去,可周圍的人卻怎么也無法喊醒。而魯迅無疑是這早醒的人,他也想喊醒周圍的人,但這卻收效甚微。
即使這樣,魯迅先生卻不愿意放棄,從《朝花夕拾》中我看更多的信念。一種堅信著中國能站起來的信念,回顧往昔,也許會有那些惡象,會有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會過去,在那樣的時候?qū)懗瞿菢訒娜吮囟ㄓ兄鴪远ǖ?信念。
和平時代的我們也需要這種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同。但我們必需要有信念,因?yàn)樾拍钍悄阋簧梢詧允氐臇|西,一生追求的東西。可以想象一個沒有信念的人必然是一個茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必然是一件可怕的事。
想到這里,使我不禁回憶起一件往事。
在小學(xué)時,我對數(shù)學(xué)的“24”點(diǎn)充滿了好奇的濃濃的興趣,可我怎么也學(xué)不好,但是我堅信只要我努力,就一定可以的。于是,我便開始利用課余研究“24”點(diǎn)。終于“功夫不負(fù)有心人”,我學(xué)會了如何巧妙計算“24”點(diǎn)了。這證明了,我們每個人都要有個目標(biāo),有一個堅定的信念。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了很多。希望更多的人能從中領(lǐng)悟到更多的道理,指引更多的人在信念的光輝下前行。
【《朝花夕拾》讀書心得】相關(guān)文章:
朝花夕拾讀后感朝花夕拾讀書心得05-10
《朝花夕拾》讀書心得09-22
朝花夕拾讀書心得02-13
《朝花夕拾》讀書心得04-24
《朝花夕拾》讀書心得12-29
朝花夕拾的讀書心得09-20
朝花夕拾讀書心得02-14
朝花夕拾讀書隨筆05-19
朝花夕拾讀后感朝花夕拾讀書筆記04-23
朝花夕拾讀書心得范文06-26