- 專家講座新聞稿 推薦度:
- 專家講座新聞稿 推薦度:
- 知名專家講座新聞稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
專家講座新聞稿(精選17篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多,是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分,是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的專家講座新聞稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
專家講座新聞稿 篇1
11月20日下午2點(diǎn)在101報(bào)告廳,藝院邀請(qǐng)浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)徐浩貽為2015級(jí)全體新生做題為《新生怎樣適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活》的專題講座,開啟了我院開展新生入學(xué)教育“名師導(dǎo)航系列講座”的篇章。
講座中,徐教授給同學(xué)們敘出了大一新生剛上大學(xué)普遍存在的誤區(qū),并從怎樣合理分配時(shí)間自主學(xué)習(xí),如何善待朋友和家人,如何學(xué)會(huì)感恩父母等幾個(gè)方面展開詮釋和講解,講座中徐教授妙語(yǔ)連珠,慷慨激昂,同學(xué)們也熱情高漲,頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
會(huì)后,徐教授精彩的演講引發(fā)了諸多同學(xué)的興趣與思考,紛紛提出了自己困擾和問(wèn)題,徐教授都給予了耐心地解答。
據(jù)悉,我院2016級(jí)新生入學(xué)教育階段內(nèi)容豐富,涵蓋安全教育、學(xué)籍管理與入館教育等內(nèi)容,此次講座是我院“名師導(dǎo)航系列講座”的首場(chǎng)報(bào)告,今后將更多的.圍繞大學(xué)生的生活方方面面邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、企業(yè)家等進(jìn)入校園,為新生提供更加豐富的精神糧食。
專家講座新聞稿 篇2
為培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,養(yǎng)成高尚的思想道德素質(zhì),以更好的面貌迎接評(píng)估。我系于5月5日晚,在第一階教開展“文明禮儀伴我行”主題講座。
講座開始,主持人就文明禮儀的含義對(duì)大家提問(wèn),并作出解釋,文明禮儀是一個(gè)人所必備的道德素養(yǎng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們首先應(yīng)該端正自己的言行舉止,其次更好地提升自己的道德文明素養(yǎng),做一個(gè)高素質(zhì)的人。對(duì)于“如何做一名合格的學(xué)生”這一問(wèn)題,同學(xué)們給出了不同的`見(jiàn)解:學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。課前的預(yù)習(xí)必不可少,課上認(rèn)真聽講,記好筆記,不做與課堂無(wú)關(guān)的事;禮貌問(wèn)候少不了,課后遇到老師問(wèn)好最基本,懂得與老師交流,關(guān)心少不了等。接著緊扣文明禮儀這一主題,兩位同學(xué)表演了在不同場(chǎng)合下遇到老師的情景劇,以這樣的方式讓大家把文明、禮儀牢記于心,外化于行。講座最后,主持人做出總結(jié):從細(xì)節(jié)看人,從行為習(xí)慣評(píng)價(jià)一個(gè)人素質(zhì)的高低,在學(xué)習(xí)、生活、交往中我們一定要謹(jǐn)記文明、禮儀的重要性。
