中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
人們常說，不學(xué)習(xí)等于老無所依，那么我們要學(xué)習(xí)到老才能對得起自己!下面請參考學(xué)習(xí)方法!
一、中學(xué)生學(xué)習(xí)的正確方法
學(xué)習(xí)過程中的怎樣學(xué)要比學(xué)什么重要。
對于中學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，可以概括為五個環(huán)節(jié)，即課前預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)、完成作業(yè)和自己安排的學(xué)習(xí)活動。
這五個環(huán)節(jié)中，每一環(huán)節(jié)都反映著一個中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
看那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，他們在學(xué)習(xí)方面的共同特點是：
1. 有強(qiáng)烈的搞好學(xué)習(xí)的愿望，有勤奮刻苦的奮斗精神。
每一個學(xué)習(xí)上成功的學(xué)生都是付出了艱苦勞動的，沒有搞好學(xué)習(xí)的想法，單憑小聰明、臨時突擊是學(xué)不好功課的。
2. 會自學(xué)。
即自己制定目標(biāo)，自己安排計劃，自己選定任務(wù)，自己監(jiān)督自己。
學(xué)習(xí)的成功固然與外界的諸多因素有關(guān)，如家庭、教師、同學(xué)、社會等等。
但學(xué)生本人是內(nèi)因，是起主要作用的因素。
一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定是學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。
他會根據(jù)自己的愛好和特點，為自己選定有希望達(dá)到的目標(biāo)，同時又要腳踏實地。
自己定下的任務(wù)，自己一定要完成，不用教師和家長的催促。
3. 認(rèn)真讀書，勤于動手。
會學(xué)習(xí)的學(xué)生能認(rèn)真讀書，邊讀邊想，務(wù)求領(lǐng)會書中的各項理論。
但是，學(xué)習(xí)任何一門知識都必須與實踐相聯(lián)系。
只會理論上夸夸其談，不會解題，不會做實驗，學(xué)了寫作理論不會寫文章，學(xué)了英語語法不會與外國人交流，那就不叫真正學(xué)懂學(xué)會。
會用是學(xué)習(xí)的最高境界。
例如對一個學(xué)英語的學(xué)生來說，只有在他具有較好的聽說讀寫能力的時候，我們才能認(rèn)為他學(xué)好了英語。
要真正達(dá)到會用，會熟練使用的水平，必須堅持長期不間斷的訓(xùn)練。
那些懶于實踐、害怕練習(xí)的人，哪一科也學(xué)不好。
4. 及時總結(jié)，善于向別人學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不是生來就各科優(yōu)秀。
他們在小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)歷程中也經(jīng)受過各種挫折和失敗。
但是他們沒有在挫折面前低頭，他們及時地總結(jié)學(xué)習(xí)方法上存在的問題，經(jīng)過對比找出不足，以更大的干勁向前邁進(jìn)。
他們另一個成功的經(jīng)驗是善于向別人學(xué)習(xí)，從別人的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)中獲取寶貴的財富。
5. 認(rèn)真對待中學(xué)學(xué)習(xí)的五個環(huán)節(jié)。
課前預(yù)習(xí)要自覺，要力爭自己讀懂學(xué)會教師將要講的東西，并發(fā)現(xiàn)自己不明白的地方。
有條件的話，還應(yīng)自己翻查資料，攻克難點。
上課要積極參與活動，聽講要學(xué)會抓重點，筆記要記下關(guān)鍵有用的東西。
課后復(fù)習(xí)要及時。
最后一環(huán)是自己安排的補(bǔ)充內(nèi)容。
補(bǔ)充內(nèi)容也不要局限于做課外習(xí)題。
對中學(xué)生來說，課外閱讀各種書籍、聽講座、網(wǎng)上查詢、訪問各行各業(yè)的優(yōu)秀人物，都是對課內(nèi)學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。
二、 中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的正確方法
1. 堅持使用，敢于實踐。
我們學(xué)習(xí)英語的目的，不是為了研究英語語言的規(guī)律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。
這應(yīng)該說是一種技能。
而技能的掌握，要在實踐中反復(fù)地、長期地訓(xùn)練才能成功。
因此，有志于學(xué)好英語的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機(jī)收聽，張開嘴說。
2. 起始階段要格外重視語音語調(diào)。
由于讀音習(xí)慣的不同，中國人要說出標(biāo)準(zhǔn)的英語，很不容易。
這就跟外國人學(xué)中文一樣，讓他們說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也很困難。
