大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會(匯總15篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會，希望能夠幫助到大家。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會1
送文藝下鄉(xiāng)是積極宣講科學發(fā)展觀，促進基層農(nóng)村文化建設和滿足農(nóng)民群眾文化需求的有效途徑和有力手段，也是我校歷年來“三下鄉(xiāng)”活動的優(yōu)勢項目和重要內(nèi)容。
為了這次的匯演，我們幾個主要負責人成立文藝下鄉(xiāng)活動籌備組，對節(jié)目進行制作、加工、彩排、篩選等工作，嚴把節(jié)目質(zhì)量關，力爭通過歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂見的、展現(xiàn)新時期文化風采的、宣傳科學發(fā)展觀念的、突出學校文藝優(yōu)勢的藝術(shù)形式，展現(xiàn)應科學子風采，并在活動中號召同學們學習基層人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地的工作作風和勤勞質(zhì)樸、樂觀向上的生活態(tài)度，引導同學們關注新農(nóng)村生活，增強同學們服務基層的意識，為社會主義新農(nóng)村建設提供精神動力和人才保障。
晚會籌備的時候，白天我們走在下梅村，村里貼著村委員會對我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示，我們也熱情的邀請河畔邊的村民們互相轉(zhuǎn)告來觀看，這份我們送給山城的特別的禮物。
湊巧的是，我們在走訪村民的過程中還遇到了來此旅游寫生的，來自我們福建師范大學的美術(shù)學院的`校友。熱情的學長說，晚上一定帶上整個隊伍來給我們捧場。我突然想起一首耳熟能詳?shù)耐{《歌聲與微笑》,我想我們此次用心的愛心匯演最想要的就是讓在場的人“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”
夜晚的下梅村叢林深處，兜兜神奇，在疏影橫斜中綻放幾顆星星。紅色的燈籠，朦朧的燈影映照著古橋，本是平靜的河畔在飯后陸陸續(xù)續(xù)有了波瀾，熙熙攘攘慢慢擁擠起來的人群，搖著扇子的爺爺奶奶，調(diào)皮天真的孩子們，熱情豪邁的大叔大嬸……那吆喝聲，那呼喊聲，對這個村落的瞬間印象是七月里的一迭畫卷，聽到它在麥兜兒里的隱約耳語，是與星光的對話，述說著那飛揚的童話。林間聽海，情定日落橋告訴我們星月童話花事未了，風來的時候，沐風，檸檬香草，寄語天藍。這是我作為晚會主持人站在這特殊搭建的舞臺上，等待晚會開始前的感覺。
在一場預熱的開場舞后，帶著悸動的心情，作為主持人的我邀請了下梅村委員會的紀委委員李聰明以及我們應科院的余書記上臺為我們此次武夷之行文藝匯演致辭，在匯演中，我們的同學們獻上了精心準備的詩歌朗誦《我的祖國》、紅歌聯(lián)唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國》等豐富多彩的文藝節(jié)目。精彩的演出贏得了在場村民的陣陣掌聲。特別是舞蹈隊的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。
讓我印象深刻的是上臺為我們唱山歌的老人，早晨他就找到我讓我給他安排一個節(jié)目，那種熱心與對我們的支持讓我動容。于是我在計劃之外，安排我們的志愿者接待我們這位可愛又有才華的老爺爺，順利融入到我們的匯演節(jié)目中來。雖然他的山歌我們不能完全聽懂，但是那份愛心的傳遞跟我們是一樣。
匯演在相親相愛一家人的大合唱中落下帷幕，當我宣布晚會結(jié)束的時候，還在心潮澎湃中，看著村民漸行漸遠的身影，我的眼角瞥見了孩子們的不舍。特別是那幾個我們一有活動，就跑來的小女孩們，在我候場的時候，圍著我問姐姐你是做什么的，穿得這么漂亮，然后嘰嘰喳喳議論開來的孩子們。忘不了，大人們逗她們說以后要不要跟這個姐姐學主持呀？還要唱歌，跳舞？她們那害羞的不好意思了一會，跟我拉鉤的樣子，我不知道姓名的孩子們……
這些不舍和感動都留在了xx年的夏日，留在了我這份難舍難分的暑期實踐之旅。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會2
怎樣生活，選擇什么樣的生活道路，對于每個人都是一個考驗。然而對于有殘疾的人來說，選擇對于他們更為艱難。然而在遂寧市蓬南鎮(zhèn)卻生活著一名自強不息的殘疾人。他與命運抗爭，靠著自己堅定的信念和頑強的意志，努力實現(xiàn)著自己的夢想。
他是一名在當?shù)匾粋�很有名氣的服裝廠的總經(jīng)理，同時他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者。這兩種身份在大多數(shù)人看來好似兩條永遠都不會有交點的平行線，然而他卻將他們?nèi)苡谧约阂簧韯?chuàng)造了奇跡。
在蓬南鎮(zhèn)的社會實踐期間，我們被當?shù)氐膵D女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠參觀。臨近廠門時，有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們。他是誰呢?我們好奇。當被告之他就是該服裝廠的老板時，大家都感到無比的驚嘆進而崇敬。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請，接著帶我們參觀了該廠。由于對他成功的好奇，我們就和他閑聊起來。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程，我們認真的聽著。他的人生是一個不平凡的創(chuàng)業(yè)歷程，在中間有艱難的起步、小心翼翼的擴張、破出瓶頸的大發(fā)展、投資失誤后跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險阻、跌宕起伏。他奮斗不息，因為他有自己的夢想;他追求不已，因為他對自己的未來充滿希望。最后他成功了，他的服裝企業(yè)在他的努力下茁壯成長。他富了，可他沒有忘記當?shù)厣鐣侠щy的殘疾人群體和文化低就業(yè)難的農(nóng)村婦女。他解決了這些人們的就業(yè)問題，為當?shù)厣鐣l(fā)展做出了自己的貢獻。在他的辦公室、廠房內(nèi)都不難看到那些激勵員工勉勵自己的話語，我想這也是他的成功秘訣吧。在他看來，員工的凝聚力、向心力對于一個企業(yè)的長遠發(fā)展是不可缺少的關鍵要素之一，因此他很注重員工集體榮譽感的培養(yǎng)。同時在閑聊中，他幾次說道只要我們不自暴自棄，我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動。他讓我想起，在全民創(chuàng)業(yè)事跡報告會上，殘疾人創(chuàng)業(yè)明星陜西大龍井休閑廣場總經(jīng)理張家齊朗誦的一句詩歌：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增長了你的見識。我想他們之所以都能取得成功，是因為他們對社會都擁有一顆感恩的心、寬廣的的胸懷和自強不息的努力。的確，苦難的經(jīng)歷不是我們向別人乞求的資本，奮斗才是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的人們，始終用他們的實際行動實踐著中華民族的精神自強不息。
