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聽魏老師學(xué)習(xí)方法心得體會
看了魏書生的講壇之后,他樸實(shí)的話語令人贊嘆不已,他的教學(xué)效果令人折服,本人總結(jié)為三個(gè)方面:
一、做一個(gè)健康快樂的領(lǐng)跑人
身體是革命的本錢,老師要健康生活,快樂工作,魏書生老師視教育家為一種影響手段,視教書育人為利他亦利己的心靈酸辣湯,視工作為一種快樂,讓這份快樂的情緒影響學(xué)生,使學(xué)生懂得“生活快樂為本”的道理。孩子雖然不一定能夠道出其中道理。卻也能夠心領(lǐng)神會。而他其中用到的最重要的方法。
二、以身作則,做一個(gè)先進(jìn)的帶動(dòng)人
他教給孩子們認(rèn)真讀書,自己首先就刻苦鉆研。他所教給孩子的學(xué)習(xí)方法,就是他自己在認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)中所得到的成功體驗(yàn),就是向?qū)W生傳授其所得的自學(xué)方法和科學(xué)規(guī)律的再現(xiàn)。他規(guī)定孩子們堅(jiān)持“道德長跑”,他自己也寫下了幾百萬字的日記、筆記、文稿,他也不辭勞苦并且快樂的和學(xué)生一起做著這些事情。
三、習(xí)慣的培養(yǎng),好習(xí)慣讓孩子受益終生
他讓孩子做到的“五個(gè)一分鐘”等,所謂的小事情卻體現(xiàn)了大道理一分鐘家務(wù)體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手自理能力,一分鐘日記體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子的反思能力,一分鐘踏步體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子的生活狀態(tài),一分鐘軍歌體現(xiàn)了培養(yǎng)了孩子的情緒,一分鐘注意力、記憶力的提高訓(xùn)練了孩子的思維能力,堅(jiān)持下來,充分體現(xiàn)了我們新課改.
四、信任學(xué)生,尊重學(xué)生
渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于青少年學(xué)生來說,信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量。我們班也有好些同學(xué)在單親家庭中成長,其中有些覺得自卑,與家人較少溝通,性格有些孤僻,作為班主任,我對于這些特殊學(xué)生,首先是親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況。同時(shí)也打電話與他們的家長溝通。有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,有的同學(xué)是因?yàn)樽约贺澩,有的同學(xué)是因?yàn)榧议L溺愛,教育方式不正確,從而造成了他們比較任性,嬌氣,經(jīng)常埋怨學(xué)習(xí)辛苦。通過一段時(shí)間的觀察,我掌握了這樣一些學(xué)生的基本狀況后,我便經(jīng)常與他們單獨(dú)交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識,鍛煉刻服困難的毅力。這樣學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷胴?fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)壓力大,造成成績上不去。面對這種情況,我?guī)椭朔俗员靶睦恚鰪?qiáng)自信心,使他們變更樂觀,更積極了。抓住時(shí)機(jī),盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵(lì),多給他們表現(xiàn)的機(jī)會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績。
五、教師要有務(wù)實(shí)的品德,強(qiáng)壯的生命支柱
教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有很強(qiáng)的感召力。它不僅影響一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代,還可能影響他們的一生。教師要?jiǎng)?wù)實(shí),把師德規(guī)范內(nèi)化為自身內(nèi)心信念,化作行為品質(zhì)并時(shí)時(shí)處處以此支配自己的行動(dòng)。只有給予學(xué)生愛,讓學(xué)生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學(xué)著去愛別人。
人要全面的看待自己,既要看到自己的長處,又要看到自己的不足。要使自己頂天立地,有所發(fā)展,有所作為,必須建立自己強(qiáng)壯的生命支柱。學(xué)習(xí)、熱愛、研究、享受都是生命的支柱。為師者只有達(dá)到厚積薄發(fā),游刃有余的境界,才能應(yīng)變不驚,勝任教師職業(yè)。面對高科技迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對多層次素質(zhì)人才的呼喚,要求教師不斷更新觀念,更新知識,提高教育科研能力。而惟一的途徑就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。教師只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤練基本功,方能精于教書而不失職!
魏書生老師用他自己的智慧、豁達(dá)和獨(dú)特的人格魅力感染著我們,教育著我們,征服著我們,從他身上,我們看到一個(gè)人在面對失敗和成功時(shí)所應(yīng)有的從容,一個(gè)活得精彩的人所應(yīng)有的心態(tài),他用自己的言語陶冶著我們的情操,讓我們都會有所思,有所悟,有所想……
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