學(xué)習(xí)方法或技巧有哪些
怎樣才能更好的學(xué)習(xí)?有什么好的學(xué)習(xí)方法或者技巧嗎?小編為大家收集整理了一些好的學(xué)習(xí)或者技巧，希望有幫助到大家!
學(xué)習(xí)方法或技巧有哪些1
一、學(xué)習(xí)的根本規(guī)律——思路清晰
1、簡單學(xué)習(xí)，側(cè)重知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，理解、記憶、練習(xí);
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，歸納總結(jié)，骨架、整理、充實(shí);
完整的學(xué)習(xí)是1和2的.結(jié)合。
二、如何使用根本規(guī)律學(xué)習(xí)：
1、難題：知識點(diǎn)多、知識跨度廣;
2、解題過程：建立各知識點(diǎn)之間聯(lián)系的過程;
3、不會解題：斷點(diǎn);
4、要系統(tǒng)學(xué)習(xí)：心中有一盤整體的棋;
三、如何進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)：
1、建立知識骨架;
2、為骨架填充血肉;
3、找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系
四、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的完整過程：
1、畫出完整的知識結(jié)構(gòu)圖;
2、把這個圖中的知識點(diǎn)和具體學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來(填充血肉);
將這個相互聯(lián)系的知識系統(tǒng)整體移植到大腦中。
學(xué)習(xí)方法或技巧有哪些2
對你的學(xué)習(xí)要有一個現(xiàn)實(shí)的要求。
根據(jù)你自己的情況制定一個學(xué)習(xí)時間表，并且要堅持執(zhí)行下去，直到形成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每當(dāng)學(xué)習(xí)完一段時間后，根據(jù)后面剩余的時間把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為幾個部分。
要避免用一晚上的時間做填鴨式的學(xué)習(xí)。
你專心致志學(xué)習(xí)15分鐘的效果要比你三心二意學(xué)習(xí)60分鐘的效果好得多。
很自然地，一段時間學(xué)習(xí)過程中的開始和結(jié)尾部分總是回憶的高潮。
因?yàn)橐貏e注意一篇演講稿，一個章節(jié)或是一個段落的中間內(nèi)容。
而且，很多教材也是按照這個原則編排的。
確保你在學(xué)習(xí)的時候不會感到饑餓;要避免在學(xué)習(xí)之前吃高糖分的食物;學(xué)習(xí)之前最好吃一些高蛋白質(zhì)的食物，總的來說要獲取適當(dāng)?shù)臒崃俊?/p>
當(dāng)你放松的時候，學(xué)習(xí)能力可以有所提高，所以在學(xué)習(xí)之前，用一定的時間做運(yùn)動，可以伸展一下四肢或者散散步，或者把兩項活動綜合一下，當(dāng)然，也不論這些放松方式是否對你最有效果。
要在一個舒服的環(huán)境中學(xué)習(xí)，如果可能的話，最好有自然的光線。
如果你要學(xué)習(xí)一門新的科目，那么，首先你要做一個關(guān)于這個論題的調(diào)查，這樣你可以知道部分和總體之間是如何聯(lián)系的。
例如，你的任務(wù)是閱讀一篇課文，那么就要瀏覽序論，看看內(nèi)容目錄和章節(jié)的前言和總結(jié)。
積極的學(xué)習(xí)有助于你保持注意力，所以你可以記筆記，做自測題，做字謎，畫些重點(diǎn)，或者進(jìn)行小姐學(xué)習(xí)。
用自己的話寫一個簡明的'提綱，或者用最中肯的觀點(diǎn)形成一個思路。
消極的學(xué)習(xí)速度很慢而且學(xué)習(xí)興趣也不高。
為了增強(qiáng)對材料的記憶力，想一想他們是如何與前面的內(nèi)容相聯(lián)系的;找出它們和你已經(jīng)記憶的內(nèi)容之間相關(guān)的信息。
如果你要做筆記，那么就一定要用自己的話來寫;用這種方法，可以估計出你對那些概念觀點(diǎn)的理解有多少。
當(dāng)你遇到有些材料很難理解時，可以放慢速度，但是，千萬不要放棄，而是要接著往后看，如果發(fā)現(xiàn)后面的內(nèi)容有助于你理解之前的難點(diǎn)，那么就返回來再重讀那些難點(diǎn)。
每10分鐘回顧一個主要概念及觀點(diǎn)，每天復(fù)習(xí)一次，每星期再重溫一遍。
這個復(fù)習(xí)過程對于在長時期的記憶編譯信息是極其重要的。
重讀每一部分的起始句和結(jié)尾句，也可以再回顧一下內(nèi)容目錄，或者每個章節(jié)的總結(jié)等等。
當(dāng)你遇到關(guān)鍵點(diǎn)時，看看是否可以從記憶中重新建構(gòu)你已經(jīng)學(xué)習(xí)過的那些內(nèi)容。
