家長(zhǎng)會(huì)新聞稿(通用18篇)
隨著社會(huì)在進(jìn)步,新聞稿與我們的生活息息相關(guān),新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的,沒有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花,沒有任何價(jià)值。那么你有了解過新聞稿嗎?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)新聞稿,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解,創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境,真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),4月1日至4月3日,實(shí)驗(yàn)幼兒召開了分年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)們首先觀摩了新學(xué)期幼兒午間操表演,聽取了本班老師介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活、游戲等領(lǐng)域目標(biāo)及班級(jí)幼兒的`發(fā)展和家園配合等內(nèi)容。
然后,家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)入親子課堂,共同感受孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)生活。
隨后,家長(zhǎng)們分年級(jí)組參與了家長(zhǎng)學(xué)校專家講座。
講座分別由四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、特殊教育專業(yè)博士劉勝林老師為嬰小班家長(zhǎng)帶來“3-4歲幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)”
四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、心理學(xué)博士陳璟老師為中班家長(zhǎng)帶來“4-5歲幼兒行為解讀及家庭教育策略”
四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師魯圓愿為大班家長(zhǎng)帶來“幼小銜接之大班幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)”分享。
豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)目不暇接,家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽,認(rèn)真記錄,積極與老師和專家互動(dòng)。
大家從多角度全方位地了解幼兒園,了解自己的孩子入園后的學(xué)習(xí)生活情況。
此次活動(dòng)不但拉近了家長(zhǎng)和幼兒園的距離,還提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí),更使家長(zhǎng)與幼兒園在如何教育孩子的問題上達(dá)成了共識(shí),既要給孩子一個(gè)開心歡樂無憂無慮的童年,又要讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中獲,尊重孩子興趣,納悅孩子個(gè)性,為孩子一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇2
為了讓社區(qū)兒童有一個(gè)學(xué)習(xí)家居安全知識(shí)與交流的平臺(tái),引起大家對(duì)家居安全的重視。xx街道xx中心社區(qū)綜合服務(wù)中心的現(xiàn)代社工根據(jù)居民們的需求,于20xx年11月8日下午15:00-16:30在中心親子室開展了以學(xué)習(xí)兒童家居安全知識(shí)為主的小組。
本次小組內(nèi)容將安排五節(jié)課,內(nèi)容從相互認(rèn)識(shí)到了解兒童家居安全知識(shí)、學(xué)習(xí)預(yù)防的方法等。社工運(yùn)用游戲的方式,向小朋友們帶出相關(guān)知識(shí)。本節(jié)小組活動(dòng)環(huán)節(jié)包括熱身游戲、自我介紹、組員們一起學(xué)習(xí)居家安全知識(shí)、分享所學(xué)的內(nèi)容等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,在游戲過程中社工還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們一起參與。整個(gè)小組過程,小朋友們都能夠積極、認(rèn)真配合社工完成。在接下來的活動(dòng)中,希望小朋友們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)把所學(xué)習(xí)的內(nèi)容牢記心中。
在宿舍使用大功率電器的行為對(duì)同學(xué)們的生活和安全是一種極其嚴(yán)重的威脅。因?yàn)閷W(xué)校的電路是禁止大功率電器使用的,同學(xué)們?cè)谑褂么蠊β孰娖鞯臅r(shí)候首先影響其他同學(xué)正常的用電,給他們?cè)斐梢欢ǖ纳罾_,同時(shí),大家也都知道一直不斷發(fā)生的高校火災(zāi)事件,大多數(shù)都是因?yàn)檫`反規(guī)定私自在宿舍使用大功率電器所導(dǎo)致的,一旦火災(zāi)發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失,還會(huì)危及到一些附近宿舍無辜的同學(xué)的`安全,這都將會(huì)對(duì)他們的生活造成很大的危害。于是在20xx年11月5日到11月7日這三天,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)宿管部組織宿管部成員對(duì)我系學(xué)生宿舍進(jìn)行了違規(guī)大功率電器突擊檢查。
檢查過程中,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)宿管部成員嚴(yán)格按照檢查要求,對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行了細(xì)致檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的大功率電器予以沒收,而且對(duì)使用大功率電器的同學(xué)給予相應(yīng)的處分。以后宿管部還將不定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查,特別是已經(jīng)查出過問題的宿舍,如再查出,將嚴(yán)肅處理。
