考風考紀心得體會

時間：2024-06-12 14:26:14 心得體會我要投稿

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考風考紀心得體會[薦]

　　我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的考風考紀心得體會，希望對大家有所幫助。

考風考紀心得體會[薦]

考風考紀心得體會1

　　臨近期末，我校積極進行考風考紀教育。學校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風考紀教育工作會議，并在會上宣讀了有關(guān)考風考紀的規(guī)定，教育學生一定要明確考風和校風之間的聯(lián)系，要認識到考試的目的.是測試考生的真實水平、尋找教與學的差距。強調(diào)了學生在平時應(yīng)該努力學習，并養(yǎng)成誠實的好習慣，在考試中要認真應(yīng)考，不開虛作假，考出真實的成績才是好的成績。

　　校長在工作會議上對全體師生提出了三點要求：

　　第一、我校要認真落實關(guān)于考風考紀的各項要求，做好考風考紀工作。

　　第二、要在平時加強對學生的考風考紀教育，促進學生養(yǎng)成良好的習慣，注意培養(yǎng)學生誠信的品德。

　　第三、學生要認真遵守《小學生守則》，遵守學校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠實的好習慣。

　　各班將認真落實學校有關(guān)考風考紀的規(guī)定，利用晨間談話、班會課等時間，開展形式多樣的教育活動，以教育學生從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護良好形像出發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、校風建設(shè)添光彩。

考風考紀心得體會2

　　考紀方案，有以下幾點心得體會：

　　學生是教學的主體，加強考風考紀教育，抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學生明白誠信是一種品行，更是一種責任；號召同學們誠信考試，以誠實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學生都積極加入其中，通過集中的學習，使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。

　　嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾；考試。學生平時基礎(chǔ)打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。

　　因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的`學生罵監(jiān)考教師過分。

　　使學生們的心理平衡，端正學生的榮辱觀。

　　但應(yīng)將此類學生列為重點學生，并建立重點學生名冊，在接納違紀學生，幫助已違紀學生繼續(xù)完成學業(yè)的前提下，實施動態(tài)管理。定期與學生談話將談話記錄裝訂成冊，詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長反饋這些學生的在校綜合情況。好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，拼搏進取。通過考風考紀學習，我端正了學習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。

考風考紀心得體會3

　　光陰荏苒，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又將結(jié)束，現(xiàn)在正是同學最忙碌緊張的時候。在此，全校教職工向正在努力復(fù)習積極備考的從化電大莘莘學子道聲：同學們，你們辛苦了！

　　考試是檢驗同學們一學期學習成果的重要手段，考風、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學校學風、校風乃至聲譽。為此，我們要求同學們：誠信考試，杜絕作弊！

　　“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是人類文明精華的思想�？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”，“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本，以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

　　歷史發(fā)展到今天，現(xiàn)代社會都把誠信視為社會文明的規(guī)范、社會前進的杠桿、社會發(fā)展的基石。對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟、信用經(jīng)濟，誠信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設(shè)實施綱要》中向全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，大學校園是精神文明的首善之區(qū)，大學生應(yīng)該率先樹立誠信風氣，成為實踐誠信的表率。

　　誠信考試是學生的基本行為規(guī)范，是大學生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實成績。但仍有部分同學考試作弊，屢禁不止，其中既有普通班的同學，也有成人班的同學，考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”。他們可知，考試作弊不僅是對學�？硷L考紀的破壞，也是自己否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，是對誠信的踐踏！

　　考試管理工作的好壞，考風考紀的好壞，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學聲譽，關(guān)系到電大的.生存和發(fā)展。從化電大歷來并將繼續(xù)采取切實有效的措施，加強監(jiān)考、督考、巡考，嚴肅考風考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生，如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為，我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定，嚴肅查處，試卷一律按零分處理，一年內(nèi)該科不準補考，視情節(jié)輕重給予學籍處分并通報考生的單位和家長，對觸犯法律的，要移交司法部門處理。同學們到電大學習都期望能學有所成，將來在單位、社會更好的施展自己的才干。但如果同學們因為考試作弊而受到處分，必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆。

　　學校希望同學們在復(fù)習、考試期間能做到“三要”：學習要變被動為主動，認真復(fù)習，積極迎考；班干部要以身作則，倡導(dǎo)優(yōu)良學風；全體同學要誠實守信，作好自己約束。相信同學們靠自己的努力，不需作弊，一樣能考出好成績。

考風考紀心得體會4

　　1、考風考紀教育沒有納入日常管理，許多學校抓考風考紀教育都是“臨時抱佛腳”，使教育流于形式。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對考風不正、考紀不嚴的危害性認識不足，往往只注重教學和學生管理，而忽視了考風、考紀建設(shè)，在他們看來不少學生考試作弊是“正�，F(xiàn)象”，無礙大局。殊不知考風不正、考紀不嚴是敗壞校風、學風的重要因素。

　　2、少數(shù)任課教師以學生考試成績作為衡量教學水平與質(zhì)量的依據(jù)，認為學生考分高低是自己教學水平的體現(xiàn)，在考試前“面授機宜”，考前采取劃“重點”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導(dǎo)學生，使考試流于形式，導(dǎo)致“高分低能”。

