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消防演練新聞稿錦集【15篇】
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,新聞稿與我們的生活息息相關(guān),新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的,沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花,沒有任何價值。你寫新聞稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的消防演練新聞稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
消防演練新聞稿1
為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展,進一步提高師幼消防安全,確保在火災(zāi)來臨時,能快速、高效、有序地進行逃生,3月21日上午9時20分,**縣實驗小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動,全體教師和幼兒參與了此次演練活動。
演練前,幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會議,做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動,班主任老師向幼兒詳細講解了火災(zāi)中逃生、自救的`正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點20分,隨著消防警報響起,全體人員嚴格按照預(yù)案進入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒,全部安全、迅速地到達安全地帶。
隨后,***園長針對本次消防演練的情況進行了評價,指出整個過程緊張有序、實用性強,收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識,把消防安全時刻掛在心上。
本次消防安全演練活動的開展,增強了廣大師幼的消防意識,提高了防火救災(zāi)、自救自護以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,真正將安全教育做到了實處。
消防演練新聞稿2
為進一步強化企業(yè)員工消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能迅速有效組織消防安全疏散,掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日,在各領(lǐng)導(dǎo)和員工的大力支持下,XXX公司組織舉辦了以“強化意識,防患未然”為主題的秋季消防演練。
本次消防培訓(xùn)及消防演練活動共有86人參加,主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展,XXX公司成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組。在演練前消防安全負責(zé)人結(jié)合各車間的實際情況,認真細致地制定了此次演練活動方案,明確了各職責(zé)要求,并通過下發(fā)《消防安全科普知識》和現(xiàn)場講解等方式,對車間員工進行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性和消防演練的流程等,為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎(chǔ)。
演練開始,先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等,然后安排各車間員工現(xiàn)場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的.滅火方法,各車間員工都爭先到現(xiàn)場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火,參加演練的員工嚴肅認真,服從指揮,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預(yù)練方案有序進行,達到了預(yù)期效果。
演練結(jié)束后經(jīng)理XXX宣布本次演習(xí)取得圓滿成功,并號召大家要增強安全意識,一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要沉著應(yīng)對,并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練,強化了廣大員工“預(yù)防為主、安
全第一”的意識,提高了廣大員工的自我救護和科學(xué)逃生能力,培養(yǎng)了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰(zhàn)的精神。
消防演練新聞稿3
為進一步提高轄區(qū)廣大居民群眾、企業(yè)、單位相關(guān)消防人員安全隱患意識,增強他們對消防安全知識的理解與消防器材的正確使用實戰(zhàn)技能,確保社區(qū)企業(yè)人人懂得安全用電、用氣、用火,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故發(fā)生,營造良好的社區(qū)消防安全環(huán)境。7月13日上午9:30,西杏園社區(qū)黨支部與馬坊街道辦事處應(yīng)急辦、中鑫倉儲38家單位在倉庫空地聯(lián)合進行消防安全知識宣傳應(yīng)急演練活動。
