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學(xué)習(xí)方法

怎么樣成為一個(gè)優(yōu)秀的交互設(shè)計(jì)師

時(shí)間:2023-04-23 14:59:38 路燕 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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怎么樣成為一個(gè)優(yōu)秀的交互設(shè)計(jì)師

  交互設(shè)計(jì)師是指參與完成對(duì)產(chǎn)品與它的使用者之間的互動(dòng)機(jī)制進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)、定義、規(guī)劃、描述和探索的過程的設(shè)計(jì)師。怎么樣成為一個(gè)優(yōu)秀的交互設(shè)計(jì)師?成為交互設(shè)計(jì)師,應(yīng)該怎么做?一起來看看吧!

怎么樣成為一個(gè)優(yōu)秀的交互設(shè)計(jì)師

  工作流程和合作

  對(duì)于用戶產(chǎn)品來說,交互設(shè)計(jì)毫不夸張地說是整條產(chǎn)品線最核心的崗位,它連接著上游產(chǎn)品經(jīng)理,下游視覺設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試。

  一名合格的交互設(shè)計(jì)師需要對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的需求進(jìn)行正確推敲和解讀,不能局限于產(chǎn)品經(jīng)理的MRD文檔,有些時(shí)候產(chǎn)品經(jīng)理為了更容易表達(dá)自己的想法會(huì)去畫一些簡(jiǎn)單的線框圖,這個(gè)對(duì)交互設(shè)計(jì)師來說相對(duì)是一個(gè)坑,因?yàn)镻M畫的只是一個(gè)方案,不是最優(yōu)方案,所以不能將PM畫的線框圖當(dāng)做PM就想要的方案來做。

  之前有一次PM把線框圖畫了出來,我看里面的功能都齊全了而且覺得還不錯(cuò)就直接在他畫的基礎(chǔ)上把全部流程都補(bǔ)充完,結(jié)果內(nèi)審時(shí)方案完全被推翻,所以交互設(shè)計(jì)師一定要學(xué)會(huì)解讀正確需求,這也是入門和進(jìn)階交互設(shè)計(jì)師的差距。

  當(dāng)把用戶體驗(yàn)拆分出來交互設(shè)計(jì)和視覺設(shè)計(jì)時(shí),在很多項(xiàng)目中會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩者在表現(xiàn)層(頁面,動(dòng)效)是相互影響不分家的。

  “為什么這布局要做成這樣?”,“這樣看起來大氣一點(diǎn)”,“這動(dòng)效要不快0.1s?”是交互和視覺的日常討論。

  當(dāng)然最重要還是和工程師的合作,RD除了把交互實(shí)現(xiàn)外,在程序開發(fā)得差不多時(shí)RD會(huì)發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)遺漏,這時(shí)候交互就要再進(jìn)一步優(yōu)化細(xì)節(jié),這也是初級(jí)交互設(shè)計(jì)師與高級(jí)交互設(shè)計(jì)師的差距(后面會(huì)講)。

  交互稿發(fā)布后QA會(huì)根據(jù)你的交互稿去測(cè)試功能然后反饋給RD。

  以上都需要交互設(shè)計(jì)師有良好地溝通能力和個(gè)人魅力,畢竟這是團(tuán)隊(duì)合作不是單打獨(dú)斗。

  大家都知道大公司的毛病就是會(huì)議多,需要溝通再溝通才能把一件事情做好,有些時(shí)候一整天都在開會(huì),留給自己干活的時(shí)間很少所以也導(dǎo)致了加班的發(fā)生。

  提供完善的交互文檔和高效的溝通,減少開會(huì)的次數(shù),不僅能省下更多時(shí)間給每一位,還能讓各位合作方對(duì)你有更高的評(píng)價(jià)。

  拓展:攜程交互設(shè)計(jì)師筆試及一面經(jīng)歷分享

  1、考前準(zhǔn)備:

  考試的網(wǎng)站是賽碼網(wǎng),設(shè)置考試環(huán)境的步驟挺簡(jiǎn)單的,后面還有模擬題(不一定是本專業(yè)內(nèi)的題目)讓你熟悉一下各項(xiàng)答題操作。環(huán)境一定要提前設(shè)好,萬一出問題了很坑。

  考試的界面右側(cè)有計(jì)算器!上方有交卷倒計(jì)時(shí)!不需要自己準(zhǔn)備計(jì)算器和表。ㄎ揖妥约簜浜糜(jì)算器和表了,考試的時(shí)候還去關(guān)計(jì)算器來著……)

  2、題目:

  手動(dòng)置頂!注意!每一道題答完了都不能后退,不能修改!所以這道選好了再去答下一題!并不方便透露具體題目,所以說一下題目分布和大概題型:

  一共四大塊,題目分值為20(能力題)+20(選擇題)+60(問答題)+20(附加題)

  A、能力題

  一共15道,系統(tǒng)建議20分鐘做完,反正我用了大概25分鐘,好多還是蒙的

  題型就是行測(cè)題的語言理解、邏輯判斷、圖形推理、數(shù)字運(yùn)算、數(shù)學(xué)推理。邏輯語言難度不大,但是數(shù)學(xué)和圖形我做的挺虐,我準(zhǔn)備行測(cè)只用了1天,雖然碰到兩道練習(xí)原題……但是沒卵用啊!很多不會(huì)的還是不會(huì)!高中數(shù)學(xué)的概念和公式多年不碰誰特么還記得。∪f幸的是占比不高。

  B、選擇題

  個(gè)人感覺超簡(jiǎn)單,10分鐘內(nèi)做完,把前面多花的時(shí)間都補(bǔ)上了。因?yàn)楹?jiǎn)單所以對(duì)具體題都沒啥印象了……反正基本就是考察交互設(shè)計(jì)的基本概念和設(shè)計(jì)流程這些。

 。≒S想吐槽一下,試卷上方寫的明明是交互設(shè)計(jì)師的試卷,題目中一直出現(xiàn)視覺設(shè)計(jì)師和UI設(shè)計(jì)師……可能因?yàn)槲沂橇魧W(xué)黨,視覺設(shè)計(jì)師約等于UI設(shè)計(jì)師,和交互設(shè)計(jì)師算是倆概念,把這幾個(gè)混為一談我當(dāng)時(shí)挺懵逼的,但是后來想想,不管他怎么稱呼,攜程應(yīng)該問的全是你的工作職責(zé)。)

  C、問答題

  一共7道題,基本是開放題,依舊感覺比較簡(jiǎn)單……考察的還是交互設(shè)計(jì)的基本概念、設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用,以及你為什么適合這個(gè)職位。如果你準(zhǔn)備好面試了,這方面的題應(yīng)該沒有難度,反正除了最后一道,之前的題目我都有準(zhǔn)備過或者思考過,所以都寫了好多,最后有點(diǎn)超時(shí)間

  D、附加題

  一定要寫,就一道開放題,與工作職責(zé)相關(guān),8分鐘內(nèi)寫完了,還占20分!不寫白不寫。∷闶菍(duì)前面行測(cè)題的彌補(bǔ)吧。

  總結(jié):

  考察范圍挺全面的,交互+視覺都有,感覺個(gè)人基礎(chǔ)題不行,專業(yè)題答的比價(jià)好,希望能過。

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