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學(xué)習(xí)方法

本科論文格式樣本

時(shí)間:2022-10-06 00:24:18 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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本科論文格式樣本

  畢業(yè)論文是教學(xué)科研過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié),也是學(xué)業(yè)成績(jī)考核和評(píng)定的一種重要方式。

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  論文格式:

  1.題目:題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字(不同院?赡芤蟛煌)。

  本?飘厴I(yè)論文一般無(wú)需單獨(dú)的題目頁(yè),碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨(dú)的題目頁(yè),展示院校、指導(dǎo)教師、答辯時(shí)間等信息。

  英文部分一般需要使用Times New Roman字體。

  2.版權(quán)聲明:一般而言,碩士與博士研究生畢業(yè)論文內(nèi)均需在正文前附版權(quán)聲明,獨(dú)立成頁(yè)。

  個(gè)別本科畢業(yè)論文也有此項(xiàng)。

  3.摘要:要有高度的概括力,語(yǔ)言精練、明確,中文摘要約100—200字(不同院?赡芤蟛煌)。

  4.關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(gè)(不同院?赡芤蟛煌)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

  關(guān)鍵詞之間需要用分號(hào)或逗號(hào)分開(kāi)。

  5.目錄:寫(xiě)出目錄,標(biāo)明頁(yè)碼。

  正文各一級(jí)二級(jí)標(biāo)題(根據(jù)實(shí)際情況,也可以標(biāo)注更低級(jí)標(biāo)題)、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。

  6.正文:?飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在5000字以上,本科文學(xué)學(xué)士畢業(yè)論文通常要求8000字以上,碩士論文可能要求在3萬(wàn)字以上(不同院?赡芤蟛煌)。

  畢業(yè)論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。

 、偾把(引言)是論文的開(kāi)頭部分,主要說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并提出論文的中心論點(diǎn)等。

  前言要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,篇幅不要太長(zhǎng)。

  ②本論是畢業(yè)論文的主體,包括研究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。

  在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析問(wèn)題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

  ③結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。

  其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。

  7.致謝:簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì),并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

  8.參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的所有專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)可以按文中參考或引證的先后順序排列,也可以按照音序排列(正文中則采用相應(yīng)的哈佛式參考文獻(xiàn)標(biāo)注而不出現(xiàn)序號(hào))。

  9.注釋:在論文寫(xiě)作過(guò)程中,有些問(wèn)題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。

  10.附錄:對(duì)于一些不宜放在正文中,但有參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入附錄中。

  有時(shí)也常將個(gè)人簡(jiǎn)介附于文后

  本科論文格式樣本【2】

  標(biāo)題

  標(biāo)題是文章的眉目。

  各類文章的標(biāo)題,樣式繁多,但無(wú)論是何種形式,總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖、文章的主旨。

  畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。

  總標(biāo)題

  總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。

  常見(jiàn)的寫(xiě)法有:

  ①揭示課題的實(shí)質(zhì)。

  這種形式的標(biāo)題,高度概括全文內(nèi)容,往往就是文章的中心論點(diǎn)。

  它具有高度的明確性,便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。

  諸如此類的標(biāo)題很多,也很普遍。

  如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問(wèn)題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見(jiàn)》等。

 、谔釂(wèn)式。

  這類標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式,隱去要回答的內(nèi)容,實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的,只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn),需要讀者加以思考罷了。

  這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄,輕易激起讀者的注重。

  如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。

 、劢淮鷥(nèi)容范圍。

  這種形式的標(biāo)題,從其本身的角度看,看不出作者所指的觀點(diǎn),只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。

  擬定這種標(biāo)題,一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納;另一方面,交代文章內(nèi)容的范圍,可引起同仁讀者的注重,以求引起共鳴。

  這種形式的標(biāo)題也較普遍。

  如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中心和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

 、苡门卸ň涫健

  這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定,可伸可縮,具有很大的靈活性。

  文章研究對(duì)象是具體的,面較小,但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性,面較寬。

  這種從小處著眼,大處著手的標(biāo)題,有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。

  如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

  ⑤用形象化的語(yǔ)句。

  如《激勵(lì)人心的治理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

  標(biāo)題的樣式還有多種,作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。

  副標(biāo)題和分標(biāo)題

  為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的,對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō),有的論文還可以加副標(biāo)題。

  非凡是一些商榷性的論文,一般都有一個(gè)副標(biāo)題,如在總標(biāo)題下方,添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題。

  另外,為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面,也可以加副標(biāo)題。

  如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開(kāi)發(fā)蛋白質(zhì)資源,提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問(wèn)題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

  設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清楚地顯示文章的層次。

  有的用文字,一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上;也有的用數(shù)碼,僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序,起承上啟下的作用。

  需要注重的是:無(wú)論采用哪種形式,都要緊扣所屬層次的內(nèi)容,以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

  一般說(shuō)來(lái),篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文,都設(shè)有分標(biāo)題。