據(jù)報道,演練現(xiàn)場,西杏園社區(qū)黨支部書記、柴達木路消防救援站指導(dǎo)員、中鑫倉儲企業(yè)負責(zé)人現(xiàn)場督導(dǎo)。由柴達木路消防救援站的消防隊員為多家商鋪就消防工作的.日常管理與檢查、疏散逃生的基本常識、突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材滅火防護服的穿戴步驟,干粉滅火器的性質(zhì)結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法、日常維護和火場逃生技巧進行了詳細示范講解。緊接著,消防隊員點燃柴火逐一進行了滅火實戰(zhàn)操作。演練現(xiàn)場干粉滅火器滅火、手推式滅火器進行滅火,煙霧繚繞,還原了火災(zāi)現(xiàn)場實況,讓每一個參訓(xùn)人員都親身體驗了身處火場,如何正確引領(lǐng)大家逃生,如何正確使用消防滅火設(shè)備撲滅火種、自救互救。
據(jù)了解,通過此次消防演練活動,不僅提高了社區(qū)居民群眾及轄區(qū)企業(yè)單位相關(guān)消防管理人員的消防安全意識,還增強了大家對突發(fā)火情的應(yīng)變疏散、自我防護、自救互救能力,為社區(qū)的穩(wěn)定營造了良好的消防安全環(huán)境,為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實的基礎(chǔ)。
消防演練新聞稿4
為了進一步加強學(xué)校寄宿生消防安全工作,保證住宿生在遇到消防安全事故時,能夠迅速、有序地按照消防逃生路線安全疏散。11月8日晚上,興義市烏沙鎮(zhèn)小學(xué)組織女生宿舍全體寄宿生開展了一次安全疏散消防演練活動。
為了確保消防演練順利進行,取得成功,學(xué)校決定男、女生宿舍分開進行演練。安全管理辦公室詳細制定了《興義市烏沙鎮(zhèn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期寄宿生消防安全疏散演練實施方案》。根據(jù)演練方案,本次組織女生宿舍開展演練活動。晚上8點40分,隨著急促的`警報聲響起,總指揮發(fā)出口令:“請女生宿舍全體學(xué)生注意,由于宿舍二樓發(fā)現(xiàn)火情,請全體寄宿生迅速撤離至操場安全地帶!迸奚崛w寄宿生在老師的指導(dǎo)下,從寢室里面迅速、有序地撤離到了操場指定位置。邵顯富副校長立即組織清點人數(shù),并向演練總指揮盧升培校長匯報情況。
從警報響起到全部集中到達安全地點人數(shù)清點完畢,整個過程用時2.5分鐘。隨后邵顯富副校長就如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識對學(xué)生們進行了詳細講解。最后,女生宿舍全體寄宿生有序地回到宿舍,整個演練活動圓滿結(jié)束。
消防演練新聞稿5
如遇突發(fā)火災(zāi)來臨,學(xué)生應(yīng)如何快速、高效、有序撤離,既是老師們擔(dān)心的事,同時也是家長們最為關(guān)心的事。
為了在危險來臨時能做到快而不慌、安全有序,小學(xué)部于20xx年10月17日下午組織召開“火災(zāi)消防安全演練”活動。模擬學(xué)生熟睡中宿舍區(qū)突發(fā)火災(zāi)情況,各位老師積極響應(yīng)崗位責(zé)任制,迅速到崗,快速有效地組織學(xué)生撤離,切實保障學(xué)生的人身安全。
演練現(xiàn)場,學(xué)生在各位老師的指揮下,迅速打濕毛巾,捂住口鼻,壓低身體,有序撤離。為確保安全,學(xué)部進行了嚴密部署,對每層樓逃生口都配有專門教師指揮,有序引導(dǎo)撤離,以防人多慌亂之中發(fā)生踩踏事件。
演練結(jié)束后,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做出總結(jié),讓學(xué)生熟記每個宿舍的逃生路線,強調(diào)有序撤離的.必要性。
校園安全無小事,通過演練活動的開展,既提高全體師生偶遇突發(fā)事件的應(yīng)變能力,提升防火救災(zāi)、自救自護的能力,進一步增強安全意識,讓孩子們在安全、舒適的校園中快樂成長。
消防演練新聞稿6
為增強師生消防意識,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,確保人身安全,在“119消防日”來臨之際,xx小學(xué)扎實開展消防安全系列活動。課堂上,教師集xx傳消防知識;課間時間,學(xué)校舉辦師生消防演練。
消防演練前,學(xué)校xx詳細設(shè)計預(yù)案,認真布置滅火現(xiàn)場。演練現(xiàn)場,又具體講解了消防工作的重要性、xxx材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并親自演示了干粉xxx的'使用。教師、學(xué)生認真觀看,仔細揣摩,在最短時間內(nèi)掌握了xxx的使用要領(lǐng),熟悉了滅火流程。
這次消防演練,使師生們深入了解了火災(zāi)預(yù)防常識及火災(zāi)發(fā)生時的注意事項、xxx的使用和火場逃生過程中應(yīng)注意的問題,對發(fā)生火災(zāi)后如何報火警、如何預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生和火災(zāi)狀態(tài)下如何逃生自救以及如何xx人員疏散等事項,有了更深刻的認識。活動推動了消防宣傳工作的深入開展,取得了實實在在的效果。
消防演練新聞稿7
每年11月份為消防安全月,根據(jù)學(xué)校保衛(wèi)處的安排,20xx年11月23日下午2點,商學(xué)院全體教職工舉行了一次火災(zāi)逃生疏散消防安全演練活動。
通過本次演練活動和火災(zāi)安全知識的宣傳,各位教職工強化了安全意識,多注意用電、用火安全細節(jié),消除火災(zāi)隱患,掌握了發(fā)生火災(zāi)時如何選擇逃生路線,逃生時如何行走以及及時報警、切斷電源等一些注意事項。
消防演練新聞稿8
為了保障校園內(nèi)的消防安全,加強警、校共建安全xx校園的力度,提升全體學(xué)生對消防隱患事故處理的意識與技能,20xx年11月9日下午,xx區(qū)消防大隊走進xx市第五十一中學(xué),觀摩了師生們消防疏散演練,還給師生們xx一堂直觀生動的消防安全教育課。