　　3、有些輔導(dǎo)員認為學生考試成績衡量自己的管理“能力”，不是正確引導(dǎo)、嚴格要求，而是聽之任之，有的精心籌劃，找任課教師透露試題、要標準答案、以提高班級的總成績，更有甚者幫助學生違反考試紀律，給監(jiān)考教師打招呼，送東西、說情等偏袒違反考試紀律的'學生。

　　4、有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強、不負責任，認為學生學好學壞、考好考壞與自己無關(guān)，“放任自流”使監(jiān)考流于形式。

　　5、部分學生中存在的問題：

　　三是比較心理失衡有的學生學習努力，但考試成績不盡人意，加之有些舞弊行為的存在，對其心理造成影響，失去信心，自暴自棄，不追根求源從學習方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。

　　制度不完善，不少學校也制定了《考場規(guī)則》、《考試舞弊處罰條例》等文字性的規(guī)定，但是沒有執(zhí)行過程的檢查，使規(guī)定流于形式，這是導(dǎo)致考風不正、考紀不嚴的重要原因。一般來說，學校有《考場規(guī)則》，《監(jiān)考人員職責》等，但無考試保密制度，更無約束監(jiān)考人員執(zhí)行考場紀律的規(guī)定，其結(jié)果是干好干壞一個樣，嚴重挫傷了部分教師的積極性。

　　考風、考紀與學生的思想和文化素質(zhì)有著及其密切的關(guān)系：愛學習、苦鉆研、品行端在的學生很少作弊，而學習目的不明確，缺乏自覺性、道德素質(zhì)低的學生違反考試紀律的較多。

　　1、任課教師的問題：有些任課教師錯誤的認為教學水平的高低在于學生的考試成績，不是在教學過程在改進自己的方式方法，提高授課質(zhì)量，而是在考前“面授機宜”。評卷不客觀，放松標準，甚至打人情分，給印象分。

　　2、監(jiān)考的問題：有的監(jiān)考人員責任心不強，監(jiān)考時心不在焉，或看書看報、或閉目養(yǎng)神、或竊竊私語，不能切實履行職責。當好好先生，對考試作弊行為視而不見，有的甚至離開考場做其他的事情。

　　3、考生的問題：有些學生考前不是把精力放在學習上，而是積極為作弊做準備：將有關(guān)內(nèi)容寫在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備“急用”，嚴重的偷試題、考卷；考場上交頭接耳、打手式、遞紙條等，隨著電子產(chǎn)品的普及，不少學生考試時進行手機舞弊。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，要把考風、考紀當做大事來抓，并且要常抓不懈。

　　2、采取強有力的措施，完善各項規(guī)章制度，建立巡視負責制度，強化執(zhí)行中的過程管理，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

　　3、加強教師職業(yè)道德教育，增強教師的責任感，使考試作弊現(xiàn)象在萌芽中“消失”。

考風考紀心得體會5

　　“什么緣故要考試?”此刻各個地址正踴躍實施新課改，推動素養(yǎng)教育，為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的短處，促使學生更全面的進展，更具創(chuàng)新精神、實踐能力，更具競爭力。可是素養(yǎng)教育并無取消考試，什么緣故呢?因為考試是查驗教師教學情形、學生學習情形的大體方式，是選拔人材的重要手腕，考試為各類評判和選拔提供了大體的量化標準�？梢娔承┈F(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種大體的評判手腕，增進學生的進展，增進學校的進展。

　　咱們應(yīng)該以一種踴躍向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項考試。考試僅僅是人一輩子道路上一個個小關(guān)卡。考得好，固然可喜，說明最近學習的成效還能夠，知識把握得還能夠;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下緣故，關(guān)鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積存，扎扎實實地開展學習，盡力形成良好的學習適應(yīng)和學習方式，在學習進程中鍛煉自己的意志，考驗自己的品質(zhì)。

　　成功并非是遙不可及的。

　　第二，考試并非是學校對學生的作對，而是學校提供了一個讓學生查驗自己在這段時刻收成多少的機遇�！爸疄橹恢獮椴恢�，是知也。”用自己真正的能力去考試，就算不合格，也不該感覺怨恨;通過各類手腕在考試中作弊，就算成績喜人也不該感到坦然。如此的話，又何必用作弊去追趕那虛假的高分呢?

　　成語“一諾千金”大伙兒都明白。前人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”漢代的'季布，以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟從項羽，項羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都明白季布的為人，因此都情愿出來幫他避難，使他平安避過了難關(guān)。最后，季布憑著為人誠信，還受到了漢代的重用。前人有例為鑒，咱們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚光大，將中國人的誠信展現(xiàn)給外國人，讓他們加倍了解中國那個文明之都。

　　談到那個地址，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正道德，是看他在明白沒有人會發(fā)覺的時候做些什么�！币虼耍荚�，并非僅僅在考驗咱們的知識水平，更是在考驗咱們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這并非是小題大做，作弊關(guān)乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于教師，更重要的是失信于自己。

　　曾任美國總統(tǒng)的杰邦遜說：“誠信是聰慧之書的第一章，”在咱們學習科學文化知識之前，應(yīng)該先學會誠信這一章書。作為學生，要對教師有誠信，做到誠信考試;對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。因此說誠信也是一種才能，而且是一種不容易患到的才能。我希望大伙兒都要擁有它，非常珍視它，更要去盡力保護它。

