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高考狀元學習方法(精選)
在日常的學習、工作、生活中,大家都意識到了學習的重要性,不過,學習不是死讀書,而要講究方法的。如果你正在為找不到正確的學習方法而苦惱,下面是小編幫大家整理的高考狀元學習方法,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考狀元學習方法1
自己動手把學過的公式,積累的'結論推導一遍,借機熟悉公式及其適用條件,同時擁有了較強計算能力。如今年高考題,能量守恒,動量守恒方程大部分人都會列,后面就看計算。另外,還需我們自己動手總結幾個典型模型,如:桿/繩拴小球做圓周運動,子彈打木塊,單擺等等。還有通電桿在磁場中運動,帶電粒子在復合場中運動等都需要較高的計算能力及分析能力,因此大家一定不能在平時偷懶。物理易錯點:(1)受力分析不到位;(2)類似圖像區(qū)分不清,如:波動,振動圖像;(3)忽視牛頓第三定律;(4)電流表內(nèi)外接不清楚;(5)有效數(shù)字保留不正確。
高考狀元學習方法2
我認為學習關鍵就是掌握正確學習方法。就我的體會有這么幾點:一要認真學習,二要善于歸納總結,三要勇于創(chuàng)新。
認真學習,主要是指課堂上老師講課時要高度集中,要絕對100%掌握老師課堂上所講授的知識,并認真做好課堂筆記,我的課堂筆記是的雙欄筆記,筆記的每頁分為左右兩欄,右欄記錄的是老師講授的課堂內(nèi)容,標注重點,左欄記錄的是及時的自我領悟及易錯易混的提醒等,比如,生物學概念、原理等等。在保證課堂45分鐘效果的同時更要學會自學,每天要根據(jù)自身情況抽出時間,有針對性的自學,主要為課前的預習和課后鞏固加深。
善于歸納總結,從大的方面,要及時總結自己的學習方法,每過一段時間都要冷靜思考,認真地找出自身學習方法還存在哪些不足,并及時改進提高。以具體細節(jié)上,要認真找出自身知識短缺處,并采取實效的方法及時改進。
我的經(jīng)驗做法就是自己總結歸納整理出三個寶典。寶典一:易錯題集錦。就是平時注意歸類整理,把一些自己學習、考試中易錯題集中到一起,仔細分析好錯因,記錄好題目正誤的兩種做法,特別注意將錯因相同、相似的錯題認真分析。寶典二:好題索引。將平時學習考試中,遇的好題(對自己啟發(fā)比較大,考試可能性很大的題目)集中歸納整理,并用單獨的本子標明頁碼、題號,以備查用和學習。寶典三:試卷分析匯總。我把生物學分為10專題,進行分類歸納總結。每一次試卷都是對自身所學知識一次檢驗,因此我平時就養(yǎng)成總結每次考試得失的好習慣,考得好主要得益什么原因,考得不好失利的'主要原因又是什么,并歸納整理各個專題之中,用時隨時可以找到,方便快捷,也節(jié)約時間。通過每總結一次,就能更提高一步。
勇于創(chuàng)新。勇于創(chuàng)新可以說是我的主要特點,解題時不能拘泥于老師講的老方法,有時要勇于突破常規(guī)思維,轉換視角解析。這種另辟蹊徑逼近目標的方式和做法,可能一時得不到老師的認可,也可能會造成平時考試一些不必要的失分,但卻能提高我的思維品質和鉆研求證能力。要找出適合自身的思想方法,特別要注意將思想滲透到解題過程中,從多解度分析問題、解決問題。
高考狀元學習方法3
一、學習習慣。
一個好的學習習慣可以幫助我們達到事半功倍的效果,也會讓學習變得有條不紊,不雜不亂。
首先,上課要認真聽講。其次,要養(yǎng)成預習和復習的習慣。如果在上課前已預習,甚至只是瀏覽過課本內(nèi)容,上課時思路就會更活躍,也有助于理解課堂內(nèi)容,加深記憶。還可以記下不懂的地方,上課時著重注意。所謂“溫故而知新”,復習自然也是必不可少。
最后,重視筆記。許多科目都需要記筆記,而筆記的記法也不盡相同。通常記筆記可用紅藍黑三色筆記,既緩解眼部疲勞,又有醒目清楚的效果。
二、學習心態(tài)
首先,把學習當作快樂的`事情。
其次,把學習當作痛苦的事情。毫無疑問,高中學習是痛苦的。正是因為痛苦,才要求學生們必須有堅強的意志力與不屈的精神。你可以把學習當作輕松的事情,沒有太大的負擔,但是你必須清楚地認識到,學習是很真實的:你付出多少,便會收回多少。高中生就要吃得下這個苦,并且學會苦中求樂。
最后,把學習當作自己的事情。請自己仔細思考:我為什么要上學?
三、自我激勵.
人要懂得自己掌握自己的命運,自己要相信自己的能力,并且永遠積極樂觀地面對生活。學習和生活一樣,有時看起來似乎沒有出路,但是你只要向前走幾步,試一下,才發(fā)現(xiàn)別有洞天。
四、目標理想
人生要有一個為之奮斗的目標,在高中學習時,也要有近期目標、中遠期目標和最終目標。你要知道下一步該怎么走,才會最充分地利用好寶貴的時間。樹立遠大的理想,一經(jīng)確認,便奮不顧身地向它前進,為它奮斗,這可以成為支撐你學習的精神支柱。
高中對一個人的一生都起著很重要的作用,此時不拼,更待何時?