11月9日下午第二節(jié)下課,51中教學(xué)樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時,拉響了消防疏散的警報聲。緊接著,學(xué)生們拿出x時備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行,穿過走廊,通過樓梯,迅速跑向操場。整個過程只用了3分多鐘,全校一千多名學(xué)生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅持每周一升xx模仿疏散演練的結(jié)果。
在操場上集中后,消防隊長對此次演練進行了評價,消防隊長還做了消防相關(guān)知識講座,用一個個生動而又嚴肅的案列向同學(xué)們講解預(yù)防消防安全的`重要性,并讓同學(xué)們親自體驗xxx的使用,讓同學(xué)們對于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場滅火等各領(lǐng)域消防知識有了直觀的了解和認識,對大家在今后遇到突發(fā)性火災(zāi)或隱患時如何應(yīng)對和處理起到了極大的指導(dǎo)和幫助作用。
為了確保此次消防演練的圓滿成功,學(xué)校在一周前召開安全xx小組會議,對此次消防演練進行了深入的部署,白校長在會上特別強調(diào):消防聯(lián)系你我,責(zé)任重于泰山,演練就等于實戰(zhàn),必須嚴肅認真,才是對學(xué)生生命安全負責(zé)!此次演練學(xué)校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務(wù)處全面負責(zé)的xx小組,并由全校師生共同參與。演練活動嚴格落實每位成員的具體任務(wù)和所處的疏散指揮位置,教學(xué)樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊,通往后操場的過道,教室前后門處等,都分布有老師,引導(dǎo)學(xué)生全面從教室撤離。
51中在注重消防演練的同時還以黑板報、主題班會、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育,了解和掌握消防、自然災(zāi)害的自救方法。xx來,學(xué)校多次被評為市消防安全宣傳教育先進單位。
消防演練新聞稿9
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓(xùn)及演練,讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識,經(jīng)項目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時間,在宿舍開展了“消防應(yīng)急疏散演練”活動。
中午11點40分消控室喊: ‘西側(cè)起火了’,項目部全體人員在張思利的指揮下,各宿舍長馬上組織人員,迅速進入緊急疏散狀態(tài):在宿舍長的帶領(lǐng)下,員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標(biāo)示確定疏散的方向,按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場,沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達目的地后,快速整隊并核查人數(shù),從頭依次向后報數(shù),報數(shù)結(jié)果報告工長,工長向總指揮報告人數(shù)和情況……整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效,大家臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后,項目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失。
并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練,培養(yǎng)了員工良好的安全意識,加強了項目部應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力,為建設(shè)平安校園和促進學(xué)校和諧發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急演練的新聞稿
為貫徹落實6月全國“安全生產(chǎn)月”活動要求,按照市鎮(zhèn)關(guān)于開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練的要求,20xx年6月24日,紫泥鎮(zhèn)黨委、政府,紫泥鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會按照精心籌劃、合理安排、嚴格組織的程序,借助國安船業(yè)有限公司這一平臺,邀請市消防大隊領(lǐng)導(dǎo)參加,采取理論授課與現(xiàn)場演練相結(jié)合的方式,成功舉辦了一期消防安全應(yīng)急演練。
整個演練,書記郭永忠、鎮(zhèn)長陳志良、黨委副書記顏智慧、統(tǒng)戰(zhàn)委員鄭藝平、國安船業(yè)老板吳連富全程參與并親自組織,市消防大隊戴參謀、鎮(zhèn)派出所、安辦、工業(yè)辦和公司安全管理員、一線班組長和員工代表共計40余人參加,實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與、演練覆蓋面廣、效果逼真有效的目的。
兩個過程設(shè)計結(jié)構(gòu)完整,授課采取喜聞樂見的.多媒體課件方式,有知識普及,有設(shè)備介紹,有案例分析,更有結(jié)合實際情況的重難點剖析,在學(xué)員當(dāng)中反映較好;演練采取示范與練習(xí)相結(jié)合的方式,有器材介紹,有親身示范,有全體練習(xí),更有領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與,取得了預(yù)期的效果。
通過此次消防應(yīng)急演練,普及了安全知識,提升了安全技能,為安全生產(chǎn)月期間全鎮(zhèn)的安全穩(wěn)定起到了助推作用。