這樣的例子還少嗎?不，這樣的例子實在是數(shù)不勝數(shù)。在我們身邊有，在我們國家有，在世界上的其他國家同樣也有他們的身影�，F(xiàn)在可能很多人都還在回味著奧運會那激動人心的時刻，還記得運動員在運動場上拼搏的場面。那我想你一定還記得那位北京奧運會開幕式上擔任南非代表團旗手、有著單腿美人魚之譽的.女孩兒的游泳名將納塔麗杜托吧?2000年，她曾與悉尼奧運會失之交臂。2001年2月，一輛摩托車將她撞倒。盡管醫(yī)生花了一個星期的時間來盡力挽救她的傷腿，但最終還是截肢，她的腿里植入了一塊鈦金屬板。但這位堅強的女運動員并沒有就此消沉，手術(shù)后僅僅3個月，納塔麗再次回到了泳池中，恢復了訓練。用她自己的話來形容，那是極度痛苦的折磨。她的努力沒有白費，她憑著自己堅強的意志最終成為參加北京奧運會的唯一殘疾人選手，而在過去28屆奧運會上，從來沒有殘疾人運動員拿到入場券過，但在北京奧運會上，她將歷史改寫。她成為參加北京奧運會的唯一名殘疾人選手。當納塔莉杜托伊特憑借一條腿游完女子10公里馬拉松全程時，沒能獲得獎牌的她贏得了所有人的尊敬。但她卻對自己的表現(xiàn)并不滿意，排名16位不是很理想，我應該能進前五。對于一個久經(jīng)賽事的運動員來說，這是不能原諒的。對于她來參加奧運會的原因，她說：我要參加正常人的比賽，我不想無償?shù)氐玫绞裁础Ｋ脑捦嘎冻鏊淖孕藕妥詮�。和她同樣自強不息的殘疾運動員還有很多，波蘭的獨臂乒乓女將納塔利婭帕爾蒂卡、參加北京殘奧會的鎮(zhèn)海小伙子郎云龍、、參加殘奧會田徑項目F55級標槍的張應斌、盲人柔道女子63公斤級的周倩……
誠然,殘疾人和健全人的體育競技有所區(qū)別，但相同的是，他們同樣追求同一個世界同一個夢想的崇高目標。只要稍稍留意一下殘疾人運動員所經(jīng)歷的坎坷，了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水，總有一份感動會觸及心靈，總有一種力量會點燃激情。人們會由衷地承認，他們，就是生活中的強者。每一名參加殘奧會的運動員，都曾有各自的不幸。在經(jīng)歷過生命的低谷之后，他們無一例外地選擇了堅強，選擇了重新站起來，去迎接生命的挑戰(zhàn)。與健全運動員相比，殘疾人運動員面臨著更多的困難。但是，他們堅持了下來，并走到今天，一直走到奧林匹克賽場。關注殘奧會，除了別樣精彩的賽事，我們還能讀到無數(shù)感人至深、催人奮進的故事。我們更能深切地認識到：對待殘疾人運動員，我們應該付出更多的愛。愛，時時刻刻在我們心里;愛，溫暖著生活的每一天;愛，應該獻給每一個值得尊敬的人。只要有愛，我們這個世界，我們的生活，一定會更美好。讓我們真心為他們祈禱，祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩! 殘疾，是人類發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。殘疾人，同樣有與常人一樣的尊嚴和權(quán)利，有參與社會生活的愿望和能力，同樣也是社會財富的創(chuàng)造者。
人們常說：中國的強大，歸根于中國人的自強。那么我想說：殘疾人的成功，歸根于殘疾人的自強。至今，雖然我還不知道那位和藹可親的總經(jīng)理叫什么名字，但他的話語卻一直停留在我的腦海里，影響著我的學習、生活、工作。感謝他的故事，讓我們從中學習到了很多東西。他是我們學習的榜樣。朋友們，讓我們一起為他加油，也為所有的殘疾人加油，大聲為他們吶喊：自信、自尊、自立、自強、攜手互助共同創(chuàng)業(yè)!真心祝愿他們的明天更加美好!
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會3
唐太宗有云：“水能載舟，亦能覆舟。”旨在表明不能忽視人民群眾的力量。從古自今，無數(shù)歷史事實證明人民的力量是不容忽視的。我國是一個人口大國，得民心者得天下，要想國運鴻昌，安撫民心普惠農(nóng)民是至關重要的。
作為新時期的大學生，在以和平與發(fā)展為主題，共建中國特色社會主義的大環(huán)境下，三下鄉(xiāng)的目的就是為了促進農(nóng)村文化建設，改善農(nóng)村社會風氣，深入貫徹黨的'十四屆六中全會精神，大力推進農(nóng)村精神文明建設，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
這次去鄉(xiāng)下實地調(diào)查，有利于我們了解農(nóng)村現(xiàn)代化機械的使用情況。在此之間，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛和一顆樂于助人的心，盡我們所能地去幫助農(nóng)民解決他們遇到的一系列問題。同時，還要發(fā)散思維，加強創(chuàng)新，嘗試用新的辦法解決老問題，做到真正的服務農(nóng)民。想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急。
真正做到服務為民，還必須站在農(nóng)民的角度來看待問題、解決問題。因此我認為在下鄉(xiāng)期間，應充分利用時間與農(nóng)民多交流。但是我們的時間有限，全靠自己來發(fā)現(xiàn)問題，有時會很片面，因此我們要團結(jié)一致，共同進步。同時我們還要發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，彰顯新一代的學生的風貌，為人民服務。
每一天都在繼續(xù)，每一天都在改變，我會在繼續(xù)中改變，在改變中前進，不畏艱險，向著前方的勝利前進前進前進進。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會4
8月18號去河源連平縣上坪中學下鄉(xiāng)，28號回來。在這期間，7天時間是主要支教活動。在這7天，收獲很多。
工作篇
第一天到達學校，把基本的一些情況了解。學校的宿舍只能在某一段時間內(nèi)有電；水從水龍頭里流出來成了隨機事件，時有時無；吃飯在學校的飯?zhí)�，每天有人給我們做（其實有二種選擇：自己做和由他人做，我們選了別人做。因為自己做比較麻煩，在時間上不劃算。）由于學校并沒有幫我們確定哪些學生參加這次活動，所以我們推遲一天活動，決定第二天弄個報名，同時找一些同學幫忙打掃衛(wèi)生。其實開始覺得挺困難的，因為我們擔心沒人愿意幫我們打掃教室，不過后來的結(jié)果讓我們感到很高興，來了很多同學幫忙打掃。當上午還沒過去，報名名額就已經(jīng)滿了之后，發(fā)現(xiàn)還有很多同學來報名。于是特地在校門口亮出了告示，不過還是有同學過來報名。那時即擔心這樣會無法管理，又擔心打擊這些學生學習的積極性，于是還是同意了。最后我們招收了170名學生，比預計多了20名。其實后面斷斷續(xù)續(xù)又來了些，也回去了些，但大部分還是留下了。第三天便是正式上課。早上我們把第二天下午趕出來的分班情況貼在教學樓中廳的黑板上。各個同學按照名單找到了各自的班級。但其實在這個過程中，有部分同學，對分班情況感到不滿，于是欺騙老師，私自調(diào)換班級。對這種情況，開始我們是不允許的，不過后來，實在是管不了了。只要他們不干擾課堂秩序，他們可以去其他班級旁聽。在這一天，我們主要是弄了班級選舉，希望同學們自己選出自己的班委，希望他們知道這個班級是他們的，他們才是主人。下午就有我的課——打軍體拳。其實，剛開始是打軍體拳跟我是沒什么關系的，我只要負責上好我的心理課就行了。不過突然說讓我教軍體拳，我自己都把軍體拳忘的差不多了。沒辦法，老大發(fā)話了，小弟我只能乖乖聽話，找其他會軍體拳的老師學。我的動作其實是很不規(guī)范，招式的名字也忘了。原來想找些視頻，想把動作規(guī)范一下，但后來還是放棄了。因為太多版本了，我跟不知道采用了哪個版本比較好，所以最后我們幾個老師先教，最后表演時再去統(tǒng)一。那天教軍體拳，讓我很受打擊，一節(jié)課教了3個動作（包括格斗準備）。隊列弄了好長時間，課堂紀律不好，教這邊，那邊就顧不上了。下課時，我感到很疲憊。我們只有4節(jié)課，這樣教，肯定是教不完的。還有我們還有選人表演，規(guī)范動作。所以第二節(jié)課，我就對他們嚴了點，上課面無表情。在這個過程中，幾個女同學表現(xiàn)的很好，所以就利用女生激勵一下男生。不過有人給我提意見說，這樣有點打擊他們。其實我的確有點過火了，因為我沒有認清他們才初中，那些方法是我們大學軍訓時，教官對我們用的。記得軍訓時，好像是站軍姿，他說是男人就撐住。我們男生硬是撐到結(jié)束。那時真的好恨他，干嘛要說那種話。在那天晚上，我們開會總結(jié)。當時其實大家都很受打擊，都很擔心這次活動最后不曉得以什么樣的形式結(jié)束。有人告訴我們，我們的課很無聊，有的同學不想來了……第四天，我有2節(jié)心理課，前天晚上，自己基本沒怎么睡。晚上一直在想，我怎么去上那節(jié)課，如何讓他們變的自信。但第二天，課的內(nèi)容基本上講完了，但結(jié)果不怎么樣，很多同學在睡覺。不過我沒有責怪他們，因為課很無聊，我自己也不想聽。