讓孩子看到進步的腳印的重要性

時間：2022-10-06 00:33:51 學習方法我要投稿

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讓孩子看到進步的腳印的重要性

　　當一個人在學習和工作中取得成績，會自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大的樂趣.對學習和工作更有興趣和信心。大人是這樣，孩子更是如此，那么如何讓孩子們看到自己的進步呢?

讓孩子看到進步的腳印的重要性

　　當一個人在學習和工作中取得成績，會自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大的樂趣.對學習和工作更有興趣和信心。

　　大人是這樣，孩子更是如此。

　　要注意讓孩子經(jīng)常看到自己進步的腳印。

　　不管工作和家務(wù)怎樣蟹忙，父母最好每天都要檢查孩子的作業(yè)，把孩子的學習情況和學習成績做簡單的記錄，并把孩子的作業(yè)本都收藏好，過一段時間就拿出來讓孩子比較一下。

　　經(jīng)常告訴稻子有哪些進步，還有哪些地方做得不夠。

　　這樣，孩子對自己的進步軌跡看得清清楚楚，對搞好學習有了信心，學習興趣也會越來越濃。

　　有的家長平時從來不問孩子的學習情況，關(guān)心的只是孩子的學習成績。

　　還有一些家長和孩子訂“合同”，規(guī)定各門功課的具體分數(shù)指標和獎罰辦法。

　　這給孩子箱神上帶來很大的壓力，嚴重影內(nèi)孩子的健康成長。

　　父母的眼睛不朗僅僅盯在分數(shù)上，要把力氣花在提高孩子的學習信心和學習興趣上。

　　要經(jīng)常了解和分析孩子的學習情況，及時加以引導(dǎo)。

　　父母不了解孩子學習的每一步是怎樣走過來的，不能及時給孩子必要的監(jiān)督和幫助，孩子也會對父母感到失望，甚至產(chǎn)生學習并不重要的想法，直到對學習失去興趣。

　　有的家長平時從來不問孩子的學習情況，關(guān)心的只是孩子的學習成績。

　　還有一些家長和孩子訂“合同”，規(guī)定各門功課的具體分數(shù)指標和獎罰辦法。

　　這給孩子箱神上帶來很大的壓力，嚴重影內(nèi)孩子的健康成長。

　　父母的眼睛不朗僅僅盯在分數(shù)上，要把力氣花在提高孩子的學習信心和學習興趣上。

　　要經(jīng)常了解和分析孩子的學習情況，及時加以引導(dǎo)。

　　家長要善于對孩子的學習提出恰當?shù)囊蟆?/p>

　　過高的要求合打擊孩子的學習信心，過低的要求激發(fā)不起孩子的學習興趣，激發(fā)不起孩子追求新知識，認識新事物的愿望。

　　在有條件的情況下，每陽一段時間可以選擇孩子時間比較空余、興致比較高的時候，有意提商對孩子的階段性學習要求。

　　孩子的進步【2】

　　每個孩子的所有微小進步，都能讓父母欣慰萬分，去年那個弱不禁風的小布點，如今蛻變成了一個能說會到，明事理，時而文靜，時而又活潑的小姑娘，謝謝你，我的寶貝，你的到來，讓媽媽重新從一個大人轉(zhuǎn)變成了一個嬰孩，重新認識自己，重新改變思想，重新從你清澈的眼睛里，懂的了人與人之間的單純和無私。

　　如今，你能很好的與大家語言交流和一起分享，你是一個有很好生活習慣的孩子，你知道凡是任何東西都會放歸原位，會自覺的把玩具安一個家，你會把自己好吃的留一份給鄰居小哥哥，拿著屁顛屁顛地說送給哥哥吃，孩子，你的舉動總能讓媽媽自嘆不如。

　　帶你去座搖搖馬，你會順利的自己把硬幣放進去，等結(jié)束了，你會說：媽媽拿包包，在拿錢。

　　媽媽說：媽媽的硬幣都被一一放存儲罐了，沒有了，我們下次在玩，好嗎?你會說：好。

　　然后伸出肉呼呼的手要求媽媽抱你下來。

　　此時，我總是暗自慶幸，你不會哭鼻子抹眼淚的反抗。

　　每次洗臉，媽媽會一一的邊說邊擦，媽媽說：一一過來媽媽給你擦眼睛，擦鼻子，擦嘴巴，在擦擦臉。

　　你說：好了。

　　然后伸出一只小手說媽媽擦擦手。

　　擦好一只小手，你不忘說，媽媽，換手。

　　如今，你的玩具慢慢的減少，你的書本漸漸的變多，每天媽媽都會給你讀書，講故事，唱歌。

　　你也不亦樂乎，一天你會要求媽媽給你唱歌，媽媽問：一一，你要唱什么歌?你會說：愛我就抱抱我。

　　媽媽回復(fù)到：愛我就親親我。

　　你又會說：愛我就夸夸我。

　　每次睡覺，媽媽說：一一睡覺啦，那媽媽要唱什么歌?你會說：寶寶睡，乖乖的睡。

　　你現(xiàn)在會自己挑選書本給媽媽讀，你會比劃著《猜猜我有多愛你》中的兔子的所有有多愛你的動作。

　　初次接觸《大衛(wèi)，不可以》是在周歲時，你看著無比的愛不釋手，于是，最近媽媽又買了本《大衛(wèi)，惹麻煩》但結(jié)果如今，每每媽媽拿起此書，你都會推開書本，你會說：怕，怕。

