- 相關推薦
學校制度建設的重要性
學校制度建設的重要性【1】
學校的可持續(xù)發(fā)展進行戰(zhàn)略選擇、制度安排和文化塑造;學校要致力于為師生的共同成長營造優(yōu)雅大氣、生動活潑、人文詩意的校園文化。
在工作中為實現(xiàn)和追求共同的理想提供和創(chuàng)造持久不變的機會，尋找和踐行師生共同成長的教育幸福。
制度是一種強制力，比道德、文化價值觀更為強硬的一種強制力和約束力。
一切好的制度都是正義的。
它所施加的約束是一種職業(yè)性規(guī)定，不是一種人對人的強制。
制度追求的是利自己利他人的一種較高的道德境界，要求人們使利己利人不是簡單的行為法則，而是一種習慣和自覺;愿意為自己損人的言行付出代價。
一切的好制度都是公平的。
好的制度總是代表民意的，總是捍衛(wèi)人的權利的，并且不是捍衛(wèi)某一群人的權利，而是每個人的權利。
制度比人公正，代表正義的制度可以更大限度地實現(xiàn)公正，從而給人帶來公平感。
一切好的制度都是道德的。
制度表面上看是一些規(guī)則和條文，但是法律規(guī)則和條文背后深深隱藏著道德關切，寄托著深切的信仰。
一個人如果不能和集體、他人、或國家、自然和諧相處，成為不受歡迎的人，那么，他可能是不道德的;反之，這個人學會了調(diào)整與集體、他人、國家和自然的關系，那么他是一個有道德的人。
在這里，道德不僅是一種認知，更是一種能力。
學校靠什么來達到教育標準呢?靠制度。
因為制度不僅可以促使目標的實現(xiàn)，促進效率和業(yè)績的提升，更重要的是，制度能使所發(fā)生的一切良好的變化持續(xù)下去。
好的制度因為公正，因為維護了人的權利，所以能激發(fā)和保護人的創(chuàng)造性勞動，從這個意義上說，制度并不僅僅是約束人的，更是解放人的，更確切地說，制度通過約束人而解放人。
當然，在制度的制訂和執(zhí)行過程中，我們最重要的是每個人必須正確理解個人與學校的關系、個人與他人的關系;必須看到自己勞動的價值和意義，能對自我的價值和意義作出實現(xiàn)與否的評估。
唯有這樣，學校教師才有可能——在有可靠的管理制度作為堅實保障的教育生活中，實現(xiàn)共同的夢想和價值追求。
為學生的健康成長和后續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務始終是我們的辦學目標，也因此決定了我們教師的教育功能就是幫助學生成長和發(fā)展并使其愉悅。
所以我們只要還是教師，還站在這個舞臺上，我們就要時刻做好準備：心手同一，神色坦然，帶著感人的喜氣，對學生成長的潛能和對他們充滿期待的內(nèi)心世界給予更多的關注和贊賞，把陽光和愛心灑向你的每一位學生。
讀后感：我前段時間看了一篇文章，大意是學校規(guī)章制度是對教師員工的一種束縛，教師和學校本身，都不可能從制度執(zhí)行中獲得發(fā)展，最后提出要通過執(zhí)行制度把制度文化轉(zhuǎn)為員工的習慣，真正實現(xiàn)由制度管理到人文管理的轉(zhuǎn)變。
對此我認為上面的這篇文章就是最好的解釋，剛性制度和人文管理師相輔相成的并不矛盾，健全的制度是學校發(fā)展的基礎，剛性的制度，采用柔性管理才是王道。
學校制度建設的重要性【2】
小議制度建設對民辦學校的重要性
成都民辦學校比較多，辦的比較好的卻比較少，比較知名的比較好的目前看來有成外、嘉祥、實外、西川、三原、七中實驗等。
民辦學校辦得好不好與投資方與校方管理團隊有著密切的關系，如何由弱變強有兩個比較典型的成功的范例，如CW、JX，這兩個學校具有比較突出的各自的特征，不妨進行參考;筆者今天要表達的是制度建設對民辦學校的重要性，尤其是對已經(jīng)比較成功的學校的重要性。
辦百年名校，很豪邁的聲音，可是拿什么來維系百年，中國的企業(yè)能興旺百年的都少，就是以前的王朝也就幾百年歷史而已，對于民辦學校而言，一種普遍的聲音流傳著，民辦學校興旺10年就很可能凋謝。
為何有著十年之論，原因肯定有很多，筆者認為最重要得一點便是沒有制度保證，沒有切實有效的制度來保證學校健康的向前發(fā)展。
所以，要辦百年名校，必須用制度保障來維系輝煌，否則政府政策的波動，投資方的意向變動，領導團隊的調(diào)整，師資力量的流動，學校固有因素的突發(fā)都會比較大的影響學校的生命。
故，制度建設為百年名校之根本，達不到這種認識，就難以走出中國，走出困境。
1、制度建設建立在我們的教育理想，真正的團結有志之士也在于必要的物質(zhì)基礎上以后的教育理想的追求。
教育理想可以公眾化，讓每個人都有自己通過奮斗達到的位置，而在此基礎上可以考慮建立一個類似于國家的憲法一樣的原則性的根本制度，可以不斷的修正，但是相對長期有效，而且往下級單位放可以具體化就行，保證制度的可行性及指導性。
2、民辦學校的制度可以嘗試從三個方向來具體化，學生發(fā)展不同階段的制度建設;教職員工的吸引、培養(yǎng)、激勵、考核的制度建設;學校管理與公司的監(jiān)督、引導的制度建設。
3、制度建設是民主的象征，沒有民主的氛圍是沒有可行的制度的，中國幾千年來都沒有民主和法制可言，即使是當今社會，了解一下生活中的不平事你發(fā)現(xiàn)，仍舊難以和西方國家相比。
那么我們的自留地呢，取決于“華盛頓”了，能以限制自己的權利為民主進步做貢獻的中國人太少了，整個過程會相當?shù)拿�，民主的表象之一就是要有反對的聲音出現(xiàn)，從另一個角度來看就是團結下的百花齊放。
故要民主就要將會議的樣本容量擴大，使樣本具有廣泛性和代表性，才能體現(xiàn)真正的民主，也更有利于制度的完善、實在、有效。
【學校制度建設的重要性】相關文章：
公司制度建設的重要性05-04
學校制度建設的意義05-13
學校制度建設的作用06-06
學校制度建設計劃03-31
關于現(xiàn)代學校制度建設的調(diào)查報告09-29
加強師德師風建設的重要性心得05-25
高職院�，F(xiàn)代學校制度文化建設初探論文03-22
制度建設指什么03-18
制度建設是指什么02-23