我只是告訴他們，自己上課做什么事都可以，但有一個前提：不影響他人，不要自己睡覺，還讓其他人陪著你睡一起睡；上課說話，比老師還大聲；這些是不行的。最后我送了他們一句老子《道德經(jīng)》里的話——勝人者有力，自勝者強。后來，學生寫日記，說的最多的是記住了最后一句話。下課時，我借了他們幾本心理學方面的書，不曉得她們看的怎么樣。緊跟著這節(jié)課，我又去3班上課。我在1班上課時，看出來，覺得這個課題可能不適合他們，但我沒時間改了，所以直接去3班上課。結(jié)果還是很不好。在上課時，我順便提到了催眠與潛能開發(fā)，發(fā)現(xiàn)他們對那個更感興趣。不過當時為了把原來的課講完，就沒有說了。不過后來，越來越來覺得那個課題內(nèi)容需要調(diào)整。（最后我去5班上課時，就換了。）在3班上課時，氣氛同樣被我弄的很沉悶，很多內(nèi)容沒有講完。那天晚上，我又回去反省去了。但其實第二天，我的課題還是沒改，因為我沒帶什么資料來，想改課題，卻發(fā)現(xiàn)沒材料，結(jié)構(gòu)也很混亂。那天我有3節(jié)心理課（不過只上了兩節(jié)，因為我跟曉院調(diào)課了），上午在4班上課，發(fā)現(xiàn)那個課題我講不下去了。中午回去根本沒睡覺，就在那里想下午的課要怎么上。雖然缺資料，但我還是換課題了。下午去5班上課，那節(jié)應該是我講的最好了的吧。那節(jié)課，我只想讓他們知道，他們是有潛能的；想讓他們認識到，自己是強大的；并最終相信自己。給5班上完課后的第二天，我們進行了第二次團體培訓。在這次團培中，我是第七組的輔導老師。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)很多同學保持沉默。讓他們開口時，也僅僅只是簡單的幾句。當然，我知道他們在積極的想，只是不知道怎么表達，或者是不敢開口，害怕自己說錯。所以，我們都在鼓勵他們，同時我們對學生們的要求也不高，畢竟他們才初中。這次團培，我僅僅希望他們經(jīng)歷他們未曾經(jīng)歷的，感受他們未曾感受的，希望他們有所收獲。其實，這次下鄉(xiāng)，我希望能經(jīng)歷他們未曾經(jīng)歷的，感受未曾感受的，或許他們現(xiàn)在不一定明白，但以后他們或許會明白。在正式上課的第5天，我在二班又一節(jié)心理課。那節(jié)課我給他們看了一些視頻，跟他們玩了一個小測試。那節(jié)課其實上的.也不怎么樣，可能我不適合做老師的人吧。最后一節(jié)課是第六天的心理衛(wèi)生課，那節(jié)課上的比較糟糕，很多想講的東西都沒講，有些原因是我準備不夠充分。好像忘了提軍體拳，其實我還教3個班的軍體拳。最后我們5個班選了20個同學去表演。當我看到他們上臺表演時，我真的很為他們驕傲，內(nèi)心真的充滿了自豪。雖然在表演時出了些差錯，但他們真的很不錯。還有些同學，打的也很不錯，只是不愿上臺表演。還有些同學對自己沒信心，覺得自己學不好。其實沒關系，老師們不可能讓你們準備不充分就上場的。如果真的是那樣的話，那就是老師的錯。所以不必擔心自己打不好，打不好，老師肯定會全心全意的教你的。還有幾個同學，老師要表示歉意，因為你們想學，老師卻沒教。
生活篇
在上坪生活了10天，記得我們男老師怕麻煩，結(jié)果沒有人帶蚊帳。第一天晚上一夜沒睡，整夜的拍蚊子。那時說了一句很幽默的話：蚊子今晚很興奮，睡不著。然后那里晝夜溫差比廣州大很多，夜里氣溫比較低，而我們老師基本上只帶了一個毛毯。結(jié)果就是我們大部分老師很早就被冷醒了。我自己是沒有一夜是整夜在睡的，我是很怕冷的，雖然我來自還算北的地方（安徽）。晚上只有一段時間有燈，不過那段時間，基本沒人在宿舍。洗澡用的是冷水，這個我沒什么意見，我在廣州用的就是冷水，不過在那里洗冷水澡特別冷。而且我的衣服也經(jīng)常是沒干的，所以還是比較冷的。生活用的水我們得去下面去提，我們男老師倒沒什么。不過她們女生就要麻煩些了，不過她們都很堅強，基本不主動提出讓我們男老師幫忙提水。在那里午餐和晚餐都挺不錯的，我們老師都挺擔心自己變胖。其實一堆人坐在一起吃飯，真的挺有意思的。有時還會有些學生來和我們一起吃飯。記得在那里過了幾天，老師和學生逐漸熟識了，經(jīng)常晚上會去與學生打籃球。還有些學生晚上去辦公室和我們老師聊天。這些都讓我們感到高興。這也讓我們對這次下鄉(xiāng)有了信心。
感悟篇
曾經(jīng)或現(xiàn)在也有想過，畢業(yè)要不要去遠方支教。下鄉(xiāng)的10天使我更加了解了我22位其他的同伴，發(fā)現(xiàn)了我不曾知道的優(yōu)點，這也使我更加珍惜這些同伴。其實，想跟大家分享一下，每個人，當你真正去了解一個人時，他（她）都是有自己可愛的一面的。還有在這10天使我多了將近170名學生，這也讓我體會到做老師的艱辛。在正式支教的7天里，如果有所謂的好學生，那當然就會有相應的問題學生。但其實，我們沒人想責備他們。記得仕麗說過一句話，讓我很感動，她說：“我想放棄，但我能放棄的了嗎？”當我們越是了解這些同學時，越是不忍心說什么。其實在這里，只想對他們說，自己的人生自己把握，人生沒有后悔藥的。其實我有過這樣的經(jīng)歷，但后來我每天問自己，我到底想要干什么，我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。當越是這樣自我解剖時，越能發(fā)現(xiàn)過去的自己所做的一切都是很傻的。自己所做的一樣，所負的責任最大的還是自己。所以自己的人生，自己掌舵。
這次下鄉(xiāng)，又使我的人生經(jīng)歷多了一點。其實我很喜歡一句話“經(jīng)歷未曾經(jīng)歷的，感受未曾感受的”，忽然想起琦君曾提到的一句話：眼因流多淚而愈益清明，心因飽經(jīng)風霜而愈益溫厚。我希望我經(jīng)歷不同的生活，感受未曾感受的情感，最終希望我的心變得溫厚而仁愛。同時我也希望大家也能多經(jīng)歷那些未曾經(jīng)歷的，感受未曾感受的，愿我們的心變得敦厚仁愛。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會5
大學生三下鄉(xiāng)活是動各大高校為響應中央團省委的號召，滿足社會基層對科技、文化、衛(wèi)生的需求而組織開展的深入農(nóng)村、服務社會的社會實踐活動。
大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，吸引了許多大學生參與其中。作為化環(huán)學院三下鄉(xiāng)服務隊的一員，在深入農(nóng)村、體驗生活之后，在區(qū)區(qū)數(shù)日的支教活動結(jié)束之后，我深深感受到在這短暫的時光中，我成長了許多，增長了見識，收獲到不少書本上得不到的東西。我想這會是我人生中一段難忘的旅程，耐人尋味，值得回憶。
期待——準備
對于此次三下鄉(xiāng)活動，我心中充滿著期待。我期待著站在講臺上做一位老師的感覺；我期待著與河市鎮(zhèn)中小的小朋友一起玩游戲；我期待著看到小朋友們收到我的神秘小禮物時臉上浮現(xiàn)的幸福的表情；我還期待著與我的隊友們一起做飯、一起吃飯、一起工作、一起嬉戲。那期間一定會有許多意想不到的樂趣與驚喜吧！
帶著這份滿滿的期待，在為期末考試而準備的沖刺時期，在確立“一切行動聽指揮”為三下鄉(xiāng)服務隊總要求的基礎上，我們制定了包含生活、工作等全方面的團隊規(guī)章制度。為求實效，隊友們都積極準備課程，并在孫劍奇老師的組織下多次在向?qū)W樓進行試講，鍛煉我們的課堂教學能力，培養(yǎng)我們成為一名小學教師的基本素質(zhì)。在孫老師的悉心點評及傳授經(jīng)驗后，我們已基本具備作為一名小學教師的基本素質(zhì)并滿懷信心地期待下鄉(xiāng)支教。除此之外，我們還搜集了往年相關的報道資料以及上網(wǎng)了解了河市鎮(zhèn)的基本情況。同時，我們也積極準備了關于留守兒童社會調(diào)查的基本素材和調(diào)查內(nèi)容。最重要的一點是：我們深切知道為人民服務必需能吃苦，圓滿完成任務則需要整個團隊齊心協(xié)力地配合，所以，帶著吃苦耐勞的精神和團隊協(xié)作的意識，帶著對自己的信心，期待著……
驚喜——出征
