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初中語文抄寫學(xué)習(xí)法
有哪些學(xué)習(xí)方法能夠提高語文成績呢?下文是初中語文抄寫學(xué)習(xí)法,一起來看看吧。
回去后自己要獨(dú)立完成今天的作文,不能讓別人代寫,或者自己抄范文。
老師經(jīng)常這樣告誡我們。
但是,從現(xiàn)在開始我們要學(xué)習(xí)抄寫學(xué)習(xí)的方法。
那不是在害我們嗎?哪能呢?抄寫其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)方法,用心去抄,用心去想,自然就學(xué)到別人的精華,自己在不自覺中就進(jìn)步了。
有一位同學(xué),他不相信所謂的抄寫能夠幫助自己進(jìn)步。
但是他的作文實(shí)在是太差了,死馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧,他便開始進(jìn)行抄寫練習(xí)。
剛開始,他不得要領(lǐng),抄了幾篇沒什么進(jìn)展,他有些灰心,心想這是什么方法,沒用啊。
他把自己的想法告訴了老師,老師聽了后也沒多說,只留給他兩個(gè)字:堅(jiān)持。
果不其然,堅(jiān)持終于迎來了豐碩的果實(shí)。
比較復(fù)雜的意思能夠?qū)懙镁唧w了,會進(jìn)行描寫了,句式多了,有變化了,詞匯也豐富了。
在又一次作文考試中,他思如泉涌,洋洋灑灑,一氣呵成。
最后,老師竟然把他的作文作為范文,讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
太興奮了,他一晚上沒睡著覺。
你想啊,一個(gè)完全就不會寫作文的人,竟然寫出了范文。
這就是所謂的知識積累,看的多,見的多,寫的多,用起來自然就得心應(yīng)手。
是不是有點(diǎn)心動,如果你作文不好的話,就趕快行動吧!
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