高考狀元學習方法4
良好的學習方法中重要的一點是正確的思維習慣。表現(xiàn)在復習中就是要真正從本質上即原理上明白定理、公式的來龍去脈。在復習中,通過經(jīng)驗我們總結出了許多定理、公式和結論,但是我們往往舍本逐末,只是記住了這些結論,而忽略了結論的適用條件和推導過程,結果在考試中亂套公式。而在總結每次考試時,我們經(jīng)常使用這樣一些詞眼:“馬虎”、“不能具體問題具體分析”、這實際上只是一種托辭,其根本在于對原理理解得不深入,未能注意結論的'適用條件。為避免這種張冠李戴的錯誤,在使用結論時一定要注意結論成立的前提。在允許的情況下,自己動手推導公式、定理不失為一種好辦法。
高考狀元學習方法5
學習數(shù)學最重要的一點就是:新舊結合、注重通法、記憶結論、摳透細節(jié)。
學了新知識,回頭看看舊的東西,你會發(fā)現(xiàn)可以用新知識解決許多舊問題,同樣只要你善于聯(lián)系,舊知識照樣可以解決新問題。例如:用導數(shù)解決函數(shù)單調(diào)性問題,向量解決立體幾何問題,數(shù)列證明不等式,當然函數(shù)也可解決不等式。因此,知識的結合是很重要的。就說數(shù)形結合吧,數(shù)沒有形直觀,形沒有數(shù)邏輯性強,二者剛好互補。同樣,結合意味著化歸、轉化,如:非等比,等差數(shù)列轉化為等比,等差數(shù)列,甚至各項大于0的等比數(shù)列取對數(shù)也可化為等差數(shù)列。所有公式中,萬能公式溝通了三角與實數(shù)(只需令tana=x),這不也是一種結合嗎?再比如:求y=x+4/x的值域,我們可以分x>;0,x
知識盲點:
1、空集的特殊性;
2、不等式系數(shù)的不確定性;
3、消元過程擴大解集;
4、均值不等式應用中忽視取等條件;
5、區(qū)分最值與極值;
6、等比數(shù)列小心q=1的情況;
7、a//b即a=xb(b0);
8、做題中任何題都應優(yōu)先定義域;
9、軌跡及方程問題中注意各軌跡方程的定義,如:圓要求d2+e2—4f>0等;
10、兩圓位置關系與半徑的聯(lián)系。
易錯點:
1、忽略定義域;
2、分類討論做不到“不重不漏”;
3、忽略了定理,定義的`限定條件;
4、向量法求二面角,對其是否大于90度不清楚;
5、遺漏一些特殊情況,如:空集,求數(shù)列通項忽略對n=1的驗證,忽略導數(shù)不存在的點及斜率不存在的情況等。
往年云南理科狀元鄧侃
數(shù)學是思維的體操。且不談“粒子之小,
火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁”,處處都閃爍應用數(shù)學的光芒,高度抽象的純粹數(shù)學,也有其深刻而動人的美麗,堪稱艱深難懂而璀璨美麗的藝術。恰如russell所說:“公正而論,數(shù)學不僅擁有真理,而且擁有至高無上的美—一種冷峻嚴肅的美,如同一尊雕塑!睂W習數(shù)學不僅為了應試解題,更要培養(yǎng)思考問題的邏輯性與嚴密性,提升思維品質。
學好數(shù)學關鍵在于思考。看似枯燥無味的數(shù)學公式,細心品味其內(nèi)涵與外延,也能觸摸到深刻的美麗。數(shù)學教材要通讀,從最基本的概念出發(fā),一步步推導出美麗的結論,前后勾連,交織成嚴密知識網(wǎng)絡。記憶公式要學會舉一反三,注意不同條件下結論的變化,掌握公式的推廣和特例,衍生出解決問題的有效模式。
平時做題時,不要滿足于記憶解答,要體會每一步的“動機”,才算完成了思維訓練。只記住步驟而不思索動機,不像在看書,倒像在校稿。習題要精做,關鍵在于賦予每道題應有的思維分量。習題要精選精做,每做一題,要歸納解題的入口和關鍵步驟,嘗試著改變條件和結論,探索一類題的解法。
各類考試有嚴格的時間、空間限制,要做到快速、準確地解題,必須采取一定解題策略,在“理解題目擬定方案執(zhí)行方案回顧”四個環(huán)節(jié)里節(jié)約時間,提高準確率,爭取拿到所有應得的分數(shù)。
高考數(shù)學的題型頗有規(guī)律可循,平時多進行定時、定量的解題訓練,才能突破弱項,提升速度,找到解題的感覺。
往年廣西文科狀元林麗淵
數(shù)學一直是我的強項,可惜高考時由于太過粗心沒考出應有水平,我很遺憾。但是,學弟學妹們,現(xiàn)在希望還掌握在你們手中,不管現(xiàn)在成績?nèi)绾,還有時間做出調(diào)整。只要把握好,高分甚至滿分數(shù)學和每個人都是等距離的。
題海戰(zhàn)術
我個人還是比較支持題海戰(zhàn)術的。數(shù)學考試范圍廣,題形多。只有多練才能達到多見識的目的,靠典型題目做少量題型得到高分是非常難的。當然,不能盲目做題,要精選題目,而且做完后要總結規(guī)律。最好能把做錯題目抄錄下來,以便最后鞏固。