XX月30日，風和日麗、萬里無云的一個晴朗的好日子，當清晨的微風吹拂，帶來夏日里難得的一分清涼，化環(huán)學院三下鄉(xiāng)服務隊—一個十四人的隊伍在團委書記劉小風和孫劍奇老師的帶領下開赴修水縣河市鎮(zhèn)中心小學，拉開了為期一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動的序幕。車上的幾小時，我們很輕松的渡過。當車子駛進修水后，我們再也按捺不住緊張而激動的心情，一個個地從沉睡中蘇醒，男同胞們停止手上玩的三國殺游戲，那個時刻，草地、青山、藍天、白云一切都是那么清爽潔凈，沉浸在修水的自然風光美景中，再疲憊的心靈也得到釋放。高歌一曲，那便是人間的天堂啊！
下午一點多抵達河市鎮(zhèn)中心小學。原本做著最壞的心理準備：住小學宿舍。來了之后，發(fā)現(xiàn)一切沒有我們想的那么糟。確實，我們參觀了那里的小學宿舍，漆黑的走廊、對著垃圾窯的窗戶還有僅指一米六的床板……幸運的是，我們沒有住小學宿舍而是住在何市賓館。雖然同行的7位女生一起擠在一個房間里，但對于我們來說已經(jīng)算是大大的驚喜了。我深刻感受到團隊生活的快樂，很開心，我的伙伴們都很好，尤其是露露，能干、賢惠又體貼，剛來就吧房間收拾的干干凈凈，就連地板也擦得锃亮锃亮的。
晚上的招待宴會上，在我們和小學的領導和老師們交流過后，我們了解到河市鎮(zhèn)中心小學隨著何市鎮(zhèn)這幾年的發(fā)展，師資力量不再匱乏，而是一些鄉(xiāng)村小學需要我們，所以劉校長希望我們能夠到點支教即去一些鄉(xiāng)村小學支教。宴會過后大家一起開了個會議，針對這樣的變化，孫老師說，我們下鄉(xiāng)就是為了服務人民，無論如何我們也要滿足人民的需要和校長的要求，因此到點服務是很有必要的。為此，我們還應該做好充足的準備，這對我們又是一個新的挑戰(zhàn)。不管怎樣，我們也得克服困難將此行活動辦得實在有意義。
晚上睡覺前，想著第二天就要開始正式講課了，有點興奮又有點緊張，我輕聲的告訴自己：從容、淡定，相信自己！
苦樂——支教
XX月1日正式開始上課，一天七節(jié)課，感觸頗多。整個服務隊分為三個支教組：高年級組、中年級組和低年級組分別擔任五年級、四年級和三年級的教學任務，而我被分到高年級組。
第一堂課是由我來講的，本來出發(fā)之前的試講都是很好的，但那個時候當我第一次站上講臺，面對這一群可愛、活潑卻有點小心思的不好哄的高年級組的小朋友（事實上，他們很不樂意我們稱呼他們?yōu)樾∨笥眩�，我真的緊張了，頓時亂了陣腳，所以上午講了兩節(jié)課，效果都不是很好，感覺很糟糕，課堂氣氛調(diào)動不起來。滿滿的信心喪失了一半，些許懊惱，些許沮喪。
中午放學后，我們在教室里來了個會議，每個成員都發(fā)言講了自己上課的感受，從大家的發(fā)言中，我們得知高年級組的問題最大，中年級組和低年級組的課程進行的很好，隊友們和學生們配合的很好，學生們表現(xiàn)的很活躍。中午我們都很擔心，擔心下午的課程不能順利進行，畢竟一天七節(jié)課，如果都上英語課，學生們會聽得厭煩了不樂意聽。因此，中午經(jīng)過大家商議，我們一致決定教學生們唱英文歌，提高學生們對學習英語的熱情和積極性。中午我們都沒休息，都在備下午的課，想著怎樣把課上好，確實心里充滿著忐忑。
終于，辛苦沒有白費。令我們高興的是：下午高年級組情況大不一樣，可謂扭轉(zhuǎn)乾坤。下午在石楠學姐的傳統(tǒng)英國兒歌londonbridge的感染下，課堂氣氛活躍很多。下午三節(jié)課上得比較輕松。
經(jīng)過之前一天的教學，隊員們對孩子們的學習情況和學習能力有了更加深入的了解。之后的'幾天教學，每次在放學后我們都會在教室里開教學總結(jié)會議，總結(jié)教學上存在的問題并不斷地探索出積極有益的教學方法。為了開發(fā)學生們的內(nèi)在潛能，隊員們采用了單詞180°轉(zhuǎn)換、順口溜記憶等方法教孩子們快速記憶單詞。讓孩子們找到適合自己的記憶方法。而為了讓每個孩子都加入到課堂互動中，隊員們在課堂上不斷的鼓勵孩子，將贊賞的眼神傳遞給每一位學生，讓他們感受到老師對他們的關注，增強他們的自信。這樣既充分地激發(fā)了他們對英語學習的熱情，又活躍了課堂氣氛。
課間，我們和孩子們歡快的玩起小游戲，孩子們的歡笑聲深深的折射到我們的心里。雖然一天的教學任務很繁重，但是當我們看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容時，都暗下決心，不管服務時間長短，一定要盡最大努力，讓他們愛上學習，愛上英語，開闊視野；在不斷完善自身教學方法的同時，引導他們掌握正確的學習方法并領悟積極的生活態(tài)度。幾天的支教有苦也有樂。經(jīng)過幾天的相處，我們和孩子們建立起深深的感情，然而還是逃避不了最后的分別，離別總是令人那樣的憂傷，在合照留念的時候，孩子們都爭著要和自己的小老師合影，看著滾動在孩子們眼眶中的淚珠，許多留戀與不舍，我一定會再回來的。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會6
我們懷著激動的心情，懷著對社會強烈的責任感和使命感，在學院領導和老師的指導下，我們進行著三牛學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
通過此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動讓我感受頗豐，首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地，參觀支前文化墻和紀念館，在王星教官的帶領下認真聆聽講解，觀看照片、文物。通過參觀學習，了解當?shù)貧v史發(fā)展的同時牢記先輩的囑托，不忘初心，繼續(xù)前進，展示當代大學生的責任與擔當。
在為期一周的三下鄉(xiāng)生活中，我們看到了陽曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民，致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實肯干，無私奉獻，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
在幫助村民進行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中，村民淳樸熱情，對小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎，小組成員工作認真負責，積極協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌推進工作，行動迅速有力，獲得當?shù)卮迕竦恼J可與感謝。我們也有滿滿的成就感。
在北山小院實踐基地中，我們對基地垃圾的清掃和草坪的`澆灌以及兔子窩的搭建工作，雖然這些工作會使身體上感到些許勞累，但是能為當?shù)卮迕褡鲐暙I，內(nèi)心還是非常開心，精神世界也得到了滿足。
在村民間推廣普通話的過程中，同學們對村民進行普通話文字教學、在教學過程中，村民對于學習普通話也非常的配合與肯定，我深刻感受到了作為一個教學者而言的成就感。
在國家步入快速發(fā)展之際，我們當代青年大學生肩負著建設國家、建設中國特色社會主義社會的重大使命。學生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題，通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力，將理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷提高當代大學生的綜合素質(zhì)，使之成為國家的棟梁之才。
這次三下鄉(xiāng)活動，我看到了很多平時所看不到的東西，體驗了平時體驗不到的生活，這對我以后的學習生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經(jīng)驗的不足。我們在村中為他人服務，為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻自己的力量。青年一代有理想，有擔當，國家才有前途，民族才有希望，我們做為青年一代，要磨練意志，艱苦奮斗，堅定理想信念，為中華民族的偉大復興貢獻青春力量。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會7