爭(zhēng)對(duì)使用大功率電器這一問題,宿管員也采取了相應(yīng)的措施。例如:安裝合格的漏電保護(hù)器;經(jīng)常檢查指導(dǎo);裝電度表,限制學(xué)生用電量等。
本次對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各宿舍大功率電器的突擊檢查,有利于加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí),規(guī)范日常行為,從而全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇3
新學(xué)期開學(xué),為了有效增進(jìn)家校溝通,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)手,七年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)。全體任課教師參加了會(huì)議,會(huì)議由班主任xx老師主持。
會(huì)上,李老師向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地介紹了學(xué)校的情況,介紹了各學(xué)科老師,接著又提出了班級(jí)要求,最后告訴了家長(zhǎng)需要配合的事情。針對(duì)各學(xué)科的要求,xx主任要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),不得抄襲作業(yè),得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。xx老師告訴了家長(zhǎng)七年級(jí)英語從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),提出了讓學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真背單詞,認(rèn)真聽寫的.要求。讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)充滿了信心。會(huì)后,家長(zhǎng)和老師互換了電話號(hào)碼。整個(gè)會(huì)議氣氛特別的融洽和諧。
通過這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們獲得了很多具有建設(shè)意義的家庭教育方法,讓孩子能盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。許多家長(zhǎng)表示,為了孩子的進(jìn)步和發(fā)展,今后對(duì)孩子的教育會(huì)更加注重理性和方法,會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系和溝通。我們相信,在我們和家長(zhǎng)的共同努力下,我們的學(xué)生一定能在健康和快樂中得到發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇4
“書香校園”暖人心——石坪橋小學(xué)“家長(zhǎng)開放日“通訊20xx年12月18日,九龍坡區(qū)石坪橋小學(xué)舉行了家長(zhǎng)教學(xué)開放日活動(dòng)。冬日的寒意并未驅(qū)散家長(zhǎng)關(guān)注孩子教育的熱情,8時(shí)45分,數(shù)百名家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)石小的校園,和孩子們一起走進(jìn)課堂教學(xué)、參與大課間活動(dòng),全面了解孩子們的學(xué)校生活。
學(xué)校在本次教學(xué)開放日活動(dòng)中,向家長(zhǎng)全面開放了上午的課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,每一位老師都充滿激情,運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,和學(xué)生平等互動(dòng)。每一位學(xué)生也感受到來自家長(zhǎng)的關(guān)注,積極思考,大膽發(fā)言,讓課堂和諧融洽。每一位家長(zhǎng)都專注聽著老師的講解,關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),并認(rèn)真做著筆記,不時(shí)掏出手機(jī)記錄下課堂的精彩瞬間,他們的臉上不時(shí)露出會(huì)心的微笑。
大課間活動(dòng)中,孩子們排著整齊的隊(duì)伍安靜有序地走出教室、走出教學(xué)樓、小跑進(jìn)入操場(chǎng),伴著音樂的節(jié)奏整齊有力地完成了七彩陽光、武術(shù)操、交警手勢(shì)操的展示。隨后的自由活動(dòng)時(shí)間里,看到孩子們豐富多樣的活動(dòng)形式,家長(zhǎng)們手中的手機(jī)不時(shí)閃動(dòng),還有的家長(zhǎng)更是親身融入到孩子們的活動(dòng)中,和孩子們共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
石小“書香校園”特色活動(dòng)——十分鐘經(jīng)典閱讀也贏得了家長(zhǎng)們的喝彩。看著孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,了解課外的詩詞歌賦,一遍遍聲情并茂地誦讀著經(jīng)典,既豐富了孩子們的積累,讓孩子們了解了中國(guó)的文化,又增長(zhǎng)了孩子的見識(shí),陶冶了他們的情操。
在最后的家校聯(lián)席會(huì)上,胡良建副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校開展的書香校園特色建設(shè),杭元康副校長(zhǎng)介紹了學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的情況,讓每位家長(zhǎng)更清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展,同時(shí)也提出了他們的看法和建議,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。在家長(zhǎng)們填寫的情況反饋表中,我們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的`教學(xué)質(zhì)量很滿意,家長(zhǎng)在反饋表中寫到:“在親身體驗(yàn)了孩子們的教學(xué)環(huán)境后,我最大的感受就是氛圍很好,孩子們學(xué)習(xí)很主動(dòng),課堂很活躍,回答問題很積極。老師的教學(xué)模式很好,讓孩子更能融入其中,更容易理解,感謝學(xué)校老師的付出。希望石坪橋小學(xué)越辦越好,走得更高!