通過(guò)本次講座,讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)、了解了“文明、禮儀”的內(nèi)涵,使同學(xué)們明白校園文明禮儀的重要性,提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì),同時(shí),督促大家要踐行文明禮儀規(guī)范,做一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生,讓文明禮儀之花開遍晉師,永不凋謝。
專家講座新聞稿 篇3
為讓父母完善自身的教育知識(shí),改進(jìn)溝通方法,有效地促進(jìn)親子溝通,減少親子間的溝通煩惱。南城村綜合服務(wù)中心通過(guò)鎮(zhèn)婦聯(lián)介紹下,有幸邀請(qǐng)到了國(guó)家心里咨詢師、塔羅心靈溝通師黃彩珍講師于9月19日,晚上:7點(diǎn)30分到9點(diǎn)30開展了“親子家園”之“溝通有技巧,親子0煩惱”親子教育講座,吸引了廣大居民前來(lái)傾聽。
本期講座以親子溝通為主題,在理論方面,講師通過(guò)邀請(qǐng)出席的家長(zhǎng)與孩子對(duì)塔羅牌上圖片的看法,分析大人與小孩的內(nèi)心世界的差別,引出親子之間溝通的技巧以及注意事項(xiàng),并倡導(dǎo)家長(zhǎng)們要在日常生活上赴于實(shí)踐。
在講座的.理論知識(shí)環(huán)節(jié)結(jié)束后,講師組織出席的親子們進(jìn)行體驗(yàn)環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)每10個(gè)家庭為一組,分成兩組,分別由組員輪流抽出三張塔羅牌,講師通過(guò)他們選的牌去分析每個(gè)家庭親子之間的溝通問(wèn)題以及向家長(zhǎng)詳細(xì)講解了該孩子的內(nèi)心特點(diǎn),令家長(zhǎng)們都心服首肯。
最后,家長(zhǎng)們都反饋學(xué)習(xí)到了不少知識(shí),真的受益匪淺。講座的在一陣歡聲笑語(yǔ)中完滿結(jié)束!
專家講座新聞稿 篇4
“愛(ài)情之路玫瑰與荊棘交錯(cuò)叢生,每一步都有馥郁的美麗和鉆心的刺痛,我們心懷渴望卻躊躇不前,傷痕累累卻深陷其中。期待您與賴丹鳳老師共乘愛(ài)情時(shí)光機(jī),漫溯愛(ài)情之旅,解讀戀始,經(jīng)營(yíng),到分手的各個(gè)階段。斬?cái)嗲G棘,留玫瑰于心!边@是管理學(xué)院“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”主題心理講座的海報(bào)詞,講座還未開始,“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”就吸引了從本科到博士的一批粉絲。
20XX年4月10日傍晚,灰蒙蒙的天空下起了大雨,卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有澆滅大家參加講座的熱情,距離講座開始還有半個(gè)小時(shí),嘉庚2最大的201教室已經(jīng)座無(wú)虛席。“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”的感染力讓這場(chǎng)雨似乎也變得溫馨浪漫了起來(lái)。
晚7點(diǎn)整,期待已久的講座終于在大家雷鳴般的掌聲中拉開序幕。心理咨詢中心的賴丹鳳老師以其特有的幽默方式從一開始就調(diào)動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。在正式帶聽眾們搭上“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”之前,賴?yán)蠋熡脦讉(gè)提問(wèn)激起了大家對(duì)愛(ài)情重要性的思考。真的是“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知”的暗戀情愫?jiǎn)?真的有“世界上最幸福的是,我喜歡的人正好也喜歡我”的浪漫嗎?真的有“君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水”的異地戀痛楚嗎?
