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舞劇觀后感
我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，這次觀看讓你有什么體會呢？觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的舞劇觀后感，歡迎大家分享。
舞劇觀后感1
今天的《天鵝湖》真的是一場視覺盛宴。芭蕾的美是藝術(shù)，它的高雅與美妙稱得上是人類文明進(jìn)步的精華。提到“芭蕾”，人們就會很自然地聯(lián)想到它那優(yōu)美、非凡的`舞姿和高貴、典雅的氣質(zhì)。但今天的《天鵝湖》不一樣，它是集芭蕾、雜技、滑稽為一體的大型雜技劇。場面更是驚心動魄。其中肩上芭蕾、地圈、女子軟功、吊環(huán)等一些經(jīng)典技巧高難度動作都讓人不經(jīng)贊嘆，太厲害了！當(dāng)然劇中那詼諧幽默的“四只大白鵝”也不禁讓觀眾哈哈大笑，總以為會為它們配上《四小天鵝》的音樂讓它們展示一番，沒想到來了四只大青蛙，也著實(shí)讓觀眾很驚喜很意外。不得不說的就是“天鵝們”運(yùn)用了平衡車，在舞臺上平穩(wěn)的舞蹈仿佛就在水面自由地滑行，真是唯美動人。喜劇總能讓人感受到人世間的美好，是愛情的力量讓王子拼盡全力去除詛咒，擊退了黑鷹王，與公主相擁在天鵝湖畔，幸福美滿的生活在一起。
舞劇觀后感2
第一眼看到通知，以為是芭蕾舞劇，仔細(xì)一看卻是雜技劇《天鵝湖》。不會吧？《天鵝湖》那可是世界公認(rèn)的經(jīng)典作品，以雜技劇的形式呈現(xiàn)有點(diǎn)太不可思議了！當(dāng)我懷著好奇又期待的心來觀看這場演出后，不禁感慨“天吶！真是不虛此行”。這是一場令人驚嘆的演出，處處是高潮、段段有絕技。彈跳飛躍的水手、用手跳舞的四小青蛙、在鋼絲上搖晃的可愛小猴子、自由飛翔的海鷗、集體球技、集體帽子技、妖嬈嫵媚的小青蛇、在王子頭上翩翩起舞的天鵝……全場我大部分時(shí)間整個(gè)心都揪著，擔(dān)心著、盼望著！芭蕾與雜技完美的'結(jié)合演繹，給人帶來心靈的震撼，視覺的沖擊。讓我驚奇、驚呼、驚嘆！掌聲不斷！最最令人佩服的地方還是編劇的奇思妙想，不僅展示了天鵝湖的唯美、而且還十分搞笑滑稽、關(guān)鍵還大氣蓬勃！盡顯我東方魅力！完全顛覆了我對《天鵝湖》的認(rèn)識。這是中國人民的驕傲，向西安演藝集團(tuán)致敬！
舞劇觀后感3
舞劇講述敦煌彩塑師“樂僔”，感知“蓮花”真善之美好，創(chuàng)作出一尊蓮花泥塑的故事。編者趙小剛借鑒大量敦煌壁畫及彩塑中精美的肢體語匯描繪出“樂僔”在探索自我生命原點(diǎn)的旅行中，背負(fù)著泥塑不畏風(fēng)雨秋暑，走過萬水長路的感人過程，贊頌了人類對于真愛真善之本源的執(zhí)著追求及美好夙愿。
舞劇通過故事線依次呈現(xiàn)：泥沙環(huán)繞的`月牙泉舞，眼睛與手表演的藍(lán)蓮花舞(借鑒北魏與西魏時(shí)期壁畫伎樂菩薩手姿手位) ，詼諧頓挫的石蓮舞(借鑒初唐蓮花童子壁畫)，安靜委婉的錦鯉舞，手足纏繞的并蒂蓮舞(借鑒敦煌465窟密宗壁畫造型)，如意自在的金剛羅漢蓮舞(借鑒榆林窟西夏金剛彩塑)，剛?cè)嵯酀?jì)的紅蓮舞(借鑒西魏飛天羽人壁畫造型)，西去經(jīng)途的白蓮舞(借鑒大唐西域記玄奘原型)，最后一段取材敦煌220窟歌舞伎樂的七寶蓮池舞，將美好與祝福通過柔和的肢體節(jié)奏并伴隨國樂二胡的悠揚(yáng)曲調(diào)，緩緩帶給感悟蓮花之美好的觀眾。
劇終 “樂僔”將泥塑放入敦煌石窟的時(shí)候，卻不得不與陪伴自己生命旅程的蓮花泥塑揮手道別，編者又以現(xiàn)代人的視覺感知，側(cè)身于藝術(shù)工作者的角度詮釋出“藝術(shù)源于生活又高于生活”的關(guān)系。
舞劇觀后感4