考風考紀心得體會6

　　風考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素養(yǎng)人才的重要保證，而且也是推動教育開展的重要保證�？硷L好，事業(yè)興；考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)開展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案，有以下幾點心得：

　　一、加強思想教育，引導(dǎo)學生行為。

　　學生是教學的主體，加強考風考紀教育，抓好學生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點，教育學生明白誠信是一種品行，更是一種責任；號召同學們誠信考試，以老實守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學生都積極參加其中，通過集中的學習，使學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴峻性。

　　二、加大管理力度，標準學生行為。

　　嚴肅考風考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力，當場違紀，當場處理，當場公示，以防止因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學生考試只是一時的測驗，誠信是一生的承諾；考試。學生平常根底打好了，考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。

　　三、加強監(jiān)考人員的'公平、公正、公開性，做到一個標準、一視同仁。

　　因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊，有的考場松，顯失公平，這也使得松的考場學習好的學生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學習相對后進的學生罵監(jiān)考教師過分。

　　四、輔導(dǎo)員明確立場，積極引導(dǎo)學生思想導(dǎo)向。

　　教育學生考風考績在城建學院主流是好的，將學生的思想向積極的方面加以引導(dǎo)，同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特別后進典型，在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學生的好壞認知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會受到表揚，差了也一定會受到批判，使學生們的心理平衡，端正學生的榮辱觀。

　　五、考題內(nèi)容和形式多樣化。

　　出題老師最好采納多解式和開放式的考題，讓學生在考試中更注重對概念和知識的理解，結(jié)合思考，創(chuàng)新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題，理工科類試題也同理。同時，借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效防止了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲夢想。

　　六、口頭教育與書面教育相結(jié)合

　　在對學生進行考風考紀班團會教育的同時，責成每位學生簽訂考試不違紀誠信承諾書，以防止考風考紀教育留下死角。

　　七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節(jié)較輕的學生，不拋棄、也不放棄。

　　但應(yīng)將此類學生列為重點學生，并建立重點學生名冊，在接納違紀學生，關(guān)心已違紀學生繼續(xù)完成學業(yè)的前提下，實施動態(tài)管理。定期與學生談話將談話記錄裝訂成冊，詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容，便于向?qū)W生家長反應(yīng)這些學生的在校綜合情況。

　　好的考風才會有好的學風。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習，一點一滴的積存。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探究。營造勤奮好學、求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和有用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人開展與社會需要結(jié)合起來，拼搏進取。

　　通過考風考紀學習，我端正了學習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。

考風考紀心得體會7

　　學院高度重視考風考紀教育動員部署工作，由全體院領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各科室負責人及輔導(dǎo)員參與，組成了學院考前教育小組和過程督導(dǎo)小組。學院先后召開了全體教職工大會、考風考紀教育動員大會、督導(dǎo)小組會議，認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風考紀及學風建設(shè)工作精神，分工明確、責任到人。

　　學院高度重視班級導(dǎo)師與任課教師在考風考紀教育中的重要作用。班級導(dǎo)師組織學生召開了“杜絕作弊，誠信考試”主題班會暨期末考試動員大會，讓學生充分認識期末考試作為檢驗學生學習效果的重要方式之一，其真實性的重要意義，要求學生認真對待，誠信考試;學院任課教師堅持做好考風考紀教育的倡導(dǎo)者、實踐者，認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價學生、加強期末考試指導(dǎo)與考風考紀教育。

　　輔導(dǎo)員積極組織各年級召開“樹誠信風尚·揚外院風范”主題班會，詳細講解學校對學生考試作弊的認定及處理辦法，并組織學生簽訂“學生誠信考試承諾書”，要求學生務(wù)必遵守各項規(guī)章制度，以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外，各班級召開“零作弊”主題班會，切實將考風考紀教育做到實處，積極營造誠信考試、誠信做人的.良好氛圍。

　　學院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強線上、線下對考風考紀的教育宣傳。設(shè)立誠信考試專題專欄，并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息，創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風學風主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展，切實加強考風考紀教育宣傳，確保學風建設(shè)實效。

考風考紀心得體會8

　　加強考風考紀建設(shè)，是促進良好學風、校風形成的關(guān)鍵，是強化教學管理、實施質(zhì)量監(jiān)控的重要組成和必要手段。為嚴抓考風、嚴肅考紀，采取了一系列創(chuàng)新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著。

　　一、充分利用高考視頻監(jiān)控平臺、校園廣播及主題班會加強宣傳，積極營造氛圍�？记敖M織學生收聽廣播動員講話，召開主題班會;同時安排每班3名學生代表參觀高考視頻監(jiān)控平臺，并要求向全班同學進行反饋。這些舉措對端正考風、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用，營造出誠信考試的良好氛圍。

　　二、首次設(shè)置誠信考場，以此提高學生的自律意識和誠信觀念。本次考試分別設(shè)置了四個誠信考場，兩個年級共300多名學生自愿報名參加了在誠信考場的考試，并簽訂了誠信考試承諾書。這些考場內(nèi)雖無人監(jiān)考，但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場紀律，考風良好，對全體考生起到了積極的`榜樣示范作用。

　　三、加強考試過程管理，實行分包樓層、不定時巡查的紀檢巡視模式。所有監(jiān)考教師認真負責，紀檢巡視員監(jiān)督到位。同時，考試期間，所有考場全程開啟視頻監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，當場糾正，并在下一場開考前及時向全體考生通報。