　　大衛(wèi)淘氣。

　　媽媽打。

　　米卡乖。

　　一一不會。

　　撕書本，我是一個特愛惜書本的媽媽，因此，一一也會倍加的珍惜書本，一一知道撕書媽媽不喜歡，媽媽生氣。

　　也許是我平時把大衛(wèi)當成了負面的教育，促使她抗拒，覺的大衛(wèi)是搗蛋鬼，媽媽不喜歡。

　　米卡是學習的好榜樣。

　　這讓我深深的感受到對一一教育的誤區(qū)。

　　在乖的孩子也總是會有淘氣的時候，有時甚至想抽她幾巴掌，有時不免失控喊她和打她，如知道是自己的錯，她會不哭不鬧很委屈的看著我，偶爾還會先逗逗我，我不理她，她會撒嬌。

　　磨的讓人又氣又笑。

　　有時，狠狠的打了她的手或者屁股，爸爸回家的第一時間，會說：爸爸，一一給媽媽罵了，打了，一一壞，媽媽生氣了。

　　然后伸出小手說：一一痛。

　　此時我總是故作沒聽見，無視于她。

　　犯錯被我挨打后，她會小哭起來，見我不理她，會嗷嗷大哭，奮力的嚷嚷著哭起來，然后尋找我的懷抱，此時，我都會拒絕她的懷抱，我說：媽媽不想抱你，媽媽生氣了，等你什么時候不哭了，就告訴媽媽，媽媽在抱你。

　　一會，你會說：媽媽，一一哭好了。

　　抱抱我。

　　然后，每次你也習慣了開哭，獨自無趣的哭，然后尋找媽媽告訴媽媽哭好了。

　　你知道媽媽的底線，因此，你總能察言觀色，最近喜歡上了畫畫，用蠟筆，用彩筆，用噴噴筆，但大部分時間都知道該畫在畫畫本上，剛開始，你喜歡到處畫，墻壁上，沙發(fā)上，桌子上，甚至玩具上。

　　那天，我說：媽媽不喜歡淘氣的孩子。

　　你會說：媽媽，大衛(wèi)淘氣。

　　媽媽罵。

　　我說：是啊，一一像大衛(wèi)一樣淘氣，亂畫。

　　你就到處找自己的杰作，指給媽媽看，你說：一一壞。

　　媽媽罵。

　　然后有一次，我看見一一拿著擦手的抹布在墻壁上擦自己的杰作。

　　一日，鄰居同天出生的哥哥來玩，哥哥拿著一一的蠟筆，開始掰蠟筆，一根根的掰斷，一一學著哥哥的樣子，也開始掰蠟筆，結(jié)果，差不多蠟筆都一根變兩根，蠟筆的外衣都被處理掉赤裸裸的。

　　手上到處是五顏六色的蠟筆，接下來的幾日，一一照樣如此掰著，扯著。

　　被我嚴厲的制止。

　　一日氣憤之下，把蠟筆隨手扔到了垃圾桶，我說：以后你別想玩了，蠟筆沒了。

　　你說：媽媽罵了，一一淘氣。

　　一一壞。

　　接下來蠟筆事件在也沒發(fā)生。

　　有時候，我總是控制不住自己的情緒，事后才自責萬分。

　　但是，一一好像完全不在乎我的責罵與挨打。

　　依舊黏著我，愛著我。

　　讓我慚愧萬分。

　　前段時間，我們在外婆家小住了一月，由于外婆不小心摔斷了腿，術(shù)后回家，一一總會把好吃的送到房間給外婆吃，有時候碰到自己喜歡的食物，總會討好我，說：媽媽，一一要吃。

　　我也總順從的給。

　　然后，接著說：奶奶要吃。

　　我很樂意的在給一份。

　　興沖沖的跑到外婆的床邊，小手一遞一縮的，想給又舍不得給，等待外婆說：一一吃，奶奶不吃。

　　這樣就合情合理的，好吃的全歸屬于自己的了。

　　值得慶幸的是，一一再待人接物時，都會說：謝謝。

　　如：謝謝阿姨，謝謝媽媽之類的。

　　碰到怕生不愿意說，也不勉強隨她去。

　　知道外婆腳痛。

　　我每天會幾次給媽媽按摩腳，她也會學我，伸出小手摸摸外婆的腿，說奶奶痛。

　　(外婆外公我家所有孩子都統(tǒng)稱奶奶爺爺)。

　　媽媽會站起來推著凳子走了，我媽媽叫我說要起床了，一一會默默的去餐廳推凳子給外婆。

　　然后拿鞋子，最后，爬到凳子上，用自己25斤的重量等待外婆把著凳子站起來。

　　于是乎，此刻，外婆總是很高興，病痛也隨之減之又減。

　　對外婆平時的微小照顧，外婆總是見人就提及，每當有親朋好友來看望，一一會屁顛屁顛的拿著飲料水果給客人，然后，自豪的告訴媽媽：一一真棒!以至于接下來的日子我們回到了自己的家，外公很不高興的到處訴苦，千方百計的哄騙我在回家(媽媽家)。

