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在職研究生學(xué)習(xí)方法
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都在努力的學(xué)習(xí)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，想要高效的學(xué)習(xí)，就一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法！想要更高效的學(xué)習(xí)嗎？下面是小編幫大家整理的在職研究生學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助到大家。
在職研究生學(xué)習(xí)方法
最易拿到證書的在職研究生學(xué)習(xí)方式
眾說周知，在職研究生教育與統(tǒng)招研究生教育大不相同。統(tǒng)招考研學(xué)習(xí)方式非常單一，并且招生錄取工作永遠(yuǎn)是那么千篇一律的。而在職研究生學(xué)習(xí)就不一樣了，有多種報(bào)考和在職學(xué)習(xí)形式。那么，其中最易拿到證書的在職學(xué)習(xí)方式是哪個(gè)呢?
通常情況下，在職人員攻讀在職研究生的學(xué)習(xí)方式有四種，具體是：一方面是獲得單證的十月專業(yè)碩士考試，以及五月同等學(xué)力申碩考試;另一方面是獲得雙證的一月聯(lián)考;以及有可能獲得雙證也有可能是單證的自主命題考試。
一般情況下，人們以為付出與獲得的最佳真理是：想要獲得的多那么就需要付出的多。因此基于這樣的一種理念，對于從事具體工作的人而言，想要用最簡單的在職學(xué)習(xí)方式來拿到證書，其中最合適的方式就是參加同等學(xué)學(xué)力申碩考試。為什么呢?其一，它不用參加入�？荚嚕苯舆x擇學(xué)院繳費(fèi)后就可以報(bào)讀;其二，它不需要經(jīng)過那么復(fù)雜的刷選流程，時(shí)很多人疲于考試或者與在職碩士無緣，同時(shí)節(jié)約了大量學(xué)習(xí)時(shí)間。其三，它最后獲得的碩士證書與統(tǒng)招的沒有任何差別，具有一樣的含金量。
總之，從在職研究生這幾種學(xué)習(xí)方式來看，對于一個(gè)因工作繁忙無暇顧及復(fù)習(xí)備考的工作人員來說，選擇同等學(xué)力申碩學(xué)習(xí)方式會(huì)更加合理一些。想要報(bào)考的人存在任何問題如在職研究生報(bào)名條件，可聯(lián)系老師。
在職研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃
區(qū)域經(jīng)濟(jì)開發(fā)史
“不學(xué)無以知”，隨著各種新知識(shí)、新觀念、新事物層出不窮，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加工作已四年有余，但為了拓寬知識(shí)層面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需求，今年考取了省委黨校在職研究生。作為一名在職研究生，深感學(xué)習(xí)的重要性，深知學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴，所以在三年的研究生學(xué)習(xí)生活中，本人要利用一切可以利用的時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，為拓展自己的知識(shí)面而不懈努力。為此，現(xiàn)對自己三年學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求：
一、統(tǒng)籌時(shí)間，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)的重要性，始終把學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢的重要手段，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)能力、推動(dòng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的時(shí)間，做到既不耽誤工作，又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時(shí)參加。
二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是專業(yè)必修課，還是專業(yè)選修課，都是必須要認(rèn)真學(xué)好的，都是要多下功夫?qū)W習(xí)的。上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課外注重調(diào)查研究。同時(shí)要盡量廣的涉獵經(jīng)濟(jì)開發(fā)史相關(guān)的基本知識(shí)，
深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在。同時(shí)在博覽的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí)，選取一些經(jīng)典著作進(jìn)行研讀，逐漸建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，為推動(dòng)自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把思想認(rèn)識(shí)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把新知識(shí)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來，以學(xué)促學(xué)，以學(xué)促干，真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。
四、多看中外文獻(xiàn)，增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識(shí)，認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作，了解中外相關(guān)文化與社會(huì)的發(fā)展歷程；善于利用各種學(xué)習(xí)資源，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ)，為研究文化與社會(huì)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)論文的寫作技巧和書寫要求，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，努力使自己能夠順利畢業(yè)。
五、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通，指導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系，自覺向?qū)焻R報(bào)各階段的學(xué)習(xí)成果，交流自己的想法，認(rèn)真聽取導(dǎo)師建議和要求，不斷反思研究方法和細(xì)化問題，從而有力推動(dòng)學(xué)習(xí)研究的針對性。
六、服從安排，遵守紀(jì)律。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，注重自己的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念。積極參與班級管理，積極參加
學(xué)習(xí)交流，服從學(xué)校和班級的學(xué)習(xí)安排和其他活動(dòng)安排，注重加強(qiáng)與老師、同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與配合，不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力、動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力、知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的能力。
近期學(xué)習(xí)安排：