賴?yán)蠋熡靡粋(gè)有一個(gè)的故事帶我們進(jìn)入“愛(ài)情之旅”。從“單戀”開始,賴?yán)蠋熛蛟敿?xì)介紹了選擇愛(ài)戀對(duì)象的'三個(gè)需求層次——生理、心理、精神層次,較為深入地分析了每個(gè)人在選擇對(duì)象時(shí)所逐步深入的心理動(dòng)機(jī),現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。緊接著,進(jìn)入愛(ài)情的“曖昧”階段,賴?yán)蠋熡蒙钊霚\出的例子告訴聽眾們長(zhǎng)期曖昧并不是很好的狀態(tài),反而說(shuō)明了內(nèi)心中的“疙瘩”仍未解開。當(dāng)愛(ài)情步入“熱戀”階段,賴?yán)蠋熡勉y行存取款的例子向聽眾們介紹了處于戀愛(ài)關(guān)系中的人的狀態(tài),一次的“任性”索取需要四次的“儲(chǔ)存”來(lái)償還。
最后,賴?yán)蠋熯向大家介紹了很多能為愛(ài)情“保鮮”的實(shí)用方法,讓大家獲益匪淺。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光已經(jīng)匆匆過(guò)去,從同學(xué)們的表情中可以看出大家意猶未盡,很多人紛紛表示希望聽賴?yán)蠋熃又v下去,無(wú)奈雨夜已深,只能再次期待“愛(ài)情時(shí)光機(jī)”下一次開啟。
專家講座新聞稿 篇5
為深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展,4月2日下午,省交通運(yùn)輸廳舉辦了一期“道德講堂”講座活動(dòng)。廳機(jī)關(guān)黨委副書記、主任劉艷主持活動(dòng),貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系主任、教授王毅擔(dān)任此次活動(dòng)的主講人。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),王毅圍繞“下基層幫百姓,同心同苦建小康”的主題,結(jié)合自己曾經(jīng)參與同步小康駐村工作的經(jīng)驗(yàn),用質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言講述了“道德的含義”、“社會(huì)主義基本道德規(guī)范”、“同步小康駐村工作中的一些典型事跡”、“駐村感悟”等內(nèi)容,他的一句“把小事做好了就不是小事,把不平凡的事做好了就不平凡”引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
據(jù)了解,王毅20年一直戰(zhàn)斗在職業(yè)教育教學(xué)第一線,研究開發(fā)了11門項(xiàng)目化課程,兩門課程分別被評(píng)為國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程,并編寫特色教材4部。2012年8月7日被選派到開陽(yáng)縣魚上村駐村,歷時(shí)一年零捌個(gè)月。一年多來(lái)在“同步小康”駐村工作中真駐點(diǎn)、真幫扶、真解決問(wèn)題的事跡得到了當(dāng)?shù)攸h委政府和老百姓的一致好評(píng)。在2013年開展的`“貴人善行”主題活動(dòng)中他還被評(píng)為一百名“最美貴州人”之一。
此次活動(dòng)的開展旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義道德,使我省交通運(yùn)輸系統(tǒng)廣大干部職工樹立起“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝”的價(jià)值觀,為人民群眾辦好事、辦實(shí)事,深入開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),做好我省交通運(yùn)輸建設(shè)工作。
廳機(jī)關(guān)各處室、廳屬各二級(jí)局、廳直屬各單位代表共計(jì)百余名干部職工參加講座。
專家講座新聞稿 篇6
11月29日下午,輕化學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)邀請(qǐng)董維芳老師為在校師生帶來(lái)了一場(chǎng)學(xué)術(shù)性大氣污染與防治策略講座。
講座中,董老師主要向同學(xué)們講述了大氣污染的種類、危害以及相應(yīng)的防治措施,同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況,向在場(chǎng)師生展示了一些關(guān)于我們身邊存在的環(huán)境問(wèn)題,并且對(duì)中國(guó)面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)及未來(lái)發(fā)展方向作了詳細(xì)的分析。另外,針對(duì)當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題,董老師談到了許多國(guó)家對(duì)于環(huán)境保護(hù)方面的政策與措施,使同學(xué)們對(duì)大氣污染以及中國(guó)的`環(huán)境問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)。