消防應(yīng)急演練的新聞稿
11月7日,市公安局文良分局文化路社區(qū)民警耿清明在華都賓館內(nèi)開展實地消防演練活動。
“此次培訓(xùn)演練的主要內(nèi)容是現(xiàn)場講解消防安全常識,進行實地滅火實物操作演練。
耿清明首先向員工們講解了消防安全常識、火災(zāi)預(yù)防措施,介紹了滅火器材的使用、保養(yǎng)方法,要求企業(yè)嚴格按照有關(guān)規(guī)定,落實消防安全責(zé)任,做好各類防火巡查、檢查工作,定期檢測、清洗、更換各類消防器材和設(shè)施,確保關(guān)鍵時刻拉得出、沖得上,同時手把手教員工們?nèi)绾问褂脺缁鹌鞑囊约叭绾卧诨饒鲋刑由跃鹊认嚓P(guān)常識,示范了滅火器的使用及撲救火災(zāi)的消防演練。
隨后,民警組織大家在戶外進行了實物操作模擬演練,員工們充分運用消防培訓(xùn)中學(xué)到的技能,能在險情來臨時,做到臨危不亂,對險情進行正確判斷和預(yù)控,在確保自身安全的前提下,采取有效措施緊急撲救,上報施救,在火災(zāi)初期將火撲滅。
整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊,取得了明顯的效果。
通過這次實地演練培訓(xùn)活動,企業(yè)員工掌握了滅火器材的使用方法和火災(zāi)后的疏散逃生技巧,進一步提高了企業(yè)消防應(yīng)急的處突防變、應(yīng)急救援的能力,同時對企業(yè)依法落實消防安全責(zé)任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動作用,受到了企業(yè)負責(zé)人和員工的一致好評。
消防演練新聞稿10
20xx年11月9日星期四晚某校同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的指揮帶領(lǐng)下成功進行了一次消防演習(xí)。
九點整,火災(zāi)警報拉響,全校同學(xué)按照各寢室樓層上的逃生標(biāo)識引導(dǎo)人員的指示紛紛向圖書館前廣場集中。只用了__分鐘,所有同學(xué)們便緊張、有序、快速地完成了演習(xí)。
隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體同學(xué)進行了消防安全教育。首先,某老師用中國古代名言——“居安思危”四個字高度概括了本次演習(xí),同時也強調(diào)了本次演習(xí)的的重要性和必要性。之后,由某老師現(xiàn)場教授了干粉滅火器的正確使用方法,使同學(xué)們對救火設(shè)備有了充分的`了解和認識。最后,某老師說,“11月9日是全國消防安全日,今天我們在學(xué)校進行消防演習(xí),同學(xué)們表現(xiàn)出來的有序、快速和積極性已經(jīng)充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的消防意識”。同時,呂提出了“七個字,三個點”的消防意識要點。第一:習(xí)慣;同學(xué)們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場所,從根源消除火災(zāi)隱患。第二:電話;119是我國的火警求救電話,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三:不慌亂;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。
最后,同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開廣場,本次演習(xí)圓滿結(jié)束。
本次消防演習(xí)提高了全校學(xué)生的消防意識,消除了同學(xué)們對火災(zāi)的恐懼,使同學(xué)們能夠正確面對危險,保護自己。
消防演練新聞稿11
在11。9世界消防日來臨之際,為全力打造平安校園、和諧口岸,進一步提高大學(xué)生消防意識。
校學(xué)生會生活部聯(lián)系保衛(wèi)處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識的專題講座,特邀甘肅中醫(yī)學(xué)院保衛(wèi)處副處長薛泉老師主講,并在講座上發(fā)放消防知識宣傳單。
講座上,薛處長向同學(xué)講解了我校近年來火災(zāi)的。頻繁發(fā)生率及帶來的經(jīng)濟損失和人員傷亡,讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的'預(yù)防,高度重視防火,如果發(fā)生火災(zāi),事后的處理也是極其重要的,了解到小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r撲滅,大火就應(yīng)該掌握如何逃生。
另外還向同學(xué)講解了如何關(guān)愛自己、保護自己,讓同學(xué)們受益匪淺,使同學(xué)對消防安全有了很高的認識。
此次消防知識的講座,使同學(xué)們樹立了正確的消防觀念,懂得了火災(zāi)的預(yù)防,也使同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。校學(xué)生會生活部也將繼續(xù)努力,與保衛(wèi)處加強聯(lián)系,建設(shè)平安校園。
消防演練新聞稿12
11月9日,是全國“119”消防宣傳日,我校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。
二是學(xué)校開展一次消防安全大檢查活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專門安排人員對學(xué)校各項消防、安全等設(shè)施進行了專項檢查,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展一次滅火器使用方法教育展示活動,由安檢辦XXX主任向大家展示講解滅火器的類別、使用環(huán)境、使用方法等滅火知識!通過實際操作讓老師們切實感受滅火器的'使用!
