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心理學(xué)入門
心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué)，兼顧突出的理論性和應(yīng)用（實(shí)踐）性。以下是小編為大家?guī)?lái)的心理學(xué)入門，希望能幫助到大家。
基礎(chǔ)心理學(xué)課程主要包括理論和實(shí)驗(yàn)兩部分，共六門課程。
心理學(xué)入門
理論方面有三門課，以普通心理學(xué)為主，以教育心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)為輔。
實(shí)驗(yàn)方面有三門課，以實(shí)驗(yàn)心理學(xué)為主，以心理測(cè)量學(xué)和心理統(tǒng)計(jì)學(xué)為輔。
這六門課程是心理學(xué)的基礎(chǔ)入門課程，考研心理學(xué)的初試就是考這六門課。
普通心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是心理學(xué)最重要的兩門基礎(chǔ)課。
其他的心理學(xué)進(jìn)階課程如認(rèn)知心理學(xué)和西方心理學(xué)史、社會(huì)心理學(xué)等都是對(duì)心理學(xué)課程的擴(kuò)展和深入。有些心理學(xué)分支課程主要是針對(duì)不同領(lǐng)域里的心理學(xué)研究所安排的，比如：變態(tài)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、性心理學(xué)、情緒心理學(xué)等等很多。
基礎(chǔ)心理學(xué)試題之人格之性格的定義
性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的人格特征。
態(tài)度是一個(gè)人對(duì)人、物或思想觀念的一種反應(yīng)傾向性，它是在后天生活中習(xí)得的，由認(rèn)知、情感和行為傾向三個(gè)因素組成。一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度表現(xiàn)在他在生活中追求什么，拒絕什么，即表現(xiàn)在他都做了些什么，而一個(gè)人怎樣去做則表明了他的行為方式。
一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度決定了他的行為方式，而習(xí)慣化了的行為方式又體現(xiàn)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。性格是在社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸形成的，一經(jīng)形成便比較穩(wěn)定，它會(huì)在不同的時(shí)間和情況下表現(xiàn)出來(lái)。性格的穩(wěn)定性并不是說(shuō)它是一成不變的，性格也是可塑的。性格是在生活中形成的，一個(gè)人生活環(huán)境的重大變化，也一定會(huì)帶來(lái)他性格特征的顯著變化。
性格不同于氣質(zhì)，它受社會(huì)歷史文化的影響，有明顯的社會(huì)道德評(píng)價(jià)的意義，直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌。所以，氣質(zhì)更多的體現(xiàn)了人格的生物屬性，性格則更多的體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性，個(gè)體之間的人格差異的核心是性格的差異。
性格的結(jié)構(gòu)
從組成性格的各個(gè)方面來(lái)分析，可以把性格分解為態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征四個(gè)組成成分。
1、性格的態(tài)度特征
性格的態(tài)度特征主要指的是一個(gè)人如何處理社會(huì)各方面的關(guān)系的性格特征，即他對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)工作、對(duì)勞動(dòng)、對(duì)他人以及對(duì)待自己的態(tài)度的性格特征。
性格的態(tài)度特征，好的表現(xiàn)是忠于祖國(guó)、熱愛集體、關(guān)心他人、樂于助人、正直、誠(chéng)懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)等；不好的表現(xiàn)是自私自利、損人利己、懶惰揮霍、狂妄自大等。
2、性格的意志特征
性格的意志特征指的是一個(gè)人對(duì)自己的行為自覺地進(jìn)行調(diào)節(jié)的特征。良好的意志特征是有遠(yuǎn)大的理想、行動(dòng)有計(jì)劃、獨(dú)立自主、果斷、勇敢、有毅力、自制力強(qiáng)；不良的意志特征是鼠目寸光、易受暗示、優(yōu)柔寡斷、放任自流、固執(zhí)己見、怯懦、任性等。
3、性格的情緒特征
性格的情緒特征指的是一個(gè)人的情緒對(duì)他的活動(dòng)的影響，以及他對(duì)自己情緒的控制能力。良好的情緒特征是善于控制自己的情緒，情緒穩(wěn)定，常常處于積極樂觀的心境狀態(tài)；不良的情緒特征是事無(wú)大小，都容易引起情緒反應(yīng)，而且情緒對(duì)于身體、工作和生活的影響較大，意志對(duì)情緒的控制能力又比較薄弱，情緒波動(dòng)，心境容易消極悲觀。
4、性格的理智特征
性格的理智特征是指一個(gè)人在認(rèn)知活動(dòng)中的性格特征。如認(rèn)知活動(dòng)中的獨(dú)立性和依存性：獨(dú)立性者能根據(jù)自己的任務(wù)和興趣主動(dòng)地進(jìn)行觀察，善于獨(dú)立思考；依存性者則容易受到無(wú)關(guān)因素的干擾，愿意借用現(xiàn)成的答案；想像中的現(xiàn)實(shí)性：有人現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)，有人則富于幻想；思維活動(dòng)的精確性：有人能深思熟慮，看問題全面；有人則缺乏主見，人云亦云或鉆牛角尖等。
拓展
一、為什么不建議學(xué)心理學(xué)
1、大家對(duì)于心理疾病不太重視
在大部分人眼中，只有身體上的疾病才叫生病，而心理上的疾病則被認(rèn)為是“想多了”、“太脆弱”。在大眾里知道“心理疾病”這個(gè)概念的多為年輕人，但很多人知道歸知道，在真正面臨問題的時(shí)候，也并不能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己是生病了。
2、開設(shè)學(xué)校少
根據(jù)教育部數(shù)據(jù)，心理學(xué)專業(yè)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模僅有3500人-4000人，全國(guó)開設(shè)該專業(yè)的的大學(xué)也僅有77所，要知道我國(guó)共有2700多所普通大學(xué)。
3、薪酬不是很好
從下圖可知，僅在北京、上海、廣東三地，畢業(yè)三年內(nèi)的平均月薪超過(guò)8000元，在其他地區(qū)6000元附近的都不多，大多數(shù)是在4000元左右及以下。
二、學(xué)心理學(xué)好就業(yè)嗎
心理學(xué)的就業(yè)范圍還是比較大的，以下將簡(jiǎn)單列舉幾個(gè)方面，以供參考。
第一 、去普通高校
這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問題是越來(lái)越重視的。比如我們動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有這樣的新聞，說(shuō)哪一個(gè)大學(xué)的哪個(gè)研究生可能在學(xué)校里邊就自殺了，或者怎么樣的。
去大學(xué)任教的話，�？圃盒Ｐ枰T士起步、本科則需要博士以上。
第二 、就是公務(wù)員
招心理學(xué)研究生做公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)。在審問罪犯的時(shí)候，如果說(shuō)你學(xué)一些心理學(xué)，確實(shí)是很有幫助。比如像公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站，都是有可能的去處。
第三 、就是企業(yè)
心理學(xué)主要去企業(yè)從事的是獵頭，就是人才中介、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生是有所互補(bǔ)的。
第四 ，就是相應(yīng)的醫(yī)院和診所
現(xiàn)在人們的生活壓力越來(lái)越大，滋生的心理疾病也越來(lái)越多，學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生可以去醫(yī)院，或者是心理診所從事心理咨詢和治療的工作。
但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)于心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，所以說(shuō)難度也是比較大的。建議各位同學(xué)在選擇報(bào)考專業(yè)之前，還是要根據(jù)自身情況考慮清楚。
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