家長(zhǎng)開放日活動(dòng),既展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì),又讓家長(zhǎng)更了解了學(xué)校,營(yíng)造出一個(gè)和諧寬松的育人氛圍,這樣的活動(dòng)必然會(huì)讓家校聯(lián)系更加緊密,使學(xué)校得到更好的發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇5
這是總結(jié)的本次的期末考試成績(jī),接下來我想和各位家長(zhǎng)探討下如何抓住孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。
高二被稱為是高中階段的“斷層”時(shí)期,也叫作轉(zhuǎn)折期。很多老師會(huì)這樣形容初二和高二,說在高二上來了那就真的上來的,在這時(shí)候下去了也就真的下去了。其實(shí)不僅是學(xué)習(xí),在很多方面也是如此,因?yàn)楦叨褪菍W(xué)生高中階段的關(guān)鍵期。
高二不同于高一,高一他剛進(jìn)入高中,對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都有著新鮮感,對(duì)學(xué)習(xí)往往也有著雄心壯志。高二也不同于高三,沒有這高考的緊迫感。所以從群體角度高二是一個(gè)無比動(dòng)蕩和迷茫的時(shí)期。而從個(gè)人的角度,高二都是17歲左右,咱們家長(zhǎng)看來,他還是個(gè)孩子,他還沒有成年,但是孩子看來,他覺得自己已經(jīng)很大了,已經(jīng)什么都可以做了。所以現(xiàn)在我們孩子他在追求著獨(dú)立,但是他又恰恰缺乏著獨(dú)立的能力。
面對(duì)這樣的年齡特征,我作為班主任,在接手這個(gè)班的.時(shí)候,確立的這一個(gè)學(xué)期的帶班關(guān)鍵詞就是穩(wěn)定、和諧、向上;仡欉@一學(xué)期,在孩子們的配合以及咱們各位家長(zhǎng)的協(xié)助下,對(duì)于這三個(gè)目標(biāo)基本完成。
談好,監(jiān)督,及時(shí)表揚(yáng),這里注意千萬不要貪心,有些家長(zhǎng)完成一個(gè)就會(huì)提出更高的要求,這是咱們好心,但是孩子卻不容易接受,規(guī)定一個(gè)時(shí)間段,在這個(gè)時(shí)間里目標(biāo)不變,讓孩子有成就感,而不是一直在追趕。如果一個(gè)假期養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣就是勝利。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇6
20xx年5月6日星期天,我班在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的組織下成功組織了家長(zhǎng)會(huì),班級(jí)42人,到會(huì)家長(zhǎng)31人,到達(dá)率為74%。這說明我們家校合作也是非常緊密的。
在學(xué)校的安排下,我們首先帶領(lǐng)班級(jí)家長(zhǎng)參觀了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,特別是本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)地的介紹,這次的參觀無形中讓家長(zhǎng)們了解了孩子在我校,在我們這個(gè)專業(yè)所學(xué)到的是那些知識(shí),這樣家長(zhǎng)了解了,同時(shí)也便于我們更好的進(jìn)行溝通。接下來有校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的發(fā)展和一些制度,通過這樣圖文并茂的介紹,據(jù)家長(zhǎng)反映,讓他們更好的信任學(xué)校,把孩子交給我們,同時(shí)也更好的了解學(xué)校的生活起居和學(xué)習(xí),更好的對(duì)自己的孩子進(jìn)行溝通,也能更好的培養(yǎng)自己和孩子直接的共同語言。最后,我在班級(jí)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,大致的介紹了一下班級(jí)這一學(xué)年以來的工作和孩子們的榮譽(yù),并通過一些班級(jí)組織的活動(dòng)圖片展示,讓家長(zhǎng)更了解孩子所在班級(jí)的生活和學(xué)習(xí)情況。
這次的家長(zhǎng)會(huì),作為班主任,讓我深切的體會(huì)到我與家長(zhǎng)之間的'聯(lián)系是非常必要的,會(huì)議結(jié)束后,很多家長(zhǎng)與我都進(jìn)行了單獨(dú)的交流,很多都是我沒有家訪過的學(xué)生家長(zhǎng),從他們與我的交流中我深切的體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種成長(zhǎng)和關(guān)注,更需要我們老師對(duì)他們進(jìn)行交流,我想以后我會(huì)更加注重家訪等一些與家長(zhǎng)共同溝通的渠道,希望真正能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與學(xué)生的交流溝通的更好的渠道。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇7
中秋節(jié)前一天,學(xué)校組織二到六年級(jí)的家長(zhǎng)開了家長(zhǎng)會(huì),絕大部分家長(zhǎng)在百忙之中都來參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì),這也說明了每位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視以及對(duì)學(xué)校工作支持!
