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采訪新聞稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們?cè)絹碓叫枰侣劯,新聞稿是公?機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價(jià)值的消息。你寫新聞稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的采訪新聞稿,希望對(duì)大家有所幫助。
采訪新聞稿 篇1
本月11日,西安理工大學(xué)材料學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小組——城市垃圾分類處理現(xiàn)狀調(diào)查研究(以西安市為例)啟程走訪環(huán)衛(wèi)工人。秉承我校歷年來優(yōu)秀的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),材料學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在李均明老師的帶領(lǐng)下順利出征。
上午10時(shí)左右,隊(duì)員們對(duì)城市街道進(jìn)行走訪調(diào)查。我們了解到,目前大多數(shù)城市垃圾是不進(jìn)行分類的`,成片成片的垃圾大量堆積,有些甚至溢出垃圾車,周圍散發(fā)著惡臭。
(西安市某街道垃圾車實(shí)拍)
下午1時(shí)左右,隊(duì)員們到達(dá)指定地點(diǎn)對(duì)清潔工進(jìn)行采訪調(diào)研。環(huán)衛(wèi)工大爺阿姨們大多十分友好,工作開展的十分迅速。在調(diào)查過程中,隊(duì)員們了解到:環(huán)衛(wèi)工人們普遍反映市民的垃圾分類投放意識(shí)較差,而且分類垃圾桶的布置也存在問題,并且現(xiàn)在大多數(shù)城市仍然采用填埋式處理垃圾的方法,將所有垃圾一股腦填埋到地下。
。(duì)員們和清潔工親切交談)
隨著城市生活垃圾產(chǎn)量越來越大,我們面臨著“垃圾圍城”的挑戰(zhàn),垃圾分類處理是可持續(xù)發(fā)展選擇的最有效途徑。但現(xiàn)實(shí)情況令人堪憂。明天,西安理工大學(xué)實(shí)踐小組還將繼續(xù)展開走訪調(diào)查。
采訪新聞稿 篇2
今天早上我們采訪了清潔工,通過這次采訪讓我感觸很大,短短的二十分鐘的采訪,使我認(rèn)識(shí)到了阿姨們的偉大,也為我們的.所作所為感到了羞愧……
他們一個(gè)月才一千三百元,每天早上要五點(diǎn)上班!他們對(duì)這一些沒有抱怨,他們?yōu)橹鞘械恼麧,無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,一年365天,從不間斷。可生活中卻還有很多人不但不支持他們,還用鄙視的眼光去看,也有人不講衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,破壞城市容貌,和清潔工比起來,難道不感到羞愧嗎?
通過采訪,我還了解了還有一個(gè)屬于他們的節(jié)日——10月26日環(huán)衛(wèi)節(jié)。我們對(duì)這個(gè)節(jié)日都很陌生。我為此感到很是羞愧。以后我們要在這個(gè)節(jié)日多開展幫助清潔工的活動(dòng),讓他們得到廣大人民的關(guān)注,讓我們更加熱愛勞動(dòng),共同維護(hù)城市環(huán)境。
采訪新聞稿 篇3
一、除標(biāo)題外,文稿內(nèi)容分為導(dǎo)語、正文、同期、記者現(xiàn)場(chǎng)、字幕、口播等類別,導(dǎo)語即一條新聞的口播導(dǎo)語,正文即播音員配音的內(nèi)容,同期即采訪對(duì)象的同期聲或現(xiàn)場(chǎng)同期聲,記者現(xiàn)場(chǎng)即記者在現(xiàn)場(chǎng)出鏡解說的內(nèi)容,字幕即需要出字幕的部分,口播即文稿中間需要穿插的由播音員在演播室口播串接的部分,但不是導(dǎo)語。
二、每種類別標(biāo)明于相應(yīng)內(nèi)容的前面,打上方括號(hào)。相應(yīng)內(nèi)容連續(xù)有多段的,標(biāo)在最頭上一段即可,不必每段都標(biāo)。換類別的時(shí)候一定要標(biāo)明。
三、記者出現(xiàn)場(chǎng)的,采用【記者XX現(xiàn)場(chǎng)】格式標(biāo)注,XX處填入記者姓名。