按時(shí)參加學(xué)校組織的面授，上課專心聽講，確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，因特殊情況沒有學(xué)習(xí)的，抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性。充分認(rèn)識(shí)到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)重要手段，進(jìn)一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺性。在學(xué)習(xí)方式上要多樣化，除了學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)外，要充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，多方面汲取對自己有用的知識(shí)，不放過任何一個(gè)可能使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，理論與實(shí)踐、目標(biāo)與行動(dòng)的統(tǒng)一，克服形式主義和教條主義，努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 長期學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。ㄒ唬┑谝粚W(xué)年計(jì)劃
在這一階段的學(xué)習(xí)中，我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。由于我是跨專業(yè)學(xué)習(xí)，一切都要從零起點(diǎn)開始，在這一階段的學(xué)習(xí)中，首先，我要給自己制定好區(qū)域經(jīng)濟(jì)開發(fā)史學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立起區(qū)域經(jīng)
濟(jì)開發(fā)史的整體結(jié)構(gòu)框架，掌握基本的研究分析問題的方法，逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問題的能力；其次，在授課期間要端正態(tài)度，真正做到靜下心來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)學(xué)、帶著問題學(xué)，跟緊課程設(shè)置安排，認(rèn)真聽課、做好學(xué)習(xí)筆記，把全部精神投入到學(xué)習(xí)，確保取得實(shí)效；第三，在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，要有計(jì)劃的閱讀導(dǎo)師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料，重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把自己認(rèn)為比較好的表達(dá)觀點(diǎn)和表述方法、摘抄下來，為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。
（二）第二學(xué)年計(jì)劃
在這一階段學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)要完成公共課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí)。同時(shí)，要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究，爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關(guān)文章。
�。ㄈ┑谌龑W(xué)年計(jì)劃
在這一階段學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)是針對自己的研究方向與研究課題，將所學(xué)知識(shí)與自己的工作實(shí)踐緊密結(jié)合開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)及畢業(yè)論文的撰寫，遇到問題及時(shí)查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時(shí)，在此階段仍要堅(jiān)持不能放松對專業(yè)資料文獻(xiàn)的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識(shí)積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。
“事先規(guī)劃好的行動(dòng)是成功的關(guān)鍵”。研究生學(xué)習(xí)生活，必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設(shè)計(jì)、課程要求，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情，在短短的三年時(shí)間里得到更好的鍛煉和發(fā)展，為今后工作和發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
國生教育：五大學(xué)習(xí)方法助您備戰(zhàn)在職研究生
1、筆記學(xué)習(xí)法
在自學(xué)過程中，邊學(xué)習(xí)邊做筆記，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測題時(shí)，對平時(shí)的摘要，進(jìn)行校對和更正、總結(jié)非常重要。它有助于知識(shí)的深化。具體如何做筆記？國生教育小編給您提供一個(gè)簡單地思路：
（1）、先搭框架。一個(gè)最簡單地辦法，拿一只鉛筆，首先對照著歷年真題，提到的知識(shí)點(diǎn)畫一遍，真題畫完了，擦掉鉛筆的痕跡，被畫爛的地方，可能就會(huì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和較為可能考到的考點(diǎn)。再對照目錄，劃掉幾乎不可能考到的地方，按照一定的邏輯順序搭建自己的知識(shí)框架，這份框架將大大減少復(fù)習(xí)的工作量，且有效�？蛇m當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡明的邏輯關(guān)系圖表，這對于知識(shí)系統(tǒng)化，是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。
（2）、往框架里面填充內(nèi)容。如同樹枝先長主干，接著有分支一樣，腦子里可以建立一個(gè)這樣的思維延展的構(gòu)圖。填充內(nèi)容的方法有對照教材以及大量的做題。很多復(fù)習(xí)參考書的單選題，數(shù)量比較多，覆蓋面也很大。因此，在做單選題時(shí)，要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)。此外，對知識(shí)，多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會(huì)使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。
�。�3）、反復(fù)反復(fù)反復(fù)！框架與內(nèi)容都豐滿之后，知識(shí)體系已經(jīng)成型，這時(shí)候需要不斷地消化，那就再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。
2、爭論提問法
真理的火花，會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓幷�，�?huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭論和提問。
3、換位思考法
在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動(dòng)地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法來。
4、經(jīng)典指導(dǎo)法
在這一點(diǎn)上，國生教育說的是心態(tài)。在研究生考試中，會(huì)經(jīng)常碰到困惑，想想馬克思吧，運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí)，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)以致用的時(shí)候，學(xué)習(xí)就真的變成了探索的過程。您看，學(xué)習(xí)的過程，樂趣總是常常光顧我們，這就是學(xué)習(xí)的魅力。