套題訓練
數(shù)學的成績是練出來的,而且要用符合高考的標準來練,而套題是最符合要求的。我練套題是捏準時間,然后嚴格打分,通過每星期兩三套那樣的練下來,找出自己的薄弱知識點,然后重點擊破。就這樣節(jié)節(jié)提高,到最后胸有成竹。小建議:套題訓練最好留到二輪或者三輪復習時。
不要馬虎
高考中我就因為馬虎而白白丟分,很是遺憾。數(shù)學考試中經(jīng)常聽到同學抱怨說:“怎么又馬虎粗心了!”或是“這道以前錯過的題目怎么又做錯了!”為了防止犯低級錯誤,我的做法是時刻提醒我自己要小心。我經(jīng)常在考試前在草稿紙或者本子上寫上自己平時容易犯的錯誤,比如一定要記得函數(shù)的定義域之類的。然后考試時不停地提醒自己不要犯此類錯誤,這樣效果很好。還有就是,考試時不要總想著做完所有題目后有時間檢查,一定要把題做成一遍就過,一遍就對。
高考狀元學習方法6
1、閱讀教材、參考書。一定要耐心地一遍一遍仔細閱讀,將基礎知識弄懂。這一步是最最關鍵的一步,是后面所有工作的基礎,馬虎不得。
2、自己推導公式。一般書上都會附有推導過程,自己推導完了再跟書本進行比較,誰的方法比較簡便。如果沒有推導出來或者推導錯誤,有兩種情況,一是相關知識沒有學到,二是以前學過的部分知識沒有掌握好,無論是哪種,當務之急是設法補上,以免給后續(xù)的學習造成阻礙。
3、掃除攔路虎。理科知識連續(xù)性很強,前面的漏洞很可能影響全局,這時發(fā)現(xiàn)的.不清楚的概念定理等問題一定要及時解決。
4、匯集定理、定律、公式等。無論是否預習好,這些命脈一定單獨整理好,加深印像。萬丈高樓平地起,這些知識是基礎不可或缺。
5、試做練習。預習之后應該適當做些練習鞏固所學,同時培養(yǎng)題感,比如書后所附練習,不強求做對,但要適量練習。
6、定時回顧。根據(jù)記憶規(guī)律,可以在學完兩三天后回顧一下,做做習題。真正弄懂所學知識。這一步看似不必要,所以容易被忽視。
高考狀元學習方法7
1.重視數(shù)學課堂提高上課效率
你的大部分疑問困惑在上課時老師通常會提到,有什么大家都不解的地方也一定要在課堂之內(nèi)把它解決。上課非常重要,是你在學校學習的最大組成部分,是你和老師的主要接觸時間,是你大部分知識的`直接來源。
2.多與老師交流
冰凍三尺非一日之寒。學好數(shù)學并非一夜之間的事情。寂寞苦行,剛開始你可能茫無頭緒,你可能艱難摸索,下了功夫也找不到自己的學習方法,花了大量的時間也不得要領,你孤獨的腦袋想不出數(shù)學優(yōu)美在哪兒。那么,請求助于你的老師,請相信你的老師。
3.消除恐懼心理
學好數(shù)學首先要消除恐懼心理。摘掉你的有色眼鏡,拋棄你的自以為是。要相信自己是能夠學好的,只要肯下功夫并且有正確的學習方法。
對于數(shù)學的學習一定要注意上面提到的幾點,要消除恐懼心理,注意課堂上的學習,還要多與老師進行交流,這樣很有利于學生數(shù)學的學習。
高考狀元學習方法8
秘訣一:合理分配時間
每天的生活都是有計劃的,“做重要而不緊急的事”是她的宗旨。每天晚自修前,她會整理書本、練習,按重要性排序,把第二天要做的事有條理地安排好。第二天一早起床,就已經(jīng)有了一個初步的計劃,每天復習什么、重點要做些什么事,心中早有安排。
每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間,來調(diào)整緊張的節(jié)奏。就她而言,她每天會安排1小時左右的時間,用來整理相對薄弱科目的知識網(wǎng)絡!拔业纳锞褪强棵刻煺碇R網(wǎng)絡,來慢慢提高的。”
另外,建議大家要保證充足的休息時間!拔颐刻於加20分鐘的午睡時間,以保證下午上課的效率。晚上睡覺也不會超過10點半,很多同學以為開夜車好,其實10點以后的效率會大幅下降,還會影響第二天早上的課。”
秘訣二:利用身邊的資源
學會利用學校里現(xiàn)有的硬件和軟件資源,而不是一味埋在習題里,這是朱熙雯有別于一般同學的做法。
盡管到了高三,朱熙雯還是堅持看一些名人傳記以及名家散文和小說,“這樣可以增長見識,防止片面看問題;同時我也會刻意學習一些名家的語言,因為他們的語言都是經(jīng)過錘煉的;另外,我也看一些優(yōu)秀作文,主要是學習別人巧妙的構思,這對高考作文的寫作很有幫助!
除了硬件資源,老師和同學也是學校獨有的軟件資源。在平時,朱熙雯很重視與老師、同學的交流。“沒有誰比任課老師更了解自己學生的弱點了。”而和自己的同學交流,也是一次“切磋武藝”的過程。“每個同學都有自己的學習方法,經(jīng)常交流,可以把好的方法通過自身磨合,成為自己的方法,像看散文就是我向同學學的,很有效。另外,我們也曾試過大家集體想一道題,結果得出多種解題思路,大家可以互相學習好的方法,也可以互相分析錯誤!