今年暑假，石家莊市新華區(qū)天元街社區(qū)衛(wèi)生服務中心組織了一次農(nóng)村活動！在這次活動中，我們團隊被派到一個醫(yī)療技術(shù)水平較差的小村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——清明河鄉(xiāng)！
一到，我們就組織了一次活動，給中老年人免費送藥。凌晨四點左右，我們做了足夠的準備，拉橫幅，擺桌子，放藥！除了東風什么都準備好了！
天亮了，人們一個接一個地來了。去咨詢臺咨詢的，排隊取藥的，問醫(yī)生病情的……大家都很忙，很忙！一天下來，我的笑容僵硬，我的身體疲憊，我的眼睛疲憊……我真的很累，但我很開心！
不知不覺夜幕降臨，藥餅吃完了。飯后，大家疲憊的身體，幸福的心跳，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。微微激動，睡不著，就悄悄走到窗前的桌子前，想記錄下這段歷史上的快樂時光。我一坐下，就看到月光從窗戶透進來。它非常柔軟和可愛！小橋上的路燈在月光和燈光下格外迷人！橋下的流水披著月光婚紗也很動人。晚上一切都很美！清新芬芳的桂花香，是這靜謐夜晚的又一獨特風景！
在接下來的日子里，我們目睹了疾病和痛苦給每個人的生活、學習和家庭帶來的不幸，也目睹了遭受疾病和惡魔折磨的病人的心碎……雖然我們一直在與疾病打交道，但這很令人擔憂。但這里不乏歡樂。醫(yī)護人員認真、負責、體貼；病人強烈的樂觀情緒……這些足以讓我們開心！
在這個實踐中，我最大的收獲就是交到了很多朋友。有醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的醫(yī)務人員；患有晚期乳腺癌但依然積極樂觀勇敢的勇士；有因為工傷事故（沒有一滴眼淚，沒有一點聲音）而不得不割掉手指讓自己變得更好的戰(zhàn)士；有笑有哭有玩有玩的'孩子……他們都是我生命中的智者，勇者，斗士，天使！
經(jīng)過這次練習，我意識到：
第一，平凡的健康就是幸福！面對生活中的每一點，我們都應該勇敢而有力地面對和解決挫折。抱怨便宜，妥協(xié)更便宜。
第二、平日里要抓住機會，不斷充實完善自己！學習自己的專業(yè)知識，為以后服務他人打下堅實的基礎。
第三，在為人處事的過程中，要有一顆充滿愛心、真誠包容的心！去和別人融合，去打動別人，去用真心去影響別人。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會8
XX年7月20日至7月27日，是我為期僅僅7天的三下鄉(xiāng)社會實踐。我隨廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院夏鄉(xiāng)情緣服務隊伍來到湛江市吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學實行社會實踐。首先作為一名湛江人，我感到非常榮幸能有這樣一個機會隨著服務隊伍回到自己的家鄉(xiāng)，雖然我不是吳川本地人，但是我是一名湛江人，想到能為自己的家鄉(xiāng)做點小小的服務，我依然感到小小的自豪和驕傲。雖然只有短短7天的時間，但是每一天都過得很有意義，也產(chǎn)生了很多感想。
我們的團隊全稱是：廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院夏鄉(xiāng)情緣服務隊，由武術(shù)協(xié)會，石鷹書畫社和品派營銷三個協(xié)會組成的隊伍，其中武協(xié)去了13個人，石鷹那邊有4個人，還有品派那邊有2個人，這支隊伍一共就有19個人。在此次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我最重要的一個任務就是：支教。本著商務英語這一專業(yè)，我很榮幸地在這眾多任務中擔任支教這一角色。雖然我本打算要參與這一次活動的每一個環(huán)節(jié)，但是我本著心中的念頭：不做隊伍的絆腳石，服從命令，聽從指揮。就這樣，我樂意地接受了隊長何炳峰和武協(xié)的老大培勝師兄派分給我的任務。
在這短短7天的支教實踐中，我收獲了不少珍貴的果實。這些果實不僅僅包括學習知識的方法和技巧，更重要的是與隊員們在這7天的相處里面，讓我收獲了很多很真摯，很珍貴的友誼。并從這次下鄉(xiāng)的各位可愛的小老師們身上學到了認真負責與無私奉獻的精神，這些積極向上的精神深深地影響著我，激勵著我。讓我暗暗地下決心要當一名志愿者，希望能用我的愛和力量孕育出更強的“樹苗”。
但是作為大學一年級的我，沒有豐富的教學經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小朋友失望，我早在出發(fā)前就已經(jīng)利用好時間準備好了教學的內(nèi)容，并盡量往“在快樂中學習”的方向出發(fā)備課，為了能更加吸引那些小朋友的興趣，我盡量把教學內(nèi)容改編成以唱歌的方式來教學，為了要提起他們的興致，我還盡量添加了很多不同類型的游戲…我備課的出發(fā)點都是在為學生們著想，我真心希望我的精心準備和我備課的熱情能給那些小朋友們一個精彩而難忘的暑假。
滿滿的期待終于拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動的序幕，每個隊員都有了自己的職務。而我這一支教的任務讓我有了足夠的勇氣站在講臺上，即使課室里面有時候還坐著幾個學生家長，但是我沒有絲毫的膽怯之意。在與這些小朋友的近距離接觸后，發(fā)現(xiàn)他們都很活潑可愛，在教小朋友的同時，我也能從他們的身上學會好多好多的東西：有些東西，甚至是我愿意用一輩子的時間去呵護，有些感情，是我愿意用一輩子的時間去守護，有些記憶，是我愿意用一輩子的時間去懷念…
尤其是跟這些小朋友談起他們夢想的那一時刻，我才真正讀懂了夢想的意義和美好，同時我也深深地被他們平凡的夢想?yún)s帶著偉大理由一次次地感動著。他們中有許多人是夢想著想當一名出色的老師，這些人用了最淳樸而真實的想法告訴了我很有說服力，很完美的'理由：他們說一名老師與偉大的科學家和宇航員相比較顯得渺小而平凡了很多，但是卻比那些偉大的夢想來得真實可靠多了。他們的理由個個都與眾不同，卻都是在為別人著想。從這些小朋友身上，我又再一次深深地體會到了擁有夢想的力量，作為他們小老師的我，真心希望這些小朋友的夢想都能一個個地實現(xiàn)。
我們都知道三下鄉(xiāng)是比較辛苦的，每天都要起早摸黑地過日子，況且我們還要堅持每天的早訓。想要得到每一樣東西，要做每一件事情都要自己親歷親為，都要勇敢地挑起自己肩上的重擔，因為下面還有一大群比自己還小的學生在以我們?yōu)榘駱�。雖然很累很累，但是我們卻都樂在其中，因為能像現(xiàn)在這樣面對面地與這些小學生們交流心聲，分享各自的夢想和經(jīng)歷，真的是一件很愉快的事情。
回想著這7天，心里美滋滋的。有句話說得好;想念一個地方，與其說想念那個地方的山水景物，不如說想念那里的人民。其實我也很舍不得離開那些可愛的小朋友們，可是這次的下鄉(xiāng)活動本來就是很現(xiàn)實地注定是短暫的，我早已做好了離開時的心理準備。但是我依然會很想念在這里走過的每一寸美好的回憶。三下鄉(xiāng)本是一段路，時而沿途風景獨好，但是卻不能過分留戀太久。我依然很慶幸能在這次活動中收獲很多的果實。
我很感激參與這支隊伍的所有成員們，感激這一路上的噓寒問暖，感激這一路上的相互照顧，相互關心，感激這一路上有你們的陪伴。愛吃達利園的隊長何炳峰�？偸且淮笄逶缇徒o我們準備愛心早餐，讓我們很感動的培勝師兄和飛宇師兄。背地里忙前忙后的華川。還有很會照顧人的武協(xié)男生們，啟暢，俊庭，臻彥，茂剛和嘉寧。很會弄好吃，總在晚上抽空給我們煮糖水的武協(xié)女生麗旋和惠瑩，陪我玩的厘花，吳婷和燕璇。當然忘不了還有石鷹書畫社的那四金花：景麗，惠梅，曉燕和秀珍。我感激你們這一群人對我的照顧，跟你們在一起的那幾天真的是過得很愉快，我很珍惜跟你們在一起的那段時間，謝謝你們!至少從你們每個人的身上都學會了該如何去承擔責任，如何去照顧和關愛別人。
此次的三下鄉(xiāng)社會實踐，讓我受益匪淺，此次的活動，讓我收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了一次體驗，收獲了一次心靈上的成長。讓我感覺到我的生活因為了這次活動而變得更加的有意義，更加的美妙精彩!感激這一次的活動，讓我學會了很多，同時也讓我成長了不少!