　　這些舉措的實行，營造了一個公平競爭、嚴肅認真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進行，受到了廣大師生及家長的一致好評。只有堅持不懈、持之以恒抓好考風考紀，才能更好的推進學校踏實嚴謹?shù)膶W風、校風建設(shè)，才能進一步提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立學校良好形象，實現(xiàn)讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的辦學目標。

考風考紀心得體會9

　　在本次考試組織中，我們堅持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規(guī)范管理，確保整個考試組織工作順利完成。

　　在考前的準備階段，各縣（市）區(qū)考辦工作人員與考點學校負責人一起，認真貫徹落實國家教育部等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。

　　1、加強考點規(guī)范化建設(shè)。考點布置莊嚴、規(guī)范，環(huán)境清潔、安靜。大門前懸掛“高等教育自學考試城南中學考點”的大型橫幅�？键c大門內(nèi)顯眼處放置“高等教育自學考試考場規(guī)則”、“國家教育考試違規(guī)處理辦法”、考點考場平面示意圖、江蘇省自學考試網(wǎng)上報名通知和須知，專設(shè)舉報電話及舉報箱�？紙鲋車鷦澇鰠^(qū)域為考試禁區(qū)。

　　考場前面黑板中間部位寫明本考場考試的課程名稱、課程代號、考試時間、試卷共xx頁等內(nèi)容�？忌鷶y帶的物品進場后統(tǒng)一存放考場門口外的“存物處”，且保持存放整齊。考場使用金屬探測儀。各縣（市）區(qū)考試期間，設(shè)考務(wù)組、巡視檢查組、保衛(wèi)保密組、宣傳后勤組、秩序維護組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責任到人。

　　2、健全考試組織機構(gòu)�？荚嚽�，各縣（市）區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，教育局局長任考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長，分管局長任考點巡視組組長，紀檢書記任考試監(jiān)察組組長，考點巡視組由考辦主任、分管主任參加。考點組織機構(gòu)做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責任到人。

　　3、加大監(jiān)考培訓力度。各縣（市）區(qū)召開了考點主任、考務(wù)組長培訓會。就考風考紀、考務(wù)細則對考點提出了明確要求。考點對監(jiān)考工作人員進行了培訓，特別強調(diào)了考風考紀建設(shè)，并對考試的工作流程、試卷裝訂、復(fù)核、驗收等進行了認真細致的培訓。同時對宣傳、考務(wù)、巡考、驗收、裝訂等各個環(huán)節(jié)逐一落實責任制度，做到人員到位、要求清楚、責任明確。

　　4、監(jiān)考人員隨機安排，創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境。

　　1、加強試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時值守，每班4人/門、櫥鑰匙分開保管，值班人員試卷履行交接手續(xù)，認真做好值班記錄�？键c實行全封閉管理。試卷交接嚴格按照《考點考場分布表》、《試卷交接單》核查考試時間、考試課程、試卷袋數(shù)（包括備用試卷袋數(shù)），確認無誤后做好試卷交接手續(xù)，做到驗收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴格規(guī)范，嚴防試卷泄密事件的.發(fā)生。

　　2、加強考點考務(wù)管理。各縣（市）區(qū)考辦嚴格按照《江蘇省高等教育自學考試考務(wù)工作手冊》的要求組織考試，按規(guī)定要求布置考點、考場并編印《考試秩序冊》�？键c在考試前一天下午組織監(jiān)考教師集中培訓，強調(diào)工作要點，要求監(jiān)考教師在監(jiān)考時精力集中，嚴肅認真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個考試中做到一前一后、一站一坐，一監(jiān)一查。嚴禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗收、裝訂、裝袋萬無一失。檢查驗收人員嚴把復(fù)核關(guān)，把可能出現(xiàn)的差錯消滅在萌芽狀態(tài)，確�？荚嚬ぷ魅f無一失。

　　1、各縣（市）區(qū)教育局分管局長親自參加考點負責人培訓議，并就考試全過程管理和加強考點建設(shè)提出要求。

　　2、考辦負責人參加考點培訓，結(jié)合教育部視頻會議和《考試公告》精神提出監(jiān)考工作要求。

　　3、由局領(lǐng)導(dǎo)、考辦主任紀監(jiān)室及考點主任組成巡視小組進行巡視，加大考試過程的督察。加大違紀的查處力度，維護國家考試的公平和公正。

　　4、制定考試突發(fā)事件處理預(yù)案，保證考生順利考試。

考風考紀心得體會10

　　剛剛步入大學的殿堂，對人生和未來還懷有很多的憧憬與向往，經(jīng)過了半年充實的大學生活后，我在學期末，迎來了我大學生涯的第一次期末考試。

　　為建立優(yōu)良的考風、學風、教風和校風，從根本上杜絕考試作弊現(xiàn)象，樹立學生的誠信考試的意識，做為班里的團支部書記，應(yīng)該樹立榜樣形象，誠信考試，并認清考試作弊行為的危害性及其不可彌補的嚴重后果。