秘訣三:專心對待每一個過程
相信很多高三同學都有這樣的經(jīng)歷:課堂上,老師在上面講,同學在下面做卷子;或者到了高三,因為所有知識都學過了,所以預習的環(huán)節(jié)都忽略了;還有因為作業(yè)多,經(jīng)常語文做一點,再數(shù)學做一點,回過頭再來做語文……這些情況在朱熙雯身上一個都沒發(fā)生過,她認為,只有專心對待每一個過程,才可以最大限度提高效率,反而節(jié)省時間!罢n堂上,如果緊跟著老師的思路,然后選擇性地記筆記,其實就是對知識點的一次記憶,下次記憶時腦子里已經(jīng)有了印象,會好記很多。另外,預習、復習也很重要,對于疑問,我的做法是,不當場問,而是記下來,過幾天自己再想想,因為自己想出來的會記得更牢;如果還是想不出,再問老師。還有一點要強調(diào)的是,對待作業(yè)應該像對待考試一樣,要控制時間、保證速度。”
秘訣四:考試要放松
“考前重視復習,考場上藐視考題,考后注重錯誤、忽視結果”是朱熙雯主張的考試態(tài)度。“我覺得,緊張并不是一件壞事,一般中度的緊張最容易發(fā)揮水平,但不能過度。在考場上,你應該把知道的都寫下來,把自己的思想展示、解說給批卷老師,盡量仔細書寫。”朱熙雯說,“每到高三都會有很多模擬考,每次我都會給自己做心理暗示。例如,遇到不會的題,我就暗示自己這是知識缺口,是件好事,要記下來補漏,從而不影響自己對其他題目的解答。當然,在考后一定要重視自己完全沒思路的`題,或者做錯的題,以免下次犯同樣的錯誤。只有這樣慢慢練習,才能在最終的高考中發(fā)揮正常。”
中考英語的學習方法考聽力有方法
最起碼要在廣播前讀一到兩遍“拿到試卷先把聽力題看一遍,如果你的閱讀速度比較快,那么兩遍都是需要的!20xx年英語狀元劉同學認為,這個準備工作至關重要,它是考生對將要得到的聽力信息進行先期預測和排除的過程。
聽力還需要考生整體把握語段,同時進行分析推理,這是中考英語的一大特點。聽力時,考生不妨記點筆頭,因為中考大多不會給考生直接的答案,有時候正確答案藏得很深,需要考生計算得來。當然,考生一定要學會抓住重點,果斷答題,千萬不要在一個問題上苦思冥想。
“聽力完成后記得檢查,尤其是最后的任務型閱讀,一定要仔細回味!眲⑼瑢W強調(diào)。
單項選擇可能會放到某個語境中考
近兩年來,中考的單項選擇有一個發(fā)展趨勢,不再單純考語法,而是放到某個特定語境中進行考查!皫缀趺總題干都會創(chuàng)造一些語境,而題干又有一定長度!20xx年英語狀元王同學說,考生不用過于擔心,但一定要去看《英語教學指南》這本復習書,把單項選擇好好研究一下,這是很有用的。“《指南》中的每道題都很典型,并且遵循英美的語言習慣創(chuàng)作題目!眲⑼瑢W希望考生多練練。
閱讀理解中科普性文章是個難點
對考生來說,閱讀理解也非常讓人頭疼,尤其碰到科普性文章更是個麻煩!翱破招晕恼轮v究學科之間的互通,同時專業(yè)性詞語比較多。這是考生沒有辦法躲的!狈鍩樇哑妗钤逃⒄Z專家馬老師提到,中考是允許材料性文章出現(xiàn)3%的生詞(3%對應的是初中三年的詞語總量),這就要求學生讀大量的文章,甚至是課外的,當然它也是選拔優(yōu)秀學生的手段之一。
不管怎樣,考生還是要在閱讀理解上做一些起碼的功夫。比如,注意文章第一段以及文章的最后一句話,這里大多有一些提示。“閱讀理解大多要考細節(jié),考生可以邊讀邊記,并且劃出重點和關鍵詞。”
高考狀元學習方法9
1.如何學習語文:
不僅僅要背誦那些文學常識、課文,這只是個步驟,應該從更大的角度上學“大語文”。
1)多讀書:也不一定要看魯迅、矛盾的小說,并不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章時一定要注意它的內(nèi)涵。整個高中期間,“我”都反復看課文上的文章,將精彩之處做上標記,寫上自己的感受、思考。
2)多練習協(xié)作,可以通過寫日記的方法:不管是雜文、散文,還是小說,都可以寫,寫完了要反復修改,這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考,學而不思則惘。
3)多注意觀察:會發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
4)語文的.習題訓練:并不是多多益善,做題是為了掌握思路、掌握方法。
2.如何學習歷史
1)記憶是很重要的:主要方法有, 比較記憶法:比如說將各個時期的統(tǒng)一戰(zhàn)線進行比較。
瀏覽記憶法:平時沒有事的時候多翻翻書,不去可以地記東西,只是隨意翻翻。
聯(lián)想記憶法:不看書,將某一章節(jié)的內(nèi)容在大腦中過一遍,比如說它分為幾大點,一個大點中又包含幾小點……
選擇記憶法:如背歷史年代,并不是要將每一個歷史事件發(fā)生的年代都記下來的,要善于去選擇,要去粗取精了。
2)理解是關鍵:要敢于提出問題,思考問題。
3)歸納總結,形成體系:任何一個歷史問題都是由各個條件促成與組成的,可以把他們一一寫出來,最后將零散的知識結合起來,組成一個體系。
總之,學習是各個方面共同作用的結果,同學們應該成為學習主人,而非奴隸。
高考狀元學習方法10
英語作為一門語言,和漢語一樣,擁有自身的文化背景。許多同學感到學習英語很吃力,就是因為不了解它作為一門來自西方文化的外語所存在和使用的背景。畢竟我們生活的世界和西方文化有很大差距。而學習語言必須有語感,而語感不能單單靠讀幾個單詞,幾個句子就能獲得。我的建議是,在高一或者高二,英語學習難度開始加深而學習壓力還不算大的時候,在課外時間找一些英文發(fā)音中文字幕的好萊塢大片來看。并不是要求同學們能一下子聽懂每一詞每一句,而是在觀看中感受他們的思維方式與發(fā)音方式,從而得到在課堂上學不到的語感。