四、為方便后期上字幕,減少工作量,同期聲內(nèi)容可以不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處用空格代替。人物身份要寫規(guī)范的全稱。
五、對(duì)文稿有特殊要求的',請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)部分注明。
六、文稿應(yīng)站在上饒市的角度進(jìn)行稱謂,切忌出現(xiàn)我縣、我市等稱謂,譬如德興市的稿件如果出現(xiàn)我市、市委書記等稱謂,到底是德興市還是上饒市,是德興市委書記還是上饒市委書記?不寫清楚的話非常容易混淆。此外,時(shí)政稿中,縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)原則上不要點(diǎn)名。
七、文稿結(jié)尾呼號(hào)為“天天看上饒記者XX報(bào)道”,XX處填入縣市區(qū)
采訪新聞稿 篇4
。ㄅ虐媲,請(qǐng)把WORD文檔的文字全部清除格式后,再按以下格式排版。)
標(biāo)題:宋體、加粗、小三、居中副標(biāo)題:宋體、小四、右對(duì)齊(如有副標(biāo)題,則按此格式,小標(biāo)題加“――”;)
新聞?wù)模核误w、小四號(hào)、首行縮進(jìn)2字符、行距:1.5倍行距(首段首行前加“本報(bào)訊”,此三字“加粗”)
正文小標(biāo):宋體、小四、首行縮進(jìn)2字符、行距:1.5倍行距、藍(lán)色(如有小標(biāo)題再加)
照片說明:新聞?wù)掌訨PG格式為主,照片直接插入新聞稿中,具體位置自己定,為了美觀盡量放在中間位置。
供稿部門:楷體、小四號(hào)、右對(duì)齊(來稿后面請(qǐng)注明“(供稿:10文秘姓名)聯(lián)系電話:123456789(為核實(shí)新聞相關(guān)信息使用)
注意:
1、新聞稿格式務(wù)必按照以上的要求。
2、誰寫的新聞稿把姓名和電話按照以上格式寫上,如果新聞稿有問題,宣傳部審稿子的.人會(huì)直接給本人打電話。
3、照片只需一張,但是必須保證照片的清晰度。照片不能直接一大張放成單獨(dú)的一段,圖片版式必須是四周型右對(duì)齊。
4、下面是一份新聞稿樣板,大家自己看,不懂的再問我動(dòng)感舞姿,精彩無限。
采訪新聞稿 篇5
一、發(fā)布新聞稿件的基本標(biāo)準(zhǔn)
我院網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件堅(jiān)持以下基本標(biāo)準(zhǔn):
1、真實(shí)性:稿件必須堅(jiān)持實(shí)事求是、主觀與客觀有機(jī)統(tǒng)一的原則,真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí);
2、政治性:必須堅(jiān)持黨性原則,遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,服從學(xué)校大局,服務(wù)師生員工;
3、時(shí)效性:充分考慮新聞報(bào)道的及時(shí)性,做到在新聞事件發(fā)生后最短時(shí)間內(nèi)及時(shí)快速地投遞新聞稿件;
4、重要性:充分考慮所投遞新聞報(bào)道的影響范圍、影響深度,力求發(fā)布重要和比較重要的新聞;
5、內(nèi)涵性:切合學(xué)校和本單位的性質(zhì)和特點(diǎn),言之有物,傳達(dá)信息豐富,敘述事實(shí)清晰,具有較高的新聞價(jià)值;
6、嚴(yán)肅性:符合新聞稿件的基本寫作格式,具有新聞?wù)Z言風(fēng)格,結(jié)構(gòu)清晰、合理,語言規(guī)范、簡(jiǎn)練,表述準(zhǔn)確、流暢,講究遣詞造句。
二、稿件格式要求
1、頁面設(shè)置
(1)紙型:A4;
(2)頁邊距:上下各2.54厘米,左右各2.8厘米。
2、標(biāo)題
(1)字體:宋體、三號(hào)字、加粗、居中;
(2)字?jǐn)?shù):盡量不超過15個(gè)漢字,需要時(shí)可以加副標(biāo)題;
(3)標(biāo)題與正文之間空一行。
3、正文
(1)字體:宋體、小四號(hào)字、兩端對(duì)齊;
(2)每段的段首空2個(gè)漢字;
(3)一級(jí)標(biāo)題:宋體、四號(hào)字、加粗,序號(hào)為“一、”,居左,空2字,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
(4)二級(jí)標(biāo)題:宋體、小四號(hào)字,序號(hào)為“(一)”或“1.”?筛鶕(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行,若獨(dú)占行則末尾不加標(biāo)點(diǎn),否則標(biāo)題后應(yīng)加句號(hào);
