講座新聞稿的范文
在充滿活力，日益開放的今天，新聞稿與我們的關系越來越密切，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。我們該怎么寫新聞稿呢？以下是小編幫大家整理的講座新聞稿的范文，希望對大家有所幫助。
講座新聞稿的范文1
今天是x月15日，北京郵電大學本學期第三次心理委員培訓如期開展，在教三433，王藝霖老師為各心理委員精彩呈現了主題為"心理學與自我成長”的講座。
本次講座旨在通過對各班心理委員的培訓，提高其心理學知識與素養(yǎng)，使之能更好地處理解決日常同學們存在的心理問題，發(fā)揮好心理委員的職責。
從而為班級和諧相處，同學心理健康提供良好的支持與保證。
講座從下午六點半開始，歷時一個半小時。
各位心理委員早早的就來到了現場，大家對此培訓的'重視程度可見一斑。
王老師圍繞著“傳遞正能量”展開了本次講座，介紹了積極心理學的內容與含義：行為改變認知。
并例舉了著名的“傷痕實驗”，說明心理學所給予人的積極的力量。
還從反面入手，辯證地講述了負能量對于生活工作的消極影響。
得出了“愛自己、堅持正能量”的結論。
她建議每天讀點書，以量的積累達成質的飛躍。
最后王老師播放了《我的未來不是夢》，大家都為此所感染，一起起立拍手跟唱，講座也在此刻達到高潮。
現場氣氛熱烈活躍，不時傳來掌聲和喝彩。
王老師對同學們表達了良好的祝愿，提出了真誠的建議。
講座在一片和諧完滿的氛圍中結束。
講座新聞稿的范文2
為深入開展"法律進機關"活動，根據《開江縣"法律七進"主題宣傳月活動實施方案》的.安排，7月3日，開江縣司法局組織法治宣講隊伍來到縣人社局，對該局機關干部和下屬單位50余名職工進行了專題法治培訓。
此次法治講座邀請了縣法律援助中心負責人郭楊軍律師為主講人，郭律師結合人社部門工作職能，針對性地解析了《勞動合同法》部分重要條文及易混淆條款，同時結合實例開展"以案說法"，語言風趣幽默，不斷調動課堂氣氛，得到了培訓人員的一致好評。
今年以來，縣司法局在深入推進"法律進機關"工作中，堅持常態(tài)化開展針對各職能部門的專題法治宣傳教育活動，全面提升了全縣干部職工的法治觀念與法治意識。
講座新聞稿的范文3
為培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，養(yǎng)成高尚的思想道德素質，以更好的面貌迎接評估。我系于5月5日晚，在第一階教開展“文明禮儀伴我行”主題講座。
講座開始，主持人就文明禮儀的含義對大家提問，并作出解釋，文明禮儀是一個人所必備的道德素養(yǎng)。作為當代大學生，我們首先應該端正自己的言行舉止，其次更好地提升自己的道德文明素養(yǎng)，做一個高素質的人。對于“如何做一名合格的學生”這一問題，同學們給出了不同的見解：學生的'首要任務是學習。課前的預習必不可少，課上認真聽講，記好筆記，不做與課堂無關的事；禮貌問候少不了，課后遇到老師問好最基本，懂得與老師交流，關心少不了等。接著緊扣文明禮儀這一主題，兩位同學表演了在不同場合下遇到老師的情景劇，以這樣的方式讓大家把文明、禮儀牢記于心，外化于行。講座最后，主持人做出總結：從細節(jié)看人，從行為習慣評價一個人素質的高低，在學習、生活、交往中我們一定要謹記文明、禮儀的重要性。
通過本次講座，讓同學們深刻認識、了解了“文明、禮儀”的內涵，使同學們明白校園文明禮儀的重要性，提高了同學們的思想道德素質，同時，督促大家要踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質的大學生，讓文明禮儀之花開遍晉師，永不凋謝。
講座新聞稿的范文4
11月29日下午，輕化學院環(huán)保協(xié)會邀請董維芳老師為在校師生帶來了一場學術性大氣污染與防治策略講座。
講座中，董老師主要向同學們講述了大氣污染的種類、危害以及相應的防治措施，同時結合實際情況，向在場師生展示了一些關于我們身邊存在的環(huán)境問題，并且對中國面臨的嚴峻的環(huán)境形勢及未來發(fā)展方向作了詳細的分析。
另外，針對當前環(huán)境問題，董老師談到了許多國家對于環(huán)境保護方面的政策與措施，使同學們對大氣污染以及中國的環(huán)境問題有了深刻的認識。
此次講座，內容豐富，講述生動。
使同學們更多地了解關于大氣污染和環(huán)境方面的'知識，從而樹立同學們的環(huán)保意識，號召大家共同保護我們身邊的環(huán)境。
講座新聞稿的范文5
為讓父母完善自身的教育知識，改進溝通方法，有效地促進親子溝通，減少親子間的溝通煩惱。南城村綜合服務中心通過鎮(zhèn)婦聯(lián)介紹下，有幸邀請到了國家心里咨詢師、塔羅心靈溝通師黃彩珍講師于9月19日，晚上：7點30分到9點30開展了“親子家園”之“溝通有技巧，親子0煩惱”親子教育講座，吸引了廣大居民前來傾聽。
本期講座以親子溝通為主題，在理論方面，講師通過邀請出席的家長與孩子對塔羅牌上圖片的看法，分析大人與小孩的內心世界的.差別，引出親子之間溝通的技巧以及注意事項，并倡導家長們要在日常生活上赴于實踐。
在講座的理論知識環(huán)節(jié)結束后，講師組織出席的親子們進行體驗環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)每10個家庭為一組，分成兩組，分別由組員輪流抽出三張塔羅牌，講師通過他們選的牌去分析每個家庭親子之間的溝通問題以及向家長詳細講解了該孩子的內心特點，令家長們都心服首肯。
最后，家長們都反饋學習到了不少知識，真的受益匪淺。講座的在一陣歡聲笑語中完滿結束！
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