當然,語感好并不意味著英語考試一定能考好,但可以為我們學習這門語言打下很好的基礎。要在考試中取得好成績,還要將語法學扎實。英語的語法很零碎,所以大家必須有意識有章法地將學過的語法做歸納,將相似點和易錯點對比記憶。同時做英語練習不能盲目,要定時定量才能達到預期效果。做過的題不能過后就忘,最好是準備一本錯題記錄本,將做錯的記在上面,并且將自己錯誤的地方修正,標上記號。英語考試試題很規(guī)范,每一部分的題數(shù)量都是定死了的,所以每一部分在考試中應用多少時間也是有規(guī)律的。不要盲目做題,要看著時間,有時放棄一兩道題能為你爭取更多做對其他題目的時間。我的經(jīng)驗是,單項選擇題15道用7分鐘,完形填空20道用18分鐘,閱讀理解5篇20道用35分鐘,短文改錯和作文合起來用25分鐘,最后用5分鐘檢查答案填涂正誤。
我在英語方面沒什么太好的方法,大約就是多下功夫吧。我初中時每天早晨5:30就起來背單詞。單詞是英語的基礎,一定不能放松。但背單詞也有很多竅門,這些竅門因人而異,我通常結合發(fā)音規(guī)則和構詞法來背。多讀英語文章(changlish 最好別讀),多看英語配音的影片,多聽聽英語歌,這些對培養(yǎng)語感很有幫助?赡芎芏嘤⒄Z考得好的人都一樣,做題時并不是死摳語法,而是憑借語感就選出了A,B,C,D。
以上都是單科的學習方法,其實說來說去,都是老生常談!吧朴诳偨Y,查漏補缺”才是真正的奧義。
高考狀元談高中英語學習經(jīng)驗 教你如何聽說讀寫
高考狀元教你如何聽說讀寫:要想提高英語聽力,僅靠課堂上的錄音是遠遠不夠的,課下也要大量聽錄音。錄音不應該選擇過于難的,最好是和英語教科書配套的錄音資料。
英語學習應從聽、說、讀、寫四個方面入手。
1、 聽什么
聽錄音。要想提高英語聽力,僅靠課堂上的錄音是遠遠不夠的,課下也要大量聽錄音。錄音不應該選擇過于難的,最好是和英語教科書配套的錄音資料。要選擇原聲材料,這樣可以糾正發(fā)音。
聽英文節(jié)目。電視有英語新聞,收音機有英文講座,這都是相當好的聽力材料,而且它們的發(fā)音都比較純正,比如英國的 BBC 英文廣播等,經(jīng)常聽這些英語節(jié)目,對學習英語是大有裨益的。剛開始可能聽不懂,但不要著急,只要堅持不懈,就會逐漸聽懂的。
另外,如果條件允許,還可以多和外國人進行交談,這樣對提高聽力的幫助更大。
2、 怎樣說
語言的最重要的作用之一就是交流,說是交流最常用的方式。要學好英語,一定要多說多練,要敢于用英語同別人進行交流。交流時,注意美式英語和英式英語的.區(qū)別,注意語勢、詞調(diào)等,還要特別注意自己的發(fā)音。
英語課上要盡量說英語,少說漢語。
日常生活中也要多說。為什么我們的漢語說得這么流暢哪?因為我們天天在說,時時在用,學習英語也一樣,一定要多說、勤說、抓住一切機會說。
3、讀什么
讀是英語四大基本技能之一,被很多專家和有經(jīng)驗的英文學者視為最有效的學習方法。
多讀單詞、短語、句型,多讀課文。在多讀的基礎上背誦課文是比較好的。書讀百遍,其義自見,講的就是這個道理。
多讀是英語學習比較有效的方法,它可以使你熟悉單詞、短語、句型、增加詞匯,能夠提高判斷能力、聽說能力和閱讀速度,同時能夠加強口語,培養(yǎng)語感。
4、怎樣寫
抄寫課文是比較好的英語學習方法。抄的時候,眼、耳、口、手、腦全要工作,眼睛看著,耳朵聽著,口里念著,手下寫著,腦袋里思考著。同時用英文寫日記、記隨感,也能提高我們的英語水平。
英語學習要將聽、說、讀、寫四種能力綜合起來,才更見效。
湖南省文科狀元:高焓
畢業(yè)中學:湖南長沙雅禮中學
高考總分:692分
單科成績:語文127分、數(shù)學140分、英語139分、文綜286分
考入院校:清華大學外語系
【經(jīng)典句型記憶法】在英語的題海中一番暢游之后,我才發(fā)現(xiàn),最有用的就是那些最經(jīng)典的。
曾經(jīng)做過多少主語從句、定語從句、狀語從句、同位語從句、省略句、倒裝句、虛擬語氣的題目,我已經(jīng)記不清了,但在腦海中清晰浮現(xiàn)的,總是那些“經(jīng)典”。
所謂“萬變不離其宗”,雖然說適用于任何學科,但用在英語上,最是貼切。所有繁雜的知識點,都能融入一個個生動的句子中,句子盡管千變?nèi)f化,但 其中包含的語法不會變。而記下經(jīng)典例句,往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每一個知識點選擇若干個典例,反復朗讀,直到能熟練地運用,目的就達到了。
經(jīng)典句,可以從課文中選,可以從做過的完型填空和閱讀理解中選,可以從讀過的課外讀物中選……一切由你,但總的原則是句子要好記。如果有能力, 不妨讓你的經(jīng)典句復雜一點,比如把幾種從句放入一個大句子中,再來個倒裝什么的。平日里想一想,多讀一讀,寫作文時拆開來用一用,一切都很簡單。
高考狀元英語學習方法:拼湊作文法
江蘇省理科榜眼:徐貝
畢業(yè)中學:江蘇鹽城中學高三(18)班
高考總分:690分
單科成績:語文118數(shù)學138英語143物理149化學142
考入院校:清華大學電子系