這一個假期，有下鄉(xiāng)情緣服務隊，有真實的你們，有吳川市長歧鎮(zhèn)中心小學一群可愛的小屁孩，我真心真意地度過了一個美好而有意義的暑假! 我打從心底感激這些可愛的你們!
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會9
這次暑期社會實踐活動，我們選擇了“宣傳中醫(yī)傳統(tǒng)文化”為主題的下鄉(xiāng)宣傳活動，為期兩周時間，感受頗深，收獲多多。了解了在民眾心中中醫(yī)傳統(tǒng)文化的知曉度及他們的平時就醫(yī)方式，了解方式，以及中醫(yī)藥普及過程中遇到的問題及其自身的優(yōu)缺點�，F(xiàn)逐一述說如下：
我們選擇的目標群體為北京郊區(qū)東八間房北石家村的所有民眾。選擇理由：1，離北京較近，文化程度較好，普及廣，能代表大眾;2，處在城鄉(xiāng)結(jié)合的過度地段，選擇就醫(yī)方式有中醫(yī)及西醫(yī)，在調(diào)查過程中有所對比，符合當前醫(yī)學治療狀況;3，目標群體數(shù)量穩(wěn)定，有利于調(diào)查普及的實施和效果;4，交通方便，有利于我們團隊每天方便定時到達，并按計劃實施方案;5，有本地醫(yī)療機構(gòu)和村委會積極配合，取得了方便足夠的活動場所，并獲得足夠的信任度;6，群體年齡分布均勻，18-70歲不等。
我們采取的活動方式為現(xiàn)場義診，包括量血壓，測心率，穴位貼附，推拿按摩，針灸，拔罐等現(xiàn)場演示，發(fā)放調(diào)查問卷，發(fā)放宣傳冊，現(xiàn)場咨詢，現(xiàn)場講座及討論。
經(jīng)過為期兩周的活動，我們獲得大量資料，經(jīng)分析總結(jié)，當面了解發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)傳統(tǒng)文化及中醫(yī)藥在大眾心目中的地位：67%的人認為中醫(yī)藥效果良好;59.6%的人人認為中醫(yī)在治療慢性病中優(yōu)于西醫(yī);25%的人稱生了病，愿意首先看中醫(yī),89.1%的人認為中醫(yī)實惠但不方便，治病效果較慢;21%的人不了解中醫(yī);13.2%的人不相信中醫(yī);53.5%的人平時習慣選擇中醫(yī)就診;68.9%的人認為現(xiàn)如今中醫(yī)應當在保健領域加快步伐;91%的人認為，中西醫(yī)結(jié)合比較好。
通過了解，大多數(shù)人通過電視媒體了解中醫(yī)傳統(tǒng)文化，部分人在治療疾病過程中了解中醫(yī)，親身體驗并感知。少部分人只是見過中醫(yī)診治，但并未就醫(yī)過，只有很少一部分人通過閱讀書籍，講座等了解。
在對他們的回訪中，我們總結(jié)出中醫(yī)藥的缺點和普及中醫(yī)藥將遇到的問題：1，中醫(yī)療效較慢，對大多數(shù)疾病來說，人們首選西醫(yī)，中醫(yī)逐漸被忽視;2，中醫(yī)藥治病，熬藥繁瑣費時，在生活節(jié)奏較快的條件下，為了方便，節(jié)省時間，人們不愿去抓草藥，熬草藥;3，草藥味道苦澀難下，特別是現(xiàn)在的很多人，不能接受;4，中醫(yī)看病主觀性強，不能令患者一目了然，從心里接受;5，國家對中醫(yī)藥的宣傳及重視程度處在“點”的狀態(tài)，并未達到“面”的效果，力度范圍還不夠;6，中醫(yī)藥的宣傳缺乏現(xiàn)場或生動的展示，在宣傳過程中如果能親身體會和參與就診活動，可謂眼見為實，心服口服;7，西方文化的沖擊，是中醫(yī)傳統(tǒng)文化受到一定的阻礙。
但還是有其更多的優(yōu)點：1，中醫(yī)治本，緩解癥狀的同時，調(diào)整機體內(nèi)部環(huán)境，功在千秋;2，中醫(yī)治療慢性病和疑難病癥中有絕對優(yōu)勢，通過長期堅持服藥，可做到完全恢復或臨床癥狀消失或維持當前正邪相抗衡的動態(tài)平衡;3藥物天然，副作用小;4，在保健養(yǎng)生方面獨具特色，符合當代人的生活需求;5，醫(yī)療費用較西醫(yī)廉價，適合各類群體，減少有病不治，小病變大病，有病沒錢治病的發(fā)生。
總之，中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化還需要大力普及，讓越來越多的人知道中醫(yī)，了解中醫(yī)，并使中醫(yī)成為他們健康的守護者，這也是我們這次活動的遠期目標。本次活動開展期間，更多的人了解了中醫(yī)，并親身體驗了針灸，拔罐，推拿等治療，為許多老人測血壓，心率，呼吸，為他們的健康做了指導，并提出了許多可行建議，以及在今后如何調(diào)理預防。在養(yǎng)生保健方面也給他們發(fā)放指導手冊，以便他們查閱學習，大大方便實惠了眾多中老年人。甚至為有些病人當場解除疾病痛苦。我們也通過此次活動的反復宣傳，了解了目前中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化在大眾心目中的地位，大眾的認知與需求度，從而為我們今后宣傳，普及中醫(yī)藥文化掌握了重要信息掃清道路。亦讓我們在學習中與現(xiàn)實相結(jié)合，真正讓中醫(yī)以一種更合理的，貼心的方式，讓患者去感知接受。
另外，本次活動也促進了大學生與民眾之間的.關系與交流，是我們更有責任心的去關注民眾的健康問題，也是民眾對大學生的實踐活動強力支持，并給與我們寶貴的建議。同樣此次活動也促進了我們與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)的交流合作，為我們醫(yī)學生的成長和走向社會起舉足作用。
作為團體中的一員，在享受成果的同時，我們也成長了許多。大家團結(jié)一致，相互協(xié)助，是完成團隊使命的重要保證。在工作過程中，相互鼓勵，相互關愛，是我們多了幾分樂趣，更多了許多熱情，使我們朝氣的青春在此次活動中健康幸福的美麗綻放。也讓我們認識到，自己身上的責任和擔子。在這樣一個朝氣的團隊，在這樣一個美麗的青春，在這樣燦爛陽光的大環(huán)境下，我們完美的完成我們的計劃，正準備著新的挑戰(zhàn)!