四是學(xué)校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防演練新聞稿13
20xx年6月23日上午09:00,xx分公司在生產(chǎn)指揮中心二樓會議室開展了航空器消防應(yīng)急演練,分公司15個單位的值班領(lǐng)導(dǎo)或其授權(quán)人參與了此次演練。此次演練為分公司本年度第五次演練,繼續(xù)秉持“無紙化辦公”概念,實行無紙化簽到與手冊查閱,演練全程無紙化。
此次演練分為三個環(huán)節(jié):案例分析、場景設(shè)置和分析交流。首先案例分析環(huán)節(jié)以“以結(jié)果為導(dǎo)向”開展演練,選取了五個典型案例作為演練場景。針對案例的不同情況,各部門結(jié)合工作實際從值班干部和一線員工兩個視角簡述了應(yīng)該如何處置。
場景設(shè)置環(huán)節(jié)根據(jù)分公司實際航班運行情況設(shè)置了兩個場景,以“過程為導(dǎo)向”開展演練。隨著時間推移線索不斷拋出,各值班領(lǐng)導(dǎo)對兩個模擬場景進行判斷、根據(jù)不同時間節(jié)點獲取到的'信息,做出當(dāng)時信息池對應(yīng)的處置決策,并對未來可能發(fā)生的各種情景做好預(yù)案。
最后各單位對此次演練進行了總結(jié)與討論。在應(yīng)急處置中信息流轉(zhuǎn)效率至關(guān)重要,且信息流轉(zhuǎn)過程中應(yīng)保證信息的準確性、全面性、及時性以及一致性。應(yīng)急處置時分公司需要構(gòu)建完善指揮體系,以保證應(yīng)急信息與指令能夠順向流轉(zhuǎn)傳遞并時刻關(guān)注輿情信息。
演練是為了“防患于未然”,通過桌面推演,提高各單位應(yīng)急處置能力與配合程度。除此之外,通過演練可以對平常工作中不合理、溝通不順暢的地方進行討論與改進,更好的提高分公司運行品質(zhì)。
消防演練新聞稿14
為增強師生安全意識,提高自我保護能力,根據(jù)上級要求及計劃我舉行了消防安全演練。
演練前我校根預(yù)案召開了成員組動員專題會議,會上校長講了舉辦此次眼簾的重要意義及具體要求,并要求各班主任一定要傳達給學(xué)生,讓學(xué)生認真重視此次演練,明確目的性和意義,講清楚具體要求和動作要領(lǐng),在演練中能切實的提高學(xué)生的自救和逃生本領(lǐng)。
消防演練如期舉行,當(dāng)發(fā)出火災(zāi)警報后,全體教師準確按照預(yù)案到達指定位置,對各班學(xué)生進行有效疏散,同學(xué)們按照教師的指揮從安全門雙門迅速有序的撤離,在撤離過程中,同學(xué)們都基本掌握了避險的動作要領(lǐng),動作規(guī)范,迅速的`撤離到制定的安全集結(jié)地點。整個過程歷時1分零26秒,學(xué)生們到達集結(jié)地點后各班進行了清點人數(shù)歷時56秒各班均清點完畢并上報指揮長。演練結(jié)束后,校長對此次演練進行了總結(jié)。肯定了成績,指出了不足,提出了具體要求和改進意見。同時對全體師生詳細講解了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理辦法,發(fā)生火災(zāi)時如何報警及逃生脫險自救知識。
結(jié)合本次演練對全體師生進行了消防安全防范教育。最后,宣布消防安全演練圓滿結(jié)束。
消防演練新聞稿15
6月18日早8:30,x組織開展了消防知識培訓(xùn)、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標(biāo)語,“安全生產(chǎn)月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓(xùn)由x建設(shè)投資公司消防工程高級工程師x主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應(yīng)急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學(xué)知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓(xùn)結(jié)束后,在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中x工程師強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實踐有力結(jié)合,提高了員工的消防意識和防災(zāi)減災(zāi)技能,普及了消防知識,取得較好效果。
本次培訓(xùn)各部門人員均參加,由副總經(jīng)理x主持,副總經(jīng)理x出席了培訓(xùn)會。
7月x日,x區(qū)食品安全宣傳周活動在區(qū)文化廣場隆重啟動。x質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會的安排,圍繞本次宣傳周“社會共治同心攜手維護食品安全”的主題,突出質(zhì)監(jiān)部門的特點,扎實開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動。