　　臨近期末考試，我?guī)ьI(lǐng)大家認真復(fù)習所考科目，使用專用自習室，請我班各科學習成績優(yōu)秀的同學，為同學講解疑難問題，在每次班級自設(shè)答疑自習課堂之前，我都給主講同學買水，策劃復(fù)習內(nèi)容，并在每節(jié)課間都提醒同學們誠信考試。發(fā)現(xiàn)有考試作弊傾向的同學及時制止，告誡他們不能存在僥幸心理，并耐心地為他們講述考試作弊的危害性和對同學自身所造成的嚴重影響，并鼓勵他們，增強自信心，督促他們好好復(fù)習，要靠自己的實力來取得好的成績。對于在學習上有困難的同學，我及時與學習委員溝通，對其進行輔導(dǎo)，杜絕同學的僥幸心理。

　　為嚴肅考風考紀，杜絕考試作弊現(xiàn)象，形成良好的學風，為更好地向考試作弊傾向者形成強大輿論壓力，為更好的督促學生努力學習，為同學們營造優(yōu)良的、公平的、公正的`、放心的、滿意的考試環(huán)境，就在20xx年1月10日考試的前一天，我們組織開展了以“誠信考試，杜絕作弊”為主題的主題班會。在會上我以主持人的身份，呼吁大家“以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥”，并對大家提出以下要求：

　�。�1）不得攜帶考試規(guī)定以外的物品進入考場，如書本、文曲星、通訊工具等。

　�。�2）在規(guī)定的座位參加考試。

　　（3）考試過程中不允許夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。

　�。�4）未經(jīng)監(jiān)考老師同意不得在考試過程中擅自離開考場。

　�。�5）考場內(nèi)不得自行傳遞文具用品的。

　　然后我向大家講述各類考風考紀的先進事例，闡述誠信考試的重要性以及考試作弊的危害，并向同學們介紹考試作弊行為的認定和處理辦法，講述該如何誠信應(yīng)考。在班會的最后我?guī)ь^和同學們一起在“誠信考試”的承諾書上簽上自己的名字，以表決心。并且在期末考試中我班取得優(yōu)異成績，無作弊現(xiàn)象。并且在與我系其他班班長的聯(lián)系中，我向他們提出班會建議，各班班會形式多樣，表達的思想是統(tǒng)一的。其目的都是為了提高同學們“知榮辱、講誠信、拒舞弊”的意識，提倡同學們“用心履行承諾，用智慧書寫答卷，用真誠點亮人格”。

　　總之，加強學風、考風建設(shè)是培育優(yōu)良班風的重要舉措。學風、考風是班風的重要組成部分，考風的好壞直接影響到學風，而學風的優(yōu)劣又直接影響班風。良好的學風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基礎(chǔ)和前提。

　　加強學、考風建設(shè)，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學校自身的發(fā)展與提高；既有利于全體師生繼承和發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，又有利于學生優(yōu)良品德的培養(yǎng)；既有利于貫徹學校的各項規(guī)章制度，加強學生管理，又有利于培養(yǎng)學生良好的行為風尚，促進優(yōu)良校風的形成。

考風考紀心得體會11

　　考試是檢驗同學們在校期間學習成果的手段之一，考風考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學校的學風、校風乃至聲譽。一直以來，我們絕大多數(shù)電大同學在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實水平。但仍有個別同學考試作弊，這樣不僅是對學�？硷L考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對一名大學生本質(zhì)的踐踏！我們到學校學習都期望能學有所成，將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學因為考試作弊而受到處分，必將在自己的成長歷程上留下不光彩的一筆！

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織。

　　狠抓落實，切實以宣傳考風考紀教育為契機，在全校營造誠信應(yīng)考的良好氛圍。

　　二、抓好宣傳，創(chuàng)造良好的考風考紀教育氛圍。

　　為了做好考風考紀教育，學校應(yīng)通過例會、班會、墻報、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、問卷答題等多種形式進行考風考紀教育宣傳，使全體師生充分認識到考風考紀教育的重要性。學校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)通過例會、班主任會等對學生進行宣傳教育，統(tǒng)一教師和學生的思想，進一步培養(yǎng)考生誠實應(yīng)考、遵規(guī)守紀的文明品德和心態(tài)。

　　三、明確職責，落實責任。

　　學校根據(jù)考風考紀教育實施方案應(yīng)舉行考風考紀教育宣傳動員大會，學校應(yīng)把考風考紀宣傳教育工作提到首要位置。明確校長為第一負責人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人，層層抓落實。

　　作為電大的學生，我們要主動適應(yīng)時代的'要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴肅考風考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的學習委員，我為同學們提幾點建議：

　　1、充分利用一點一滴的時間，扎實復(fù)習，積極備考。

　　2、嚴格遵守學校制定的各項考試制度，自覺遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。

　　3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。

　　期末考試對我們每個學生來說既是一次學習成果的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。我們每個人都要始終牢記自己是一名電大學生，自覺維護大學生形象，要始終做到“一名大學生一面旗”，用我們的行動證明我們無愧于“大學生”這個光榮稱號。讓我們以學風建設(shè)主體的姿態(tài)行動起來踏實學習，互相提醒督促，營造健康的考風考紀氛圍，為促進我校學風建設(shè)盡一份力量！