  設(shè)置分標(biāo)題的論文,因其內(nèi)容的層次較多,整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜,故通常設(shè)目錄。

  設(shè)置目錄的目的主要是:

  1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解,以便讀者決定是讀還是不讀,是精讀還是略讀等。

  2.為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。

  長(zhǎng)篇論文,除中心論點(diǎn)外,還有許多分論點(diǎn)。

  當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí),就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。

  目錄一般放置在論文正文的前面,因而是論文的導(dǎo)讀圖。

  要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用,必須注重:

  1.準(zhǔn)確。

  目錄必須與全文的綱目相一致。

  也就是說(shuō),本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

  2.清楚無(wú)誤。

  目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。

  標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。

  3.完整。

  目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖,因而必然要求具有完整性。

  也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容,都應(yīng)在目錄中反映出來(lái),不得遺漏。

  目錄有兩種基本類型:

  1.用文字表示的目錄。

  2.用數(shù)碼表示的目錄。

  這種目錄較少見(jiàn)。

  但長(zhǎng)篇大論,便于讀者閱讀,也有采用這種方式的。

  本科論文內(nèi)容提要

  內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。

  在這里,作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨,勾畫(huà)出全文的整體面目;提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。

  內(nèi)容提要是正文的附屬部分,一般放置在論文的篇首。

  寫(xiě)作內(nèi)容提要的目的在于:

  1.為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí),先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要邏輯順序。

  2.為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要,就能大略了解作者所研究的問(wèn)題,假如產(chǎn)生共鳴,則再進(jìn)一步閱讀全文。

  在這里,內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。

  因此,內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái),便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。

  論文提要要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明而又全面,不要羅哩啰嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋,缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。

  內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。

  報(bào)道性提要,主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等,對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。

  指示性提要,只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見(jiàn)、結(jié)論等),對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。

  畢業(yè)論文一般使用指示性提要。

  關(guān)鍵詞

  關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容,但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。

  它是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,從論文中選取出來(lái),用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。

  一篇論文可選取3~8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

  正文

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)術(shù)論文主題的內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)方面:1.事實(shí)根據(jù)(通過(guò)本人實(shí)際考察所得到的語(yǔ)言、文化、文學(xué)、教育、社會(huì)、思想等事例或現(xiàn)象)。

  提出的事實(shí)根據(jù)要客觀、真實(shí),必要時(shí)要注明出處;2.前人的相關(guān)論述(包括前人的考察方法、考察過(guò)程、所得結(jié)論等)。

  理論分析中,應(yīng)將他人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)與本人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)明確區(qū)分。

  無(wú)論是直接引用還是間接引用他人的成果,都應(yīng)該注明出處;3.本人的分析、論述和結(jié)論等。

  做到使事實(shí)根據(jù)、前人的成果和本人的分析論述有機(jī)地結(jié)合,注意其間的邏輯關(guān)系。

  結(jié)論

  結(jié)論應(yīng)是畢業(yè)論文的最終的、總體的結(jié)論,換句話說(shuō),結(jié)論應(yīng)是整篇論文的結(jié)局、是整篇論文的歸宿,而不是某一局部問(wèn)題或某一分支問(wèn)題的結(jié)論,也不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。

  結(jié)論是該論文結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識(shí),且是從全篇論文的全部材料出發(fā),經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納等邏輯分析過(guò)程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見(jiàn)解。

  結(jié)論可采“結(jié)論”等字樣,要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見(jiàn)解及其意義和作用,還可提出需要進(jìn)一步討論的問(wèn)題和建議。

  結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

  該部分的寫(xiě)作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:

  本文研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題;

  對(duì)前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定。

  本文研究的不足之處或遺留未予解決的問(wèn)題,以及對(duì)解決這些問(wèn)題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。

  參考文獻(xiàn)

  在學(xué)術(shù)論文后一般應(yīng)列出參考文獻(xiàn)(表),其目的有三,即:

  為了能反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù);

  為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,分清是自己的觀點(diǎn)或成果還是別人的觀點(diǎn)或成果;

  為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重,同時(shí)也是為了指明引用資料出處,便于檢索。

  畢業(yè)論文的撰寫(xiě)應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,凡有引用他人成果之處,均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中,并且只列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文,參考文獻(xiàn)應(yīng)按正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。

  致謝

  按照GB7713-87的規(guī)定,致謝語(yǔ)句可以放在正文后,體現(xiàn)對(duì)下列方面致謝:國(guó)家科學(xué)基金、資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金、合同單位、資助和支持的企業(yè)、組織或個(gè)人;協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人;在研究工作中提出建議和提供幫助的人;給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者;其他應(yīng)感謝的組織和人。

  在我們的畢業(yè)論文中的致謝里主要感謝導(dǎo)師和對(duì)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。

  附錄

  對(duì)于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文又是不可缺少的部分,或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)論文附錄中。

  例如問(wèn)卷調(diào)查原件、數(shù)據(jù)、圖表及其說(shuō)明等。

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