5、重點(diǎn)把握法
好的考試從不胡亂得猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂。如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來，必有收獲。
在職研究生學(xué)習(xí)總結(jié)
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路，更好的工作。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。中國海洋大學(xué)在職研究生班就我個(gè)人的發(fā)展而言，它所起的作用都是不容忽視的。課程班的課程安排很緊湊，幾乎每月都安排有兩次課程，自己也能克服困難堅(jiān)持上課，兩年來，我學(xué)到了先進(jìn)的文化知識(shí)，掌握了解了計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的相關(guān)知識(shí)，使自己在工作上上了一個(gè)新臺(tái)階。
通過這兩年的在職研究生學(xué)習(xí)，拓寬了自己的知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。一方面是對自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是通過學(xué)習(xí)對計(jì)算機(jī)技術(shù)的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次，對個(gè)人的工作有很好的指導(dǎo)意義。
這次畢業(yè)論文，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在師兄弟們支持下，做了濰坊市新新家園景觀工程的成本管理研究，運(yùn)用成本控制理論，通過分析與建筑技術(shù)結(jié)合進(jìn)展和工程的實(shí)際情況，分析得出全面、科學(xué)、合理的成本控制方法，對完善工程造價(jià)管理工作提出合理化建議。
在即將畢業(yè)之際，首先向我的母校致以崇高的敬意和衷心的感謝。通過這幾年來在中國海洋大學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，我所收獲的不止是知識(shí)層次上的累積，更重要的是生活、學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。
感謝我的導(dǎo)師，在我這幾年的研究生學(xué)習(xí)過程中給予我的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷。導(dǎo)師淵博的知識(shí)，認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，坦誠正直的優(yōu)秀品格，給我留下了深刻的印象，這必將在未來的日子里激勵(lì)和鞭策著我，對我今后的人生態(tài)度和學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
在職研究生學(xué)習(xí)方法
一、科學(xué)時(shí)間管理：合理規(guī)劃，高效執(zhí)行
在職研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間尤為寶貴，因此，科學(xué)的時(shí)間管理至關(guān)重要。首先，要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每周、每日乃至每小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)充分考慮工作和個(gè)人生活的實(shí)際情況，做到既不過于緊湊導(dǎo)致無法完成，也不過于松散而浪費(fèi)時(shí)間。其次，采用“番茄工作法”等時(shí)間管理技巧，將學(xué)習(xí)時(shí)間分割成若干個(gè)短時(shí)段，每個(gè)時(shí)段專注學(xué)習(xí)，之后短暫休息，以提高學(xué)習(xí)效率。最后，堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，并適時(shí)調(diào)整以適應(yīng)實(shí)際情況的變化，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效性和可持續(xù)性。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：有的放矢，事半功倍
明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的燈塔，能夠指引我們在知識(shí)的海洋中不迷失方向。在職研究生應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人興趣，設(shè)定清晰、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是掌握某一專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)，也可以是提升某種技能或能力。明確目標(biāo)后，要將其分解為若干個(gè)小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)路徑和時(shí)間表。這樣做不僅有助于保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向感，還能讓我們在達(dá)成每一個(gè)小目標(biāo)時(shí)獲得成就感，從而更加堅(jiān)定地走向最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、充分利用資源：線上線下，融會(huì)貫通
在職研究生擁有比全日制研究生更為豐富的資源渠道。一方面，可以充分利用學(xué)校的圖書館、在線課程平臺(tái)等學(xué)術(shù)資源，獲取最新的研究成果和教學(xué)資料。另一方面，還可以通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等活動(dòng)，與同行交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)。此外，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的各種學(xué)習(xí)資源，如MOOCs（大型開放在線課程）、專業(yè)論壇等，拓寬知識(shí)視野，深化對專業(yè)知識(shí)的理解。在利用這些資源時(shí)，要注重篩選和整合，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，形成自己的知識(shí)體系。
四、保持良好心態(tài)：積極應(yīng)對，樂觀前行
在職研究生在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，如時(shí)間緊迫、工作繁重、學(xué)習(xí)壓力大等。因此，保持良好的心態(tài)至關(guān)重要。首先，要認(rèn)識(shí)到困難是成長的一部分，勇于面對并克服它們。其次，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒和壓力，保持積極樂觀的心態(tài)�？梢酝ㄟ^運(yùn)動(dòng)、閱讀、旅行等方式放松心情、緩解壓力。最后，要相信自己的能力和潛力，堅(jiān)定信念、持之以恒地追求學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總之，在職研究生要想在繁忙的工作和生活中找到高效的學(xué)習(xí)方法并非易事，但只要我們科學(xué)規(guī)劃時(shí)間、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、充分利用資源并保持良好的心態(tài)就一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越穩(wěn)。
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