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心得體會(huì)

大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-06 09:46:47 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)

大學(xué)生個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)1

  成功=理想+奮斗

  ——關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的個(gè)人心得體會(huì)

  俞敏洪老師曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

  我也不愿自己的一生碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò)。天上不會(huì)白白掉下餡餅讓我們?nèi),一切都得靠我們自己去?zhēng)取去努力去奮斗。那么,還未進(jìn)入社會(huì),尚在校園學(xué)習(xí)生活的已經(jīng)大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一塊,也就相當(dāng)于正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀。

  三百六十五行,行行出狀元。職業(yè)沒(méi)有好壞、高低、貴賤之分,每一行都要有人去做,我們這個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們?cè)谶x擇自己未來(lái)的發(fā)展方向時(shí),不一定要像科學(xué)家一樣淵博,也不一定要像明星一樣光鮮亮麗,只要那個(gè)崗位自己喜歡,適合自己做,能發(fā)揮所長(zhǎng),為社會(huì)獻(xiàn)綿薄之力就可以放開(kāi)胸懷去做了。有句話是這么說(shuō)的:“想要愛(ài)你所做的,要先做你所愛(ài)的!背晒Σ灰欢ㄊ强繉I(yè)知識(shí),但選擇一個(gè)正確的、適合自己的職業(yè),會(huì)讓自己走對(duì)路、做對(duì)事。90年代的勞模李素麗,一名普通的公交車售票員,也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和贊美。當(dāng)然,并不是說(shuō)普普通通做人就好,而是提倡平等地看待就業(yè)崗位。有遠(yuǎn)大的理想是好的`,更重要的是選擇正確的適合自己的職業(yè)。若中國(guó)能多出幾個(gè)像袁隆平一樣偉大的科學(xué)家也是很好的。

  機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。樹(shù)立了正確的觀念,我們需要做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。第一步,當(dāng)然是做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們大一第一學(xué)期開(kāi)設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程,但當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)概念還是不怎么在意,也很懵懂。直至大二第一學(xué)期我參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽時(shí),才開(kāi)始真正審視自己將來(lái)的路如何走好。我從自我認(rèn)知、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施、評(píng)估調(diào)整五個(gè)方面給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃,這才讓我對(duì)自己有了進(jìn)一步了解,也對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了初步的了解。做職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)趯?lái)的路上找準(zhǔn)方向、少走彎路,不用茫然無(wú)知地不知做什么好。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)不斷完善、循環(huán)遞進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上繼續(xù)完善規(guī)劃。

  做好職業(yè)生涯規(guī)劃,我們確定了未來(lái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?那便是就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)會(huì)了某個(gè)職業(yè)的技能,就不用愁找不到相應(yīng)的工作了。懶人總是挨餓,要掌握職業(yè)技能,肯定得靠自己努力學(xué)習(xí)了。此外,掌握一定的就業(yè)技巧也很重要。首先要準(zhǔn)確給自己定位,不要做那種沒(méi)有任何把握的事情,找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)。就業(yè)就像一次考試,需要收集相關(guān)的資料,復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí),平時(shí)沒(méi)有什么面試經(jīng)驗(yàn)的臨時(shí)學(xué)點(diǎn)面試技巧之類,做最充分的準(zhǔn)備,具備能夠達(dá)到優(yōu)秀的程度,對(duì)于就業(yè)及格就游刃有余了。而創(chuàng)業(yè)需要資本,我們?nèi)粢獎(jiǎng)?chuàng)業(yè),可以從小規(guī)模做起,比如首先成立一間簡(jiǎn)單的工作室。不過(guò),現(xiàn)在國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有許多的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也不再像過(guò)去那么艱難了。但創(chuàng)業(yè)必須要有良好的心理素質(zhì)和交際能力,還要有過(guò)硬的基本功。無(wú)論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),選擇適合自己的才是最好的。

  就業(yè)也好,創(chuàng)業(yè)也好,要想成功,請(qǐng)記住這個(gè)公式:成功=理想+奮斗。

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  通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),未來(lái)社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等的主體,作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力,必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

  創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無(wú)前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動(dòng),來(lái)適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)發(fā)明和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),成立活動(dòng)組織,利用各種資源,以創(chuàng)新價(jià)值的過(guò)程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的.責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),就像馬云所說(shuō)“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽(yáng)!钡亲分饓(mèng)想是幸福人生的起點(diǎn),為了理想去奮斗,就需要熟悉創(chuàng)業(yè)打算好創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng),提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

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  一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

  同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力、不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的.,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

  提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇

  體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

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