此次講座,內(nèi)容豐富,講述生動(dòng)。使同學(xué)們更多地了解關(guān)于大氣污染和環(huán)境方面的知識(shí),從而樹立同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),號(hào)召大家共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
專家講座新聞稿 篇7
為深入開展"法律進(jìn)機(jī)關(guān)"活動(dòng),根據(jù)《開江縣"法律七進(jìn)"主題宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的`安排,7月3日,開江縣司法局組織法治宣講隊(duì)伍來(lái)到縣人社局,對(duì)該局機(jī)關(guān)干部和下屬單位50余名職工進(jìn)行了專題法治培訓(xùn)。
此次法治講座邀請(qǐng)了縣法律援助中心負(fù)責(zé)人郭楊軍律師為主講人,郭律師結(jié)合人社部門工作職能,針對(duì)性地解析了《勞動(dòng)合同法》部分重要條文及易混淆條款,同時(shí)結(jié)合實(shí)例開展"以案說(shuō)法",語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,不斷調(diào)動(dòng)課堂氣氛,得到了培訓(xùn)人員的一致好評(píng)。
今年以來(lái),縣司法局在深入推進(jìn)"法律進(jìn)機(jī)關(guān)"工作中,堅(jiān)持常態(tài)化開展針對(duì)各職能部門的專題法治宣傳教育活動(dòng),全面提升了全縣干部職工的法治觀念與法治意識(shí)。
專家講座新聞稿 篇8
20xx年9月29日上午,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)論壇講座于人文講堂舉行,科學(xué)哲學(xué)系徐治立老師應(yīng)邀做了題為“科學(xué)治理的哲學(xué)基礎(chǔ)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。講座由楊立華老師主持,各專業(yè)部分博士生和碩士生聆聽了此次講座。
徐治立老師深入淺出地從背景、內(nèi)容和研究意義三個(gè)方面詳細(xì)地分析了講座主題。首先,徐老師以提問(wèn)的方式與同學(xué)們一起探討“什么是科學(xué)治理”,很好地引入了本次講座的主題,同時(shí)也加深了同學(xué)們對(duì)相關(guān)概念的理解。徐老師重點(diǎn)提出:“明確了科學(xué)治理的對(duì)象后,針對(duì)不同領(lǐng)域和空間,從基于基礎(chǔ)研究的深科學(xué)到基于應(yīng)用研究的淺科學(xué),加強(qiáng)社會(huì)對(duì)它的管理規(guī)范。”接下來(lái),他又緊扣主題,從哲學(xué)層面對(duì)科學(xué)治理的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析,提出了“科學(xué)共同體的內(nèi)部認(rèn)識(shí)規(guī)范”、“公民多元參與的方法論模式”等一系列值得我們深思的話題。最后,徐老師還以“從科學(xué)治理的哲學(xué)基礎(chǔ)的`方法論意義上定位,研究生除了基本學(xué)習(xí)以外,還有學(xué)術(shù)研究為根本”這句話作為總結(jié)給以在座的每一個(gè)人受益匪淺的忠告。
講座內(nèi)容結(jié)束后,徐老師又從現(xiàn)實(shí)生活中的例子出發(fā),針對(duì)同學(xué)提出的“科學(xué)治理是否包括內(nèi)部治理”、“從主題角度如何看待轉(zhuǎn)基因”等問(wèn)題做了清楚細(xì)致的解答,報(bào)告會(huì)形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
在場(chǎng)的同學(xué)們,也通過(guò)此次報(bào)告,對(duì)科學(xué)治理及其哲學(xué)基礎(chǔ)的概念、意義和方法論等方面有了更加深刻的理解與感悟。
專家講座新聞稿 篇9
為了增強(qiáng)社區(qū)未成年人安全防范意識(shí),春節(jié)前,瑞金路街道西華東村社區(qū)組織社區(qū)少年軍校學(xué)員在社區(qū)會(huì)議室舉辦了一場(chǎng)寒假安全知識(shí)講座,由社區(qū)民警朱警官進(jìn)行授課。