(5)三級(jí)標(biāo)題以下:宋體、小四號(hào)字,序號(hào)為“(1)”和“①”。可根據(jù)標(biāo)題的.長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行,若獨(dú)占行則末尾不加標(biāo)點(diǎn),否則標(biāo)題后應(yīng)加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。
4、行間距
全文行間距均為1.5倍。
5、署名
(1)字體:楷體,小四號(hào)字,姓名加粗,例如(工商管理學(xué)院:張海軍文;李中華圖)或(工商管理學(xué)院:張海軍);
(2)緊隨正文的最后一段,不要另起一行。
6、附件
(1)如果附件,請(qǐng)以WORD或EXCEL格式的文檔連同稿件一并提交;
(2)所有照片(JPG格式)均應(yīng)以附件的形式連同稿件一并提交,不可將其插入在WORD文檔中。
7、落款及日期
除正式文件及通知以外,其它新聞稿件均不附落款單位和日期。
8、其它
除非必要,標(biāo)題及全文均應(yīng)以“我院”而非“工商管理學(xué)院”的口吻行文。
采訪新聞稿 篇6
1.明確采訪主題與目的。即采訪要圍繞什么現(xiàn)象去解決什么問題。每個(gè)采訪報(bào)道一般只有一個(gè)主題,并且需要根據(jù)主題來確定目的。需要注意的是,主題的范圍肯定是大于采訪目的的,可以把采訪目的涵蓋在其中。
3.確定采訪對(duì)象,采訪對(duì)象即和采訪的新聞事件有關(guān)的人物。采訪對(duì)象要注意其代表性,需要針對(duì)新聞事件中各方人員進(jìn)行采訪,這樣采集到的信息才不至于以偏概全,才能夠做到客觀公正。采訪對(duì)象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪事件影響的人。
5.確定采訪設(shè)備。包括錄音筆,攝像機(jī)等。尤其需要注意的是,我們現(xiàn)在是處于后疫情時(shí)代,所以在寫采訪設(shè)備的時(shí)候,還是要注意加上口罩等防疫措施。
6.確定采訪問題。根據(jù)采訪的目的,對(duì)所采訪的不同的'對(duì)象列出相應(yīng)的采訪問題。這部分才是得分的要點(diǎn),一般會(huì)按照事件的具體情況、產(chǎn)生原因、有哪些方面的影響、后續(xù)有什么發(fā)展趨勢(shì)等方面去提問。問題的提出要注意保持客觀性,不要有預(yù)設(shè)立場(chǎng)。
7.采訪過程中可能遇到的問題以及解決方法,即采訪過程中可能遇到哪些意料之外的事,如何去解決。
采訪提綱一直是新聞傳播業(yè)務(wù)考察的重點(diǎn)內(nèi)容,它相較于新聞報(bào)道策劃稍微精簡(jiǎn)一些,作答有據(jù)可循的,下面將通過例題,給到大家一份完整的新聞采訪提綱模版,希望大家可以學(xué)以致用。
采訪新聞稿 篇7
一、格式要求
1、字體要求:標(biāo)題、正文均用宋體四號(hào)字。
2、段落要求:對(duì)齊方式為左對(duì)齊;縮進(jìn)方式為首行縮進(jìn);間距方式為段落段后均為0行,行距1.5倍。
二、照片要求
1、要清晰,最好用相機(jī),手機(jī)照要像素高的并且請(qǐng)不要抖動(dòng)。
2、采用橫拍的,豎拍的可以自己班級(jí)保存但不適合上傳
3、要從照片明顯看出活動(dòng)主題(最好是一張上既能完整照到體現(xiàn)活動(dòng)的.橫幅或板報(bào)等,同時(shí)能將參與人照進(jìn)去)
4、體現(xiàn)主題的橫幅等一定照完整
5、活動(dòng)主要人物應(yīng)在構(gòu)圖的中心或顯著位置
6、注意如有領(lǐng)導(dǎo)參加請(qǐng)一定要有領(lǐng)導(dǎo)特寫的照片
7、注意全景收錄和特寫結(jié)合
三、內(nèi)容要求
1、涉及到班級(jí)請(qǐng)用標(biāo)準(zhǔn)全稱
2、涉及到領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意職務(wù)稱謂準(zhǔn)確
3、避免口水化流水賬
4、一般分三部分(第一:何時(shí)何地舉辦何活動(dòng),出席參加的有誰;第二:活動(dòng)的介紹;第三段:活動(dòng)的意義)
5、標(biāo)題請(qǐng)最好體現(xiàn)主題,不要千篇一律,學(xué)長(zhǎng)會(huì)每次不要只寫召開學(xué)長(zhǎng)會(huì),要寫成新生如何適應(yīng)大學(xué)生活學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)等