學(xué)習(xí)方法或技巧有哪些3
一.怎樣衡量自己是否進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)
進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)的人，存在以下明顯感覺或特征:
①記憶上有一種超清晰的感覺，能清楚地知道今天比以前多學(xué)了哪些新知識
②每天的學(xué)習(xí)處在一種亢奮的狀態(tài)中，遇到疑難問題如獲至寶
�、劢忸}、記憶覺得極其順暢，學(xué)過的內(nèi)容自己感覺像刻在腦海中一樣
�、艹錆M著自信，并且感覺自信心不斷膨脹
�、輳牟坏涂醋约海粫䴙閷W(xué)習(xí)成績所左右，善于反思自己學(xué)習(xí)行為，并不斷調(diào)節(jié)自己學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，能不斷吸收他人長處為自己所用
⑥感覺沒有什么東西可以阻擋自己的學(xué)習(xí)腳步
�、哂邢鄬Ψ�(wěn)定的學(xué)習(xí)計劃，各學(xué)科學(xué)習(xí)普遍能得到兼顧，且學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問題總期待能在最短時間內(nèi)予以解決
�、嘧鲞^的題目標(biāo)注到位，并能采用長時記憶的方式不斷循環(huán)性地復(fù)習(xí)筆記和做過的練習(xí)，不必重新梳理解題思路和構(gòu)建模型
�、嵊兄鲃臃锤黝悈⒖假Y料并進(jìn)行知識對比、吸收、歸納的意識
二.怎樣才能進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)
要想進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)，一般要做到以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)上要有明確的學(xué)習(xí)計劃表
拿到學(xué)校的課程表后，便能模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計劃表，列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段，并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書，
中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡，傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育鍛練或課外閱讀，晚上幾點(diǎn)到幾點(diǎn)各安排哪幾科學(xué)習(xí)，每一科目學(xué)習(xí)上一般兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)，連各科學(xué)習(xí)期間的休息時間以及睡覺和起床都列出來。
每一天所安排的時間和內(nèi)容都應(yīng)能兼顧當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容，力求使每一科都有保證的學(xué)習(xí)時間，不要出現(xiàn)明顯的偏科現(xiàn)象，
數(shù)理化三個學(xué)科安排上盡量不要出現(xiàn)隔天安排現(xiàn)象,也不要擠在一起安排，中間可安排一些識記類學(xué)科以緩解緊張的思維。
訂下學(xué)習(xí)計劃表后，能盡量排除干擾雷打不動地執(zhí)行，學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)計劃不受學(xué)習(xí)成績波動影響。
為防止偶遇不可避免的外界干擾(如別人請酒、朋友偶而拜訪)，而把某一科學(xué)習(xí)時間沖掉，最好將星期六晚上或星期天上午設(shè)定為一個學(xué)習(xí)彌補(bǔ)調(diào)節(jié)時間點(diǎn)，為自己準(zhǔn)備一個彌補(bǔ)時間。
當(dāng)然，能在近一兩天內(nèi)擠出一些時間補(bǔ)上則更好。
2.要有保證且合理的睡眠時間
有了保證且合理的睡眠時間，整個高效率學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)才能有保證。
早上盡量不要過早起床，能六點(diǎn)多起床就足夠了。
早晨能低強(qiáng)度鍛煉十幾分鐘，一天精神會特別好，早讀一般安排兩科朗讀、背誦(可側(cè)重安排語文、英語科，其它科也可安排讀一讀)，盡量不要在一科朗讀或背誦上花費(fèi)過多的時間，否則對長時記憶不利。
中午要盡量午睡40到50分鐘左右，但不要睡眠過長時間，這是整個學(xué)習(xí)過程最重要但最易被學(xué)生忽視的環(huán)節(jié)。
為了能放心午睡和防止午睡過頭，最好在家中或租住的地方配一架鬧鐘來提醒自己。
在家睡不著，可提早到學(xué)校，看看一會兒書，然后伏睡半個鐘頭(冬天伏睡要注意防著涼)。
為什么著重強(qiáng)調(diào)中午的午睡要呢?