考風考紀心得體會12

　　考風好，事業(yè)興;考風不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案，有以下幾點體會：

　　一是提高認識，樹立考風即學風。

　　首先，學校應(yīng)組織教育人員學習曾慶紅同志關(guān)于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認識，明確考風實際是學風的一個方面，考風好，就是學風正，黨風正，考風即學風，學風即黨風，從而提高管理人員按章辦事、嚴格執(zhí)紀的自覺性。其次，重視并抓好入學教育，明確學習目的，端正考試態(tài)度，消除違紀心理，提高學生遵守考場紀律的自覺性。同時，每次考試要求張貼或懸掛“考風即學風，學風即黨風”的標語，以提醒學生要牢記警示，自覺執(zhí)行。

　　二是健全制度，建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。

　　為確保考試正常有序，減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生，學校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學區(qū)、輔導(dǎo)站負責人簽訂從嚴治考責任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負責考核的考風評估制度，監(jiān)考人員考前培訓制度，縣市校跨地區(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場的.監(jiān)考輪換制度，對違紀處理“一步到位”的違紀處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對違紀學員實行張榜公布的通報制度，查處群眾來信和舉報案件的督查制度等，另外，還開設(shè)了舉報電話、檢舉箱。這些制度和措施，對規(guī)范考試，整頓考風，提供了強有力的保證。

　　三是宣揚典型，推廣優(yōu)秀學區(qū)從嚴治考的經(jīng)驗。

　　四是加強監(jiān)督，對問題比較多的單位加大督查加度。

　　對考風考紀存在問題較多的單位，主要采取以下措施：第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到問題較多的單位進行調(diào)查了解+，掌握問題的癥結(jié)，提出整改意見，督促辦學單位采取措施，整治考風考紀。第二，組織強有力的巡考隊伍，加大督查力度。第三，對個別要求不嚴，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴重的單位，進行整頓。

考風考紀心得體會13

　　今日班級召開了關(guān)于考風考紀的主題班會，旨在提高同學們的考風考紀，強化我們的考試紀律意識，杜絕作弊。

　　社會上都在關(guān)注高校生問題，進來有關(guān)于許多的關(guān)于高校生的評論，說高校生的素養(yǎng)降低，在社會上形成了對高校生進行指責的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點，我們當然應(yīng)當理性對待，但是不行否認，問題是存在的。高校生的素養(yǎng)有所降低，許多高校生的實力不過關(guān)，我想與考試的時候用作弊的方式混過去，也是不無關(guān)系的。

　　基于掛科會影響到畢業(yè)，所以許多高校生平常不注意學習，在考試的時候就鋌而走險，選擇作弊。那么用作弊來換取一時成果的過關(guān)是不是值得的呢?我認為是不值得的.，假如作弊沒有被抓到，蒙混過關(guān)了，也會影響到以后的學習和工作，不利于長遠的發(fā)展。假如被抓到了，則更是要收到學校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。

　　所以作弊是我們都應(yīng)當摒棄的，更不應(yīng)當是我們高校生的必修課，我們是國家的棟梁，我們須要學習的是真的實力和本事，而不是造假與投機。杜絕作弊，從我做起，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習，不需作弊，我們也會得到我們想要的成果。

　　成果是考努力學習爭取的。

考風考紀心得體會14

　　學生的考風考紀問題一直是老師關(guān)注的焦點，這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個大學生我們對考風考紀應(yīng)該都不陌生，可是在長期的安逸的學習過程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開不談。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，學生學風考風大會的引導(dǎo)下，我的認識又提高了一步。一下是我對本次學風考風大會的學習心得。

　　學風即為學校的學習風氣，是學生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過一段時間的學習,使我認識到，學風不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導(dǎo)和幫助下，使我們自主提高對學習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學習的觀念。作為一名大學生對及時召開的“學風建設(shè)”教育活動活動，使我認識到我們必須努力營造勤奮好學，求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，形成理性的遠景性學習目標。

　　如果一個集體有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個集體中有幾個學風好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學風建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木�。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。

　　“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。學如不及，猶恐失之�！绷己玫膶W風將是我們成功之路。

　　在期末即將到來之際，學風建設(shè)主要體現(xiàn)在考風考紀的'建設(shè)上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會，來加強我們的考風考紀的學風建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學習了校規(guī)校紀關(guān)于考試的內(nèi)容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學們都要認清考試的本質(zhì)，明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學習了校規(guī)校紀，加深了對校規(guī)校紀理解和認識。同學們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性，一直認同誠信光榮、作弊可恥，并積極的表示，一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生，大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應(yīng)考。大學的考試不僅僅是測試同學們的學習情況，也是對同學們誠信度的一次考驗，因為大學考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應(yīng)考。只要大家做了準備，就不會出現(xiàn)不會答題的情況，不會出現(xiàn)不及格的情況;只要大家做了準備，考試是很輕松的。

　　最后針對積極備考，認真復(fù)習，得出了幾點認識：1.備考復(fù)習提倡實事求是實事求是，要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習，一點一滴的積累。 2.勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著名數(shù)學家華羅庚說過：勤能補拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志，在困難面前要知難而進。 3.虛心求教、勇于探索、相互幫助，學習上既要謙虛。又要敢于探索。復(fù)習過程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學們求教，在虛心求教的同時，還應(yīng)解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng)新，進行創(chuàng)造性學習。經(jīng)常探求新辦法，努力提高復(fù)習的效率、復(fù)習質(zhì)量。通過這次“考風考紀學風建設(shè)”大會活動的召開，我們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次大會，我們都端正了學習態(tài)度，準備積極投入到復(fù)習中，并且以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。