經(jīng)典夢幻的《天鵝湖》音樂響起了，入場表演的卻不是傳統(tǒng)舞劇中出現(xiàn)的芭蕾舞，取而代之的是——中國古典舞的謫仙場面。演繹天鵝湖唯美愛情的也不是西方傳統(tǒng)芭蕾，而是中國的傳統(tǒng)表演藝術(shù)——雜技。雜技演員們用他們精湛的技藝與傳神的表演為我們呈現(xiàn)了一場視覺盛宴！這場演出給我印象最深的一點(diǎn)就是各種“融合”：內(nèi)容上，將東西方故事相互融合，在尊重原著的基礎(chǔ)上又有所創(chuàng)新；舞蹈上，將中國古典舞與芭蕾舞融合，演出形式更加多樣；設(shè)計(jì)上，將技藝性的雜技表演與故事性的'舞劇形式融合，使雜技表演具備了更豐富的內(nèi)容。更不用提服、化、道上中西方傳統(tǒng)元素的雜糅了，真的是美輪美奐。我感覺在我們的音樂課堂上，也可以在尊重“原作”的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生大膽地加入更多的內(nèi)容，追求形式上的變化，鼓勵學(xué)生大膽動腦、大膽編創(chuàng)。
舞劇觀后感5
在觀看演出前就在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于中國雜技劇《天鵝湖》的內(nèi)容，說其既有西方芭蕾的優(yōu)雅，又有東方雜技的驚險(xiǎn)。節(jié)目中藏著30多個(gè)雜技節(jié)目的經(jīng)典技巧，通過現(xiàn)場觀看，場面十分的壯觀震撼，令人熱血沸騰。演出中各種高難度動作輪番上演，360度轉(zhuǎn)體，單腳站頭轉(zhuǎn)體，浪漫的芭蕾與驚險(xiǎn)的雜技彼此交融，令人驚嘆。服裝道具舞美燈光更是絢麗多彩，美輪美奐，整場演出無論從藝術(shù)品質(zhì)方面還是雜技技術(shù)技巧方面都讓我們嘆為觀止，現(xiàn)場掌聲雷動，經(jīng)久不息。這樣高品質(zhì)的節(jié)目也引發(fā)了我的.思考：成功從來不是簡單的，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”在這樣精彩節(jié)目的背后肯定有著他們辛勤的付出、努力的汗水，憑借著對藝術(shù)的熱愛堅(jiān)持、執(zhí)著追求才成就了完美。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這樣的精神，熱愛堅(jiān)守，執(zhí)著追求，日復(fù)一日，終能成就完美！
舞劇觀后感6
舞劇《蓮花》，將“蓮花”這一詩化的主題意象，借由現(xiàn)代中國舞的表現(xiàn)形式，予以充分的詮釋和升華。在巧妙的時(shí)空設(shè)定之下，佛陀和蓮花這兩種具體形象相互幻化，來折射人性之中最本真的善意和美好。劇中的情節(jié)設(shè)定連貫順暢，但藝術(shù)情緒卻跌宕起伏，不乏亮點(diǎn)，攝人心魄。在用肢體語言，展現(xiàn)宗教文化清凈、慈悲、超脫的特性的'同時(shí)，嵌套著幽默詼諧，夾雜著殘酷冷漠，而最終又統(tǒng)一歸回形而上的思考之中，定位精準(zhǔn)，立意深刻。
蓮花的自然屬性，經(jīng)常用來與佛教的教義相類比，予以美化。佛與蓮花的共性，也成為舞劇的切入點(diǎn)。本劇所使用的“蓮花”題材，有別于傳統(tǒng)的中國舞對花本身姿態(tài)形象的詮釋，而是潛入其中，挖掘“蓮花”背后更高深的文化內(nèi)涵。在佛教文化之中，蓮花出淤泥而不染的潔凈脫俗、葉花實(shí)并存的穩(wěn)固周全，都與佛教的意旨相契合。臨近蓮花，也如同臨近宗教一樣，都能使人深覺平靜與喜樂。本舞劇思路開闊，著力將于將這種高尚、超越的情感境界，借由舞蹈這種感染力極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，傳遞給觀眾朋友，帶來平和、通透的心靈體驗(yàn)。
舞劇觀后感7
昨晚，在上海大劇場觀看了空政歌舞團(tuán)編導(dǎo)、演出的大型舞劇“紅梅贊”，又一次受到革命傳統(tǒng)的教育。舞劇以與話劇不同的表現(xiàn)形式展開劇情，在演出過程中雖然以肢體語言和音樂合成表達(dá)，少有對話和旁白，但觀眾依然能夠解讀個(gè)中深邃的涵義，那一場場、一幕幕，給人心靈以十分強(qiáng)烈的震撼。