通過科學(xué)家二十年課題跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生在中午沒午睡的情況下，下午三點(diǎn)左右人坐著不動易進(jìn)入淺睡狀態(tài)，上課注意力容易分散，
加上下午三點(diǎn)左右學(xué)校時常安排物理、化學(xué)、生物、地理等需要動腦思考的科目，因而學(xué)生課堂吸收率普遍極低。
如果靠自己課后弄清楚相關(guān)內(nèi)容，時常要比別人多花費(fèi)兩到三倍以上時間，且知識運(yùn)用還很難熟練，因而學(xué)習(xí)效率時常達(dá)不到別人的三分之一。
另外，中午未午睡，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)這段時間內(nèi)人又會進(jìn)入淺睡狀態(tài)，而這段時間是課外學(xué)習(xí)時間中邏輯運(yùn)算思維高峰期，當(dāng)人有睡意時，這一高峰期便容易被錯過，這對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理等學(xué)科學(xué)習(xí)極為不利。
若在晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)這段時間里伏睡一下，不但容易把其中一兩科的學(xué)習(xí)時間沖掉，同時又會使邏輯思維時間延后，使得晚上十一點(diǎn)后很難入睡，直接影響睡眠質(zhì)量。
很多學(xué)生還會因此而在第二天上午9點(diǎn)左右再次進(jìn)入淺睡狀態(tài)，許多學(xué)校數(shù)學(xué)課常安排在這段時間上，因此數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)容易受到影響。
長期這樣下去，學(xué)習(xí)上不可避免會出現(xiàn)惡性循環(huán)狀況，學(xué)生個人也會感覺自己總跟不上別人，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理這幾科學(xué)習(xí)會感覺越來越吃力，越來越力不從心。
許多家長感覺特別奇怪的是自己孩子初中數(shù)理化基礎(chǔ)非常好，為什么一到高中便學(xué)不好，經(jīng)過家長會點(diǎn)撥一下才發(fā)現(xiàn)自己孩子忽略了這一點(diǎn)。
每天晚上能好好鉆研三~四科，每科安排四十~六十分鐘就足夠了，切不可在一科上花過多的時間。
個別題目一看就會可以跳過去不做，這可為需要深入動腦的地方多騰出一些時間。
要避免數(shù)理化等需要邏輯運(yùn)算思維的學(xué)科一個晚上只安排專攻一個學(xué)科，雖然表面上看學(xué)習(xí)很有成效，但練習(xí)量過多，不便于識記，還會沖掉其它科學(xué)習(xí)時間，造成明顯偏科現(xiàn)象。
還要避免數(shù)理化學(xué)科連續(xù)性安排(即一個接著一個)，讓頭腦沒有休息和緩解的機(jī)會。
另外，不要貪多安排六七科，表面上看似乎科科兼顧，但學(xué)得一定很淺，思考問題也無法深入，這也等于白花時間。
晚上盡量不要超過十一半點(diǎn)睡覺，有些人超過時間人還未睡，頭腦會越來越興奮，以后非常難入睡，這容易影響第二天的學(xué)習(xí)。
而有些體力和精力不濟(jì)的人學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半左右已身體困乏，再也無法接受知識。
可以說晚睡得不償失，自己身體也容易搞壞掉。
每天晚上學(xué)完二科(尤其是動腦量大的學(xué)科)后，應(yīng)安排十分鐘左右的.休息時間，這個時間不要呆在教室或房間里，最好到靜靜的校園里或房子外大路上散散步，
這樣做既可以借機(jī)休息一下，又可以幫助你理一下學(xué)習(xí)頭緒，許多新奇的思路、方法往往可以在這時候萌生出來(平時遇到難題時不妨也這樣散散步，通過散步來思考解決難題)。
一直坐在教室不動，連續(xù)性看書做作業(yè)，表面上時間抓得緊，但所學(xué)的內(nèi)容容易被后面所學(xué)的內(nèi)容沖淡，吸收力極差。
每天晚上十分鐘左右的休息時間是值得任何一個人投入的，一天里沒有機(jī)會鍛練的人也可以利用這一時間鍛練一下。
晚上學(xué)習(xí)時間的安排上要注意思維科(數(shù)、理、化)與識記科(語、英、史、地、生)插開，睡前不要安排思維科練習(xí)和閱讀，只適于閱讀一些課外內(nèi)容，這樣容易入睡。
晚上有上學(xué)校自修的學(xué)生，要有根據(jù)老師下班調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)科目順序的意識。
當(dāng)晚數(shù)學(xué)老師下班，數(shù)學(xué)科就要盡量安排在前面，遇到問題無法解決就可先問老師。
若安排在后面，等想問老師時老師已回家了，這容易失去與老師交流和探討的機(jī)會。
