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親子活動(dòng)方案3—6歲-親子活動(dòng)方案
親子活動(dòng)方案3—6歲 1
活動(dòng)過程:
一：開場(chǎng)白： 生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的 是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸 媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休 息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好 玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。在比賽的開始，先讓 我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我 們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
二：園長(zhǎng)致詞
三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1. 學(xué)前班 游戲名稱：接力賽跑 游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。
2. 中一班:游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原 地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.
3. 小一班:游戲名稱：看誰抱得對(duì) 家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不 能問，不能喊名字，等家長(zhǎng)全部抱起孩子后，再取下頭飾�？纯凑l抱對(duì)了。
4.中二班:游戲名稱：數(shù)字接龍 游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡 按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5. 大一班:二人三足 游戲玩法： 參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終 點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
6. 中三班;游戲名稱：小雞出殼 游戲玩法：幼兒扮小雞，家長(zhǎng)扮雞媽媽，很多報(bào)紙剪成雞蛋，游戲開始，家長(zhǎng)撕破報(bào)紙，幼兒從洞中鉆出 來，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊(duì)為勝利者。
7. 小二班:游戲名稱：哪吒尋寶
游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場(chǎng)地另一端，主持人發(fā) 令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。哪個(gè)家 庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。
8. 大二班:游戲名稱：打扮家長(zhǎng)
游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前，開始化妝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長(zhǎng)一起跑回起跑線處，先到者為勝
9. 中一班:袋鼠接力
游戲玩法:
幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子.雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng).哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).
游戲規(guī)則:
家長(zhǎng)必須站在起跑線外,否則算犯軌.
10. 中二班游戲名稱：大手牽小手。
游戲玩法：
家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11. 大一班:人力車
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板
12. 中三班游戲名稱：小鴨捉魚
游戲玩法：
父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，
然后換第二組。
13. 大二班:小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長(zhǎng)和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
14. 學(xué)前班:游戲名稱：揪尾巴
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長(zhǎng)們站外圈，相互對(duì)應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝
四：結(jié)束語
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
親子活動(dòng)方案3—6歲 2
【主題】
元旦——和孩子在一起
【元旦簡(jiǎn)介】
元旦是一年的首日。“元旦”這一名稱，據(jù)說起源于中國傳說中的三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。
為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，，元旦是一個(gè)全國人民的歡樂節(jié)日
【適合年齡】
3歲—6歲
【參與人】
母親、父親、孩子
【地點(diǎn)】
戶內(nèi)/戶外
【節(jié)日導(dǎo)語】
元旦來臨了，孩子的假期怎么安排才好呢?
平時(shí)孩子上幼兒園，與父母溝通交流的機(jī)會(huì)不多，假期里孩子在家時(shí)間多了，父母應(yīng)該充分利用這個(gè)大好時(shí)機(jī)，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，在相互接觸中，讓他感受到爸爸媽媽對(duì)他殷殷的期望和濃濃的愛。
【過節(jié)計(jì)劃】
★與孩子一起做家務(wù)
年輕的媽媽可能會(huì)擔(dān)心：我的孩子這么小，能做家務(wù)嗎?能!不要懷疑自己孩子的能力。在他那雙胖乎乎的小手上蘊(yùn)含著巨大的力量呢，爸媽要學(xué)會(huì)善于發(fā)掘它。根據(jù)孩子的實(shí)際情況，有計(jì)劃地與他一起完成一項(xiàng)家務(wù)。比如，可以讓孩子與自己一起收拾玩具，幫他建立一個(gè)玩具之家，并且告訴他在每次玩完玩具后，都要讓玩具“回家”。孩子要是自己獨(dú)立做到了，要及時(shí)表揚(yáng)。這不僅可以從小培養(yǎng)孩子整潔、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且還可以逐步培養(yǎng)孩子自己照料自己的能力。
★與孩子一起完成一份學(xué)習(xí)計(jì)劃
爸媽可以有目的地與孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以形式多樣，比如說一塊看2本書，看完后互相交流讀后感。如果您的孩子還太小，與他一起重溫幼兒園學(xué)到的舞蹈、歌曲或手工制作，也是不錯(cuò)的選擇。計(jì)劃制定出后，大人孩子都要嚴(yán)格地執(zhí)行。它不僅可以保證大人與孩子有個(gè)規(guī)律的接觸時(shí)間，而且還可以逐步培養(yǎng)起孩子如何學(xué)習(xí)的能力。
★與孩子一起出去游玩
假期對(duì)孩子的一個(gè)最大誘惑恐怕是可以暫時(shí)告別幼兒園生活了。與他一起走出戶外，到大自然中看看或到博物館參觀會(huì)使他的假期生活變得豐富多彩。也可以帶孩子到附近的鄉(xiāng)村看看田園風(fēng)光，或領(lǐng)略一下與城市迥然不同的農(nóng)家生活�？傊瑧敉饣顒�(dòng)能使孩子的各方面能力在潛移默化中得到提高，同時(shí)還可以使家長(zhǎng)與孩子間的交流更順暢、自然。
這樣的假期才是最美好的。
【注意事項(xiàng)】
愉快渡過假期少不了安全。孩子在家時(shí)間多了，安全防范就非常重要。例如，父母應(yīng)將危險(xiǎn)的物品放在孩子拿不到的地方，易摔易碎的物品收置整齊。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓他明白大人不在時(shí)哪些事可以做，哪些事不可以做。安全加愉快，才是完美的假期。
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