講座上,朱警官?gòu)牟叫小ⅡT車、乘車、橫穿馬路、過(guò)斑馬線等基本交通安全常識(shí)入手,結(jié)合典型交通事故案例,指導(dǎo)學(xué)生如何遵守交通規(guī)則以及應(yīng)對(duì)交通突發(fā)事件如何處置;然后用提問(wèn)的方式讓學(xué)生們懂得掌握消防知識(shí)的重要性以及生活中遇到的火災(zāi),如何迅速報(bào)火警,從孩子們生活中遇到不安全的`事情中,總結(jié)出怎樣做才是最安全的。一個(gè)小時(shí)的安全講座即將結(jié)束,同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡的沉浸在講座中,記錄和聆聽著。
通過(guò)本次安全知識(shí)講座,不僅體現(xiàn)了社區(qū)對(duì)未成年人的多層次關(guān)心和保護(hù),將家庭、學(xué)校、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),正確引導(dǎo)未成年人健康成長(zhǎng),形成了安全防護(hù)鏈條,同時(shí)讓社區(qū)未成年人從自身角度學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在安全和諧的社會(huì)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
專家講座新聞稿 篇10
知識(shí)守護(hù)生命,為了讓每一位教師更深入地了解消防安全知識(shí),樹立起消防意識(shí)并具備自救能力,20XX年5月XX日下午,XX學(xué)校工會(huì)特邀XX省消防宣傳教育工作委員會(huì)的袁林教官,為全校老師做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座。
本次講座從多個(gè)層面向我們講述了消防安全知識(shí),教職工十分積極、認(rèn)真的聆聽了報(bào)告。講座中,彭教官結(jié)合各種情況發(fā)生的.典型火災(zāi)案例,以鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言,介紹了家庭和單位中用電防火的注意事項(xiàng),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的自救和逃生要訣,以及滅火器的種類和使用方法等消防常識(shí),使全體教師明白了怎樣指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防、杜絕火災(zāi),從而使教職工們掌握了科學(xué)逃生的方法。
通過(guò)此次消防教育活動(dòng),增強(qiáng)了全體教職員工的安全防火意識(shí),也了解了很多自我保護(hù)措施,令大家受益匪淺。
專家講座新聞稿 篇11
20XX年11月7日,為響應(yīng)學(xué)院對(duì)20XX級(jí)新生大學(xué)生活的適應(yīng)教育,XX系學(xué)辦主任熊秋老師給XX系20XX級(jí)全體同學(xué)在12棟306教室舉行了一場(chǎng)別開生面的交流講座。
交流講座正式開始前,熊老師用幽默的方式做了詳細(xì)的自我介紹,隨后本次講座在同學(xué)們的掌聲中拉開了帷幕。首先,熊老師引入一個(gè)“屁股理論”,其實(shí)質(zhì)就是分析了學(xué)生上課時(shí)坐前三排,中三排,后三排的原因及表現(xiàn),這一話題引起了同學(xué)們極大的興趣,熊老師還通過(guò)問(wèn)答的形式了解了同學(xué)們對(duì)大學(xué)的看法。大家都很踴躍的說(shuō)出了自己的想法,多數(shù)同學(xué)都表示剛踏入大學(xué)心中難免感到迷茫、彷徨、壓抑等消極心理。對(duì)此,熊老師耐心引導(dǎo)并引用朱自清與楊振寧的父親以及一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的實(shí)際例子詮釋了大學(xué)的具體意義。接下來(lái),熊老師對(duì)同學(xué)們畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)做了具體的分析。最后熊老師與同學(xué)們進(jìn)行了更深層次的交流并給予大家一些學(xué)習(xí)及生活上的`建議。
此次講座使得同學(xué)們更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熊秋老師通過(guò)他那詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言,使得同學(xué)們感觸良多。同時(shí),本次講座也讓同學(xué)們有了更加明確更加堅(jiān)定地目標(biāo)。通過(guò)這次講座,同學(xué)們的精神面貌得到了極大地改善,許多同學(xué)表示,在本次講座中,再度點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,激發(fā)了了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,使得他們邁出了人生中重要而又堅(jiān)實(shí)的一步!