考風考紀心得體會15

　　“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。

　　對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬�，已是大學思想政治教育的當務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人�？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立�！睒淞⒌赖滦嘛L，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

　　誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關(guān)重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的.認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

　　本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應(yīng)當集思廣益，調(diào)動更多同學參與其中才好。

　　誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。

考風考紀心得體會16

　　接近期末，我校主動進行考風考紀教化。學校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風考紀教化工作會議，并在會上宣讀了有關(guān)考風考紀的規(guī)定，教化學生肯定要明確考風和校風之間的聯(lián)系，要相識到考試的目的是測試考生的真實水平、找尋教與學的差距。強調(diào)了學生在平常應(yīng)當努力學習，并養(yǎng)成誠懇的好習慣，在考試中要仔細應(yīng)考，不開虛作假，考出真實的成果才是好的成果。

　　校長在工作會議上對全體師生提出了三點要求：

　　第一、我校要仔細落實關(guān)于考風考紀的各項要求，做好考風考紀工作。

　　其次、要在平常加強對學生的考風考紀教化，促進學生養(yǎng)成良好的.習慣，留意培育學生誠信的品德。

　　第三、學生要仔細遵守《小學生守則》，遵守學校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培育誠懇的好習慣。

　　各班將仔細落實學校有關(guān)考風考紀的規(guī)定，利用晨間談話、班會課等時間，開展形式多樣的教育活動，以教化學生從維護我校良好的校風動身、從維護良好形象動身，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學風、校風建設(shè)添光彩。

考風考紀心得體會17

　　俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過一段時間的學習，使我認識到，學風不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導(dǎo)和幫助下，使我們自主提高對學習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學習的觀念。作為一名大學生對及時召開的“學風建設(shè)”教育活動活動，使我認識到我們必須努力營造勤奮好學，求實創(chuàng)新的學習風氣。保持一種優(yōu)良的學風，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，形成理性的`遠景性學習目標。

　　如果一個集體有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個集體中有幾個學風好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學風建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木瘛．斏磉叺娜吮茸约簭姷臅r候，我們就會思考，既然他（她）都能夠做出如此好的成績，那我呢？我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行！于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。

　　“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。學如不及，猶恐失之。”良好的學風將是我們成功之路。

　　在期末即將到來之際，學風建設(shè)主要體現(xiàn)在考風考紀的建設(shè)上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會，來加強我們的考風考紀的學風建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學習了校規(guī)校紀關(guān)于考試的內(nèi)容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學們都要認清考試的本質(zhì)，明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學習了校規(guī)校紀，加深了對校規(guī)校紀理解和認識。同學們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性，一直認同誠信光榮、作弊可恥，并積極的表示，一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生，大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應(yīng)考。大學的考試不僅僅是測試同學們的學習情況，也是對同學們誠信度的一次考驗，因為大學考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應(yīng)考。只要大家做了準備，就不會出現(xiàn)不會答題的情況，不會出現(xiàn)不及格的情況；只要大家做了準備，考試是很輕松的。

　　最后針對積極備考，認真復(fù)習，得出了幾點認識：

　　1、備考復(fù)習提倡實事求是實事求是，要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習，一點一滴的積累。

　　2、勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著名數(shù)學家華羅庚說過：勤能補拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志，在困難面前要知難而進。

　　3、虛心求教、勇于探索、相互幫助，學習上既要謙虛。又要敢于探索。復(fù)習過程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學們求教，在虛心求教的同時，還應(yīng)解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng)新，進行創(chuàng)造性學習。經(jīng)常探求新辦法，努力提高復(fù)習的效率、復(fù)習質(zhì)量。

　　通過這次“考風考紀學風建設(shè)”大會活動的召開，我們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應(yīng)有的態(tài)度。

　　通過這次大會，我們都端正了學習態(tài)度，準備積極投入到復(fù)習中，并且以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。

考風考紀心得體會18

　　考紀考風是指在考試中應(yīng)遵循的紀律和優(yōu)秀的考試作風。對于每一個參加考試的人來說，遵守考紀考風是應(yīng)該的基本素質(zhì)，也是對自己、他人和社會的一種尊重和負責。通過參加考試，我深刻認識到了遵守考紀考風的重要性，同時也感受到了不遵守考紀考風帶來的嚴重后果。

　　遵守考紀考風是一種基本的道德規(guī)范和職業(yè)操守，也是對自己成長的一種要求和素質(zhì)提升。在考試過程中，我們需要堅守自己的原則，如誠實守信、不作弊、不抄襲、不傳紙條等，這些都是我們應(yīng)該遵守的規(guī)矩。遵守考紀考風不但能夠保證考試的公正性和規(guī)范性，還能夠培養(yǎng)我們的良好習慣和自律能力，有助于我們?nèi)蘸蟮腵成長和發(fā)展。

　　第三段：不遵守考紀考風的危害。

　　不遵守考紀考風會給我們自己、他人以及整個社會都帶來嚴重的后果。如果我們作弊或抄襲，不僅會被學校的紀律處分、影響自己的學習成績和未來發(fā)展，還會損害他人的公平權(quán)利和信任感。更重要的是，這種行為會侵蝕社會的公信力和正義感，給整個社會帶來負面的影響。因此，我們必須時刻銘記遵守考紀考風的重要性，牢記自己的責任和使命。