四、發(fā)送要求
1、郵件名格式:日期班級(jí)(簡(jiǎn)要主題)
2、附件格式:日期班級(jí)(簡(jiǎn)要主題)
注意:照片請(qǐng)不要直接插入文檔內(nèi),請(qǐng)單獨(dú)挑選3-5張與文檔一起作為附件發(fā)送(不需打包),照片文件名修改為對(duì)照片的介紹。
請(qǐng)?jiān)谖臋n正文最后加括號(hào)注明作者所在機(jī)構(gòu)及姓名。
照片作者請(qǐng)?jiān)谡掌蠹永ㄌ?hào)注明作者所在機(jī)構(gòu)及姓名。
采訪新聞稿 篇8
3月29日,學(xué)校召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議,副校長(zhǎng)劉新民、曾慶良及學(xué)校有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人、各院(系)黨政主要負(fù)責(zé)人、全體學(xué)生工作干部、屆畢業(yè)生代表參加了會(huì)議。學(xué)生工作處處長(zhǎng)諸葛福民主持會(huì)議。
曾慶良對(duì)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)。屆畢業(yè)生年底總體就業(yè)率較屆穩(wěn)中有升,再創(chuàng)新高。半數(shù)以上的畢業(yè)生通過簽訂就業(yè)協(xié)議方式就業(yè),913人在世界500強(qiáng)單位工作;本科考研率28.85%,其中青島校區(qū)本科考研率為30.82%,創(chuàng)歷年新高,57.18%考研本科生被“雙一流”高校錄。簧锕こ痰5個(gè)本科專業(yè)考研率超過50%;67名畢業(yè)生通過國(guó)家基層就業(yè)項(xiàng)目就業(yè),應(yīng)征入伍105人,自主創(chuàng)業(yè)31人;畢業(yè)生安全文明離校。通過問卷調(diào)查,20xx屆畢業(yè)生對(duì)目前工作的'適應(yīng)性、滿意度以及薪資待遇等方面,以及對(duì)學(xué)校教育、管理、服務(wù)等方面的評(píng)價(jià)“滿意度”顯著提高;用人單位對(duì)我校畢業(yè)生各項(xiàng)能力及學(xué)校人才培養(yǎng)等方面的評(píng)價(jià)“滿意度”也有大幅提高。
劉新民對(duì)20就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了部署。第一,認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感和使命感。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)愈發(fā)嚴(yán)峻,就業(yè)市場(chǎng)的新機(jī)遇新動(dòng)向需要密切關(guān)注。第二,提升理念,強(qiáng)化保障,夯實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作基礎(chǔ)。就業(yè)是最大的.民生,要從講政治的高度強(qiáng)化保障、真抓實(shí)干,打贏就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。第三,加強(qiáng)教育,開拓市場(chǎng),實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè),做好新型就業(yè)市場(chǎng)深度開拓,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶。第四,健全機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督,營(yíng)造良好氛圍。構(gòu)建協(xié)同育人、齊抓共管的格局,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系。
會(huì)議對(duì)材料學(xué)院等7個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位、外語學(xué)院等3個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)步獎(jiǎng)單位、衛(wèi)雪等28名就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。自動(dòng)化學(xué)院黨委書記王永君、材料學(xué)院黨委副書記韓明臣、泰安校區(qū)機(jī)電工程系黨總支書記張建中分別作了交流發(fā)言。
