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關(guān)于警示教育會心得體會
有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的關(guān)于警示教育會心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于警示教育會心得體會1
9月3日,我參加了局紀檢組織的參觀宿遷看守所警示教育活動, 警示教育中,有2名罪犯結(jié)合自己走上犯罪道路的歷程,給我們上了一堂生動的警示教育課。身臨其境的教育使我真切地體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差,體會到了自由的可貴和囚禁的哀憐,極大地震撼了我的心靈。通過思考,總結(jié)了幾點我的心得體會:
一、要引以為戒,牢固樹立廉潔自律的思想,筑牢反腐防變的防線。
二、手莫伸,伸手必被捉。我們在廉潔問題上犯不得一點糊涂,抱不得一點僥幸思想。面臨各種誘惑和考驗時,要自覺拒腐防變,否則,不但危害國家、社會,又危害家庭,更害了自己。我們要從那2名職務(wù)犯罪的犯人身上吸取教訓(xùn)。那2名犯人同其它職務(wù)犯罪的犯人一樣,都讓我們感到無比惋惜。概括他們的人生軌跡我們不難發(fā)現(xiàn)有以下四個特點:一是都曾受到家庭、組織的良好教育,都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過去,曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績,得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),手中都或多或少掌握一定的權(quán)力;四是最終走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因為放松了學(xué)習(xí),放松了世界觀改造,而失去了拒腐防變能力。他們走上犯罪道路,組織惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘,后事之師,我們必須從他們身上吸取教訓(xùn),以此為鑒。
三、要慎用人民給予的權(quán)力。x門作為綜合經(jīng)濟管理部門,或多或少都有一定的權(quán)力,權(quán)力是一面雙刃劍,用好權(quán)會給人民做更多的好事、實事,用不好權(quán)也有可能會毀了自己、毀了家庭,F(xiàn)場給大家現(xiàn)身說法的2名犯人在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之初,還是慎重掌權(quán),慎重用權(quán),但當他們的權(quán)力越來越大以后,就變得麻木不仁,把權(quán)力變成以權(quán)謀私的資本。我們必須引以為戒,從他們身上吸取教訓(xùn)。
四、要知足常樂,甘于平淡,樂于奉獻。
錢財是過眼云煙,幸福才是永恒。萬惡皆因貪字起,貪念會讓人的私欲無限膨脹,直至沖昏頭腦,失去理智,F(xiàn)身說法的服刑人員無一不是因為貪欲之手觸及法律底線,而受到了黨紀國法的嚴厲制裁。因此,我們在工作和生活中,不要一切向“錢”看,不要搞“攀比”,要甘于清貧,甘于平淡,不要迷失方向,在履行崗位職責(zé)時,才能真正做到廉潔奉公,問心無愧。
五、要切實加強學(xué)習(xí)和自我改造,提高自身反腐防變的'能力。
我們一定要不斷加強對黨的方針、政策和黨紀國法、部門法規(guī)的學(xué)習(xí),更要加強自身的世界觀的改造,樹立正確的思想信念,努力增強廉潔自律意識,不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力。時刻提醒自己,約束自己,一定要把為大家服務(wù)、無私奉獻和自己的工作結(jié)合起來,扎扎實實做好工作,從身邊的每一件小事做起,無論何時何地都不能放松對自己的要求。
遵紀守法是對我們每一位工作人員的最基本要求,我們應(yīng)該立足本職,備加珍惜各自的職務(wù)和崗位,明明白白做事,清清白白做人,努力工作,做出一流業(yè)績,不辜負組織的信任和群眾的期盼。為宿遷經(jīng)濟的發(fā)展謀事獻策,真誠奉獻,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