家長(zhǎng)會(huì)共包括三個(gè)部分:
一、介紹學(xué)校近幾年發(fā)展?fàn)顩r
李偉強(qiáng)校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校的基本情況以及學(xué)!绑w藝啟智,自信育人”的教育理念。同時(shí),也向各位家長(zhǎng)介紹了學(xué)校最近的發(fā)展情況,特別是為了培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力而在本學(xué)期新成立Magic創(chuàng)客大本營(yíng)。另外,李校長(zhǎng)還針對(duì)學(xué),F(xiàn)在拆遷環(huán)境專門強(qiáng)調(diào)了孩子的安全問題。
二、米教授的`《培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力》的講座
米教授從三個(gè)方面來說了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力的問題,其中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感,米老師列舉了很多事實(shí)例子,一個(gè)個(gè)鮮活的事例很讓家長(zhǎng)有感悟。
三、語數(shù)英老師和家長(zhǎng)見面
英語李曉蔓老師和語文田合喜老師和我分別和家長(zhǎng)見了面,講了有關(guān)孩子學(xué)習(xí)的問題和班級(jí)建設(shè)的問題。各位家長(zhǎng)表現(xiàn)都很積極,也很配合老師。會(huì)后還有不少家長(zhǎng)留下和各個(gè)老師進(jìn)行了交流。
通過本次家長(zhǎng)會(huì),感到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作是很支持的,感到教學(xué)更有動(dòng)力,也更有壓力了。我要更為努力,想方設(shè)法教育好每一個(gè)孩子,不放棄一個(gè)孩子,不要最好,只要更好!
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇8
天氣逐漸變熱,溺水又將進(jìn)入高發(fā)季,學(xué)生安全問題“又上心頭”。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)。4月29下午,海埠小學(xué)開展了“防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)”。
在家長(zhǎng)會(huì)上,通報(bào)了近期全國(guó)各地多起學(xué)生溺水身亡的事件后,希望家長(zhǎng)們要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性,做好預(yù)防溺水的家庭教育,教給孩子預(yù)防溺水的.技能,提高自救自護(hù)能力。班主任向家長(zhǎng)們介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為了安全教育深入人心,班主任和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)了教育部基礎(chǔ)教育一司“致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。另外,對(duì)于孩子的家庭教育給了一定的建議。
此次防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì),各個(gè)班主任老師用一件件青少年溺水的實(shí)例,讓家長(zhǎng)們明白了防溺水安全教育的重要性,取得了家長(zhǎng)的支持、理解。
家長(zhǎng)們表示將切實(shí)承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,讓學(xué)生平安健康、快樂的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇9
一年一度的暑假又快到來,學(xué)生安全問題“又上心頭”。如何讓孩子度過一個(gè)安全、快樂的暑假成為學(xué)校、家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題。暑假是學(xué)生意外特別是溺水身亡事件高發(fā)期,加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)顯得尤為重要,暑期學(xué)生安全不能“放假”。
我校于5月8日上午舉行“防溺水安全專題家長(zhǎng)會(huì)”。會(huì)議由各班班主任主持。通報(bào)了近期全國(guó)各地多起學(xué)生溺水身亡的事件后,希望家長(zhǎng)們要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性,做好預(yù)防溺水的'家庭教育,教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自救自護(hù)能力,要求家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和職責(zé)。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。
希望家長(zhǎng)學(xué)習(xí)防溺水的“四不一會(huì)”,重點(diǎn)就“教會(huì)孩子如何預(yù)防溺水”、“溺水時(shí)如何自救”以及“溺水后如何搶救”等給全體家長(zhǎng)作了具體而細(xì)致的培訓(xùn)。并且要求家長(zhǎng)幫助孩子制定暑假計(jì)劃,督促孩子按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)和作業(yè),幫助大人干一些力所能及的勞動(dòng),帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),過一個(gè)安全充實(shí)而有意義的暑假。
學(xué)校除了召開專題家長(zhǎng)會(huì)外,還聯(lián)合學(xué)校所在的社區(qū),對(duì)學(xué)生活動(dòng)范圍附近的安全隱患水域進(jìn)行排查,在學(xué)校醒目處懸掛大紅警示標(biāo)語,與家長(zhǎng)簽安全保證書,大造防溺水輿論宣傳聲勢(shì)。使家庭、學(xué)校、社會(huì)三方形成合力,多管齊下,進(jìn)一步將“防溺水”安全工作做實(shí)做細(xì),讓每一個(gè)孩子都能健康快樂地幸福成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇10
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,讓家長(zhǎng)了解幼兒教育,走進(jìn)班級(jí)與老師面對(duì)面交流,營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2:30召開全園家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)共包括六項(xiàng)議程,升國(guó)旗奏國(guó)歌、總結(jié)上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎(jiǎng)幼兒名單、為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)、付園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)與各班主任交流。
園務(wù)主任對(duì)上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結(jié),將幼兒園如何抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、如何以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)以及教師專業(yè)成長(zhǎng)化問題都做了全面的總結(jié)。宣讀了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)幼兒名單。