如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上肯定存在問題，學(xué)習(xí)效率一定很低。
許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁膺@一點(diǎn)而在高考中失利。
如果出現(xiàn)這種情況，一定要重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間，上課時能精神抖擻，便能最大限度吸收教師傳授的內(nèi)容。
大多數(shù)人70%知識是靠課堂吸收的，30%知識才靠課余時間吸收的。
如果感覺一周學(xué)習(xí)很累，則有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看電視或去看看電影，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以。
這樣做身心既可得到充分休息，又可乘機(jī)觀察外面的世界，接近大自然，從中汲取靈感，尋得一些文章素材，得到一些啟迪，寫出有血有肉帶有真情實(shí)感的文章。
這個時間最好不要有過長時間緊張激烈的活動，這容易造成此后二三天時間內(nèi)身體過度疲勞，上課注意力也難以集中，極大地降低課堂吸收效率。
3.學(xué)會放下架子向他人求教
若碰到個別存疑且深入思考后還無法解決的問題時，最好當(dāng)天就向同學(xué)
或老師求教，盡量不要拖到第二天。
如果當(dāng)時沒人可問，可以先在書中做個記號或書相關(guān)頁面折起來做個記號。
最好的做法是準(zhǔn)備一個小小疑問記錄本，記下內(nèi)容，路上走時靈感一來可翻開看一看，碰到老師和同學(xué)可隨時討教。
當(dāng)一個人具備一種打破沙鍋問到底的精神時，才可以比別人多懂得一些知識，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越別人。
4.力求化別人的知識為自己的知識
自己有不懂的地方，向同學(xué)問清楚，自己也掌握了，就可以和同學(xué)在這一點(diǎn)上持平;
若自己已掌握了某種方法，再將別人更加巧妙的方法學(xué)會，思路便會更加開闊，以后別人遇到一個問題無法解決時，自己卻可以從多方面入手解決，思維能力和解決問題的能力便能遠(yuǎn)超別人。
所以平時做完一道題后，不妨問問其他同學(xué)，看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題思路、方法和技巧，有就盡量向他們求教。
即使自己平時成績比別人好，這時也應(yīng)放下架子謙虛地向別人學(xué)習(xí)，畢竟每個人都有其長處。
自己往往也能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。
5.每天學(xué)會吸收一些課外知識
每天力求抽一點(diǎn)時間看一二張含有數(shù)、理、化、語文、英語等各種內(nèi)容的參考性報紙或雜志(重點(diǎn)推薦《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》、《數(shù)理化學(xué)習(xí)》、
《數(shù)理天地》、《考試報》、《中學(xué)生理科應(yīng)試》、《理科考試研究》、《英語周報》、《語文月刊》、《作文成功之路》等幾類學(xué)習(xí)用報刊雜志)。
自己若沒有訂，可于傍晚抽空到校學(xué)生閱覽室看看。
著重看別人怎樣分析和評價一個問題，想一想別人從哪個方面入手分析和解決存在的問題，主要思路和觀點(diǎn)是什么，好在哪里、不足在哪里?
經(jīng)過一段時間的堅持評價訓(xùn)練，你便會發(fā)現(xiàn)，你的分析問題和解決問題的能力，甚至于邏輯思維能力和表達(dá)能力在不知不覺中得到提高，處理問題帶有自己的見解和特色。
看理科雜志時，看別人文章時偶爾可停下來思考一下別人是怎樣巧用公式、定理、定律和圖象去解決問題的，若想清楚了，晚上學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科時，可找來練習(xí)冊，
在相應(yīng)章節(jié)找一些類似的題目試用一下，看能否行得通，行不通想一想問題出在哪里。
若遇到文章看不明白處，可找時間向同學(xué)或教師求教。
一旦方法試用熟了，別人的方法便會成為我們自己的方法。
這樣，解題時思路便會比別人開闊得多，思維也不易受到限制，答題心態(tài)會比別人好得多。
從吸收的角度來說，每天晚上一個學(xué)科學(xué)習(xí)時間安排上要考慮方法試用時間、預(yù)習(xí)時間、某一章節(jié)練習(xí)時間、復(fù)習(xí)時間的分配，個別有超前學(xué)習(xí)意識和能力的學(xué)生還要考慮超前學(xué)習(xí)時間的分配。
如實(shí)在覺得時間不夠，那些有超前學(xué)習(xí)意識和能力的學(xué)生可考慮利用星期六或星期天進(jìn)行超前學(xué)習(xí)，暫時不擠占當(dāng)天某一學(xué)科練習(xí)或復(fù)習(xí)時間。
6.盡量利用參考書自學(xué)和解疑