【拼湊作文法】研究過英語作文的同學會發(fā)現(xiàn),幾乎所有作文都可以被分為兩類:一是先敘述兩種討論的結果,然后發(fā)表自己的意見;另一個是先看圖講 一個故事或看材料敘述一種現(xiàn)象,然后再表達自己觀點。既然作文都大同小異,那么我們在平時就可以做一些工作省去考試時急忙思索的過程。平時要注意積累敘述 性語句的過渡詞,如however,nevertheless,what?s more等;與討論結果正反兩方有關的詞與句,如object to,agree with,have an opposite idea等;議論性句子的開頭,如In my opinion,as far as I am concerned等;一些經(jīng)典句式,如倒裝句,省略句,各類從句。這一些準備工作做好后,考試時的任務就轉變?yōu)閷⒆魑牡膬?nèi)容與這些套路相結合,“拼湊” 出一篇作文來。通常,由于運用了大量的高級詞匯與詞組,再加上有力的議論,這篇“拼湊”出的作文可以得到高分。
高考狀元英語學習方法:擅用無官并用法
湖北省文科狀元:康靜
畢業(yè)中學:湖北省武漢外語學校
高考總分:652分
單科成績:語文133分、數(shù)學129分、英語146分、文綜244分
考入院校:北京大學法律系
【五官并用法】這是我學習英語時最常用的一種方法。英語是一種語言,語言運用的最高境界就是四會——聽說讀寫,因此相應的,要耳到口到眼到手 到。為了在最短的時間內(nèi)使更多的四會能力都得到訓練,耳口眼手完全可以一起上。拿到一個有聲文本,我一般會按下面的步驟進行學習。第一遍,不看文本,只聽 錄音;第二遍,進行聽寫,迅速準確地記下聽到的內(nèi)容;第三遍,一邊聽錄音,一邊將自己記下的內(nèi)容與文本對照,尤其注意自己聽錯的和沒聽清的地方;第四遍, 對照文本進行跟讀;第五遍,不看文本進行跟讀。五遍下來,看起來似乎有點累,但在這個過程中,不僅文本在腦中留下了深刻的印象,而且練習了聽力和口語,在 聽寫的時候還復習了單詞的拼寫,可謂是一舉多得。其實仔細想想,平常我們聽課文,又豈止聽了五遍,可效果卻并不理想,我想這正是因為我們沒有做到耳到口到 眼到手到。錄音放了,耳朵聽了,卻沒有在腦海中留下多少痕跡。
高考狀元學習方法11
對我而言,英語學習的難點是寫作和口語。
從前,我的英文作文用詞總是比較生澀。于是,我把《新概念英語2》上的96篇課文全部深入地學習了一遍,直到我把它們都能完整背誦下來。我最大的感覺就是,從此以后我的英語寫作能力提高了很多,寫作時不會感到語言枯竭,而且寫出來的語言也好了很多。
口語是我的另一個難題。于是,我抓住一切可以用英語會話的機會,哪怕最初只能說出一些零散的.單詞和短語……但我們應該勇敢地開口,即使時態(tài)錯了,詞語的褒貶色彩錯了,也不必緊張,因為,很少有人會因為你的錯誤而歧視你。就這樣,我迅速地提高自己的外語口語水平。
高考狀元學習方法12
不要覺得恐慌,把注意力轉移到別的地方:理想院校的歷年分數(shù)線是多少,你與它還有多少距離,一步一步把距離縮小,或是讓自己考到比分數(shù)線更高的分數(shù)。
不需要在意班里突然多了多少黑馬,或成績在班上下滑了多少名。每一個人都有他自己的高考,因為每個人的目標不一樣。
高一高二的時候成績很好,證明你的基礎是很好的。高三有所下滑(或是因為別人適應得好,而形成一種相對的“退步狀態(tài)”),可能是因為你還沒有調(diào)整過來,還不習慣將三年所學綜合起來。這時要做的是系統(tǒng)地整理一遍已學知識,查漏補缺。
記。簩W⒂谧约旱哪繕,做到心無旁騖,專心致志。
特殊時期肯定有各種各樣的問題。就比如如果是剛開始看網(wǎng)課而且之前比較貪玩的話,可能就會出現(xiàn)看十分鐘課馬上就切屏追劇或者玩手機的情況。所以建議如果控制不住自己不玩手機,就應該與家長或者自己想辦法,讓自己不要碰手機。不管是網(wǎng)課或者電影都不要去看。
自己有學習動力的話應該自己去規(guī)劃還有十幾天在家學習的任務。高三復習應該培養(yǎng)自己的自學能力,而不是被學校牽著走。不要顧此失彼,如果下定決心自習而不看網(wǎng)課,就不要顧慮遺漏了老師的知識點,而是要專注于自己所學的內(nèi)容。
高考前厭學的幾點建議(1)你必須有目標,最終目標,你的大學定位在哪里?如果你想考?,上課睡覺吧,沒事,因為?坪苋菀。如果你想考北大,那你就別睡覺了,它沒有過分的付出是永遠都難以實現(xiàn)的。所以現(xiàn)在,你需要一個目標,你想考哪一所大學。有了目標,學習就不會那么討厭了,因為它是努力的過程,并非是你之前因為升學壓力大而來的厭學情緒。
(2)學習要有動力。如果你看了一段時間的書,做題時全錯,那一定會打擊你的自信心,也會導致厭學。所以選擇和你水平相近的習題,做完后發(fā)現(xiàn)你做的.全對,那時候的心情是很美好的。在此后,慢慢提高習題難度,就不會在學習過程中受挫而感到不想學習了。
(3)不要和比你水平高很多的人攀比,一是你比不起,二是沒必要。你的目標和他的不一樣。如果你的目標是90分,那么你考100就是一種突破,那就足夠了,沒必要去多想那些在你目標之外的東西。
(4)確實應該勞逸結合,盡管高三的時間不多,但是課余時間不要都用來看書,看不下書時去做點放松的心情的事,放松后再來看書,比你一直在書海里死磕好多了。但是要注意,控制好放松的度,太過分的話即使是厭煩也得去學習,因為放松太對會對積極性產(chǎn)生相反的效果。
主要還是要自己有自己的想法,睿智的人不會因為讀書辛苦而放棄的。加油,我也在這種折磨中,我與你同在。
高考狀元學習方法13
高考是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。在高考戰(zhàn)役中,不少同學由于沒有找到恰當?shù)膶W習方法,而最終不得不與大學失之交臂,其人生軌跡也許從此改變。擁有一套好的學習方法,高考也就成功了一半!