但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調(diào)。
3. 抓好閱讀。
閱讀是英語學(xué)習(xí)的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學(xué)習(xí)英語的最便捷手段。
中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。
所謂精讀，就是仔細(xì)讀，一句話一句話地將結(jié)構(gòu)和意思搞明白。
中學(xué)英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。
泛讀是中學(xué)生容易忽略的一種閱讀方式。
所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。
泛讀的材料多種多樣，簡易讀物，中學(xué)生英文報紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中學(xué)生泛讀。
4. 寫作。
中學(xué)生學(xué)英語還有一件事要做的，就是寫作。
聽說讀寫其實是互相影響、互相制約的。
寫作可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進(jìn)聽說讀能力的提高。
中學(xué)生寫英語，開始不要長篇大論，要從寫簡單句練習(xí)起。
先寫一兩句話，逐步發(fā)展到五句話、十句話。
5. 背誦是英語學(xué)習(xí)的基本功。
學(xué)英語，只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。
背誦就是死記的第一步。
背誦以背小短文為好。
背誦的另一個好處是為未來作積累。
中學(xué)時期是一個人記憶力最好的時期，中學(xué)背會的東西常常很難忘記。
沒有中學(xué)時期的大量背誦，將來在英語方面向更高層次發(fā)展就更困難了。
6. 詞匯與語法的學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，并經(jīng)常運用到使用英語的實踐中。
背例句是學(xué)語法理論的好方法，但是中學(xué)生也不必鉆研語法知識過細(xì)。
語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助，學(xué)英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。
關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，應(yīng)堅持詞不離句、句不離文的原則。
結(jié)合句子記單詞好懂、好記，還會運用。
至于說詞匯量，中學(xué)生應(yīng)首先掌握好課本上所學(xué)的基本詞匯。
三、 高三英語總復(fù)習(xí)的正確方法
高三英語總復(fù)習(xí)是高中英語教學(xué)的一個重要階段。
由于學(xué)生面臨著高考，這一階段的教學(xué)就引起了學(xué)生、教師乃至全社會的關(guān)注。
這一階段的任務(wù)，不僅僅是在基礎(chǔ)語言知識上查缺補(bǔ)漏，更重要的是使學(xué)生豐富語言、增強(qiáng)語感，使語言知識轉(zhuǎn)化為實際使用英語的能力，使原有的能力上升到一個新的水平。
同時，通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生更好地掌握英語學(xué)習(xí)的方法，從而提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)每年的《考試說明》，仔細(xì)閱讀對各個題型的說明。
這會使你對考試的要求、范圍、重點及題目式樣有一個清楚的了解，從而在復(fù)習(xí)時做到心中有數(shù)，少走彎路，避免盲目性。
2. 堅持實踐第一，以練為主。
簡明扼要地對學(xué)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)是必要的，但決不能用很多的時間去鉆研語法規(guī)則，應(yīng)該把大部分時間用在閱讀、寫作和聽力的練習(xí)上，即運用語言上。
3. 在練習(xí)時，以練習(xí)閱讀為主。
閱讀好了，就為做好各個題型打下了良好的基礎(chǔ)。
要把閱讀作為全部總復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。
在練習(xí)閱讀時，要注意每天保證一定的量。
要精讀與泛讀相結(jié)合，有的文章要仔細(xì)看，有的則只求了解故事大意即可。
4. 聽的練習(xí)要持之以恒。
每年的高考聽力題，許多學(xué)生都反映不容易，說明高考對中學(xué)生英語聽力的要求較高。
建議同學(xué)們每天練聽力10-20分鐘，聽力材料可選用由外籍人士所讀的模擬試題，要精泛聽相結(jié)合。
5. 寫的練習(xí)要在寫的實踐中提高。
許多同學(xué)在準(zhǔn)備高考時有一個弱點，即只愿意看，不愿意動筆寫。
那么英語作文怎么辦?只好在臨考前突出寫幾篇完事。
這其實很不對。
英語書面表達(dá)在高考中占25分，是一個重點題型，怎么可以這樣對待?而寫的能力是不能單靠做其它題來提高的，必須趕快行動起來，動手寫東西，每天寫幾句，由少到多，由簡單到復(fù)雜，漸漸地就會接近高考的要求。
6. 把《考試說明》上的詞匯表掌握好。
詞匯表上的許多名詞可歸類為閱讀詞匯，這類詞知道意思、會拼寫即可。
但動詞、介詞、連詞及其他常用詞則必須做到四會。