關(guān)于警示教育會心得體會2
7月30日,在這個陰雨綿綿的日子,我們第二期基礎(chǔ)培訓(xùn)班的學(xué)員來到了位于蘇州市黃埭鎮(zhèn)的蘇州監(jiān)獄參加警示教育。
臨近九點,監(jiān)獄的大門緩緩打開,懷著肅穆和略微好奇的心情,我們走進了這座歷史長達百年的監(jiān)獄。在獄警的'帶領(lǐng)下,我們沿途參觀了工廠、體育場、監(jiān)舍、教學(xué)樓等場所,不禁感嘆這里硬件設(shè)施的完備,這充分體現(xiàn)了我國法治建設(shè)的核心價值,即尊重和保障人權(quán)。隨后,我們在教學(xué)樓報告廳聽了三位經(jīng)濟型罪犯在改造中的反省和感悟。伴隨著他們沉重而真切的敘述,警示的鐘聲在我們耳邊敲響。
綜觀逐年呈上升趨勢的金融犯罪案件,其表現(xiàn)出來的共性是個人對權(quán)力的欲望和對金錢無節(jié)制的追求。犯罪主體往往以內(nèi)部工作人員或內(nèi)外人員勾結(jié)為主,這是由于銀行從業(yè)人員熟悉銀行內(nèi)部的各項規(guī)章制度和業(yè)務(wù)操作流程。因此,要防范銀行犯罪案件的發(fā)生,銀行應(yīng)進一步理清法人治理結(jié)構(gòu),增強風(fēng)險管理理念,建立和完善監(jiān)管稽核制度,對全行人員應(yīng)定期進行合規(guī)培訓(xùn),提高其法治意識。作為一名新入行的員工,我們應(yīng)保持一顆清醒的心來認識工作性質(zhì)的特殊性,在追求績效的同時牢記誠信與責(zé)任的意義,和x銀行一起成長,追求卓越!
關(guān)于警示教育會心得體會3
我們一定要從一個個鮮活的案例中深刻剖析、引以為戒。教訓(xùn)是深刻的,令人痛心的,廉政的鐘聲不時在我們身邊響起,作為黨員民警,應(yīng)積極做到以下幾個方面:
一,始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身的行為素質(zhì)能力,不學(xué)x則無法進步,能力則無法提高,素養(yǎng)得不到錘煉。在開展政治思想和理論學(xué)習(xí)的同時,還要認真學(xué)習(xí)《x機關(guān)人民警察條令》、《五條禁令》等紀律規(guī)范,要用具有典型意義的正面案例和反面典型將理論和實際相結(jié)合,用正面楷模闡釋廉政奉公的意義,凈化內(nèi)心、自我激勵,用反面典型觸動內(nèi)心,自我審視、自我反省。
二,始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每個人最基本的`行為準繩。因此,我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,樹立忠誠、正直、勇敢、為民的人民警察核心價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想,始終保持x人的浩然正氣。
三,要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,有一部分黨員,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
關(guān)于警示教育會心得體會4
前幾天,收到了一張卡片,是從美國寄來的。字跡依稀認識,是一個畢業(yè)生。至今她還記著我這個僅僅教過她兩年的小學(xué)老師,還在追憶我對她的關(guān)懷和愛護。
說實話,我不敢居功。因為對她,并沒有特別用心,給予特殊照顧和關(guān)心,只是把她作為N多普通學(xué)生之一,循規(guī)蹈矩,該怎么做就怎么做。為什么她能對老師印象這么深刻?感恩這么長久?
教書多年,有一種奇怪的現(xiàn)象。
有些孩子你無論如何對ta掏心掏肺地好,生活上無微不至關(guān)心,學(xué)習(xí)上勤勤懇懇幫助,看到一點兒進步,馬上給予肯定,恨不能把ta脆弱幼小的心靈捧在掌心,細心呵護到無以復(fù)加。但是,ta永遠都不會念你的好,而只會抱怨家長,抱怨學(xué)校,抱怨老師。
有些孩子可能僅僅是一次不經(jīng)意的表揚,或者一次隨口而出的贊美,抑或一次無意間輕撫t(yī)a的肩膀,甚至僅僅平時在一起閑聊的時間比較多而已,如此而已,而ta卻牢牢記在了心上,總是心心念念覺得“老師喜歡我”“老師對我好”“老師就像媽媽一樣”……
這到底是怎么回事呢?這種奇怪的現(xiàn)象,值得所有的老師反思,我們的'教育是不是出了什么問題?