學(xué)習(xí)某一章節(jié)時，感覺不會很清楚，不要動不動就拿問題問老師，可先找一些參考書來看一看相應(yīng)的章節(jié)，自然就比不看清楚得多。
若還有不清楚的地方，才考慮問同學(xué)和老師。
這時不要怕問同學(xué)和老師，看參考書后還有不懂的地方，往往是比較難以理解的地方，老師發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)也會很高興給你解答。
參考書自己有最方便，隨時可以查找，若沒有參考書，可以向班上同學(xué)甚至老師借，借來快速看完相關(guān)的章節(jié)，然后盡快還給人家，切不要拖太久。
這樣，別人相信你，以后還可以再借。
7.學(xué)會對比和選擇
如有條件，盡量通過翻看幾本不同的參考書，了解對某些問題的不同視角和看法，力求在某些知識的了解上比同學(xué)甚至于老師都多，這樣才能在知識與能力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越別人。
8.盡量超前學(xué)習(xí)
有可求教的地方和條件，盡量爭取超前學(xué)習(xí)。
暑假和寒假往往有較長自由時間，這個時間是超前學(xué)習(xí)的黃金時間，是提升自己學(xué)習(xí)能力的最佳時間，大多數(shù)人都可以利用這個時間彌補(bǔ)自己缺漏，主攻幾個學(xué)科，
大致學(xué)完一些學(xué)科，為自己以后自由調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時間打下鋪墊，全面提高自己的綜合能力。
最不可輕易浪費(fèi)掉的時間便是這一時間。
每個人都可以借助參考書自學(xué)，或向他人學(xué)習(xí)，提前學(xué)完一章或幾章內(nèi)容，遇到不懂的地方可暫時先記下來，以后問老師，老師看到你超前學(xué)習(xí)肯定會高興地指點(diǎn)你。
等老師教到相關(guān)內(nèi)容時，你自然就比別人學(xué)得深、懂得也透徹一些，同時可通過對比學(xué)習(xí)彌補(bǔ)超前學(xué)習(xí)時出現(xiàn)缺漏之處。
9.養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣
俗話說:“好記憶不如爛筆頭”，哪一科學(xué)習(xí)感覺比較吃力，哪一科就要花一些時間做相應(yīng)的筆記。
課后適當(dāng)花費(fèi)一些時間整理一下筆記，老師當(dāng)天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來，對所學(xué)知識的理解便會更加深入，不懂在哪里也容易發(fā)現(xiàn)，否則容易讓許多不懂的問題遺漏掉。
另外，每天做作業(yè)之前，先將筆記翻看一下，哪里卡住不懂，立即問同學(xué)或老師。
如果當(dāng)時沒法問老師，第二天無論如何都要想方設(shè)法問老師，不要把問題堆放太久。
不要怕問老師，學(xué)生有疑難問題問老師是天經(jīng)地義的，不懂而不問，疑問久而久之堆成山，會直接影響到后面知識的學(xué)習(xí)，超越別人也無從談起。
基礎(chǔ)好的同學(xué)，遇到一些新問題、新難題也需適當(dāng)進(jìn)行記錄，盡量記在隨身攜帶的疑問記錄本上，有空就拿出來看一看，實(shí)在無法解決時盡量在兩天內(nèi)向同學(xué)和老師求教，
切不可自以為是，否則點(diǎn)滴問題長期積累下去，會限制自己知識理解和鞏固，甚至?xí)萍s自身能力的發(fā)展。
基礎(chǔ)差的學(xué)生，更有必要做詳細(xì)的筆記，力爭將其作為復(fù)習(xí)和參考資料，便于隨時查看。
10.學(xué)會發(fā)散性思維，養(yǎng)成良好的標(biāo)注習(xí)慣
解題過程中千萬不要滿足于得出答案，關(guān)鍵要清楚答案如何而來。
如果無法給第二者詳細(xì)解釋，則意謂自己還不是真正弄清楚，完全有弄清楚的必要。
一本練習(xí)冊要力求發(fā)揮其十倍功效，要想辦法使它變成一本參考書，變成新公式、新方法運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)場和解題方法的記錄本。
個別實(shí)在簡單的題目可以只標(biāo)答案，甚至可以跳過去不做，對于那些需要思考一番才能確定答案的題目要做適當(dāng)?shù)臉?biāo)注(即批注)。
對于數(shù)、理、化、生、史、地等一些學(xué)科，個別選擇題除標(biāo)明正確答案外，要力求把每一題錯的選項改成正確的選項，或指明錯誤原因，或標(biāo)出證明性實(shí)例和反駁性實(shí)例。
做一題要力求發(fā)散思維，爭取用多種方法做出來。
對于那些有多種解題思路和方法的題目，要將其視為最優(yōu)題，盡量一題多解，寫在一張白紙上再粘貼在練習(xí)冊相應(yīng)位置，便于復(fù)習(xí)參考。
這樣做題目，做一題得多題，記憶深刻不說，今后解題思維也比別人開闊得多，思路不易受到限制，解決問題能力也能遠(yuǎn)勝他人。