　　第四段：培養(yǎng)考紀考風意識的方法。

　　考紀考風的重要性已經(jīng)不言自明，但如何才能真正地將其付諸實踐呢？我覺得，首先要有一個良好的心態(tài)和信仰，對于自己所做的每一件事都要認真負責，以誠實守信、勇于承認錯誤的態(tài)度來實現(xiàn)自我糾正。其次，要做好考前的準備工作，如認真復(fù)習、規(guī)劃好時間、準備好考試用具等，以免出現(xiàn)不必要的失誤。最后，要有自我監(jiān)督和監(jiān)督，及時批評和指正自己的錯誤，并正確對待他人的錯誤，不采取縱容或斥責的態(tài)度。

　　第五段：結(jié)語。

　　考紀考風是每一個參加考試的人都應(yīng)該遵守的基本規(guī)范和道德要求。通過遵守考紀考風，我們可以增強自己的自律能力和責任感，借此成為一個更加優(yōu)秀、更有道德修養(yǎng)的人。在今后的日子里，我們應(yīng)該不斷地提高自己的道德素質(zhì)，嚴格遵守考紀考風，在自我提高的同時，也為整個社會建設(shè)貢獻一份力量。

考風考紀心得體會19

　　第一段：引言

　　作為一名學生，在參加考試之前我們必須首先了解和遵守考風考紀的規(guī)定，以確�？荚囘^程的公正、公平和規(guī)范。在我的多年學習和參加考試的經(jīng)歷中，我深感考風考紀對于學習的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我對考風考紀的體會和感悟。

　　第二段：守正出奇

　　考試環(huán)境是嚴肅的，每個人都應(yīng)該遵守考試規(guī)則，絕不允許任何作弊行為的存在�？荚噾�(yīng)該是比拼智慧和努力的過程，而不是比拼手段的競爭。我相信，只有公平公正的考試才能考察和獎勵真正優(yōu)秀的學生。因此，我們應(yīng)該時刻保持警惕，看到作弊行為應(yīng)及時舉報，讓考試變得更加純粹。

　　第三段：理性正視成績

　　考試不僅僅是檢驗知識的方式，更是鍛煉自己心態(tài)的機會。在考試過程中，應(yīng)該保持平靜、淡定的心態(tài)，理性地面對成績。不論成績是好是壞，都不應(yīng)該過分放大，更不能因成績膨脹或沮喪影響自己的學習動力和對知識的追求。通過認真總結(jié)考試內(nèi)容和自己的不足，我們能夠更好地規(guī)劃自己的學習和提高自己的能力。

　　第四段：改變學習方式

　　考風考紀的重要性在于通過考試來培養(yǎng)學生的.自主學習能力和良好的學習習慣。在復(fù)習備考的過程中，我們應(yīng)該逐漸改變以前的學習方式，發(fā)展出適合自己的高效學習方法。例如，制定合理的學習計劃，掌握自我管理的能力，善于總結(jié)與歸納，主動尋求幫助和交流等等。這些都是通過遵守考風考紀要求而培養(yǎng)起來的寶貴品質(zhì)。

　　第五段：踐行終身受益

　　考風考紀不僅僅是對考試過程的要求，更是一種價值觀的培養(yǎng)和一種規(guī)范的建立。無論是在學習還是工作中，遵守規(guī)則和守正道都是終身受益的重要原則。通過遵守考風考紀，我們養(yǎng)成了自覺自愿的行為習慣，讓我們更加注重過程、注重規(guī)則，更加注重自己的品德修養(yǎng)。而這些優(yōu)秀品質(zhì)將伴隨著我們的終身學習和成長，讓我們在各個領(lǐng)域都能夠發(fā)揮更好的影響力。

　　總結(jié)：

　　綜上所述，考風考紀是一種價值觀的培養(yǎng)和一種規(guī)范的建立，對于我們的學習和成長具有重要的影響。通過守正出奇，理性正視成績，改變學習方式和踐行終身受益，我們能夠在考試中取得更好的成績，培養(yǎng)良好的學習習慣，并獲得終身的受益。在未來的學習和工作中，我們將繼續(xù)堅守考風考紀的要求，成為一個更好的人。

考風考紀心得體會20

　　考試是檢驗同學們在校期間學習成果的手段之一，考風考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學校的學風、校風乃至聲譽。一直以來，我們絕大多數(shù)電大同學在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律，考出自己的真實水平。但仍有個別同學考試作弊，這樣不僅是對學校考風考紀的破壞，也是自我否定的表現(xiàn)，是自信心匱乏的表現(xiàn)，更是對一名大學生本質(zhì)的踐踏！我們到學校學習都期望能學有所成，將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學因為考試作弊而受到處分，必將在自己的成長歷程上留下不光彩的一筆！

　　做好考風考紀工作應(yīng)做到：

　　狠抓落實，切實以宣傳考風考紀教育為契機，在全校營造誠信應(yīng)考的良好氛圍。

　　作為電大的學生，我們要主動適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴肅考風考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的'考驗，努力構(gòu)建和諧校園。在此，作為班里的學習委員，我為同學們提幾點建議：

　　1、充分利用一點一滴的時間，扎實復(fù)習，積極備考。

　　2、嚴格遵守學校制定的各項考試制度，自覺遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。

　　3、講究衛(wèi)生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作；衣著整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。

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