回到那些捧在手上怕飛了,含在嘴里怕化了的小寶貝身邊,我們發(fā)現(xiàn),老師之所以如此小心翼翼,用心良苦,多半是因為這些孩子本身就問題很大,可能是學(xué)習(xí)能力差,成績?nèi),需要幫扶;或許是情商低,與同學(xué)間小大矛盾不斷,需要老師不斷疏導(dǎo),提升與人交往的能力。
而孩子之所以出現(xiàn)這些狀況,多半是因為家庭教育出了問題,孩子感受幸福的能力受損,感恩別人付出的能力失常。每天各種不滿意不高興不樂意,倒霉傷心加委屈,“憑什么”堆積如山,也就不難解釋了。
可不是?現(xiàn)代社會,有很多x,盡管已經(jīng)功成名就,事業(yè)有成,但是他們卻仍然不懂什么叫幸福,感受不到快樂,很難發(fā)自內(nèi)心地開心起來。當他們是孩子的時候,估計感受幸福的能力就非常有限。
如何讓孩子擁有更容易感受到幸福的能力?如何讓孩子能體會到生活中點點滴滴的幸福和快樂?這是孩子將來長大后能否獲得幸福感,能否生活得更加幸福快樂滿足的關(guān)鍵。
教會孩子學(xué)會感恩就顯得尤為重要。
在日常生活中,必須讓孩子多為別人付出。在帶過的班級里,有一個有趣的現(xiàn)象,孩子為集體付出的越多,就越熱愛集體,然后又會付出越多。一定要多給孩子機會讓他為別人做事情。為家人,為朋友,為集體,都可以。不要嫌孩子手笨,容易鬧出別的事兒,或者怕占用孩子的學(xué)習(xí)時間,就什么都不讓他干。那樣只會助長孩子的懶惰與自私。在家里,多做家務(wù)是一個很好的選擇。做家務(wù)不僅能鍛煉孩子的動手能力,還能培養(yǎng)孩子解決問題的能力,把平時所學(xué)實踐起來,促進孩子體驗到學(xué)以致用的快樂。
培養(yǎng)孩子的感恩之心。逢年過節(jié),讓孩子動手給朋友、老師、父母做賀卡,寫幾句感恩的話;有時間的話,可以每天晚上睡前有一個“感恩時刻”,回顧一天,父母和孩子交流,自己今天想感恩的人和事。遇到孩子想不通的時候,父母應(yīng)該給予正向引導(dǎo),讓孩子多去看看別人好的方面,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。
西方國家的宗教教育代替了他們的德育,教堂就是最大的德育課堂。他們在吃飯之前,都要雙手緊握,默默感恩一番才開動,這是一種多好的教育方式。x人不信上帝,但也不妨在吃飯前,讓孩子大聲把感謝的話語送給做飯的人。尤其有老人幫忙帶孩子的家庭,父母更要注意自身對老人的感恩和尊敬,身教勝過一切語言。
教會孩子善良。善良是一種最起碼的品質(zhì)。在路上遇到乞丐,不管是不是真乞丐,都應(yīng)該讓孩子對他們給予一些力所能及的幫助,比如給他們一塊錢,同時還可以借機引導(dǎo)孩子,長大為改善貧困人員的生活境遇,做出努力。不要逞強幫別人,力所能及即可。
物質(zhì)上不要過度滿足孩子的欲望。有的孩子想要什么,家長就買什么,這是很可怕的,讓孩子覺得只要我想要就應(yīng)該擁有,把一些獲得都當做理所當然。有一次,一個孩子衣服丟了,跟老師說:“那件衣服5000多呢,您必須給我找到。”從孩子的語氣就可以想見這個孩子有多么不懂事,怎么可能指望他感恩?而家長又為什么要給孩子買這么貴的衣服?這種無限滿足孩子欲望的做法,已經(jīng)培養(yǎng)了孩子驕奢的習(xí)慣,其行為不就是結(jié)果嗎?孩子想要任何溫飽以外的東西,比如玩具等,都應(yīng)該讓他靠自己的努力去爭取,家長可以給孩子設(shè)定各種闖關(guān)方式,讓孩子在耐心付出努力和時間的同時,感受一切來之不易,并懂得珍惜擁有的一切。
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