高考狀元們的學習方法,總的來說包括:
1、腳踏實地地學習
(1)課堂上要專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè)。對專心聽講這個老生長談的問題,好多同學存在誤區(qū),認為只要上課集中精力,把老師講的聽明白就可以了。這其實只是聽課的第一個層次,接受知識。第二個層次應該是思考,老師提出問題之后,一般會留出思考時間,應快速作出反應,自己現(xiàn)有的知識能不能解決?如果可以,有幾種方法(尤其對理科)?老師再講的時候就可以比較老師的方法與自己的那個更好?為什么自己沒想到?通過思考使自己的思路更清晰,方法更好。
(2)學習沒有捷徑可走,不能憑一時的小聰明,要腳踏實地去學;
(3)注重平時積累,細心認真。對于文科如語文,有很多零碎的散知識,積累尤其顯得重要。
(4)多讀書,知識面廣,才能輕松“快樂學習”。腹有詩書氣自華,讀書的好處眾所周知。但是讀什么書,尤其對課業(yè)比較重的中學生,卻顯得很重要。大多數(shù)學生和家長都認為要讀經(jīng)典名著,美文小說。當然這些書自有它們的長處,但是只讀這些可以嗎?05年山西理科狀元陳敏認為,應多讀一些比較有思想深度的書,并思考一些學習之外的事情,對人生、對社會形成自己的看法。有思想的人不僅下筆會透出一種深度,而且整體語文水平甚至個人氣質都會有所不同。如果有時間我們還建議適量的.讀一些有關歷史、哲學、科技等方面的書。比如《說不盡的π》、《化學趣史》、《時間簡史》等。讀這些書既可以擴大知識面,又可以延續(xù)課本上某些知識的思考,理解的更深刻。
2、主動地學習
(1)勤問,愛思考,喜歡探究。對自己不明白的問題反復思考,通過問老師、與同學討論、甚至當“老師”給別的同學講題等方式,達到觸類旁通,舉一反三。這種習慣與能力不僅在學習上能給他們一個好成績,在今后的工作中也是難能可貴的。
(2)主動總結與反省。每次考試后都會做總結,找心態(tài)上和知識掌握上的弱點,總結適合自己的學習方法等;經(jīng)常反省自己;每星期主動寫一篇作文,找老師點評;研究考試技巧,總結容易的或難題如何做,時間怎樣把握等,熟能生巧。
3、合理、充分利用時間
(1)反對疲勞戰(zhàn),善于利用零碎的時間。
(2)合理分配學習時間;低潮期學習喜歡、拿手的科目,高效率時段學習弱項;勞逸結合。
高考狀元學習方法14
高考:數(shù)學單科狀元選擇工商管理
那年,Sara以市里高考數(shù)學單科第一名的成績奪下單科狀元的桂冠。大家都在為讀哪所學校哪個專業(yè)焦頭爛額的時候,她卻學校、專業(yè)任挑:數(shù)學系太費腦,工作也偏向研究,她沒選;土木工程,學建筑,這個行業(yè)不太適合女孩子,沒選;計算機吧,她不喜歡,也沒有選。挑來挑去,最后選了工商管理。她的設想是,大學出來做白領,然后慢慢成為中上層管理者,憑她的智商,一定沒問題。況且,學校是“211”,名聲口碑好,出來要找個工作應該不是問題。
專家點評:選專業(yè),是人生中的重要換擋時刻之一。很多家庭在面對這個問題的時候,幾乎都是在填志愿的短短一兩個星期里,考慮選什么專業(yè),這個專業(yè)的前景如何。然而,在那么倉促的時間下,有多少家庭能作出真正適合孩子的科學的選擇?Sara在選擇專業(yè)上缺乏科學的決策依據(jù)和過程,應該說,她和父母并沒有十分謹慎地做好專業(yè)選擇,既沒有好好了解自己的興趣和潛力所在,也沒有對眼前可以選擇的專業(yè)進行較為透徹的了解。
畢業(yè):外企做行政晉升空間小
畢業(yè)后,Sara進入了一家不大的外企做行政工作,晉升空間小。忙的時候還好,一清閑下來,她就感覺自己在混日子,回頭想想也沒學到太多東西。不過這樣的生活很平靜,沒有折騰,對女孩子來說應該算很好了,再加上自己家庭也不錯,沒什么可值得憂慮的。一次偶遇,她碰到了大學時的同窗,一個曾經(jīng)成績平平的女同學,別人經(jīng)過兩次拼搏,考上了母校的金融系研究生,如今研究生快畢業(yè)了,正在一家鼎鼎有名的基金公司實習?粗鴦e人臉上一臉的朝氣和對未來信心很足的樣子,她心里“哐當”一下,沉下去了。
專家點評:Sara在選擇工商管理專業(yè)時,并沒有一個清晰的規(guī)劃,只是想當然地做了一個選擇。對于本科生來說,工商管理專業(yè)有點像“萬金油”,什么都是蜻蜓點水,更缺乏管理經(jīng)驗。畢業(yè)求職時,多半入職行政、文秘、前臺類職位。
向陽職業(yè)規(guī)劃咨詢中心的數(shù)據(jù)顯示,有68%的.咨詢者都是在選專業(yè)上出了紕漏,最后又倒回來重新定位。如果因為之前的不了解而選了一個不太好的專業(yè),那么讀大學到工作開始前,就必須要用心地思考定位問題,并對未來進行規(guī)劃,而不是得過且過。Sara一直沒有做好職業(yè)規(guī)劃的功課,安于現(xiàn)狀,甚至還活在狀元的光環(huán)中,潛意識里有意回避了現(xiàn)實中的問題,白白浪費了大量的時間。職場專家認為,職業(yè)規(guī)劃越早做,走的彎路越少,職業(yè)道路的抗風險能力就越強。
糾結:辭職加入考研大軍
大學同窗讀研的消息,就像一塊石頭讓平靜的水面擊起波浪,Sara心里開始起伏了!拔覕(shù)學那么好,當時要是想到去考金融系研究生能考不上么?如果考上了,我現(xiàn)在的境遇應該會好很多吧?金融學碩士,怎么樣都比現(xiàn)在強多了!奔m結了半年,Sara決定考研。為了騰出更多的時間來復習備考,她辭掉了原先的工作,隨便找了一份離家近、清閑的工作,就這么加入了考研大軍。