園長(zhǎng)寄語,家長(zhǎng)不能給幼兒消極暗示,必須給幼兒園的'正確形象樹立在幼兒心中;家長(zhǎng)要做到適時(shí)放手,相信孩子,給予孩子發(fā)揮的空間;配合幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)進(jìn)行鼓勵(lì),為全園幼兒樹立榜樣。
各位家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),教師主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解孩子在家里的情況,為幼兒園教學(xué)做好鋪墊。將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃傳遞給家長(zhǎng),點(diǎn)明需要家長(zhǎng)配合的問題,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配
合。
此次家長(zhǎng)會(huì)教師們對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)比較重視,營(yíng)造了濃郁的氛圍,使家長(zhǎng)感受到了幼兒教育的重要,架起了家園共育的橋梁,相信以后的工作家長(zhǎng)會(huì)積極支持配合。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇11
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,它起著一個(gè)承上啟下的作用。
開學(xué)至今有快2個(gè)月了,為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力,學(xué)習(xí)等情況,也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(3)班的老師和家長(zhǎng)聚在一起,召開了開學(xué)以來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到家長(zhǎng)36人,實(shí)到24人,5位家因種種原因提前向老師請(qǐng)假?梢姡议L(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議還是比較重視的。
在家長(zhǎng)會(huì)上,首先向家長(zhǎng)介紹了本班情況,主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園逐漸放心。其次,要求家長(zhǎng)配合的事情,然后與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全,需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
首先,我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí),很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施,如:進(jìn)餐習(xí)慣好的'、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等,讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇12
20xx年12月4日下午2時(shí),我校舉行了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。我班學(xué)生家長(zhǎng)在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長(zhǎng)會(huì),只有三位學(xué)生的家長(zhǎng)沒有到會(huì)。我班的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)?梢,我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取了班主任們對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長(zhǎng)會(huì),收效很大。
一、孫校長(zhǎng)首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度,使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿信心。
二、老師詳細(xì)地將學(xué)生的`在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。
三、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn),提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,讓家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇13
陳鶴琴先生說過:“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效!彼杂變航逃切枰變簣@與家庭的雙向互動(dòng)才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園于9月3-6日中午召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
為了保障家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們提前下發(fā)了家長(zhǎng)會(huì)通知,要求班級(jí)教師通知到每個(gè)家長(zhǎng)。工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行合理安排,并確定各負(fù)責(zé)人的最終發(fā)言稿,確保了本次會(huì)議的全面性。 首先,賈園長(zhǎng)發(fā)言,真誠(chéng)感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來對(duì)幼兒園的關(guān)心和支持,總括幼兒園的和諧發(fā)展以及取得的榮譽(yù),公布下一步的工作計(jì)劃,繼續(xù)嚴(yán)格幼兒園的各種規(guī)章制度,穩(wěn)步中尋求發(fā)展。并和家長(zhǎng)一起分享了新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,介紹了觸摸屏多媒體教學(xué)以及升班以后各班的教學(xué)安排,希望通過家園共育,讓幼兒園的教學(xué)工作更加完善,讓每個(gè)幼兒得到全面綜合發(fā)展。通過這次活動(dòng)的開展,我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的`了解了我們的工作,使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了不同年齡段孩子的差異。
總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開得非常成功,對(duì)我園的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇14
安全工作重于泰山!為進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺亡事故的防范工作,強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與配合,共同做好學(xué)生的安全教育工作,流芳小學(xué)于20xx年5月8日下午2:00召開預(yù)防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)暨期中工作總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)!
