賞識(shí)你的學(xué)生讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的賞識(shí)你的學(xué)生讀書心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
賞識(shí)你的學(xué)生讀書心得體會(huì)1
讀完《賞識(shí)你的學(xué)生》,讓我曾經(jīng)浮躁的心,寧靜了很多。這本書所展示的,或是學(xué)生的心靈獨(dú)白,或是感人至深的教育故事,或是精選的專家評析,然而,它為我們開啟的,卻是教育的全部奧秘,那就是在對學(xué)生的心靈進(jìn)行了真正的解讀后,愛的付出。真愛學(xué)生,才懂得“漂亮的孩子人人喜愛,愛難看的孩子才是真正的愛”的道理。真愛學(xué)生,會(huì)清醒地承認(rèn)學(xué)生的差異,會(huì)批評學(xué)生存在的.不足和缺點(diǎn),但是,心中牢牢刻下的,是“賞識(shí)、寬容、理解、信任、責(zé)任、奉獻(xiàn)……”
這本書中無數(shù)的成功者的經(jīng)歷都告訴我們:外因并不是決定因素,內(nèi)因才決定了事物的最終走向。學(xué)生的成長應(yīng)該是學(xué)生自己的事,只有調(diào)動(dòng)和依靠學(xué)生自身積極因素才能真正做到。美國作家巴德?舒爾伯格七八歲時(shí)寫了第一首詩,母親對他的評價(jià)是“精彩極了”,父親的評價(jià)恰恰相反:糟糕透了。從母親的“賞識(shí)”聲中,他得到了愛的力量,那成了他今后靈感和創(chuàng)作的源泉;從父親的批評聲中,他得到了警告的力量,于是不時(shí)提醒自己“小心、注意、總結(jié)、提高”。在這兩種力量的鼓勵(lì)下,他終于成為一個(gè)著名的作家。透過這個(gè)事例,我們可以認(rèn)識(shí)到,賞識(shí)是很多促進(jìn)學(xué)生成長的催化劑中的極為有效的一種,它能夠激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生內(nèi)在的積極因素,從而使很多的不可能成為可能。
一、我深深懂得要付出所有的愛心去關(guān)心愛護(hù)我的學(xué)生。
作為一個(gè)老師,從事教育事業(yè)二十余年,似乎此時(shí)我才恍然大悟,深深體會(huì)到,有這么多這么多母親把他們的生命——孩子交給了我,他們又何嘗不是呢?對我充滿了期待和希望,我好象掌握了這么多人的命運(yùn)———責(zé)任之重大啊!我自認(rèn)為已經(jīng)很關(guān)心很愛護(hù)自己的學(xué)生了,但再站在一個(gè)母親的角度去看的話,覺的欠缺了點(diǎn)什么,從這一刻起,我更覺得我應(yīng)該用我全部的愛心去關(guān)愛我的學(xué)生,因?yàn)槲沂且晃蝗嗣窠處煟瑫r(shí)我也是一位母親!
二、它讓我明白如何去更加的關(guān)愛我的學(xué)生——賞識(shí)學(xué)生。
可憐天下父母心,哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳?作為教師,最大的愿望莫過于學(xué)生“青春于藍(lán)而勝于藍(lán)”。如果能讓自己的學(xué)生有更美好的前程,我會(huì)不遺余力的努力,因?yàn)閷W(xué)生的成就就是自己的成就。賞識(shí)學(xué)生就是讓他們走向成功的第一步。
或許我們認(rèn)為不經(jīng)意的一句話,但在學(xué)生的眼里分量是多么重,甚至?xí)绊懰麄兊囊簧。老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),就是對他們的賞識(shí),就是對他們的認(rèn)可,就是給了他們信心和勇氣,讓他們邁出了成功的第一步。
賞識(shí)學(xué)生,把他們當(dāng)作自己的孩子來看待,挖掘他們的閃光點(diǎn),理解學(xué)生、相信學(xué)生,不斷地鼓勵(lì)表揚(yáng)他們,我想我們也一定會(huì)得到皮格馬利翁效應(yīng)的。無論年齡大小,地位高低,人們都希望得到別人的不同,都不會(huì)拒絕別人的贊揚(yáng),來自別人的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),都會(huì)令被表揚(yáng)者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn),那么學(xué)生也一定會(huì)朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的!
我們將托起祖國明天的太陽。如果我們不對太陽傾注殷切的期望,那么太陽也將不會(huì)放射絢麗奪目的光芒,讓我們都來做一個(gè)美麗的引路人吧!
賞識(shí)你的學(xué)生讀書心得體會(huì)2
最近,讀了《賞識(shí)你的孩子》這本書,讓我覺得原來教育也可以是這樣的。書中寫的是關(guān)于周婷婷和她爸爸的事情,具體地例舉了很多的例子說明了賞識(shí)教育的重要性,當(dāng)然賞識(shí)教育是成功的,如果不成功,那么也不會(huì)有周婷婷的今天。
書中介紹了什么是賞識(shí),也說了賞識(shí)教育是每位家長和老師都用過的,而有在無意中被忘記的教育,是讓獎(jiǎng)?wù)聯(lián)旎貙毑,回歸到教孩子學(xué)說話,學(xué)走路心態(tài)的教育,是承認(rèn)差異,允許失敗的方法,是讓家長成為教育家的教育,更是使孩子舒展心靈,盡展?jié)撃艿慕逃?/p>
賞識(shí)你的孩子,賞識(shí)你的學(xué)生,對我們來說很重要,現(xiàn)在很多的家長會(huì)恨鐵不成剛,常常會(huì)用一些泄氣的話來教育孩子。其實(shí),這是在扼殺孩子的信心,如果你能多給他一些鼓勵(lì),多一些表揚(yáng),相信他會(huì)做的更好。如果周弘當(dāng)初對周婷婷沒有信心,那么現(xiàn)在的周婷婷也可能會(huì)和其他耳聾孩子一樣,也不會(huì)講話,更不會(huì)有今天的成就。正是因?yàn)橛兴麑ψ约旱呐畠河行判模晕覀兘裉煺J(rèn)識(shí)了一位不同的耳聾孩子。
家長對自己的孩子一定要有信心,多關(guān)心他,不要害怕失敗,誰沒有失敗,不是還有句俗話“失敗乃成功之母”嗎?在孩子失敗的時(shí)候,更應(yīng)該去鼓勵(lì)他,要發(fā)現(xiàn)他的`優(yōu)點(diǎn),賞識(shí)就是要和孩子豎大拇指,讓孩子知道他行,他很棒。一旦孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都要及時(shí)的告訴他,孩子你真棒,讓他有動(dòng)力、有信心做的更好。我們在教學(xué)中也一樣,多給學(xué)生一些鼓勵(lì)和表揚(yáng),多給他們一點(diǎn)賞識(shí)的微笑。一個(gè)賞識(shí)的微笑,就像是陽光照在含苞待放的花朵上,對一個(gè)渴望賞識(shí)的學(xué)生而言,這很可能是學(xué)生一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)會(huì)賞識(shí)你的孩子或?qū)W生,給他們一點(diǎn)微笑,多給他們一些陽光,也許花兒會(huì)開放的更美好!
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