采訪新聞稿 篇9
標(biāo)題(黑體、加黑、加粗、三號(hào)、居中)
。ǜ睒(biāo)題、黑體、加黑、四號(hào)字、可有可無)
作者:德園信息學(xué)院團(tuán)總支,姓名(作者宋體小四右對(duì)齊,不需要說明來源,如:德園**團(tuán)總支趙某(姓名)
小標(biāo)題(宋體四號(hào)加粗)
(字體宋體小四,行距最小值28磅,首行縮進(jìn)2個(gè)字符)
新聞圖片格式:
1、段后換行插入圖片,圖片居中,版式為上下型
2、插入圖片后要雙擊后點(diǎn)擊圖片→壓縮→文檔中所有圖片→確定,使整篇稿子大小保持在1兆以內(nèi)。紅色字體為注意事項(xiàng)、
采訪新聞稿 篇10
采訪提綱:
1.采訪主題:清潔工阿姨的一天
2.時(shí)間:20xx-4-13
3.地點(diǎn):小區(qū)
4.采訪人:王….
5.被采訪人:小區(qū)清潔工劉阿姨
6.總結(jié):一人辛苦,換來小區(qū)整潔
采訪記錄:
今天是星期六,我像往常一樣下樓去玩,又見到了每天為我們清掃小區(qū)衛(wèi)生的劉阿姨,她正在把掃好的垃圾裝進(jìn)垃圾袋里,我走過去說,“阿姨,我給您幫忙吧”,阿姨高興地說,謝謝你,小朋友。乘著阿姨坐下來休息的時(shí)候,我和阿姨聊起天來,開始了我今天的采訪。
“阿姨,您每天幾點(diǎn)開始打掃衛(wèi)生呢?”我問道。
劉阿姨說,“我們一般都是天一亮就清掃,這樣的`話,等你們?cè)缟铣鲩T的時(shí)候小區(qū)就是干干凈凈地”。
“那您覺得辛苦嗎?”我問。
“談不上辛苦,我們雖然苦一點(diǎn),臟一點(diǎn),但是換來的是小區(qū)清潔的環(huán)境,我從內(nèi)心覺得高興”。
“那您碰到過亂扔垃圾的情況嗎?”我問。
“經(jīng)常遇到這樣的情況,但我們還是任勞任怨地把亂丟棄的垃圾清掃干凈,保持小區(qū)的清潔。”
“對(duì)亂扔垃圾的做法,您覺得應(yīng)該怎么辦呢?”我問。
“我們辛苦點(diǎn)沒有啥,但是小區(qū)的衛(wèi)生是要靠大家共同來維護(hù)的,希望我們每一個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境,不亂丟廢棄物,共同營(yíng)造一個(gè)好的生活環(huán)境”,劉阿姨說。
經(jīng)過今天的采訪,我認(rèn)識(shí)到,環(huán)境衛(wèi)生靠大家共同維護(hù),清潔工是城市的美容師,他們工作很辛苦,我們要尊重他們的勞動(dòng),從我做起,不亂扔垃圾,保護(hù)我們的環(huán)境。
采訪新聞稿 篇11
一、新聞稿件寫作的基本要求和注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┦紫纫私飧寮姆诸惣捌涓髯缘奶攸c(diǎn)。總體來說,稿件可分為:新聞?lì)悾òㄏ、通訊含人物、事件、新聞(wù)掌、文學(xué)藝術(shù)類(包括特寫、紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)、詩歌、散文、隨筆、游記、故事、小說、幽默笑話、書畫、攝影作品)、評(píng)論類(即言論稿,也包括雜談、雜文)、社會(huì)生活類(包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會(huì)現(xiàn)象等等,凡與人民群眾生活關(guān)系密切相關(guān)的內(nèi)容都算)的理論文章(即論文)。新聞稿件講究真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。文學(xué)藝術(shù)類講究藝術(shù)性、欣賞性、哲理性。社會(huì)生活稿強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、可讀性、實(shí)用性。評(píng)論稿強(qiáng)調(diào)啟迪性、教育性、參考性。論文的強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、科學(xué)性、價(jià)值性。
(二)要挖掘好題材。怎樣發(fā)現(xiàn)好題材并加以利用,這往往是許多初學(xué)寫稿的人最大的困惑。要挖掘好題材,要求作者必須有敏銳的洞察力。只要多觀察、多留心、多收集材料,新聞的稿件一定不會(huì)少。