會(huì)上,高翔副校長(zhǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生防溺水工作的通知,從“溺水事故的危害”,“時(shí)刻警惕,處處小心”,“如何預(yù)防兒童溺水”等三個(gè)方面,結(jié)合最近全國(guó)的少年兒童溺水身亡的鮮活事例。給家長(zhǎng)們上了一堂很好的安全教育課。讓家長(zhǎng)們從思想上引起了重視,情感上產(chǎn)生了共鳴。
王新元校長(zhǎng)針對(duì)一些安全隱患給予寶貴的建議,并呼吁各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、愛眼護(hù)眼等方面的`狀況,家校合力,共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng)!
接著,各班主任與科任教師還就這半學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行深入細(xì)致地交流溝通,達(dá)成共識(shí),確保孩子健康成長(zhǎng)!
本次預(yù)防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)與期中總結(jié)主題班會(huì)的順利召開,引起了家長(zhǎng)與學(xué)生們的共鳴。全校師生及所有家長(zhǎng)在增強(qiáng)防溺水意識(shí)、強(qiáng)化安全預(yù)警方面達(dá)成共識(shí),也了解了學(xué)生半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)家校互動(dòng)交流,促進(jìn)‘’平安校園、和諧校園‘’的全面發(fā)展,也為學(xué)生平安度夏增添了一道安全保障!
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇15
開學(xué)已有半月,小班新生家長(zhǎng)會(huì)也正式的落幕,本次家長(zhǎng)會(huì)的開展就是希望家長(zhǎng)在這次會(huì)議里能夠進(jìn)一步了解幼兒在幼兒園里要學(xué)些什么,做些什么,要往哪些方面去發(fā)展,F(xiàn)在對(duì)這次新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行如下的總結(jié):
1、活動(dòng)開始就講解了舉辦這次小班新生的家長(zhǎng)會(huì)的意義和目的,就是希望家長(zhǎng)在這次會(huì)議里,可以了解到自己的孩子在園里將要學(xué)些什么,有哪些方面要學(xué),我們都做了詳細(xì)的講解,并且奉上課件進(jìn)行展示,充分的展示給家長(zhǎng)小班幼兒在本學(xué)期將要進(jìn)行的一系列活動(dòng)。通過家長(zhǎng)會(huì)的開展,也讓我們與孩子的父母有近距離的接觸和交往,更加的了解彼此,方便往后工作的配合,也是先打好預(yù)防針,讓幼兒以后有一個(gè)保障。
2、在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我這個(gè)班主任和其他老師也能從家長(zhǎng)那了解孩子的具體情況,尤其是幼兒的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣,在與家長(zhǎng)的一個(gè)交流中,我們可以找到其中的問題,在之后可以更快的做出解決方案,讓工作更加的順利。家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園的老師和家長(zhǎng)的`一個(gè)樞紐,相互分享育兒心得和教育心得,為幼兒的成長(zhǎng)提供一份保障。
除此之外,因?yàn)槭切逻M(jìn)入幼兒園的,也是新成立的班級(jí),孩子作為新生,極大的不適應(yīng)園里的生活,還是比較依賴父母的,開展這次活動(dòng),家長(zhǎng)的到來能夠起到安慰的作用,有了家長(zhǎng)的陪伴,孩子會(huì)更好的去面對(duì)。由此本次為新生特意舉辦的家長(zhǎng)會(huì),很大程度上避免了幼兒的鬧騰。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇16
一、活動(dòng)目的
1、讓家長(zhǎng)能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育
2、體智能活動(dòng)的引進(jìn)及對(duì)幼兒身心發(fā)展的好處。
二、活動(dòng)過程:
1、家長(zhǎng)觀看“體智能”公開課
2、介紹幼兒的基本情況。針對(duì)上一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。(軟木板的重要性)
4、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo),體智能活動(dòng)的重要性。
5、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)老師,真正的做到家園共育。
三、活動(dòng)總結(jié)及反思
優(yōu)點(diǎn):
1、本次活動(dòng)提前通知工作準(zhǔn)備充分,家長(zhǎng)參與率百分之百。
2、會(huì)議過程中播放幼兒近期在園的生活學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)看到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
3、活動(dòng)中讓家長(zhǎng)了解班級(jí)老師的性格特點(diǎn),理性看待幼兒在園生活中出現(xiàn)的各種問題,積極溝通尋找最佳的`解決方法。
不足:
1、介紹教材時(shí),準(zhǔn)備工作不充分,教材沒有提前準(zhǔn)備好。