專家講座新聞稿 篇12
5月6日下午,學(xué)院大學(xué)生心理健康講座在教三樓舉行,我院周輝老師擔(dān)任主講,學(xué)院各班級(jí)心理健康委員和部分學(xué)生與會(huì)。
本次講座的主題是“是福祉,還是劫難?”,李老師首先介紹了情緒的雙面屬性,既可以是人的福祉,也可以是人的劫難,處理得當(dāng)有益生命成長(zhǎng),處理不當(dāng)損人害已。接著周老師分析情緒產(chǎn)生的原因,介紹了“情緒ABC理論”,即情緒的'陰晴圓缺取決于個(gè)人的認(rèn)知,“人不是為事情而困擾,而是被對(duì)這件事情的看法困擾”;最后,周老師又提出解決負(fù)面情緒的方法,即“情緒鑰匙掌控在自己手中”,“去除不合理的認(rèn)知,建立科學(xué)的、合理的認(rèn)知是建立正面情緒的關(guān)鍵”。
李老師提出了三條建議,一要正視自身情緒變化,主動(dòng)接納負(fù)面情緒,山有起伏,水有波瀾,人的情緒也處于微妙的變化中;樹立對(duì)自身情緒的正確認(rèn)知后,其次要將過(guò)度的情緒宣泄出去,保持心態(tài)平和;娛樂(lè)消遣法、朋友幫扶法、運(yùn)動(dòng)消氣法、一笑了之法等都可以有效宣泄負(fù)面情緒;最后,必須用積極的行動(dòng)掙脫負(fù)面情緒,“只要行動(dòng)起來(lái),你就已經(jīng)成功了一半”。
本次講座主要針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的情緒現(xiàn)狀,分析大學(xué)生負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因,并提出有效的解決方案。講座持續(xù)了2個(gè)小時(shí),效果良好,李老師通過(guò)列舉豐富的案例,讓晦澀的理論變得淺顯易懂,為我院大學(xué)生帶來(lái)一次心理瑜伽的洗禮。
專家講座新聞稿 篇13
6月14日下午,人文與管理工程系系邀企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)專家、電商TOP品牌創(chuàng)始人、陳總監(jiān)在講座中介紹了電子商務(wù)的全景圖、體系結(jié)構(gòu)、企業(yè)電子商務(wù)三維運(yùn)營(yíng)、然后針對(duì)同學(xué)們關(guān)心的電子商務(wù)就業(yè)崗位和職業(yè)生涯問(wèn)題,陳總監(jiān)從實(shí)戰(zhàn)的角度分解透析電商運(yùn)營(yíng)官企業(yè)工作體系,講述了電商職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)和雙創(chuàng)環(huán)境下成功創(chuàng)業(yè)的必要條件以及相關(guān)專業(yè)就業(yè)之后的發(fā)展。
專題講座使與會(huì)師生對(duì)現(xiàn)階段電子商務(wù)的.現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解,也讓同學(xué)們對(duì)企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)維框架有了總體認(rèn)知。對(duì)提高我院大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力、推動(dòng)我院大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育的順利開展具有重要意義。
專家講座新聞稿 篇14
近日,海南藏族自治州興海縣人民法院組織開展政法系統(tǒng)“執(zhí)法大講堂”專題法制講座,特邀青海民族大學(xué)法學(xué)院張立教授主講。
張立教授以《法治理念與法律人的擔(dān)當(dāng)》為題,從法治的基本理念、法治的多元治理與法制權(quán)威、和諧穩(wěn)定與公平正義、法律共同體和法律人的擔(dān)當(dāng)四個(gè)方面系統(tǒng)闡述了法治的淵源、法治的重要性、維護(hù)法律權(quán)威的.重要性、司法機(jī)關(guān)在法治運(yùn)行和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的關(guān)鍵作用及法律人在推進(jìn)依法治國(guó)中應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。張立教授的講座融學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性為一體,進(jìn)一步澄清了政法干警思想中的一些模糊的認(rèn)識(shí),加深了大家對(duì)當(dāng)前我國(guó)依法治國(guó)方略重要意義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了全體政法干警的法治意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
專家講座新聞稿 篇15