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會10
這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進行。這一次我們進行活動的地點是xx，xx主要是關于三國傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國故事，所以它也是一個弘揚愛國文化的景點。在這三天，我們主要有對游客進行義務的志愿者勸導服務工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗巡游文化路線圖并進行志愿活動，和當?shù)氐挠慰徒涣餍牡�，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學習中華文化和太極拳等。
通過這三天的志愿服務活動，我們不僅自己學習了中華的傳統(tǒng)文化，了解了蜀都故事，同時還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都特別滿意。很快，三天的工作結(jié)束了，說不上辛苦，但是收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時候還心有余悸。
人生的旅途漫漫，我們需要學習的東西有許多，現(xiàn)在就應當抓緊時間，一步一步地踏實前進，不要留下遺憾。
我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必需堅持，必需清晰，假如不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。這可能就是社會實踐所能帶給我們的最寶貴的東西吧，我喜愛這樣的活動!我很快樂也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于呈現(xiàn)自己的
人，對于社會實踐這種提高自己素養(yǎng)、培育自己能力、服務社會、服務學校的.活動非常積極，非常向往。
因此，我很期望能給我一個加入的機會，來品嘗這種美好與喜悅，從而呈現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!經(jīng)過幾天的努力，三下鄉(xiāng)活動最終圓滿結(jié)束。在這幾天中，有過心酸，有過汗水，也曾勞累不已，但我也收獲了許多，收獲了學問，收獲了更多的友情，收獲了沿途的歡聲笑語。我最終明白，三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗生活，幫助他人，弘揚傳統(tǒng)文化，更重要的是我們畢竟從中學到了什么。
在整個三下鄉(xiāng)活動中，我們也提前做好了充分的預備，提前做好卡片，上網(wǎng)搜集資料，了解xx的歷史淵源，小組爭論方案，力求把活動做得更好。
到達xx后，畫好了地圖，以備給游客講解巡游路線。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間，我們還向在xx里熬煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動的開展，也增長了學問和見識。
在接下來的幾天里，我們連續(xù)給游客做講解工作，弘揚和宣揚我們的傳統(tǒng)文化，并讓游客把他們所了解的關于xx的歷史寫在卡片上。我們與游客共享交流，相處融洽。其次，我們還了解了位于xx內(nèi)的郫縣博物館，見識了博大精深的歷史文化，同時也順當完成了游客的咨詢工作。
勞碌又快樂的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬就到了活動結(jié)束的時候了。大家依依不舍的離別了本次的目的地xx。這次三下鄉(xiāng)活動讓我學會了很多從學校里學不到的學問，不僅增長了閱歷，豐富了自身的內(nèi)涵，更讓我們部門變得更加團結(jié)，更加凝聚。
了位于xx內(nèi)的郫縣博物館，見識了博大精深的歷史文化，同時也順當完成了游客的咨詢工作。
勞碌又快樂的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬就到了活動結(jié)束的時候了。大家依依不舍的離別了本次的目的地xx。這次三下鄉(xiāng)活動讓我學會了很多從學校里學不到的學問，不僅增長了閱歷，豐富了自身的內(nèi)涵，更讓我們部門變得更加團結(jié)，更加凝聚。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會11
到達的前一天，16個人背著自己的行李，那個時候的天氣悶熱，壓得每個人臉都憋得通紅，從側(cè)臉看，每個人的汗毛張得如此膽大包天，汗珠在熱風中沒有想走的意思。輾轉(zhuǎn)了很久，雨珠毫不客氣得拍打著車窗，我們的到達來得不是那么容易，但我們始終到達了xx小學。
我們馬不停蹄地收拾行李，搭蚊帳，這里的夜是那么的靜，低矮的房屋下的門都是緊閉著，散養(yǎng)的狗肆無忌憚得在路上嗅著可疑人的味道，幾個人憑著手電筒發(fā)出微弱的光，尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方，印象中找了好久，回來之后開會準備明天的工作，一天卻沒有因此結(jié)束，宿舍里悶熱的天氣，成堆的蚊子，大蜘蛛，讓這個夜顯得特別漫長。
今天早上六點，鬧鐘準時響起。洗漱完畢之后，男生們已經(jīng)起床倒好了垃圾，煮好了待會上課為伙伴備用的水。曼文已經(jīng)在廚房忙活，我喜歡和他們在一起的感覺，有家的感覺，盡管我們的早餐只有白粥加煎蛋，但我一直堅信吃山珍海味的國王并不一定比在陋室里共活的貧民活得自在簡單。身邊的伙伴都在埋頭為孩子緊張得備課。漸漸地，有孩子來了，有一個孩子竟然在校門沒有開的情況下翻門而入，孩子們的活力瞬間殺死我們的瞌睡蟲，自己變得很警惕，害怕自己的第一次上課出現(xiàn)什么紕漏。計劃總趕不上計劃，原本上午應該舉辦的動員大會因為學生來得太分散而沒有舉行。緊急開會之后，師兄很堅定地說，即使下午只來一個學生，我們也要按計劃開課。可我還是怕，這天氣那么熱，孩子們會來嗎，家長會愿意讓自己的孩子曬這么大的`太陽讓自己的孩子來這里嗎？
上午送走了孩子，我們開始為自己的午餐忙活。自己上街買菜，謎社一直秉著省錢的原則，花錢也要制定最高限度，因為我們是個集體，花錢要從集體出發(fā)。自己做飯，才知道這個世界上，可口飯菜來得如此不易，錢花得還是如此之快，好難想象，一個簡單的家庭是如何撐起來的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼，突然發(fā)現(xiàn)閉路電視有孩子的影子，來得好早，一群人又開始忙起來，為孩子分班，小孩子本有的天性，又吵又鬧，原來我的小時候也這么小，這么鬧，孩子來得比想象得多，很激動，又很擔憂，我們可以管得住這些猴子么？我跟著師兄管理一二年級的班，發(fā)現(xiàn)孩子是那么容易滿足，一顆小星星，就可以讓他們激動萬分。他們的眼里充滿了好奇，雖然他們吵，可是這就是孩子的真，我喜歡。這些孩子，爸爸媽媽都基本出去工作，早出晚歸，自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著，估計他們還不知道；自己的孩子手指甲，腳趾甲都藏著厚厚的泥垢，或許他們還沒注意到。今天遇到一個特殊的小孩，她很活潑，像男孩子一樣，可是她又極度地敏感，動不動就哭，她不喜歡回家，她說媽媽會打她，她的手上有一道道的傷痕，很多小孩都不喜歡和她，個個排斥她，我很想走進這個孩子的世界，揣摩著她的心理，她的家庭究竟是怎樣，她為何會穿著臟兮兮的睡衣來到學校上課，為什么全身上下都是黑色污垢，雙手老是去抓破腳踝而沒大人照看她？好多疑問，我好想知道。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會12
七月是詩歌的畫卷，我們迎著朝霞，踏韻而來。七月是歌舞的世界，我們穿著彩衣，駕云而來。我們走進武夷山，武夷山人家，家戶戶都忙著采茶、做茶，空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來，武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法，還有對茶一絲不茍的執(zhí)著與熱愛。來此一行自然要參觀當?shù)夭鑿S的制茶工藝，我們還有幸得到了茶廠吳大姐對我們熱情的招待，品嘗了幾種她推薦的紅茶品種，試吃了她自己調(diào)制的當?shù)靥禺a(chǎn)紅菇和木耳。
不虛此行，讓我印象深刻的。就是參觀茶博園，大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠，陡峭的.崖壁生長著的低矮樹叢中，名冠天下的大紅袍茶樹，它們至今已有360多年的樹齡了，作為最初的母樹，現(xiàn)在整個武夷山區(qū)，僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區(qū)區(qū)一市斤左右。所謂“物以稀為貴”，從這個角度來說，四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。
大紅袍活甘清香的滋味，與它自古以來獨一無二的制作工藝有關。如今，大紅袍制作技藝已申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價它是“全世界最先進的制作技術(shù)，無與倫比，值得中國人民雄視世界”。而這種技藝，讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開始，每一個細節(jié)都凝結(jié)著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里，帶給每一個來訪的客人。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會13
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，既期待又激動。7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊老師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對這里有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。