2、沒有針對(duì)幼兒喜歡帶零食和玩具的問題,與家長(zhǎng)進(jìn)行說明。
我們?nèi)焕蠋熛嘈,在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面,都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開展。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇17
為了更好地開展家校溝通與合作,提高學(xué)校德育工作的有效性,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,更好地做好課后復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生和家長(zhǎng)們的安全責(zé)任意識(shí),提高應(yīng)對(duì)特殊天氣、防溺水和交通安全的能力,5月14日下午,藍(lán)田民族中學(xué)召開20xx年家長(zhǎng)會(huì)。
本次活動(dòng)由學(xué)校德育部門組織開展,各班班主任落實(shí)開展工作各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)李文明在廣播講話中介紹近一年里學(xué)校的教學(xué)條件的變化和取得的成績(jī),并傳達(dá)了縣安全工作會(huì)議中關(guān)于防溺水等安全方面的.內(nèi)容。李文明對(duì)家長(zhǎng)們提出了四點(diǎn)建議:一是掌握好孩子回家時(shí)間;二是了解孩子交友情況;三是正確引導(dǎo)孩子的追星問題;四是周末控制好孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
家長(zhǎng)會(huì)上,班主任組織與家長(zhǎng)們從安全教育(特別是防溺水安全教育和“六不兩會(huì)”安全知識(shí))、班級(jí)情況、手機(jī)使用、教育觀念轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行探討。初三年級(jí)還加入了中考情況分析、中考志愿填報(bào)內(nèi)容。最后,家長(zhǎng)和任科教師交流,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
本次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)了家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)全方位了解學(xué)校、了解學(xué)生在校的表現(xiàn),并給家長(zhǎng)一定的指導(dǎo),并且更容易打消家長(zhǎng)“讀書無用論”的觀念,有助于學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí),通過這次家長(zhǎng)會(huì),教育學(xué)生、家長(zhǎng)時(shí)刻敲醒安全的警。此外,學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布防溺水等安全提示,引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生的看護(hù)和教育,共同做好學(xué)生的安全教育與管理工作。
家長(zhǎng)會(huì)新聞稿 篇18
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。開學(xué)第二周,我們小班組召開了家長(zhǎng)會(huì),主要目的是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,使每個(gè)孩子都能得到進(jìn)一步的發(fā)展。
本次活動(dòng)我們分三個(gè)方面進(jìn)行:
(一) 小二班老師向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展的主要活動(dòng)
本學(xué)期我們根據(jù)上級(jí)精神及園內(nèi)計(jì)劃,將開展慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動(dòng)、“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)、“看圖講述”評(píng)比,并重點(diǎn)向家長(zhǎng)推薦早期閱讀三步曲:第一步:選擇合適的圖書;第二步:讓孩子感受閱讀的樂趣;第三步:讓孩子學(xué)會(huì)自主閱讀。以讓幼兒擁有一個(gè)書香彌漫的童年并帶給孩子們一個(gè)充實(shí)快樂、富有意義的人生。而家長(zhǎng)在聽了計(jì)劃的'活動(dòng)后,都表示會(huì)大力支持活動(dòng)的開展。
。ǘ┬∫话唷⑿⌒“嗬蠋熢敿(xì)談?wù)勑枰议L(zhǎng)配合的方面
金老師、沈老師主要從:
1、關(guān)于接送孩子的時(shí)間。
2、自理能力的培養(yǎng);
3、如何做個(gè)懂禮貌,講文明孩子、
4、關(guān)于幼兒安全方面的配合等方面作了詳細(xì)的談話。家長(zhǎng)聽后表示會(huì)積極響應(yīng)并大力支持我們的工作。
(三)家長(zhǎng)交流并提出寶貴建議
接著家長(zhǎng)們和老師一起針對(duì)自己孩子的問題進(jìn)行了熱烈的討論。我想,家長(zhǎng)會(huì)的最大優(yōu)勢(shì)就是家長(zhǎng)對(duì)于我們老師工作的大力支持,并且加深了教師和家長(zhǎng)之間對(duì)于幼兒各項(xiàng)情況的了解。對(duì)家園一致地教育好幼兒起到事半功倍的效果。
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