　　我知道，有了一一的日子，外婆的病情與心情都會開朗，一一是大家的開心果，外公極愛一一，每天外公早上去店里，一一會說：爺爺，拜拜。

　　晚上回家，會說：爺爺，吃飯。

　　爺爺，好。

　　外公雖然不會用語言表達愛，但是總能從生活中把對一一的疼愛展現(xiàn)的一覽無遺。

　　如今，一一知道，爸爸媽媽的名字，也會叫爸爸媽媽的名字，問：爸爸叫什么名字?你會說：我的爸爸叫***。

　　(代表爸爸的名字)，然后，我問：爸爸去哪里了?你會說：爸爸賺錢。

　　我問：爸爸賺錢干嘛?你會說：給一一買好吃的。

　　我問：還有呢?你又會說：給一一買好玩的，給一一買書本，給一一買衣服，錢，搖搖。

　　(指搖馬)。

　　自從看了《我爸爸》《我媽媽》之后，開始喜歡把爸爸叫我爸爸，媽媽叫我媽媽，然后，我爸爸是用雙手咧開嘴的，我媽媽是雙手拇指放耳朵里的，然后自編自演的來了一個，(我一一)，然后我一一是用雙手放眼睛下面做鬼臉的。

　　哦。

　　我的孩子。

　　此時，你太可愛了。

　　喜歡玩躲貓貓，喜歡藏在窗簾后面，喜歡用雙手捂著眼睛。

　　自從買了一套《小白》的繪本書，躲貓貓時，我開始學著里面小白媽媽的語氣對一一說：一一，我的孩子，找找媽媽藏哪里?你會說：媽媽在這里。

　　等你藏的時候，你也會學著語氣說：我的媽媽，找找一一。

　　我說：我的孩子，媽媽看見了。

　　你會喜悅?cè)f分的說：我的媽媽，我在這里。

　　一一的依戀物是小毯子，但不需要同款一模一樣的，質(zhì)量相同就好。

　　總喜歡喝奶必抱小毯子，于是，為了改掉她的這習慣，我給買了一本《我的小毯子哪兒去了?》繪本故事。

　　每次看的津津有味，無數(shù)次的翻閱，無數(shù)次的看著自言自語，然后跑過來看著我說：媽媽，圓圓真棒!雖然，她沒有更多的詞匯來表達，但也許她知道，圓圓終于找到了自己的小毯子，但它愿意等桃桃的小寶寶在長大點，在還給它。

　　也許，一一覺的，圓圓對小毯子的意義，就猶如自己對小毯子的依戀和富有安全感。

　　因此，一一覺的圓圓是多么多么的棒!

　　很有意思的是，一一每次想喝奶時，都會和爸爸說：爸爸，泡奶一一喝。

　　爸爸沒反應(yīng)，一一直接命令式的叫著爸爸的名字，說：&&&&(爸爸名字)一一要喝奶，泡奶。

　　我唯有不做聲的暗暗竊喜。

　　我的孩子，你的可愛無言而喻，你的成長無以復(fù)制。

　　生活中還有許許多多的趣事與又愛又恨之事，當然，一一也有很多壞習慣和壞毛病，但是，成長的路途中，它們總是惜惜相伴，正是有了酸甜苦辣的相伴，才聚集成了每一分每一秒的成長，有時，一一的懂事總會讓我自豪，鄰居說，一一真懂事，這是媽媽有教養(yǎng)，媽媽有知識，其實，不然，天生與教養(yǎng)是成正比的。

　　性格與習性也是相連的。

　　今天和朋友帶著各自的孩子出去玩，一一表現(xiàn)的也總是可贊。

　　讓我這個當媽媽的充足了臉面。

　　我的孩子，媽媽已你為豪。

　　分別時，你會說：阿姨，再見，拜拜。

　　哥哥，再見，拜拜，姐姐，再見拜拜!

　　每當晚上睡前，你會說：媽媽，再見，拜拜，骨的乃! 我說：骨的乃!。

　　我的孩子，日子一天一天的流逝，生活一天一天的繼續(xù)，你一天一天的懂事。

　　開始害怕你有那么一天放開我的手，掙脫我的懷抱。

　　真希望時間能讓我自私一回，時間啊，你慢慢的走。

　　時鐘啊，你慢慢的轉(zhuǎn)。

　　但，時間的愿望，終究是竹籃打水一場空，唯只有照片能定格于此。