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學(xué)習(xí)方法

景作文怎么寫

時(shí)間:2022-09-30 13:20:01 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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景作文怎么寫

  寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來,那寫景作文怎么寫要怎么寫呢?請參考下面

景作文怎么寫

  景作文怎么寫【1】

  寫景,就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來,以此來烘托環(huán)境氣氛,突出文章的中心或襯托人物的心情,抒發(fā)作者的思想感情。

  而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文,它是小學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并要掌握其方法的重要作文類型之一。

  寫景,主要是突出景物的特征,寫出此景與他景的不同,向讀者描繪出一幅獨(dú)具特色的風(fēng)景畫。

  怎樣才能抓住景物的特征呢?

  首先要注意觀察。

  在確定觀察對(duì)象以后,要進(jìn)行長時(shí)間、全面、深入地觀察,既要觀察它的整體,又要觀察它的局部,既要觀察它的靜態(tài)(顏色、姿態(tài)等),也要觀察它的動(dòng)態(tài)(生長過程、四季變化、刮風(fēng)下雨等);還要善于從不同角度進(jìn)行觀察,力求形象、生動(dòng)、明晰、特點(diǎn)顯著。

  還要與其他景物進(jìn)行比較,找出其相同與不同之處。

  通過比較,把握其與眾不同的地方,才能把握住景物的特征。

  另外,寫景要選好觀察點(diǎn),按一定的順序?qū)憽?/p>

  有的先寫全貌,再寫部分,有的從上到下,有的由內(nèi)而外, 有的自遠(yuǎn)及近……總之,要有一個(gè)基點(diǎn),確定觀察的順序。

  再有,寫景作文離不開抒情,寫景是手段,抒情才是目的,絕沒有單純?yōu)閷懢岸鴮懢暗奈恼隆?/p>

  通過生動(dòng)、細(xì)致的描寫,把自己的感情表達(dá)出來。

  只有滲透了作者真實(shí)的情感,才能更好地表現(xiàn)文章的中心,起到它應(yīng)有的作用。

  那么,怎樣才能把感情寄托在景物描寫之中,使寫景和抒情相結(jié)合呢?

  首先應(yīng)尋找適合自己表達(dá)感情的景物,一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)的景物是豐富多彩的,不能“眉毛胡子一把抓”,將它們?nèi)珜戇M(jìn)去,使文章非常蕪雜,不知所云。

  應(yīng)該根據(jù)感情表達(dá)的需要,造反能寓情的景物來寫。

  同時(shí),作者應(yīng)有豐富的聯(lián)想,采用多種寫作手法,如擬人、比喻等,使描繪的景物形象化,帶有人的特點(diǎn)、人的感情,這樣就能做到文章情中有景,景中有情,情景有機(jī)的融為一體。

  寫景作文怎么寫【2】

  世界上有許多美好的景物,日出日落、春去春來、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮(zhèn)村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌,但寫景作文讓小學(xué)生煞是頭疼,為什么呢?一是胸中無好詞佳句,二是作文言之無序。

  人教版六年制小學(xué)語文第九冊第一單元側(cè)重訓(xùn)練的作文就是寫景作文。

  根據(jù)小學(xué)生寫景作文的現(xiàn)狀和課本的編排情況,我是如何訓(xùn)練寫景作文的呢?

  一、緊密聯(lián)系課文指導(dǎo)寫作

  第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》,還有積累運(yùn)用一的《大理三塔》,這些文章都是很好的寫景范文。

  海上日出按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽巳粘龅倪^程;《夕照》按時(shí)間順序?qū)懗隽巳缭姷南φ?《大理三塔》按空間順序?qū)懗隽巳臉幼印?/p>

  學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了寫景作文要按一定順序去寫,并見識(shí)了各種順序。

  學(xué)生還知道了寫景作文在描寫時(shí),要“寓情于景”,要帶著感情去描寫,展開豐富的想象,盡量運(yùn)用生動(dòng)的語言、貼切的手法。

  如:聯(lián)想、比喻、夸張等。

  只有這樣枯燥的景物描寫才會(huì)變得充滿生機(jī),富有情趣,才會(huì)吸引讀者。

  當(dāng)然學(xué)生還知道了文章寫得這樣細(xì)致傳神得益于作者的細(xì)致觀察。

  二、讀萬卷書,過語句關(guān)。

  “巧婦難為無米之炊”,讀萬卷書,才能行萬里路。

  要想寫好寫景作文,積累一定量的寫景狀物的詞匯勢在必行。

  用了兩個(gè)星期的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練詞語。

  學(xué)生飽覽寫景的文章,通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。

  三、細(xì)致觀察,抓住特點(diǎn)。

  經(jīng)過上面兩個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生為寫景作文已作好準(zhǔn)備工作,下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。

  事也湊巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。

  暴雨入注。

  我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場突如其來的暴雨,學(xué)生觀察得很細(xì)。

  之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場暴雨,并且寫出了特點(diǎn)。

  其中一個(gè)學(xué)生這樣寫大雨傾盆時(shí):粗大的雨點(diǎn),狂暴地落在屋頂上,整個(gè)天空似乎要崩塌下來,電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨,似乎要把這個(gè)世界吞沒。

  雨下得更大了,大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。

  另一學(xué)生這樣寫天晴雨住時(shí):大雨終于筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹木又精神振奮地站了起來,烏云漸漸地退了,太陽露出了笑臉。

  這次習(xí)作之后我又讓學(xué)生觀察了校園,寫校園的景色。

  在寫秋天的校園時(shí),該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”,用他獨(dú)特的視角寫出了白花凋零,惟丑菊獨(dú)放異彩。

  他在作文中這樣寫到:秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝,還想一直比下去。

  這時(shí)丑菊開花了,別的花兒,一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花,都心甘情愿地低下了頭。

  通過這三個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生寫出了令人滿意的作文。

  當(dāng)然這不是劇終,貴在堅(jiān)持。

  我相信學(xué)生在今后的生活中會(huì)睜大雙眼看世界,留心觀察、留意生活、留住精彩!

 

  寫景作文怎樣寫,有什么寫作方法【3】

  景色是作文里常常出現(xiàn)的話題,寫景的作文也是數(shù)不勝數(shù),但寫景也并非像我們說看到的情況那樣如實(shí)的寫進(jìn)去,我們應(yīng)該懂得如何寫景才能把文章的整體水平有所提高。

  讓我們一起來看看,寫景的作文寫作技巧吧。

  1、方位順序。

  寫景作文要有方位的條理性,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當(dāng)。

  2、景物的類別。

  來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等。

  要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動(dòng)態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

  3、要仔細(xì)觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。

  4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。

  5、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去,這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。

  葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?

  6、適當(dāng)?shù)、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。

  這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累,別等用時(shí)再去找。

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