山城重慶歌樂山下的白公館和渣滓洞里，被當(dāng)時(shí)的反動軍警囚禁著數(shù)百名共產(chǎn)黨人和革命志士，他們在獄中失去了人生自由，忍受著非人的待遇，但革命的`理想和信念堅(jiān)定不移，一直不屈不撓地同反動勢力進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭。
尤其在人民解放軍兵臨城下，他們明知國民黨反動派會作最后的掙扎，會對他們舉起屠刀，而自己看不到勝利的曙光時(shí)。依然威武不屈，保持革命氣節(jié)，這確實(shí)令人肅然起敬。
舞劇觀后感8
今晚的《天鵝湖》將故事賦予了它特殊的東方情愫，將許多的中國傳統(tǒng)文化元素融于其中。特別是公主穿著特色的中國元素服飾、侍從手提著富有大唐韻味的紅燈籠，除此之外，還增加了“絲綢之路”“大唐長安”等中國元素。此外，演出中“雙人對手”于柔美中展示了力量、“大球技巧”挑戰(zhàn)高難度極限、“羽毛技巧”突破了視覺概念……各種高難度特技表演輪番上演，讓我一次次驚嘆不已。當(dāng)然諸多獨(dú)特創(chuàng)意彩蛋讓觀眾驚喜連連：四小青蛙的獨(dú)特設(shè)計(jì)、騎平衡車的.小天鵝的創(chuàng)意構(gòu)想、球技三人組的n顆球表演、抖杠跳躍、鉆高地圈表演……演出精妙絕倫，掌聲陣陣。整場演出兩個(gè)多小時(shí)，將西方芭蕾的浪漫和東方雜技的驚險(xiǎn)融為一體，在舒緩優(yōu)雅的音樂中，在驚險(xiǎn)技藝的震撼下，營造出浪漫奇幻的藝術(shù)視聽盛宴，展現(xiàn)出演員們的高水平實(shí)力。讓我不得不驚嘆，臺上一分鐘，臺下十年功！
舞劇觀后感9
星期三的下午，回到家的時(shí)候，媽媽忽然告訴我晚上去看《天鵝湖》的表演，我興奮地在沙發(fā)上又蹦又跳，心都激動的要蹦出來似的，我真是太開心了。
我們一家人來到了友誼劇院，看完了兩個(gè)小時(shí)的雜技表演。下面由我來為大家簡說《天鵝湖》的故事：一位美麗的少女在玩的時(shí)候被可惡的黑鷹王給抓去了。王子夢到了這樣的情景，一心想去救出這位被黑鷹王變成白天鵝的美麗少女，最后，他克服了種種困難，終于把少女解救了出來，而且解開了魔咒，從此，他們兩過上了幸福的生活。
我很羨慕表演中王子和少女的肩上舞蹈和頭頂站立。王子和白天鵝相遇的時(shí)候，白天鵝躍到王子的'肩膀上跳起舞來，然后又立在王子的頭頂上“金雞獨(dú)立”，好像真的天鵝在飛，真是美麗極了。
我也很可憐美麗少女的遭遇，因?yàn)樗懒耍圆疟缓邡椡蹩粗�，被抓了過去�？磥�，美麗有時(shí)也有危險(xiǎn)。
我還想去天鵝湖旅游，和天鵝湖內(nèi)的天鵝共舞。
啊!我一想到雜技劇天鵝湖就覺得回味無窮!
舞劇觀后感10
一說起《天鵝湖》，我們眼前立刻會浮現(xiàn)出芭蕾這種腳尖上的舞蹈。它優(yōu)雅動人，用音樂、舞蹈的手法來表演戲劇的情節(jié)�？磻T了傳統(tǒng)意義上的芭蕾舞，這次的《天鵝湖》給了我耳目一新的'感覺。它在中國雜技中加入了芭蕾元素，將雜技與芭蕾進(jìn)行完美結(jié)合，是東西方文化的碰撞，也是熱烈奔放與溫柔嫻靜的融合。這種全新的形式給了我一種新奇的體驗(yàn)，令人眼前一亮。演員們?nèi)彳浀难�，靈動的身姿，在舞臺上舞出了魅力。比傳統(tǒng)芭蕾更為流暢的步伐，給我們以視覺的沖擊。當(dāng)東方雜技遇上了西方芭蕾，這種真實(shí)功夫，精湛表演，讓觀眾們嘆為觀止，簡直驚艷了全場。若干年之后，若再說起《天鵝湖》，我想定會把這個(gè)場景牢記心中，對在《四小天鵝舞曲》音樂聲中四只可愛的青蛙的表演記憶猶新。這就如我們的音樂課堂，怎樣讓我們的課能給學(xué)生“余音繞梁，三日不絕”的印象，那就需要我們在教學(xué)中能繼承經(jīng)典，不斷創(chuàng)新。
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