以后別人日久生疏，又得重新花時間做這道題時，而你卻可以把時間投在其它知識點(diǎn)的深入分析和了解上，你便會遠(yuǎn)遠(yuǎn)將別人拋到后面。
11.養(yǎng)成歸納的習(xí)慣，將書讀薄
數(shù)、理、化、生、地幾科學(xué)習(xí)過程中，要養(yǎng)成歸納的習(xí)慣，力爭將書讀薄。
為達(dá)這一目的，學(xué)完一章后，盡量通過練習(xí)冊尤其是初三(或高三)用參考書歸納一下該章典型題型有哪一些，高考熱點(diǎn)問題是什么，解典型題時有哪些思路、方法和技巧，運(yùn)用這些思路、方法和技巧解題時容易錯在哪里。
通過歸納可以提高復(fù)習(xí)效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。
12.摸索和嘗試適合自己的學(xué)習(xí)方法
摸索和嘗試每一科學(xué)習(xí)方法，通過平常的練習(xí)和試卷分析，確定每一科要學(xué)什么內(nèi)容，確定什么是該記的，然后有目的、有方向去看，并選擇題目加以訓(xùn)練，這樣才不會無的放矢，在高考中一考而中。
別人的學(xué)習(xí)方法不要輕易借用，但要嘗試著運(yùn)用，經(jīng)一二個月時間作為嘗試時間段，一次次試著在某些方面進(jìn)行調(diào)節(jié)，讓方法最終適合自己高效運(yùn)用。
13.懂得長時記憶的方法
從記憶角度看，量少且頻繁性記憶可達(dá)到長時記憶的效果。
要想高效率長久性記憶某些知識，力求幾年甚至幾十年都不忘，非得采用間斷性、頻繁性背誦不可(一些有助于加深記憶的方法也可以相應(yīng)采用)。
譬如，要背誦某篇文章，可以今天讀一次，明天讀一次，過一星期又讀一次，再過二星期又讀一次，然后拖一兩個月后加讀一次，有時間再隔一年甚至二年再讀一次，平時坐車或走路無聊時也可讀讀背背。
這樣做，以后就是想遺忘也困難，學(xué)語文和英語就得采用這種方法，這二個學(xué)科從屬于語言學(xué)科，需要靠平時積累，多看多讀多揣摩才會有濃厚的文學(xué)積淀。
而政治、歷史科許多評價性內(nèi)容隨時間而變，沒有必要采取這種記憶方法，但可考慮運(yùn)用簡化記憶法或口訣記憶法進(jìn)行相關(guān)知識的記憶。
在背誦語文、英語名篇名著時，同桌的兩位同學(xué)可以相互提示性對背，可提示一句話中的最前面一二個字詞，實(shí)在不行再提示多個字詞。
一些可融入情感朗讀的文章，可以采用情景式背誦法來加深記憶，將自己想像成文章中的主角，力爭將自己情感表現(xiàn)出來，這對文章理解和記憶有莫大易處，對今后文章寫作也有益處。
英語單詞不要死記硬背，可以通過快速記憶的方法進(jìn)行背誦，背誦速度快而且效果又好。
14.保持對課外知識或拓展性知識濃厚的興趣
保持對課外知識或拓展性知識濃厚的興趣，對學(xué)習(xí)有幫助作用的興趣小組盡量去參加，講座也盡量去聽，有相關(guān)材料不妨看一些。
那些所學(xué)的拓展知識時常有用到的時候。
15.反復(fù)推敲、檢查、糾正自己學(xué)習(xí)內(nèi)容
平時做作業(yè)也好，打作文底稿也好，每次做完后盡量復(fù)查幾次，看有沒有錯的地方，有沒有字詞用錯或?qū)戝e的，描述有無不當(dāng)或多余之處，有就立即改正或加以刪除。
若錯了很多地方，盡量撕掉紙重新抄正過。
草稿紙要一張當(dāng)作幾張用，并分區(qū)域進(jìn)行過程運(yùn)算，便于復(fù)查。
下課時間沒事可做時可考慮在用過的草稿紙那些空白地方練習(xí)寫正楷字。
這樣做看來花的時間多，其實(shí)你的知識已在不知不覺中得到鞏固，并且養(yǎng)成了認(rèn)真習(xí)慣，以后做題時，會嚴(yán)密得讓人無懈可擊。
在考試時，就能盡量地把可拿分拿到手，并一生受益于你的執(zhí)著和認(rèn)真。
基礎(chǔ)較差的同學(xué)，更應(yīng)該這樣做。
學(xué)習(xí)方法或技巧有哪些4
時光飛逝，時光飛逝。我學(xué)習(xí)和生活的四分之三已經(jīng)過了這個學(xué)年。這些天你從學(xué)習(xí)漢語中學(xué)到了什么，收獲了什么？只剩下兩個月了，九年級更短。手指斷了可以數(shù)數(shù)。你怎么能學(xué)習(xí)一輩子？如何保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率？
首先，學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇、主動學(xué)習(xí)的一種心理傾向。它是學(xué)習(xí)動機(jī)最現(xiàn)實(shí)、最活躍的組成部分，是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的源動力。學(xué)生只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，然后才會認(rèn)真聽講，積極思考，從而學(xué)習(xí)新知識。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師�！币�?yàn)樗菍W(xué)生積極學(xué)習(xí)、思考、探索的強(qiáng)大動力，在某些情況下總會產(chǎn)生興趣。