一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動儀式上公開發(fā)出了質(zhì)量安全誠信倡議書。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴格遵守法律法規(guī)規(guī)定,自覺接受社會各界監(jiān)督,切實履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的法律義務(wù),著力加強企業(yè)誠信體系建設(shè),做“講誠信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。
二是開展了現(xiàn)場咨詢服務(wù)活動。在人員密集場所設(shè)立了宣傳咨詢臺,現(xiàn)場介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識,耐心解答群眾的咨詢,共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份,現(xiàn)場向來訪群眾解答30余人次。
三是組織了食品安全現(xiàn)場觀摩活動。邀請食品生產(chǎn)加工企業(yè)負責(zé)人、消費者代表共計30人,參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫房以及生產(chǎn)車間、化驗室等場所,近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過程,增強了企業(yè)之間、企業(yè)和消費者之間的互動交流。
通過上述一系列活動的開展,進一步強化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任,增強了群眾的自我保護意識和維權(quán)意識,激發(fā)了每一個利益相關(guān)方的積極性和全社會的正能量,形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍,同時也進一步樹立了質(zhì)監(jiān)部門良好的社會形象。
經(jīng)過緊張的期中考試,同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感;從各位手中的試卷,不僅可以看到鮮紅的分數(shù),而且還可以看出同學(xué)們付出了多少、努力了多少。
為促進同學(xué)們的`學(xué)業(yè)成績提升,增強自主學(xué)習(xí)意識,并掌握正確的學(xué)習(xí)方法,幫助同學(xué)們從后半學(xué)期第二學(xué)段,順利平穩(wěn)地迎接期末,x中學(xué)各班主任老師利用班會時間,分析了班級期中考試成績的整體情況,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問題,并針對班級學(xué)習(xí)發(fā)展的特點,成績兩級分化程度、優(yōu)劣勢學(xué)科發(fā)展等方面入手,給出了各具特色的應(yīng)對策略,從思想、情感以及學(xué)習(xí)方法上對同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動員。
班會課上,有的請進步比較大的同學(xué)上講臺,介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,有的把座右銘當(dāng)作自己的動力,在自己失敗的時候,用自己的座右銘勉勵自己。有的把自己的父母當(dāng)作動力,當(dāng)自己失敗的時候,他們總想到父母的汗水和淚水,從中得到的是感動與奮發(fā),有的則擁有了獨特的學(xué)習(xí)方法。最后,考得不好的同學(xué)也可以走上講臺,說說自己的失敗的原因,希望所有的同學(xué)引以為戒。
在文明行為習(xí)慣方面每一位同學(xué)都要檢查一下自己的行為,“有沒有隨地亂扔果皮紙屑?”“公交車是否做到自覺排隊?”“公交車上見到老人、老師,抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座?”“是否自覺遵守交通規(guī)則?”讓每一位同學(xué)加強自身修養(yǎng),做一名文明的中學(xué)生。
班會課上是真情交流,班會課后是無限感悟。讓有關(guān)同學(xué)相信失落的心情只是短暫的,一次失敗并不能代表什么。只要我們努力,我們堅持,成功永遠屬于我們!
通過總結(jié),讓同學(xué)們更多地明白自己該怎么做,怎樣才能做得更好!在接下來的學(xué)期里,全體同學(xué)有信心在老師的支持關(guān)心下學(xué)會智慧學(xué)習(xí),努力完善,彌補不足,爭取百尺竿頭,更進一步。
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