7. 抓好基礎(chǔ)題。
無論什么考試，基礎(chǔ)的東西都是最重要的。
英語高考也不例外。
考生應(yīng)努力做到保證拿到基礎(chǔ)題的分，力爭難題的分。
基礎(chǔ)題不丟分，就保證了考試不會失敗。
所以在復(fù)習(xí)中一定要結(jié)合實際情況安排練習(xí)的難度。
8. 要重視思維能力和其它素質(zhì)的提高。
英語高考，不單單是考英語語言的運用和理解。
它同時也在考查學(xué)生觀察、分析、判斷、綜合、推理和想象的能力。
例如完形填空，只有結(jié)合上下文的具體情況，經(jīng)過仔細(xì)觀察和分析，才可能判斷準(zhǔn)確。
又如閱讀理解，設(shè)問的題目大部分是讓學(xué)生概括中心、猜測詞義、推斷語氣、分析結(jié)果等等。
僅僅從文字上把文章看懂，而沒有良好的思維能力是做不好閱讀理解題的。
另外，為迎接高考，考生還應(yīng)注意對英美文化的了解。
關(guān)注國際時事，擴(kuò)大知識面，學(xué)習(xí)最新的科技動態(tài)，這將為學(xué)生在新的一年高考打下良好的基礎(chǔ)。
新初三期中考試倒計時30天提分技巧
我要評論再有不到一個月的時間，初三的同學(xué)們將迎來本學(xué)年第一學(xué)期的期中考試。
這次考試之所以受到學(xué)校、學(xué)生和家長的關(guān)注，是因為其意義不同于其他年級的階段性測驗。
明年中考之前，同學(xué)們會先后經(jīng)歷期中、期末、一模、二模等系列考試的臨戰(zhàn)檢閱。
再有不到一個月的時間，初三的同學(xué)們將迎來本學(xué)年第一學(xué)期的期中考試。
這次考試之所以受到學(xué)校、學(xué)生和家長的關(guān)注，是因為其意義不同于其他年級的階段性測驗。
明年中考之前，同學(xué)們會先后經(jīng)歷期中、期末、一模、二模等系列考試的臨戰(zhàn)檢閱。
因此，作為初三年級為數(shù)不多的幾次大規(guī)模考試的起步考試，這次期中考試對今后的學(xué)習(xí)和中考復(fù)習(xí)具有重要的指導(dǎo)意義。
在期中考試前的20天左右的時間里，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，才能在期中考試?yán)锶〉貌诲e的成績呢?
首先，專家認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)該個根據(jù)自己的實際情況，制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，對癥下藥，找到自己的薄弱點。
通過期中考試，看看自己在全班、全年級的排名，檢查有無知識漏洞，以便及時彌補(bǔ)。
并且在期中考試中好好發(fā)揮，考出優(yōu)異成績，將有利于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。
同學(xué)們可根據(jù)各科成績制定詳略得當(dāng)、重點突出的復(fù)習(xí)計劃。
雖然期中考試很重要，但考生也沒必要過度緊張，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，牢固掌握知識點，上課注意聽講能增強(qiáng)初三生應(yīng)考信心。
在時間緊、知識點多的情況下，考生要堅持做好每天的復(fù)習(xí)計劃，并注意提高學(xué)習(xí)效率。
考生可把這學(xué)期學(xué)過的知識點進(jìn)行全面的總結(jié)歸納，并合理分配到考前每一天，每天堅持按計劃復(fù)習(xí)，保證復(fù)習(xí)時間與效率。
每周末做一套模擬測試題，也是查漏補(bǔ)缺的好方法。
其次，同學(xué)們應(yīng)以課本為主，閱讀教材。
對即將到來的期中考試，人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的專家認(rèn)為，同學(xué)們要以課本為主復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識，要把學(xué)過的知識點反復(fù)閱讀、理解，并對照課后練習(xí)里的習(xí)題進(jìn)行反復(fù)思考、琢磨，融會貫通，加深對知識點的理解。
對于課本上的重點內(nèi)容、重點例題也要著重記憶。
期中考試由各學(xué)校針對自己的教學(xué)進(jìn)度分別組織進(jìn)行。
并且在課堂上一定要注意聽講，弄清楚老師強(qiáng)調(diào)的考試范圍和考試重點，認(rèn)真做好老師課堂上留的作業(yè)和習(xí)題，從而有針對性地復(fù)習(xí)。
最后，同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)，正確對待考試。
專家表示，期中考試是檢驗初三生學(xué)習(xí)情況、增強(qiáng)自信心的好機(jī)會，同學(xué)們可通過期中考試的排名合理定位。
而在考試答題時，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。
調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在臨考前的幾天里，要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。
對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮!
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