此外，客觀環(huán)境也會影響學(xué)習(xí)效率。我們一直生活在物質(zhì)世界里。馬克思的理論告訴我們，物質(zhì)決定意識。是的，我們周圍的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的`學(xué)習(xí)。比如睡眠時間是否充足，日常營養(yǎng)攝入是否充足，學(xué)習(xí)環(huán)境。所以建議每天睡眠8小時以上，晚上不要熬夜，規(guī)律睡眠，中午小睡一會。充足的睡眠和飽滿的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的時候，更要按照這個生物鐘作息。另外，多吃有營養(yǎng)的食物，一定要吃早餐，盡量不要吃油炸食品，尤其是早上的方便面。
最后，我們的情緒也會影響學(xué)習(xí)效率。相信大家對此都有一些感受。我相信每個人心情不好的時候都很難學(xué)習(xí)。所以要多給自己寫一些積極的心理暗示，心情不好的時候用正確的方法解決。
提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率不是一蹴而就的，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但一定要充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素有很多，但大部分是學(xué)習(xí)之外的因素。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間。此外，要注重“專注、細(xì)心、毅力”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，深刻認(rèn)識自身的優(yōu)缺點(diǎn)�？傊笆郎蠠o難事，只怕有心人�！�
當(dāng)然，興趣很重要，但沒有真正的努力和付出，再感興趣也是徒勞。所以，勤奮是我們成功的前提和保證！請想想你是想成為方仲永還是呂蒙。相信每個學(xué)生心里都有答案。
在此，祝大家通過自己的努力取得理想的成就。
學(xué)習(xí)方法或技巧有哪些5
在一個人生存和發(fā)展的各種條件中，終身學(xué)習(xí)的意識、愿望和能力變得越來越重要。終身學(xué)習(xí)的能力是最重要的。學(xué)習(xí)方法的掌握和運(yùn)用是他們能力的核心。所以，我想和大家分享一下我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的過程是一個自我訓(xùn)練的過程�？荚嚭艹Ｒ�。當(dāng)你每次考試都不理想的時候，我建議你改變學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)習(xí)慣。要知道，這兩點(diǎn)非常重要。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣決定你的學(xué)習(xí)效率。有一個好的學(xué)習(xí)方法會讓你的學(xué)習(xí)事半功倍，有一個好的.學(xué)習(xí)環(huán)境也有助于提高成績。其實(shí)簡單來說，學(xué)習(xí)無非就是這幾個步驟:預(yù)習(xí)、思考、提問、復(fù)習(xí)、總結(jié)。以語文、數(shù)學(xué)、英語為例。語文是一門考查人的多重素質(zhì)的學(xué)科，包括基礎(chǔ)知識應(yīng)用、閱讀和語言應(yīng)用能力以及寫作能力。在我看來，學(xué)習(xí)漢語并不難。學(xué)習(xí)語文最重要的是心態(tài)。只要用心對待，成績肯定會提高。而且要把握好上課的每一分每一秒，充分利用時間，這樣才能在語文上取得好成績。我想給你一些關(guān)于中文學(xué)習(xí)的建議:
1.認(rèn)真積累語言。
2.加強(qiáng)語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
3.認(rèn)真培養(yǎng)閱讀遷移能力。
4.進(jìn)行有效的寫作訓(xùn)練。
我認(rèn)為這四種學(xué)習(xí)方法一定會讓你有一個好的學(xué)習(xí)成績。
數(shù)學(xué)是一門非常深奧的學(xué)科。我認(rèn)為它有三個特點(diǎn):高度抽象、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、應(yīng)用廣泛。數(shù)學(xué)在生活中隨處可見，學(xué)不好數(shù)學(xué)很難適應(yīng)世界的發(fā)展。數(shù)學(xué)，最基本的是運(yùn)算，它就像一個人的脊梁。如果你學(xué)不好這個，那么這個人的腰永遠(yuǎn)不會直。想要提高計算能力，平時積累是很重要的，還有一點(diǎn)就是要小心。粗心大意，這是致命的一針。如果你不拔掉這根針，你的成績就很難提高。我們應(yīng)該多思考，拓展思維的深度和寬度，從長遠(yuǎn)來看，這將提高我們的思維能力。還有，所學(xué)的知識要相互融合，相互聯(lián)系，有利于提高解決問題的速度。要正確對待每一次考試，設(shè)置錯題本，多整理一些自己不會的題。(這對于每一門學(xué)科都非常重要。)