。ㄈ⿲懜鍟r(shí)要做到“三勤”。采訪收集到材料以后,就要勤想、勤看、勤寫。平時(shí)應(yīng)多看一些書報(bào),看別人怎樣寫稿,有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語記錄下來,以便以后參考借鑒。
。ㄋ模╅_始寫稿時(shí)一定要從小篇著手。力求做到語言精煉,通俗易懂,文筆流暢,多寫一些自己有一定專長(zhǎng)和愛好的、熟悉內(nèi)容的稿件。
。ㄎ澹┣屑沙u等不道德行為。同時(shí)要做到事實(shí)求是,不能為了上稿亂編造事實(shí)、新聞,片面地追求新、奇、轟動(dòng)效應(yīng)。多寫一些群眾關(guān)心的“熱門”話題以及貼近生活的題材。
(六)文稿寫好以后一定要署名。通常是在文章后面標(biāo)上作者自己或合寫人的姓名、單位、這樣便于聯(lián)系,也便于在刊登你的稿件后準(zhǔn)確及時(shí)地給你稿酬。
。ㄆ撸┨貏e應(yīng)該注意一點(diǎn):就是寫稿時(shí),如果文中涉及到一些負(fù)面題材,揭露一些違法亂紀(jì)行為時(shí),一定要深入調(diào)查,不要道聽途說,想當(dāng)然,并且最好不要直接指出當(dāng)事人、地方的姓名,詳細(xì)地址,可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。
二、新聞寫作方法
。ㄒ唬┫⒌奶攸c(diǎn)
1、短小精練:消息要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。,寫好短消息,便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí),同時(shí)也鍛煉筆者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便于閱讀。
2、語言生動(dòng)簡(jiǎn)潔:消息的語言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,才能吸引讀者。
3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu):消息的.寫作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面,按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排,內(nèi)容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
三、消息導(dǎo)語的幾種寫作方法
1、敘述式導(dǎo)語的寫作:就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話,通過摘要或概括的方法,簡(jiǎn)明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí),給人一個(gè)總的印象,以促其閱讀全文。
2、描寫式導(dǎo)語的寫作:根據(jù)目擊的情況,對(duì)新聞中所報(bào)道的主要事實(shí),或者事實(shí)的某個(gè)有意義的側(cè)面,作簡(jiǎn)練而有特色的描寫,向讀者提供一個(gè)形象,給人以生動(dòng)具體的印象,這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點(diǎn)。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強(qiáng)新聞的感染力。
3、議論式導(dǎo)語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論,引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式:評(píng)論式、引語式、設(shè)問句。
4、學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用新聞背景材料。背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時(shí)不宜太多,材料要寫的生動(dòng)活潑。
四、新聞通訊的寫作方法
通訊的種類:一般分為“人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊”
通訊的特點(diǎn):通訊是一種詳細(xì)、深入的報(bào)道,也是一種具有多種表現(xiàn)方法的新聞媒體,通訊報(bào)道生動(dòng)形象、具有感染力。
1、人物通訊:是以報(bào)道人物為主要內(nèi)容的通訊。