為增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識(shí),提升居民知法、懂法、用法的能力,積極營(yíng)造居民學(xué)法、懂法、守法的`氛圍。5月6日上午,富華、望海、黃山社區(qū)邀請(qǐng)了社區(qū)律師姜春俊為社區(qū)居民宣傳法律知識(shí)以及法律咨詢,本次講座著重講解了《婚姻家庭法》、《老年權(quán)益保障法》和《繼承法》等,對(duì)婚前財(cái)產(chǎn)、婚后共同財(cái)產(chǎn)、離婚后財(cái)產(chǎn)分割、遺產(chǎn)繼承等居民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并以生動(dòng)的語(yǔ)言和案例相結(jié)合,使居民朋友深受教育。大家聽得非常認(rèn)真仔細(xì),課后,姜律師還對(duì)居民提出的法律問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢,給他們提供了一次很好的義務(wù)法律服務(wù),現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
社區(qū)居民郭大叔說(shuō):“像這樣的講座應(yīng)該再多一些,聽了非常受益”。通過(guò)此次講座,大家對(duì)相關(guān)的法律有了更加形象生動(dòng)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增進(jìn)了自身守法維權(quán)意識(shí),并懂得了用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
專家講座新聞稿 篇16
本報(bào)訊4月28日,市人大邀請(qǐng)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)主任劉金濤進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)法制講座。市人大常委會(huì)主任里景瑞,副主任孫廣田、王萍、沈麗榮,秘書長(zhǎng)劉曉濱及常委會(huì)委員,區(qū)市縣人大常委會(huì)負(fù)責(zé)人,部分市人大代表,市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)干部聽取了講座。
講座中,劉金濤主任詳細(xì)介紹了衛(wèi)生計(jì)生法治建設(shè)的總體情況,客觀分析了我市醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)存在的問(wèn)題和面臨的`挑戰(zhàn),結(jié)合兄弟省市在醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)立法中的經(jīng)驗(yàn)做法,對(duì)我市健全衛(wèi)生計(jì)生法規(guī)體系助推衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)健康發(fā)展提出了建議。
這次講座是市人大常委會(huì)根據(jù)20xx年度工作安排,結(jié)合審議大連市醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例草案的議案舉辦的。講座使常委會(huì)組成人員對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃法制建設(shè)的有了更加深入的了解,對(duì)審議醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例草案的議案具有一定的參考作用。
專家講座新聞稿 篇17
20xx年5月7日星期三下午兩點(diǎn)半,由工商管理系主辦的外貿(mào)實(shí)務(wù)專題講座在允明樓1126舉行。本次講座請(qǐng)來(lái)了成都工業(yè)學(xué)院的校友四川丹甫制冷壓縮機(jī)股份有限公司外貿(mào)部的卞鐘靈女士做主講人,為國(guó)際商務(wù)專業(yè)和國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)們講解了一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
卞鐘靈女士先就外貿(mào)行業(yè)進(jìn)行了行業(yè)介紹及前景分析,讓大家對(duì)自己專業(yè)以后的就業(yè)方向有了大致的`了解,并且就以后大家對(duì)外貿(mào)行業(yè)工作方向的選擇提出了自己的建議。在講座上,卞鐘靈女士還介紹了一些外貿(mào)工作的流程,讓在座的學(xué)生體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要行性。講座最后,卞鐘靈女士也向同學(xué)們分享了她多年總結(jié)下來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),讓在座的學(xué)生受益匪淺。
近兩個(gè)小時(shí)的講座不僅讓國(guó)際商務(wù)專業(yè)與國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)們更深入的了解了自己的專業(yè),更讓大家了解了專業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。
【專家講座新聞稿】相關(guān)文章:
專家講座新聞稿05-18
知名專家講座新聞稿10-05
專家講座新聞稿模板10-07
專家講座報(bào)道稿10-04
專家講座邀請(qǐng)函04-13
專家講座歡迎詞07-28
專家講座邀請(qǐng)函07-21
專家講座的邀請(qǐng)函02-20
專家講座邀請(qǐng)函10-08