專家點評:攀比讓Sara心態(tài)失衡,轉而對金融行業(yè)充滿了期待,但這個定位是否理性可行,還需要冷靜下來做判斷。Sara突然決定考金融系的研究生,是在遇見同學后,內(nèi)心受到極大的打擊才作出了這樣的決定,不能不說又是一個十分盲目的決定。另一方面,一個人的家庭環(huán)境和成長經(jīng)歷,對個人今后的擇業(yè)有重要的影響。從Sara的經(jīng)歷和成長環(huán)境,以及在Sara的咨詢過程中,CCDM職業(yè)規(guī)劃師發(fā)現(xiàn),出生在傳統(tǒng)家庭的Sara并不適合在商務環(huán)境工作,她對商務領域的事物不敏感。如果要考研究生,那么選專業(yè)也一定要選適合自己的,并且符合自己職業(yè)發(fā)展需要,建立在對自己有清晰認知基礎上的,才是靠譜的選擇。盲目參加考試,只會讓自己付出更高的機會成本。
蹉跎:跌入職業(yè)生涯谷底
一晃兩年而過,Sara就守著這么一份“過渡”工作,而研究生考試,兩年里,她甚至沒有勇氣報名,而工作,也在每天碌碌無為中蹉跎。當初的高考狀元,現(xiàn)在的境遇可謂跌到了職業(yè)生涯的谷底。困頓之下,Sara向職業(yè)規(guī)劃專家求助。專家發(fā)現(xiàn),Sara對目前這份“過渡”工作信心不足,感覺可成長性較小,不能帶來成就感。再者,環(huán)境閉塞,內(nèi)外部人際交往機會小,不能滿足她的潛在交際需求。從能力來看,數(shù)學是Sara的強項,她擅長數(shù)據(jù)分析和公式化計算。結合這些狀況,職業(yè)規(guī)劃師閆嶺建議她往市場調(diào)研方向發(fā)展,發(fā)揮她在數(shù)學方面的特長,并且也能滿足她充分與人溝通的渴望。從市場調(diào)研員向上可以發(fā)展成為某個領域或某個品牌的高級研究員。職業(yè)規(guī)劃師還建議她補充經(jīng)濟學、管理學和市場營銷學方面的知識,這將對她未來的發(fā)展大有幫助。
專家點評:Sara對于考研的決定是盲目的,她最終棄考也不意外。職業(yè)規(guī)劃師王紅琳認為,Sara為了考研找了一份輕松的“過渡”工作,消極、懶散,這樣的環(huán)境并不有利。相反,有的人在繁忙、積極的工作環(huán)境中,既能把工作完成了,還能順利通過考試,身邊存在積極、向上的因素對個人激勵會起到很重要作用。其次,在生活上,Sara家庭環(huán)境相對穩(wěn)定,生活壓力較小,精神上的松懈也是造成學習動力缺失的原因之一;最重要的是,她根本不喜歡這個專業(yè)。如果真的喜歡,就不會有看不進書的現(xiàn)象,Sara對金融學所謂的“興趣”,只是假象。起點高是好事,但沒有規(guī)劃,跑錯了方向,再努力也是白費。從高考選專業(yè)開始,進入大學,再到職場參加工作,每個階段都有不同任務不同目標,而這一切都必須圍繞你的職業(yè)定位和規(guī)劃展開。
高考狀元學習方法15
1、養(yǎng)成預習好習慣
要養(yǎng)成預習的習慣,預習時先以章節(jié)為單位通讀課本,了解大概內(nèi)容,比如插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對于無法弄懂的地方,用鉛筆畫上記號,上課時注意聽老師講解或課前找同學討論。對于知識點繁雜的章節(jié),可以在紙上列一個圖表,分層次講知識點列舉出來。最好養(yǎng)成超前學習的習慣:一般在一個學期剛開始,甚至在學期開始前的寒暑假,就借來課本,進行預習。
2、聽課要跟上老師節(jié)奏
聽課時一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式,本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動,雙向交流有利于知識的吸收。上課時多問幾個“為什么”,用主動的辯證思維去學習是很有用處的,下課后也要反思自己的問題。
3、有計劃復習知識
要等到自己的知識相對完整的時候再進行復習,重點看自己不會的東西,不死記硬背所有知識,而是去抓住各知識點問題的實質,但不要忘記鞏固自己已會的.知識。
“三遍復習法”:每天晚上做作業(yè)后復習當天的東西;周末復習這周學過的東西;考前安排較多時間復習自己比較差的科目!澳夸洝獌(nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復習法。
4、善于總結歸納
通常說的歸納包括兩個方面:一是課堂歸納,二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進行,
每一科都有專門用來歸納的筆記本。對于語文,主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個知識結構圖,記清楚所學公式。英語可以按照語法分、單詞等問題分類。
5、學會靈活記憶方法
把記憶的時間定在晚上,并且要在獨自不受干擾的情況下。最好是睡前把背過的東西再回憶一遍,因為睡眠時沒有新的信息輸入大腦,剛剛記憶的東西就能不受干擾了。
一次不能吃成個胖子,每天定量記憶;交叉變換科目來記憶,效果好。也可以變換不同方法來記憶:重復記憶法、對比記憶法、歸納記憶法、聯(lián)想記憶法等,根據(jù)科目的不同選擇不同的方法。
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