其基本要求和方法有以下幾點(diǎn):要體現(xiàn)當(dāng)今的時(shí)代特征;要寫出人物的特點(diǎn);要用人物的行為表現(xiàn)人物。一般有兩種寫法,一是對(duì)人物一生或是某個(gè)階段、某一個(gè)方面,作比較全面的報(bào)道;還有就是不對(duì)人物作全面的報(bào)道,而是抓住某個(gè)特定的情景,簡(jiǎn)單幾筆,把人物的精神、特點(diǎn)寫出來,或是作一個(gè)側(cè)面報(bào)道。
2、事件通訊:它是以重大的或?qū)こ5氖录䴙閳?bào)道的通訊類型。是記述新近發(fā)生的,受到人們普遍關(guān)注的事件。其基本要求和方法有以下幾點(diǎn):敘事要有明確的目的性;事件情節(jié)要交代清楚名了,線索要清晰;敘事要生動(dòng),靈活運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,突出重點(diǎn),有詳有略;在敘事中要選好人物,寫人物時(shí)注意精練、生動(dòng)形象。
通訊的語言特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫:通訊作為一種新聞媒體,語言要求準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),簡(jiǎn)明扼要,鮮明生動(dòng),具體真切,通俗易懂;多運(yùn)用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊,要有濃郁的感情色彩。
五、新聞寫作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
首先,初學(xué)寫作可以“描紅模子”,從實(shí)踐出發(fā),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,模仿著別的去學(xué)。其次,寫新聞要有由頭,最主要特點(diǎn)就是新,發(fā)生的事件離發(fā)表的時(shí)間越近越好。再次,多寫短新聞,可以擴(kuò)大版面的信息量。
采訪新聞稿 篇12
丹桂飄香,荷花滿塘,又是一年迎新時(shí)。9月7日上午7時(shí),學(xué)校迎新工作正式啟動(dòng)。一張張熱情的笑臉,一句句親切的問候,一項(xiàng)項(xiàng)貼心的服務(wù),歡迎著來自祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子。
在火車站、汽車站設(shè)立的接待點(diǎn),每一趟車一到站,新生和家長(zhǎng)一下車,眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”,“歡迎來到學(xué)!,并“搶”下新生和家長(zhǎng)手中沉重的行李。李新華書記早早的.到達(dá)火車站安排工作,親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼,到處都是忙碌的身影。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長(zhǎng)回答著他們提出的各種問題。不少校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主動(dòng)幫著拎行李,一路談笑風(fēng)生。新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”,老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動(dòng),秩序井然。
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報(bào)到手續(xù)的新生說:“從一下火車站,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就陪著我搬行李、領(lǐng)物品,給了我一種從未有過的親切感! 一位北方的家長(zhǎng)表示,一開始擔(dān)心小孩適應(yīng)不了南方的生活,但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮,對(duì)小孩以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿期待。
今天上午整個(gè)的迎新工作總體情況較好,出現(xiàn)了新生集中報(bào)到的一個(gè)小高潮。省內(nèi)新生報(bào)到率比較高,新生和家長(zhǎng)對(duì)迎新工作普遍感到滿意。
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