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創(chuàng)造力學(xué)習(xí)的方法
在平平淡淡的日常中，大家都需要每天學(xué)習(xí)，吸收有用的知識。想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！想必很多人都在為找到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱吧？以下是小編為大家整理的創(chuàng)造力學(xué)習(xí)的方法，希望能夠幫助到大家。
師大附中是全省全國各地知名的院校，有高質(zhì)量的教師、高品質(zhì)全的學(xué)員。我還記得1950年我考人師大附中中學(xué)時，每39人群中取一名，1956一年考上大學(xué)的均值分?jǐn)?shù)線是全國各地第一，青島二中第二。院校學(xué)業(yè)成績那樣好，并不是靠刷題，并不是靠加班加點、加一點。我覺得，是每科教師高度重視基礎(chǔ)知識的練習(xí)和工作能力的塑造，使學(xué)生們的專業(yè)知識扎扎實實，應(yīng)用專業(yè)知識靈便。另一方面各年級，各班十分注重學(xué)生們要持續(xù)匯總、改善和學(xué)習(xí)交流方式。第三便是教師的嚴(yán)格管理，離一物理學(xué)是陳克歧教師教，他規(guī)定同學(xué)們尤其嚴(yán)，要想得5分(100分)，務(wù)必使他累出一身汗，就是死記硬背的是不可以的，務(wù)必動腦子，能熟練掌握專業(yè)知識。同學(xué)們中學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗，改善學(xué)習(xí)的方法也是推動學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一個好方法。大家班級徐極同同學(xué)們是三好學(xué)生，班級學(xué)習(xí)培訓(xùn)尖子，他匯總了一套學(xué)習(xí)的方法，大伙兒稱之為徐氏方式，他的文章內(nèi)容登在《中國青年》上，他還被邀約到北京市團(tuán)市委舉辦的三好學(xué)生全委會上匯報工作。他的學(xué)習(xí)的方法在同學(xué)們中廣為人知，我就曾選用他的方式，提升了在學(xué)習(xí)上考試成績。我覺得簡易介紹一下徐氏學(xué)習(xí)的方法。
1.放學(xué)后，不會再想學(xué)習(xí)培訓(xùn)的事，全身上下投人在文娛活動中去。
2.授課不會再想課余的事，奮力留意上課認(rèn)真聽講。授課鈴響后，坐正、靜下心，運用老師上課前的準(zhǔn)備工作，追憶上堂課的內(nèi)容。把握老師上課的好多個階段—提出問題，講新課，匯總新課關(guān)鍵點。布置作業(yè)。
3.教師說完新課后練習(xí)，不急切做筆記，先追憶、了解，隨后記關(guān)鍵點。對于每一位教師分別的授課特性，采用不一樣的上課方式。
4.上自修課，不急切去看書或筆記本電腦，先追憶教師講的內(nèi)容關(guān)鍵點，做到了解全線貫通。
5.寫作業(yè)是加重了解專業(yè)知識的重要一環(huán)，不容易做，不必急切問他人，更不可以剽竊他人的工作。
6.每過一周或兩個星期要開展一次環(huán)節(jié)備考，加重印像，做到學(xué)而不思則罔。
7.大臨考，要開展總備考，先依據(jù)書的文件目錄，追憶內(nèi)容，找關(guān)鍵，以重點帶全方位。優(yōu)勢少狠下功夫，薄弱點多狠下功夫。先備考了解性強(qiáng)的課程，后備考記憶效應(yīng)強(qiáng)的課程。
汲取他人的學(xué)習(xí)的方法，并不是照本宣科，要依據(jù)自身特性進(jìn)行應(yīng)用。主要是要主動，要積極，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣。
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