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學習方法

培養(yǎng)孩子學習興趣的方法有哪些

時間:2022-09-30 13:56:53 學習方法 我要投稿
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培養(yǎng)孩子學習興趣的方法有哪些

  孩子學習興趣的培養(yǎng)對于每個父母來說十分重要,那么父母應該怎么培養(yǎng)孩子的學習興趣呢?又有哪些培養(yǎng)孩子學習興趣的方法呢?小編為大家整理了培養(yǎng)孩子學習興趣的方法的相關內(nèi)容,一起來看看吧!

培養(yǎng)孩子學習興趣的方法有哪些

  培養(yǎng)孩子學習興趣的方法【1】:

  孩子就喜歡于自己感興趣的事,這是父母引導孩子學習的有利條件。

  法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說:“要啟發(fā)兒童的學習興趣,當這種學習興趣成熟的時候,再教給他學習的方法。”

  要讓孩子學習好,首先就要使孩子對學習產(chǎn)生興趣,這才抓住了教育孩子的根本。

  興趣不僅僅是在課本里、課堂上,更多的存在于我們的生活當中。

  比如一個孩子在他堵邊看著水面出神的時候.你過去問他:你看到什么了 ”那個星星是在水里面嗎 怎么天上也有呀,

  還在天上晃來晃去的 天上的那個白帶子也是河嗎 ”我們知道天上的星星在閃動,是因為大氣層的空氣在流動,所以我們看起來里星在晃動。

  但是給一個幾歲小孩子解釋起來就不是件容易的事了。

  您遇到這樣的問題怎么回答呢 我遇到達樣的問題我會這樣回答:“你的想像力非常的豐富,但是水里的星星只是天上的星星映在水里的影子,天上的空氣在流動,所以星星看起來好保在晃動一樣的。”

  也許這樣回答孩子聽了會似儲非慢,甚至我們有些大人還是似謹非儲的。

  我們認真地回答了孩子的問題,孩子也會得到很多學習的樂趣,特別是能使孩子養(yǎng)成對事物細致觀察的習慣,孩子對科學知識的渴求也會日益強烈。

  孩子的好奇心是員可貴的財富,也是邁向成材的起點。

  天下的父母除了要認識到愛護和激發(fā)孩子的興趣十分重要外,而且還必須明白孩子越大就越難以具備強烈的興趣和強烈的熱情。

  這是因為,在孩子的成長過程中,他們的興趣的幼芽可能會遭到踐踏.這樣.他們的年齡越大,興趣和熱情被踐踏和混滅的將越厲害。

  因此,實施早期教育的必要性就在于此。

  孩子越大,不僅在性格上越難具有對事物的興越和熱情,而且他們的潛在能力天賦,得以發(fā)揮的余地也會越小。

  培養(yǎng)孩子學習興趣的方法【2】:

  父母要認真地聽孩子講述在學校的見聞,有意識地對孩子講述的事情表現(xiàn)出極大的興趣,關心孩子在學校的生活,這樣就會使孩子在不知不覺中形成一種意識,即學習是愉快的、有趣的。

  德國著名教育家卡爾·威特曾經(jīng)這樣教育自己的孩子:“在引導兒子讀書上,我采用了一些小伎倆。

  孩子們員喜歡聽人講故事,特別是年齡較小的孩子。

  我發(fā)現(xiàn)講故事的重要性,它不僅能豐富孩子的知識,而且能夠成為引導孩子看更多書的橋梁。

  我在講故事的時候,總是繪聲繪色,運用夸張的表情、形象生動的語言,并輔之以變幻不定的手勢,甚至有時候站起來模仿故事人物的身形以不斷推動情節(jié)發(fā)展。

  兒子聽得如癡如醉,常常也禁不住跟著我手舞足蹈。

  但我總是講到雖有趣的地方就打住,并告訴兒子這個故事在四本書中,鼓勵他在閱讀中尋找樂趣。”

  同時,也要鼓勵、支持孩子在學校參加各種課余活動,如唱歌、跳舞、手工銜作等。

  有的家長伯影響孩子學習,不讓孩子參加學校的課余活動,這一方面不利于孩子擴大知識面,另一方面孩子不能參加課余活動,成天捧著書本,就會理到學習是枯燥的,失去對學習的興趣。

  培養(yǎng)孩子學習興趣的方法【3】:

  當一個人在學習和工作中取得成績,會自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情,得到莫大的樂趣.對學習和工作更有興趣和信心。

  大人是這樣,孩子更是如此。

  要注意讓孩子經(jīng)?吹阶约哼M步的腳印。

  不管工作和家務怎樣蟹忙,父母最好每天都要檢查孩子的作業(yè),把孩子的學習情況和學習成績做簡單的記錄,并把孩子的作業(yè)本都收藏好,過一段時間就拿出來讓孩子比較一下。

  經(jīng)常告訴稻子有哪些進步,還有哪些地方做得不夠。

  這樣,孩子對自己的進步軌跡看得清清楚楚,對搞好學習有了信心,學習興趣也會越來越濃。

  有的家長平時從來不問孩子的學習情況,關心的只是孩子的學習成績。

  還有一些家長和孩子訂“合同”,規(guī)定各門功課的具體分數(shù)指標和獎罰辦法。

  這給孩子箱神上帶來很大的壓力,嚴重影內(nèi)孩子的健康成長。

  父母的眼睛不朗僅僅盯在分數(shù)上,要把力氣花在提高孩子的學習信心和學習興趣上。

  要經(jīng)常了解和分析孩子的學習情況,及時加以引導。

  父母不了解孩子學習的每一步是怎樣走過來的,不能及時給孩子必要的監(jiān)督和幫助,孩子也會對父母感到失望,甚至產(chǎn)生學習并不重要的想法,直到對學習失去興趣。

  有的家長平時從來不問孩子的學習情況,關心的只是孩子的學習成績。

  還有一些家長和孩子訂“合同”,規(guī)定各門功課的具體分數(shù)指標和獎罰辦法。

  這給孩子箱神上帶來很大的壓力,嚴重影內(nèi)孩子的健康成長。

  父母的眼睛不朗僅僅盯在分數(shù)上,要把力氣花在提高孩子的學習信心和學習興趣上。

  要經(jīng)常了解和分析孩子的學習情況,及時加以引導。

  父母不了解孩子學習的每一步是怎樣走過來的,不能及時給孩子必要的監(jiān)督和幫助,孩子也會對父母感到失望,甚至產(chǎn)生學習并不重要的想法,直到對學習失去興趣。

  家長要善于對孩子的學習提出恰當?shù)囊蟆?/p>

  過高的要求合打擊孩子的學習信心,過低的要求激發(fā)不起孩子的學習興趣,激發(fā)不起孩子追求新知識,認識新事物的愿望。

  在有條件的情況下,每陽一段時間可以選擇孩子時間比較空余、興致比較高的時候,有意提商對孩子的階段性學習要求。

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