大家不顧長途的疲憊，安頓好后，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎。我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的'祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農(nóng)村的生活感到歡樂。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天�！捌D辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會14
在我們緣分聚首的日子里，有著最珍惜的友誼；在我們熱情青春的歲月中，有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開，但我的祝福會一直像高高低低的風鈴，給你帶去叮叮當當?shù)目鞓�！———題記
印度有一句諺語是這么說的：“一切河流交匯處，都是神圣的�！比伺c人之間的交會，也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人，并且感謝這份緣分，我相信這就會是美好的開始。
09年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個來自五湖四海的同學相匯在大化二中，共同發(fā)揚炙熱的愛國情，讓我們共同攜手二中親愛的學生們，讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天，更讓我們一起在用汗水和快樂中結(jié)下深厚情誼，是彼此的緣分一直延伸至遠方……
場景一：青春起航
“融融的夏天，燦爛的陽光，師院三下鄉(xiāng)，飛揚青春風帆”。7月10號是我們“夢想的起點”——我們臉上綻放的美麗笑顏，我們身上散發(fā)出來的熱烈期待，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量！青春活力的師院化生學院學子揚帆啟航！
場景二：大化藍天下
坐在車上的那刻起，我們一行人懷著無比激動的心情在路途中放聲高歌，游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的，也是疲倦的，但因為其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地，所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我終于到了大化縣這一片藍天下，踏上這一熱土時，完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的'湛藍都無疑是城市人所向往的。
場景三：廣場實驗
早上7點起床，弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當?shù)匚幕瘡V場，利用我們化生學院的專業(yè)知識對當?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W、反迷信的化學實驗。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關知識，當?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實驗，也有一些群眾主動參與進來，更加親身體驗到了化學的作用，科學的力量。
場景四：調(diào)研
調(diào)研組的同學每天早早出發(fā)，頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊服穿梭在大大小小的街道，小巷上，在當?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風景線。有時為了調(diào)查的范圍更廣泛些，他們甚至步行2個小時到當?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣，披星戴月的回來。很辛苦，但他們覺得值得。
場景五：上課
我是教學組的一員，我們經(jīng)過招收學生之后，我們在第二天就開始上課了，那些學生都很淳樸。從教室走回宿舍準備的路上，有個令我很深刻也感動的小插曲：幾個迎面走來和踩著單車的學生們熱情快樂地叫我們“老師好”！這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學生們，在與我們這只“小火花隊”的首次見面就非�？鞓�，也體會到當?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火，可以燎原。小火花隊雖小，但我們會是也能使傳播火種的使者！我相信這絕對是一個新的很好的開始，也和學生們打從心底的期待接下來共度之日。
場景六：敬老院
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院，與老人共度一個愉快的周末。陪老人們聊天，聽聽老人們年輕時候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的，有打太極的，有打拳術(shù)的。老人們都樂開了懷，有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢，我們都很開心并且認真的聆聽著，這是一個充滿歌聲與笑聲的午后，我們從中收獲了許多，感受到了許多。
場景七：參觀工廠
在當?shù)仡I導的帶領下，我們參觀了當?shù)氐慕?jīng)濟企業(yè)和工廠。期間我們?nèi)チ怂鄰S，錳礦廠，水電廠參觀，認真聽著企業(yè)領導的介紹，并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模，我們算是開了一回眼界，我們下到了紅水河一下的一百米處，感覺很新鮮。同學們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境。當我們結(jié)束了參觀之旅，我感覺到又上了一次生動的課程。這是在課堂上你絕對體會不到的。
場景八：團體培訓
在老師的帶領下，我們一座三百多米的山做為我們的培訓目標，我們24個人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著，由于我平常少鍛煉的原因，慢慢的掉隊了，但始終有個師弟在后面保護著，心里覺得特感謝。這就是團隊精神吧，互相協(xié)助，互相幫助，互相鼓勵著。
場景九：體育嘉年華
我們組織學生們一起開展了體育嘉年華活動，大家都玩得很開心。夾豆子、運水、運籃球等游戲給我們帶來了很多歡聲笑語。每個人都露出了最最輕松，最自然的笑容。笑聲一直充滿著整個游戲的過程，這搭到了我們的舉辦這次活動的目的，給學生們帶來歡樂。
場景十：告別
一樣的地方，一樣的人員，不一樣的心情。當初見會的心態(tài)已然不同，一張張稚嫩的臉龐以及我們眼眶都充滿著淚水，紅紅的鼻頭、濕潤的眼睛、抹淚的雙手，都使得告別無限動人。
后來的“簽名活動”也讓我們的手麻掉，一句句祝福勉勵的話語在一本本精美本子上面留下自己的足跡，寄托著一顆顆真誠的心。朋友們，請知道，無論天涯還是海角，我的祝福將追隨永遠！
下鄉(xiāng)，為我建立了一個純凈的美好的精神小村落。在大化所有曾經(jīng)發(fā)生過的都是珍貴的生命經(jīng)驗，所有我曾經(jīng)經(jīng)歷過得每個片刻和場景都是只此一次的人生印象，是這些經(jīng)驗和印象促使我去思考存在的價值和感受朋友伙伴的幸福滿盈之感。
大學生下鄉(xiāng)社會實踐心得體會15
這個暑假是不同以往的，過的特別充實而有意義，原本的我準備一放假就立馬回家，但不經(jīng)意間聽到在學姐學長們還有一些同學說，他們預備在暑假期間去響應學校關于開展榕樹計劃暑期實踐大學生志愿者活動的號召，投身于鄉(xiāng)村基礎的教育服務中，為鄉(xiāng)村的少年兒童帶去新的科學學問，同時也為鄉(xiāng)村人民樹立更好的防風減災的意識，貢獻出自己的一份力氣，聽到這里我的心情非常感動，對，大學生就應當有這種服務社會，貢獻自我，幫助他人的奉獻精神，這才是一個大學生應有的情懷。 一種劇烈的參與欲望涌上心頭，于是我鼓起士氣向團委副書記劉雨報了名，非常幸運的是，我被批準了，我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。x月x日是我們動身的日子，我們一起在學校的田家炳教學樓門前集合，整理好我們的行李并放上車，不一會兒我們的校車就緩緩的駛出校門，開往此次的目的地定安，在度過了兩個多小時的車程之后，我們來到了定安嶺口鎮(zhèn)中心小學，我們即將在此駐扎，也是我們兩個支教小學的其中一個，小學不大，一進門，新修的教學樓聳立在眼前，大門的兩旁分別是足球場和籃球場，也顯得非常的空闊，腦子里出現(xiàn)出了孩子們嬉戲玩樂的場景，同時也映像出了他們在課堂上認真專心上課的畫面。
這時同伴們下車搬行李的動作發(fā)出的聲響將我從遐想中拉了出來，我想奇妙的生活即將向我手了，經(jīng)過短暫的安排之后，天也慢慢的暗了下來，老師依據(jù)同學們的實際狀況快速地為明天的支配做好了預備。
晚霞，清風，伴隨著窗外的幽靜景象，我們慢慢入夢。第二天的早晨光陽照耀著大地，我們整理好我們教學用具前往群山小學，群山小學不大，等待我們的一共是三個班的學生，分別是三，四，五年級，和同學們相互交流了解之后，發(fā)覺同學生的學習好奇心特殊劇烈，喜愛問好多的問題，有關于學習，有關于老師家鄉(xiāng)的，還有一些動漫和電視，看到他們聽的津津有味，老師臉上出現(xiàn)出絢爛的笑容，在數(shù)學課上，學生們專注的神情，在筆紙上努力練算，讓我印象深刻，畫畫課上，學生們縱意馳騁，天馬行空的用各式各樣的圖案來表達他們內(nèi)心的想法，有的畫的惟妙惟肖，非常生動，最好玩當然莫過于游玩課啦，學生們特殊喜愛上游玩課，有智力大比拼，有水果蹲等等，他們非常投入，好不歡樂，開心的`時間總是飛逝，一天就這樣在我們回去中結(jié)束了。 接下來活動的日子我們在嶺口小學和群山小學之間來回穿行，每一天不同的地方交換給我們留下特殊的感受，每一天教學都特殊讓我們布滿新意和充足的精力，嶺口小學的學生更擅長計算和推理，記憶的學問也較全面，的確區(qū)域的教育資源可能更傾
向鎮(zhèn)，縣等上一級地區(qū)，鄉(xiāng)村的教學有待改進和加強，看著小學生們那天真的笑臉，還有的害怕的眼神，我們期望他們的將來是美好的，他們變得更加英勇和自信，更勤奮刻苦的學習，轉(zhuǎn)變他們自己以及整個家庭的命運。
與同學們在一起的日子里，我深深的感覺他們那內(nèi)心那天真無邪的可愛，那對老師滿滿的敬意，同學間玩耍的真誠，是寶貴無價的。
讀萬卷書，是大學生的追求，行萬里路，是親近每一個需要幫助的人，也是人生的必修課。
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