英語和漢語一樣，只是相對眾多和零碎。所以我建議你學(xué)會安排足夠的時間去學(xué)習(xí):語法，上課的時候在課本上做標(biāo)記，每天瀏覽一次，有時間的話整理成專門的語法書。單詞，不要等考試了再背，這樣效率不會混亂。建議你準(zhǔn)備一些細(xì)長的筆記，不要用大筆記本，不方便攜帶。這些筆記里沒有填二三十個字。下樓做操時瞟一眼，上樓上課時瞟一眼，去食堂等飯時瞟一眼。這樣不會浪費(fèi)太多時間，單詞會很快背下來。這是我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>
學(xué)習(xí)方法或技巧有哪些6
俗話說:蜀山有路。但我認(rèn)為，在信息爆炸的21世紀(jì)，我們當(dāng)代的學(xué)生僅靠勤奮鉆向書山，無疑不是一個明智的選擇。凡事都要有一定的方法，讀書也不例外。
首先，對于我們當(dāng)代的學(xué)生來說，我們應(yīng)該選擇一個合理的閱讀范圍。如今，世界上有很多書。不用說，上海書店和長寧書店都是成年人經(jīng)常光顧的商場，比如樂購、一初蓮花等等。面對龐大的圖書市場，一些學(xué)生不可避免地感到困惑:該買什么書？其實(shí)很簡單，只需要注意兩個原則:第一，它必須是健康和最新的，符合我們現(xiàn)代學(xué)生的風(fēng)格。這是最重要的一個，因?yàn)槟壳坝泻芏鄷贿m合我們讀。如果我們真的想通過課后閱讀獲得一些東西，我們必須首先遵守這個原則。第二，選擇自己感興趣的閱讀材料。“興趣是最好的老師”，課外閱讀是為自己準(zhǔn)備的，當(dāng)然我們首先要挑我們感興趣的閱讀材料。當(dāng)然也有一些世界名著是必須要讀的，所以我們要逼自己。一般來說，低年級的學(xué)生適合讀一些有教育意義的兒童讀物，而高年級的學(xué)生應(yīng)該多接觸世界名著。
其次，選好自己喜歡的'書之后，下一步就是閱讀。讀書有幾種方法，要看書。有些書需要精讀，有些書需要瀏覽一次，有些書只需要看內(nèi)容提要、目錄和后記。對于需要精讀的書，閱讀時要準(zhǔn)備好筆記本和筆，讀精彩的章節(jié)。你可以用筆圈住它們，在上面記下你自己的感受，或者把這些章節(jié)記錄在筆記本上。不用麻煩，只有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，才能收獲更多。閱讀時詞典也是不可或缺的東西。遇到不熟悉的單詞，勤查字典是唯一的解決辦法。
最后，讀書也講究效率。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀時，我們應(yīng)該坐在光線充足的地方，以防止近視。讀書的時候千萬不要用手指指著單詞，更不要默讀單詞，因?yàn)檫@些都是不好的閱讀習(xí)慣，會大大降低你的閱讀效率�？赐暌槐緯詈枚鄬憥灼x后感，有助于加深對書的理解。
茫茫書海無邊無際。只有正確的閱讀方法才能讓你事半功倍。同學(xué)們，讓我們一起掌握正確的閱讀方法，駕著自己的小船暢游書海吧！
學(xué)習(xí)方法或技巧有哪些7
學(xué)習(xí)的方法有很多種，其中最重要的就是注意細(xì)節(jié)。老子曾說:“天下大事，必作于細(xì)。”如果不注重細(xì)節(jié)，往往是你失敗的原因；如果你注意每一個細(xì)節(jié)，并且做得很好，你就成功了一半。
小時候總是粗心大意。視左為右，視右為左是慣例。因?yàn)槲以谶@類題目上失分很多，所以我的分?jǐn)?shù)經(jīng)常達(dá)不到滿分，甚至很低。而現(xiàn)在我還是有這種問題，要么漏字要么誤讀字，有時候?qū)憙蓚�一模一樣的字。
暑假期間，我做了一個關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號變化的話題，給了我很大的啟發(fā)。比如“你贏了，他輸了”這句話，通過添加不同的標(biāo)點(diǎn)符號或者改變標(biāo)點(diǎn)符號的位置，變成了相反的意思:“你贏了，他輸了�！薄澳愦蛄怂枯�！”從這里可以看出，一個小小的`標(biāo)點(diǎn)符號起著很大的作用，既不能忽視，也不能交換，充分說明了細(xì)節(jié)的重要性。
上課聽講要注意細(xì)節(jié)。如果你不注意，你很可能沒有注意到老師講的重點(diǎn)，你聽的只是不重要的，這會導(dǎo)致你在考試中做什么。
從這些例子可以看出，注意細(xì)節(jié)很重要。它不僅能提高你的學(xué)習(xí)成績，還能培養(yǎng)你的細(xì)心習(xí)慣。
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